2024屆遼寧省重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史最后沖刺卷含解析

2024屆遼寧省重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史最后沖刺濃縮精華卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金認(rèn)為，爭(zhēng)取權(quán)力的最佳方式“不是對(duì)罪惡的消極的不抵抗”，而是“對(duì)罪惡的積極的非暴力抵抗”。與他有類似主張并付諸實(shí)施的是A．甘地B．玻利瓦爾C．列寧D．扎格魯爾2．自14世紀(jì)中葉起，歐洲發(fā)生了一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)表述正確的是A．宣揚(yáng)以神為中心的生活哲學(xué) B．起源于法國(guó)，傳播于歐洲C．是封建時(shí)代的曙光 D．提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，人文主義思潮流行3．19世紀(jì)中后期，地主階級(jí)洋務(wù)派和資產(chǎn)階級(jí)維新派都主張學(xué)習(xí)西方，他們所進(jìn)行的近代化探索活動(dòng)（）A．極大地動(dòng)搖清政府的統(tǒng)治 B．徹底否定了中國(guó)傳統(tǒng)文化C．加速了政治民主化的進(jìn)程 D．有利于傳播西方先進(jìn)思想4．在近代殖民地人民抗?fàn)幍倪^(guò)程中，小明在比較印度民族大起義和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中，其中不正確的一項(xiàng)是A．印度民族大起義受到了中國(guó)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的影響，而拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)則是受到了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響B(tài)．印度民族大起義時(shí)封建王公在反抗中不團(tuán)結(jié)，而拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)時(shí)則是南北呼應(yīng)C．印度民族大起義反抗的是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的英國(guó)，而拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)反抗的則是相對(duì)比較弱的西班牙D．印度民族大起義中有著名領(lǐng)導(dǎo)人章西女王，而拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中則有玻利瓦爾和圣馬丁5．2018年12月3日，慶祝廣西壯族自治區(qū)成立60周年籌備委員會(huì)通告，各項(xiàng)籌備工作已基本就緒。民族區(qū)域自治制度是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的重要組成部分之一。這一制度A．隨著中華人民共和國(guó)的成立而誕生B．在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施C．在各少數(shù)民族生活的地區(qū)普遍實(shí)行D．和特別行政區(qū)權(quán)力等同6．文藝復(fù)興揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕。教會(huì)宣揚(yáng)的悲觀厭世觀念逐漸失去市場(chǎng)，人們把關(guān)注的中心由教會(huì)所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上，這就是歷史學(xué)家所說(shuō)的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復(fù)興A．推翻了教會(huì)的統(tǒng)治B．推動(dòng)了自然科學(xué)發(fā)展C．消除了封建神學(xué)觀念D．轉(zhuǎn)變了人的傳統(tǒng)觀念7．下列哪些是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)A．“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”B．“廢除二十一條”C．“誓死力爭(zhēng)，還我青島”D．“拒絕在和約上簽字”8．1993年在河姆渡遺址上修建了河姆渡遺址博物館。下列反映河姆渡人生活狀況的模型或?qū)嵨镏?，哪些可以入選①半地穴圓形房屋②木結(jié)構(gòu)水井③骨耜④粟的朽粒A．②③B．②④C．①③D．①④9．縱觀中日兩國(guó)的近代歷史，百日維新和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖茿．都改變了落后面貌，走上擴(kuò)張道路 B．都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法C．都向西方學(xué)習(xí)，確立了君主立憲制 D．都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革10．二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)軟肋是依靠全球生產(chǎn)，但缺乏全球消費(fèi)。所有工業(yè)國(guó)的1/3出口商品向第三世界國(guó)家，第三世界國(guó)家卻無(wú)力購(gòu)買。第三世界國(guó)家進(jìn)口額的減少，造成第一世界國(guó)家的失業(yè)人數(shù)迅速增加。根據(jù)以上材料可以直接得出的結(jié)論是A．經(jīng)濟(jì)全球化需要更加徹底的合作B．經(jīng)濟(jì)全球化加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性C．經(jīng)濟(jì)全球化需要良性的世界貿(mào)易規(guī)則D．第一世界國(guó)家遭受經(jīng)濟(jì)全球化的打擊最嚴(yán)重11．計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的誕生和迅速發(fā)展改變了世界的面貌。下面三幅圖片主要反映其A．改變了傳統(tǒng)的商業(yè)模式B．改變了傳統(tǒng)的交往方式C．增加了人們的生活樂(lè)趣D．推動(dòng)了“新經(jīng)濟(jì)”的產(chǎn)生12．