湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡梅溪湖2024屆中考歷史最后沖刺卷含解析

湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡梅溪湖2024屆中考歷史最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1950年10月，毛澤東在中共中央政治局會議上說：“我們認為應當參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)的利益極大，不參戰(zhàn)損害極大?！泵珴蓶|認為我們應該（）A．土地革命B．抗美援朝C．三大改造D．實行一五計劃2．2018年10月23日上午10時，出席港珠澳大橋開通儀式并宣布正式開通。這一歷時9年的艱苦建設，不僅展現(xiàn)出“中國智慧”和“中國力量”，更宣示了中國堅定不移推進改革開放的決心和信心；同時也是某一制度下的重大成果。這里的“某一制度”指的是（）。A．一國兩制 B．民族區(qū)域自治 C．人民代表大會制 D．和平建國3．我國歷代王朝十分重視對邊疆地區(qū)的管轄，下列措施按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是①設宣政院②設西域都護③設駐藏大臣④設府A．①③②④B．①②③④C．④②①③D．②①④③4．梁啟超在某次愛國運動爆發(fā)后，曾向北洋政府致電“聞北京學界對和局表義憤，愛國熱誠，另策國者知我人心來死”下列選項中最能體現(xiàn)該運動性質(zhì)的口號是A．“外爭主權，內(nèi)除國賊”B．“誓死力爭，還我青島”C．“廢除二十一條”D．“驅除韃虜，恢復中華”5．20世紀上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，深刻影響了人類社會的發(fā)展進程。以下關于它們共同點的表述，正確的是①都是帝國主義爭奪殖民霸權的非正義戰(zhàn)爭②都給世界人民帶來了巨大災難③兩次大戰(zhàn)中國都是戰(zhàn)勝國④戰(zhàn)后都形成了新的國際關系格局A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．下表中各項對應錯誤的是A《權利法案》體現(xiàn)議會至上原則，確立君主立憲制B《獨立宣言》體現(xiàn)三權分立原則，確立民主共和制C《人權宣言》財產(chǎn)權是神圣不可侵犯的權利D《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動人民積極性，扭轉戰(zhàn)局A．A B．B C．C D．D7．下圖是意大利著名畫家拉斐爾（1483?1520年）的名畫《西斯廷圣母》，畫中的圣母一掃中世紀以來圣母像中那種冰冷、僵硬，不可親近的模樣，表現(xiàn)出了人類母親的美麗、溫柔和慈愛。該畫反映出當時流行的社會思潮是A．人文主義 B．保守主義C．封建主義 D．專制主義8．1862年，林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件（）A．導致了美國內(nèi)戰(zhàn) B．廢除了黑奴制度C．建立了世界霸權 D．贏得了國家的獨立9．第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標志是A．日本制造九一八事變B．日本軍部控制的內(nèi)閣上臺C．德國希特勒上臺執(zhí)政D．意大利法西斯黨向羅馬進軍10．成吉思汗被毛澤東稱為“一代天驕”，下列屬于他的歷史功績的是（）A．建立北宋 B．統(tǒng)一蒙古 C．八股取士 D．閉關鎖國11．北京大學教授袁剛說：“思想市場指的是思想有自由表達的環(huán)境?！痹谖覈鴼v史上曾出現(xiàn)過“思想市場”的時期有（）①春秋戰(zhàn)國時代②秦漢時期③明清時期④新文化運動時期A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．《亮劍》中的李云龍有句臺詞：“我們要主動‘關照’日本鬼子，讓它嘗嘗被八路軍打的滋味。”能有力地證明這一臺詞的戰(zhàn)役是A．黃海海戰(zhàn) B．臺兒莊戰(zhàn)役 C．百團大戰(zhàn) D．淮海戰(zhàn)役13．19世紀末，石油的開采量和石油的副產(chǎn)品越來越多。石油大量開采主要得益于（）A．電力的廣泛使用B．內(nèi)燃機的發(fā)明C．鋼鐵工業(yè)的發(fā)展D．壟斷組織的出現(xiàn)14．有學者認為,公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺。從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。導致出現(xiàn)這一“分水嶺”的歷史事件是()A．新航路的開辟 B．三角貿(mào)易 C．工業(yè)革命 D．第一次世界大戰(zhàn)15．拜占庭帝國最著名的一位皇帝留給后世的最大遺產(chǎn)是他主持編撰的A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《烏爾納姆法典》16．某歷史學習小組收集了以下圖片，據(jù)此判斷，他們學習的主題是（）A．太平天國運動 B．洋務運動 C．戊戌變法 D．辛亥革命17．下圖是一副名為《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》的漫畫，該漫畫反映的場景最有可能發(fā)生在A．英國資產(chǎn)階級革命時期 B．法國大革命時期C．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前 D．美國南北戰(zhàn)爭時期18．歸納和總結是歷史學習的重要方法，如果為下列四組圖片擬定一個主題。正確的應是A．抵抗侵略 B．祖國統(tǒng)一 C．民族團結 D．文化交流19．總書記在十九大報告中指出：“房子是用來住的，不是用來炒的。”體現(xiàn)了黨和政府關注民生、執(zhí)政為民的政治理念。這與百家爭鳴時期哪一派別的政治主張最為相近？A．法家B．道家C．儒家D．墨家20．新經(jīng)濟政策與中國的改革開放兩者的相同之處有①都是在經(jīng)濟遭到嚴重破壞的情況下出現(xiàn)的②都是符合本國國情的改革③都促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展④都是大膽創(chuàng)新的結果⑤都鞏固了新政權A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤21．山東省簡稱“魯”，山西省簡稱“晉”。這些簡稱源于西周時期的A．分封制 B．郡縣制 C．科舉制 D．內(nèi)閣制22．研究1840-1949年中國人民為爭取民族獨立和人民解放的斗爭的歷史，可以發(fā)現(xiàn)，從某個時期開始，中國革命的面貌煥然一新。這一轉變，開始于（）A．五四運動 B．中國共產(chǎn)黨成立 C．中共二大 D．南昌起義23．鄭超麟在其回憶錄中說：“中華民國八年（民國元年1912年）……當代中國的集體意識，可以說，是在這一年覺醒的”?！懊駠四曛袊募w意識”主要是指A．新文化運動——弘揚民主、崇尚科學的革新精神B．五四運動——英勇奮斗、毫不妥協(xié)的愛國精神C．中共成立——開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神D．紅軍長征——堅守信念、百折不撓的革命精神24．某學者說：“因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著，而是為思考問題、為走路而準備著?！边@段話旨在強調(diào)辛亥革命A．激發(fā)了民主平等意識 B．結束了君主專制政體C．清除了封建制度殘余 D．實現(xiàn)了人民當家作主二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察如圖，請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內(nèi)。中世紀興起的著名大學：A．巴黎大學B．牛津大學26．傳統(tǒng)文化，光耀千古。司馬遷編寫的《_______》，是我國歷史上第一部紀傳體通史。農(nóng)學家_______撰寫的《齊民要術》,強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須遵循自然規(guī)律。畫家_______的《清明上河圖》描繪北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象?！禵______》具有高度的思想性和藝術性，是我國古典小說的高峰。27．