從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美關(guān)系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國(guó)“跨越太平洋的握手”開(kāi)始于A．1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》B．1971年聯(lián)合國(guó)恢復(fù)中國(guó)合法席位C．1972年簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》D．1979年簽署《中美建交公報(bào)》13．近代教育和文化事業(yè)得到很大發(fā)展，下面四幅圖片中不能反映這種變化的是A．B．C．D．14．“紅軍戰(zhàn)士志氣昂，好比東方升起的太陽(yáng)，不怕?tīng)奚⒂職趁腿缁?，沖鋒陷陣，無(wú)堅(jiān)不推誰(shuí)敢當(dāng)。”這是紅軍長(zhǎng)征期間出現(xiàn)的一首戰(zhàn)斗歌曲。以下長(zhǎng)征途中發(fā)生的重大歷史事件，按時(shí)間先后順序排列正確的是①遵義會(huì)議②過(guò)雪山草地③吳起鎮(zhèn)會(huì)師④飛奪瀘定橋⑤強(qiáng)渡大渡河A．①⑤④②③B．①②⑤③④C．②①④⑤③D．①③④②⑤15．史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“從林則徐‘開(kāi)眼看世界’開(kāi)始，進(jìn)而‘中體西用’，進(jìn)而自由平等博愛(ài)，進(jìn)而民主和科學(xué)……每一步都伴隨著古今中西新舊之爭(zhēng)”。其中“中體西用”與“民主和科學(xué)”這兩“步”應(yīng)指()A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法與辛亥革命C．戊戌變法與新文化運(yùn)動(dòng)D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命16．如圖是某篇文章的四個(gè)小標(biāo)題。下列選項(xiàng)中最適合作該文章題目的是A．列強(qiáng)侵略與人民抗?fàn)?B．列強(qiáng)侵略與近代化C．新民主主義革命的開(kāi)始 D．列強(qiáng)侵略與民族意識(shí)17．有憲法規(guī)定：“在中國(guó)境內(nèi)的外國(guó)企業(yè)和其他外國(guó)經(jīng)濟(jì)組織以及中外合資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，都必須遵守中華人民共和國(guó)的法律，它們的合法的權(quán)利和利益受到中華人民共和國(guó)法律的保護(hù)?！边@部憲法是A．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》B．《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》C．《中華人民共和國(guó)憲法》（1954年）D．《中華人民共和國(guó)憲法》（1982年）18．《共產(chǎn)黨宣言》一經(jīng)問(wèn)世就震動(dòng)了世界。恩格斯稱它是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中最具有國(guó)際性的著作。這表明《共產(chǎn)黨宣言》A．批判吸收了前人的思想精華B．是恩格斯獨(dú)立完成的著作C．是一部影響十分廣泛的著作D．推動(dòng)了歐洲工人運(yùn)動(dòng)興起19．古典名句是中華文化長(zhǎng)河中歷經(jīng)砥礪的智慧結(jié)晶，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典載體，下列名句所關(guān)聯(lián)的人物及事件對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．秦王掃六合，虎視何雄哉——嬴政與統(tǒng)一國(guó)家建立B．究天人之際，通古今之變，成一家之言——司馬遷與《史記》C．國(guó)破山河在，城春草木深——唐太宗與安史之亂D．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥與抗元斗爭(zhēng)20．組織歷史人物圖片展需要突出主題，下列歷史人物圖片展的歸類主題應(yīng)該是（）A．思想先驅(qū) B．民族英雄 C．科學(xué)巨匠 D．藝術(shù)大師21．新疆是“一帶一路”沿線重要地區(qū)，自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。該地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄開(kāi)始于（）A．甘英出使大秦 B．開(kāi)通絲綢之路 C．設(shè)置西域都護(hù) D．班超通西域22．主席在2018年上合青島會(huì)上說(shuō)：“各國(guó)只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開(kāi)放包容、共贏共享的伙伴關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展?！币韵率穼?shí)中能印證這一觀點(diǎn)的是：①薩拉熱窩事件②北約、華約對(duì)峙③歐盟的建立和發(fā)展④中國(guó)加入世界貿(mào)易組織A．①②③B．③④C．②③④D．①②③④23．如下圖顯示了我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，與圖中的①相對(duì)應(yīng)的時(shí)期應(yīng)該是A．唐朝B．五代C．兩宋D．元朝24．“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興?！痹撛?shī)反映的事件是A．辛亥革命B．五四運(yùn)動(dòng)C．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D．南昌起義二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)始于________國(guó)。在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國(guó)走了法西斯道路，法西斯黨魁是________26．下圖為淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表，它形象地說(shuō)明了人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中能以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗敵人的哪一重要原因？（）民工