船，劈波斬浪，促進人類不同地域、不同文明的交流，1519-1522年，________率領船隊從西班牙起航，完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。從16世紀起，歐洲殖民者為補充勞動力，開始從________向美洲販運黑人，史稱“三角貿(mào)易”。1871年開始日本政府派巖倉具視使團乘船出訪歐美，艦船搭載的動力機是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歷史一般是指構成人類往事的事件和行動，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認為在1500年前后的經(jīng)濟、科學技術、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領者，而那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復興時期?！芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專注于國事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭執(zhí)，強迫性地執(zhí)行開明專制。當時的士紳官僚，習慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)省的宇宙觀，使今人看來，晚明時期顯得停滯而無生氣?！S仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》材料三有歷史學者認為，用“閉關自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當?shù)?，更不能籠統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關鎖國政策，它實行的是開海設關、嚴格管理貿(mào)易的政策，從貿(mào)易增長的角度來看，清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿(mào)易實際上有了真正的發(fā)展，整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔，1820–1829年增至51662擔，茶葉也由1722–1739年的102795擔增至1820–1829年的12209534擔。——摘自吳劍雄《中國海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟為例，說明宋朝引領世界的具體表現(xiàn)。請結合所學知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度，簡述“閉關鎖國”政策的歷史影響。29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一：如下圖上圖顯示的是什么法典？根據(jù)所學知識回答，查士丁尼時期的成就尤其引人矚目。根據(jù)所學知識回答，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二：人生來是而且始終是自由的，在權利方面是平等的；自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權……材料三：凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之越權力，為非法權力。議會議員之選舉應是自由的……材料四：譴責了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等權利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……當今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領導的議會掌握最高權力，這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料？該材料出自于哪一份文件？美國的自由女神像右手高擎火炬，左手拿著一本書，這本書內(nèi)容的頒布宣告了美國的獨立。請問這本書的名稱的是什么？上述哪一材料符合該文件的內(nèi)容？材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級革命中？材料二、三、四所表達的共同核心內(nèi)容是什么？它反映了怎樣的時代發(fā)展要求？30．（7分）中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化，影響了封建社會的發(fā)展走向。閱讀下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）戰(zhàn)國時期，商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面，主要有否定商業(yè)，限制商業(yè)，肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動，也不反對正常的商品流通，而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認為個人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境，使社會退回原始時代去?！合蜻h《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌，詔“仍禁瀕海居民不得私出?！?，“凡將馬牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿，私出外境貨賣及下海者，杖一百。挑擔駝載之人，減一等。物貨船只并入宮”……清朝時為了推行抑商政策，采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運輸業(yè)的禁止或者限制措施，如用行會制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進行有效的壟斷與控制，從而達到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟服務，又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟的作用進行限制的目的?！纺饺A《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》（1）據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時期儒家肯定商業(yè)的原因，結合所學知識推斷限制商業(yè)的是什么學派，并簡述理由。（2）據(jù)材料二所示地圖，結合所學知識，指出宋朝城市商業(yè)活動的特點，分析其對居民文化生活的影響。（3）據(jù)材料三，概括明清時期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學知識，談談你對古代商業(yè)政策變化的認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】試題分析：題干里的“1950年10月、毛澤東、參戰(zhàn)”是解題的關鍵，本題主要考查學生對抗美援朝的相關知識的準確理解與識記。依據(jù)已學知識可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍為保家衛(wèi)國開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者，最終在1953年取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，打擊了帝國主義國家的囂張氣焰，提高了中國的國際威望，為新中國贏得了相對和平的國際環(huán)境，故選B?！究键c定位】人教版八年級下冊·最可愛的人·抗美援朝保家衛(wèi)國2、A【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“港珠澳大橋”，結合所學可知，為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，1984年，鄧小平正式提出用“一國兩制”解決香港和澳門問題。在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。在“一國兩制”基礎上，1997年香港回歸、1999年澳門回歸，為港珠澳大橋的修建開通準備了條件，故A符合題意；民族區(qū)域自治、人民代表大會制、和平建國與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。3、D【解析】

結合所學知識可知，①設宣政院是1264年；②設西域都護是在公元前60年；③設駐藏大臣是1727年；④設府是1684年。因此按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是②①④③，故選D。4、A【解析】

結合所學知識可知，五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，最能反映五四運動性質(zhì)的口號是“外爭國權，內(nèi)懲國賊”。BC項沒有體現(xiàn)反封建，D項沒有體現(xiàn)反帝國主義。所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5、D【解析】

根據(jù)所學可知，兩次世界大戰(zhàn)都給世界人民帶來了巨大災難；中國都是戰(zhàn)勝國；一戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系，二戰(zhàn)后形成了兩極格局，故共同點是②③④，D項正確。第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義爭奪殖民霸權的非正義戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)是反法西斯的正義戰(zhàn)爭，①屬于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，排除ABC，故選D。6、B【解析】

依據(jù)所學可知，1787年憲法規(guī)定了美國實行三權分立的體制?？偨y(tǒng)既是國家元首又是政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權，最高法院掌握司法權。這就使得權力相互制衡，避免了專制和集權，故B對應錯誤，符合題意；《權利法案》體現(xiàn)了議會至上原則，標志英國確立君主立憲制，故A對應正確，不合題意；法國大革命中頒布的《人權宣言》，體現(xiàn)了財產(chǎn)權是神圣不可侵犯的權利，故C對應正確，不合題意；林肯政府頒布的《解放黑人奴隸宣言》，調(diào)動了人民積極性，扭轉戰(zhàn)局，故D對應正確，不合題意。故此題選B。7、A【解析】試題分析：本題考查的是文藝復興的知識，意大利著名畫家拉斐爾是文藝復興時期的代表人物，文藝復興是一次資產(chǎn)階級的思想文化運動，其指導思想是人文主義，故答案選A?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光8、B【解析】