543萬(wàn)人

擔(dān)架

30.5萬(wàn)副

大小車

88萬(wàn)輛

牲畜

76.7萬(wàn)頭

船只

8500只

籌糧

9.6億斤

挑子

20.6萬(wàn)副

A．人民群眾積極支援B．武器裝備精良C．雙方兵力懸殊D．將士作戰(zhàn)勇敢27．請(qǐng)極據(jù)下列提示信息寫出相關(guān)的內(nèi)容。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人標(biāo)志著中國(guó)近代史開(kāi)端的歷史事件1964年10月16日，我國(guó)成功爆炸了第一顆三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一：唐朝前期（627年）中國(guó)疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來(lái)，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂(lè)。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國(guó)旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)來(lái)規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國(guó)家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂(lè)，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑?guó)志》等根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個(gè)小題請(qǐng)任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無(wú)時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺(tái)”和“保臺(tái)”的歷史功績(jī)》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購(gòu)買。北洋海軍本來(lái)為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國(guó)近代史》（2）北洋海軍是中國(guó)近代哪場(chǎng)探索活動(dòng)的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個(gè)低收入國(guó)家，中國(guó)仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國(guó)科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國(guó)在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》（3）根據(jù)材料三，用史實(shí)說(shuō)明20世紀(jì)六七十年代，中國(guó)在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析取得這些成就的原因。30．（7分）某校九年級(jí)（2）班的同學(xué)以“美國(guó)的歷史”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（統(tǒng)一與崛起）材料一：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，并不像許多人認(rèn)為的那樣，單純地為了奴隸制這個(gè)道德問(wèn)題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來(lái)支配？是由第一次浪潮勢(shì)力還是由第二次浪潮勢(shì)力來(lái)統(tǒng)治？美國(guó)的未來(lái)基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)？北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》（1）材料一中，為什么說(shuō)“北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)大局已定”？與此同時(shí)的中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生哪些變化？（危機(jī)與調(diào)整）材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據(jù)材料二漫畫的寓意，指出國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯?？偨y(tǒng)為解決美國(guó)的貧困問(wèn)題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里在美國(guó)海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國(guó)要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因?yàn)閺挠《妊蟮矫绹?guó)西海岸，有世界一半的人口有美國(guó)信賴的盟友，有中國(guó)、印度、印尼等新興國(guó)家，還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國(guó)必須立足亞太，21世紀(jì)將是“美國(guó)的太平洋世紀(jì)”。（3）結(jié)合材料三和時(shí)代背景，你認(rèn)為美國(guó)“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實(shí)現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國(guó)采取了哪些做法？（挑戰(zhàn)與衰落）（4）美國(guó)國(guó)家情報(bào)委員會(huì)曾發(fā)布報(bào)告說(shuō)，到2030年，美國(guó)的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)題干信息“不是對(duì)罪惡的消極的不抵抗”，而是“對(duì)罪惡的積極的非暴力抵抗”可知，馬丁·路德·金認(rèn)為爭(zhēng)取權(quán)力的最佳方式是采取不抵抗運(yùn)動(dòng)。印度的甘地就提倡非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，故A符合題意；玻利瓦爾、列寧、扎格魯爾都是采用暴力方式進(jìn)行革命，故BCD不合題意。故此題選A。2、D【解析】

根據(jù)材料“自14世紀(jì)中葉起，歐洲發(fā)生了一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是文藝復(fù)興，文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興是一場(chǎng)促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，D符合題意；宣揚(yáng)以神為中心的生活哲學(xué)與文藝復(fù)興無(wú)關(guān)，A排除；文藝復(fù)興發(fā)源于意大利，B排除；文藝復(fù)興是資本主義時(shí)代的曙光，C排除。故在D。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，但是引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國(guó)工業(yè)近代化開(kāi)辟了道路，也有利于傳播西方先進(jìn)思想；戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)產(chǎn)生的影響有，有利于資本主義發(fā)展，有利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播，有利于資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子參與政權(quán)，在當(dāng)時(shí)起了思想啟蒙的作用，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合史實(shí)。故選D。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，印度民族大起義發(fā)生于1857-1859年，中國(guó)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起于19世紀(jì)90年代，故印度民族大起義不可能受到中國(guó)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的影響，A說(shuō)法錯(cuò)誤，故A符合題意。BCD說(shuō)法正確，但不符合題意，故選A。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，主要實(shí)施于少數(shù)民族聚居的地方，并非所有少數(shù)民族居住的地方，C不符合題意，民族區(qū)域自治是在第一屆政協(xié)會(huì)議的《共同綱領(lǐng)》中規(guī)定的，建國(guó)后全面實(shí)施，A不符合題意；民族區(qū)域自治是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的，B符合題意；民族區(qū)域自治的地方依然實(shí)行社會(huì)主義制度，特別行政區(qū)實(shí)行的是資本主義制度。故D不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、D【解析】