依據(jù)課本所學可知，1862年，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定：從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。這一措施調(diào)動了廣大黑人奴隸的積極性，扭轉了戰(zhàn)局，使南方徹底陷入了絕境；美國內(nèi)戰(zhàn)在1865年以北方的勝利宣告結束，廢除黑人奴隸制，美國的統(tǒng)一最終得到維護。1862年，林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件廢除黑人奴隸制。B項符合題意；1861年4月南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。A項不合題意；第二次世界大戰(zhàn)結束后，美國憑借強大的軍事、經(jīng)濟實力，建立了世界霸權。C項不合題意；美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，推翻了英國殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。9、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1933年，希特勒集總統(tǒng)和總理于一身，建立了法西斯政權，標志著第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標志，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。10、B【解析】

依據(jù)所學可知，蒙古族是我國北方的游牧民族，蒙古族的杰出首領鐵木真完成了蒙古統(tǒng)一大業(yè)。1206年鐵木真建立蒙古政權，鐵木真被尊稱為成吉思汗。成吉思汗被譽為“一代天驕”，主要是因為他1206年統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權，故B符合題意；趙匡胤建立北宋，故A不合題意；明代實行八股取士，故C不合題意；清代實行閉關鎖國，故D不合題意。故此題選B。11、B【解析】

根據(jù)課本所學，在春秋戰(zhàn)國時期因為社會政治環(huán)境相對寬松，此時的學術思想領域非常活躍，形成了不同的學派，出現(xiàn)了百家爭鳴；中華民國建立后，從西方傳入的民主、平等、自由等思想觀念，受到青年學生的歡迎，被廣泛傳播，引發(fā)了新文化運動，新文化運動促進了思想解放運動，①④正確，B項符合題意；秦漢和明清時期統(tǒng)治者實行思想文化專制政策，秦始皇焚書坑儒，鉗制了人們的思想；漢武帝時期，罷黜百家，獨尊儒術，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想，法家、道家等各家學說的讀書人都受到排斥。②錯誤，CD兩項不合題意；明朝時期實行八股取士，形式呆板，禁錮了人們的思想；清朝實行文字獄，禁錮了人們的思想言論，不利于思想的自由表達傳播。③錯誤，A項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】“思想市場指的是思想有自由表達的環(huán)境”是解題的關鍵，即“思想市場”指不受約束，可以自由表達思想的環(huán)境。本題是數(shù)字組合體，用排除最快捷。結合所學，秦漢時期和明清時期，統(tǒng)治者為了加強思想控制，采取了不同措施，禁錮人民的思想，加強思想控制，故可以排除②③，確定答案。12、C【解析】

據(jù)“我們要主動關照日本鬼子，讓它嘗嘗被八路軍打的滋味?！辈⒔Y合所學知識可知，能有力地證明這一臺詞的戰(zhàn)役是百團大戰(zhàn)。為了粉碎敵人的“囚籠”，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團約20萬人，在華北2000多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，主要目標是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點，史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心，C符合題意；黃海海戰(zhàn)發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭時期，與“八路軍”無關，A不符合題意；臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨領導的，B不符合題意；淮海戰(zhàn)役發(fā)生在人民解放戰(zhàn)爭時期，與日本無關，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，靈活掌握抗日戰(zhàn)爭中的重大事件以及意義。13、B【解析】

依據(jù)所學可知，19世紀70年代，第二次工業(yè)革命興起。19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設計出內(nèi)燃機，使用液體作燃料，在汽缸內(nèi)燃燒，以內(nèi)燃機為動力的汽車和飛機研制成功。由于內(nèi)燃機的發(fā)明，到19世紀末期20世紀初期，石油的產(chǎn)量迅速增長，石油工業(yè)迅速發(fā)展，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。14、A【解析】

根據(jù)題干信息“公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺。從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史”，可知與新航路開辟相關；結合所學知識可知，新航路開辟以后，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來；人類社會從此進入了一個新的時代。選項A符合題意；三角貿(mào)易、工業(yè)革命、第一次世界大戰(zhàn)與,公元1500年前后的時間不符；選項BCD不符合題意，故選A。15、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C符合題意；《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明，A不符合題意；《十二銅表法》是羅馬共和國時期的，B不符合題意?！稙鯛柤{姆法典》是古代西亞烏爾第三王朝時期制定的，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。16、C【解析】