根據(jù)“文藝復(fù)興揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕。教會(huì)宣場(chǎng)的悲觀厭世觀念逐漸失去市場(chǎng)，人們把關(guān)注的中心由教會(huì)所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上，這就是歷史學(xué)家所說(shuō)的“人的發(fā)現(xiàn)”。”上述材料了反映了文藝復(fù)興沖擊了教會(huì)的說(shuō)教，肯定了人的價(jià)值，反映出文藝復(fù)興轉(zhuǎn)變了人的價(jià)值觀念。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興轉(zhuǎn)變了人的傳統(tǒng)觀念。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、ABCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年，巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗，引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，北京大學(xué)等校的學(xué)生走上街頭，游行示威，高呼“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“廢除二十一條”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“拒絕在和約上簽字”，維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)，ABCD四項(xiàng)都符合題意；故選ABCD。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，生活在距今約七千年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井。②③符合題意，A符合題意，住半地穴圓形房屋、種植粟的是半坡居民，①④不符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，百日維新和明治維新都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革，故D符合題意；明治維新改變了落后面貌，走上擴(kuò)張道路、頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法，故AB表述錯(cuò)誤，不合題意；百日維新和明治維新都向西方學(xué)習(xí)，但是百日維新，沒(méi)有確立君主立憲制，故C表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選D。10、B【解析】

依據(jù)題干“所有工業(yè)國(guó)的1/3出口商品向第三世界國(guó)家，第三世界國(guó)家卻無(wú)力購(gòu)買。第三世界國(guó)家進(jìn)口額的減少，造成第一世界國(guó)家的失業(yè)人數(shù)迅速增加”，說(shuō)明由于發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，無(wú)力購(gòu)買更多的發(fā)達(dá)國(guó)家的商品，而這又會(huì)導(dǎo)致發(fā)達(dá)國(guó)家的失業(yè)問(wèn)題突出，可見(jiàn)經(jīng)濟(jì)全球化在加強(qiáng)世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的同時(shí)，也加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性，故B正確；A表述顯然過(guò)于絕對(duì)化，故A錯(cuò)誤；C是題干材料所述現(xiàn)象可以間接得出的結(jié)論，故C錯(cuò)誤；在經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)展中國(guó)家處于劣勢(shì)地位，故D錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)四五十年代以來(lái)，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)和生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來(lái)，也就是第三次科技革命。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是全世界由計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互相連接成的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，是使世界上各種計(jì)算機(jī)能交換各類數(shù)據(jù)的通信媒介，B選項(xiàng)符合題意。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，人類由此進(jìn)入信息化的社會(huì)，三幅圖片分別是MSN、QQ和微信，都是網(wǎng)絡(luò)通訊工具，因此ACD不符合題意，可排除。故選B。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1972年,尼克松訪華，中美兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以戰(zhàn)略家的政治勇氣和智慧,實(shí)現(xiàn)了"跨越太平洋的握手",簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，重新打開(kāi)中美交往的大門。1979年建立外交關(guān)系以來(lái),中美關(guān)系歷經(jīng)風(fēng)雨,取得了歷史性進(jìn)展。所以答案選C13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子廟是我國(guó)古代文化遺產(chǎn)中極其重要的組成部分，不能體現(xiàn)近代教育和文化事業(yè)發(fā)展，A符合題意。B項(xiàng)是近代出現(xiàn)的報(bào)紙《申報(bào)》，B不符合題意；C項(xiàng)是近代創(chuàng)辦的新式學(xué)堂有京師大學(xué)堂，C不符合題意。D項(xiàng)是1897年創(chuàng)辦的出版機(jī)構(gòu)有商務(wù)印書館，D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。14、A【解析】試題分析：本題主要考查紅軍長(zhǎng)征的相關(guān)史實(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知從1934年10月17日中共中央和中央紅軍從瑞金出發(fā)開(kāi)始，至1936年10月22日紅二、紅一方面軍會(huì)師結(jié)束。紅軍長(zhǎng)征歷時(shí)兩年零五天，途徑遵義、四渡赤水、南渡烏江、搶渡金沙江、接著強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越終年積雪的夾金山，1935年10月，黨中央和紅一方面軍，到達(dá)陜北革命根據(jù)地吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍勝利會(huì)師，1936年10月紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束，由此分析可知①⑤④②③符合題意，故選A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·紅軍長(zhǎng)征15、A【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，“中體西用”意思是中學(xué)為體，西學(xué)為用，即維持中國(guó)的政治體制。結(jié)合課本所學(xué)，19世紀(jì)60——90年代洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治，掀起了一場(chǎng)自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；1915年陳獨(dú)秀、李大釗等人高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，掀起了一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以選擇A。16、D【解析】