依據(jù)圖片信息可知，康有為和譚嗣同都是戊戌變法的代表人物，《時務報》是維新派創(chuàng)辦的宣傳變法思想的刊物，所以他們學習的主題是戊戌變法，故C符合題意；太平天國運動、洋務運動、辛亥革命與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C?！军c評】注意對圖片的解讀，識記戊戌變法的代表人物、主要內(nèi)容及影響。17、A【解析】

依據(jù)漫畫《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》中的關鍵信息“國王”“議會”并結合所學分析可知，該漫畫反映的場景最有可能發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命時期。1640年，英國國王查理一世召開議會，會議期間，為了限制國王的權力，議會與國王展開了斗爭。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，經(jīng)過反復斗爭，克倫威爾率領議會軍打敗了國王軍隊。1689年，為限制國王的權力，英國議會通過了《權利法案》，保留統(tǒng)而不治的君主，國會擁有國家最高權力的政治體制?！稒嗬ò浮返念C布，標志著英國建立了君主立憲制度，所以A項符合題意；B項是1789—1794年，不是曠日持久的戰(zhàn)爭，C項第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前是三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團，D項是1861—1865年。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。18、D【解析】

張騫通西域促進了中西經(jīng)濟文化的交流；鑒真東渡促進了中日交往；玄奘西游促進了中印友好交往；鄭和下西洋最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了我國的亞非各國的友好關系。四幅圖片都是中外交往的史實。D項符合題意，ABC三項不合題意，故選擇D。19、C【解析】

結合所學知識可知，孔子是春秋后期魯國人，是儒家學派的創(chuàng)始人?？鬃釉谡紊贤瞥缥髦艿闹贫龋鲝堃缘轮螄?，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意。他反對苛政，認為統(tǒng)治者只有實行德政，使人民心悅誠服，社會才會穩(wěn)定。選項C符合題意；法家提出以法治國，建立中央集權專制統(tǒng)治；道家主張“無為而治”；順應自然；墨家提出“兼愛”“非攻”，還提出要選賢能的人治理國家；所以選項ABD不符合題意，故選C。20、A【解析】依據(jù)所學可知，新經(jīng)濟政策與中國的改革開放都是在經(jīng)濟遭到嚴重破壞的情況下出現(xiàn)的；都是符合本國國情的改革；都促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展；都是大膽創(chuàng)新的結果；新經(jīng)濟政策鞏固了新政權，⑤排除。仔細審查①②③④符合題意，故此題選A。點睛：抓住題干關鍵詞“新經(jīng)濟政策與中國的改革開放兩者的相同之處”是解題的關鍵，新經(jīng)濟政策鞏固了新政權。21、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，西周時期周天子實行分封制，將土地和人民分給王室子弟和功臣，形成了諸侯國，魯、晉都是西周分封諸侯形成的。選項A符合題意；郡縣制是秦朝實行的制度，排除B；科舉制創(chuàng)立于隋朝時期，排除C；內(nèi)閣制是明朝創(chuàng)建的制度，排除D。故選A。22、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1921年，中共一大在北京召開，這次會議標志著中國共產(chǎn)黨的成立，從此以后中國革命的面貌煥然一新，B項符合題意；五四運動是中國新民主主義革命的開端，A項不符合題意；中共二大第一次明確的提出了反帝反封建的革命綱領，C項符合題意；南昌起義打響了反抗國民黨反動派的第一槍，D項不符合題意；故選B。23、B【解析】

題干“中華民國八年”，結合所學知識，1912年為民國元年，據(jù)此可知民國八年為1919年，1919年“五四運動”爆發(fā)，是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，五四精神的核心內(nèi)容“愛國、進步、民主、科學”，故B符合題意；新文化運動開始的時間是1915年，中共成立的時間是1921年，紅軍長征開始的時間是1934年，所以ACD不符合題意，故選擇B。24、A【解析】

依據(jù)題干關鍵詞辛亥革命，材料中“中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著”指的是封建等級思想消失，“而是為思考問題、為走路而準備著”強調(diào)了辛亥革命在思想領域的影響，指的是辛亥革命促進了民主精神以及平等意識的覺醒，A選項符合題意；結束了君主專制政體，是辛亥革命在政治上的重大意義；B選項不符合題意；辛亥革命，結束了君主專制政體，但是沒有推翻封建制度。C選項不符合題意；新中國的成立，實現(xiàn)了人民當家作主。而并不是辛亥革命實現(xiàn)人民當家作主。D選項不符合題意；故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、【解析】

結合所學知識可知，巴黎大學位于法國，而牛津大學位于英國，故下框為A巴黎大學；上框為B牛津大學。26、（1）《史記》（2）賈思勰（3）張擇端（4）《紅樓夢》【解析】

（1））結合所學可知，《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。故答案為《史記》。（2））結合所學可知，賈思勰所著的《齊民要術》不僅是我國現(xiàn)存最早和最完善的農(nóng)學名著，也是世界農(nóng)學史上最早的名著之一，對后世的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著深遠的影響。強調(diào)順應自然規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性。故答案為賈思勰。（3））結合所學可知，北宋畫家張擇端所著的《清明上河圖》描繪了北宋時期都城東京（今河南開封）的狀況，主要是汴京以及汴河兩岸的自然風光和繁榮景象。故答案為張擇端。（4））結合所學可知，《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說，舉世公認的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者。故答案為《紅樓夢》?！军c睛】本題考查《史記》、賈思勰、張擇端及《紅樓夢》的相關知識，解題的關鍵是基礎知識的識記，注意知識的積累和運用。27、麥哲倫非洲蒸汽機【解析】

（1）依據(jù)課本所學，15世紀，追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財，開始探尋前往東方的航路。1519——1522年，奉西班牙王室之命，麥哲倫率領的船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了環(huán)球航行。本問填：麥哲倫。（2）依據(jù)課本所學，新航路開辟后，歐洲殖民者對外殖民擴張，在美洲強占印度安人土地，屠殺和奴役印第安人，人數(shù)銳減，無法為種植園提供足夠的勞動力。從16世紀起，歐洲殖民者為補充勞動力，開始從非洲向美洲販運黑人，史稱“三角貿(mào)易”。本問填：非洲。（3）依據(jù)課本所學，瓦特蒸汽機的出現(xiàn)也推動了交通運輸工具的進步，人們開始設法利用蒸汽機推動交通工具。美國人首先造出了蒸汽機作動力的輪船。1840年前后，英國大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)革命的主要方式，工業(yè)革命完成。故1871年開始日本政府派巖倉具視使團乘船出訪歐美，艦船搭載的動力機是蒸汽機。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）地區(qū)：亞洲與中東國家；表現(xiàn)：經(jīng)濟：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（任答一點）（2）八股取士鉗制了思想；同意“停滯”：政治：中國君主專制強化，封建制度走向衰落；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進入總結階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯。（任答一點）不同意“停滯”：經(jīng)濟：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（任答一點）（3）貿(mào)易增長角度；影響：對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術的機會；中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。（任答一點）【解析】

（1）第一小問地區(qū)，根據(jù)材料一“亞洲與中東國家都是全世界的引領者”可以得出亞洲與中東國家；第二小問成就，結合宋代經(jīng)濟和科技發(fā)展中領先世界的成就舉例：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（2）根據(jù)材料二“當時的士紳官僚，習慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中”結合所學知識可知，中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因是八股取士鉗制了思想；小問為開放題，言之有理即可，如同意“停滯”：政治：中國君主專制強化，封建制度走向衰落；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進入總結階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯；不同意“停滯”：經(jīng)濟：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（3）根據(jù)材料“從貿(mào)易增長的角度來看”可知，材料三指出概述歷史的角度是貿(mào)易增長角度，根據(jù)所學知識可知，閉關鎖國政策對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術的機會；中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。29、（1）《漢謨拉比法典》。（2）立法。（3）羅馬法。（4）材料三；《權利法案》。（5）《獨立宣言》；材料四。（6）法國大革命。（7）自由、平等、民主（任何兩個詞即可）；資本主義。【解析】

（1）依據(jù)題干圖片可知，圖片顯示的是《漢謨拉比法典》?！稘h謨拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周長1.65米，底部周長1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權的權標的浮雕，以象征君權神授，王權不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻寫的法典銘文。（2）結合所學知識，查士丁尼時期的立法成就尤其引人矚目。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。（3）結合所學知識，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，法學是羅馬人最偉大的成就之一。《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。羅馬帝國的法學家們對法律進行了廣泛論證，包括適用于羅馬公民和非公民之間關系的萬民法、關于商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟法，以及眾多的法律概念。它們共同構成了完整的羅馬法學系統(tǒng)。（4）第一