材料“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)人近代民族意識(shí)的萌發(fā)”、“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后的民族危機(jī)刺激了民族意識(shí)的初步覺(jué)醒”、“五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期民族覺(jué)醒意識(shí)的升華”、“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間民族意識(shí)的全面高漲”反映隨著列強(qiáng)侵略的不斷深入，中國(guó)的民族意識(shí)從萌發(fā)、初步覺(jué)醒、意識(shí)升華到全面高漲，故D項(xiàng)正確。人民抗?fàn)幉环喜牧现髦家馑迹珹項(xiàng)錯(cuò)誤。題干沒(méi)有反映近代化的信息，B項(xiàng)錯(cuò)誤。五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)始，C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查近代中國(guó)列強(qiáng)侵略與民族意識(shí)的覺(jué)醒的關(guān)系，需要結(jié)合材料概括材料主旨。17、D【解析】

題干材料涉及到中國(guó)境內(nèi)的外國(guó)企業(yè)和其他外國(guó)經(jīng)濟(jì)組織以及中外合資經(jīng)營(yíng)的企業(yè),結(jié)合所學(xué)可以知道，這是改革開(kāi)放后才允許在中國(guó)出現(xiàn)的。1978年開(kāi)始，我國(guó)開(kāi)始實(shí)行改革開(kāi)放。1982年頒布了第四部《中華人民共和國(guó)憲法》，這是新時(shí)期一部比較完備的憲法。所以D符合題意，ABC均是1978年之前頒布的，不符合題意，故選擇D。18、C【解析】依據(jù)題干“這”表明，說(shuō)明是材料分析題。從材料中找出關(guān)鍵句子“恩格斯稱它是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中最具有國(guó)際性的著作”，這句話反映了它——《共產(chǎn)黨宣言》是社會(huì)主義文獻(xiàn)中最具有國(guó)際影響力的作品。C項(xiàng)符合題意?！芭形樟饲叭说乃枷刖A”是《共產(chǎn)黨宣言》創(chuàng)作的背景，材料沒(méi)有體現(xiàn)，A項(xiàng)不合題意；《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯共同完成的，B項(xiàng)不合題意；材料沒(méi)有體現(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》推動(dòng)了歐洲工人運(yùn)動(dòng)興起。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗在位時(shí)，出現(xiàn)的安史之亂，故C符合題意。公元前230--前221年，秦王嬴政統(tǒng)一全國(guó)，故A不符合題意。司馬遷寫成的《史記》被評(píng)價(jià)為究天人之際，通古今之變，成一家之言，故排除B項(xiàng)。南宋被元滅掉以后，文天祥堅(jiān)持抗元斗爭(zhēng)，被俘后，寫下了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。故排除D項(xiàng)。故選C。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，鄭成功打敗荷蘭侵略者收復(fù)；林則徐虎門銷煙；關(guān)天培在虎門反抗英國(guó)的入侵；鄧世昌在黃?？箵羧毡九炾?duì)，他們面對(duì)外國(guó)侵略展現(xiàn)了中華民族的精神，維護(hù)了民族的利益，故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。公元前60年（漢宣帝時(shí)），西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開(kāi)始正式隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分，西域都護(hù)設(shè)置也為以后絲綢之路的開(kāi)通創(chuàng)造了條件。ABD項(xiàng)與題意不符，C項(xiàng)符合題意，故選C。22、B【解析】

依據(jù)題干“各國(guó)只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開(kāi)放包容、共贏共享的伙伴關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展?！?，薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，故①不符合題意。北約、華約對(duì)峙反映了美蘇兩大陣營(yíng)的冷戰(zhàn)對(duì)抗，故②不符合題意。歐盟的建立和發(fā)展反映了二戰(zhàn)后歐洲國(guó)家的團(tuán)結(jié)與聯(lián)合，故③符合題意。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織反映了中國(guó)全面融入經(jīng)濟(jì)全球化，加強(qiáng)與世界其他國(guó)家的合作與交流，故④符合題意。故選B.③④。23、C【解析】

根據(jù)題干給出的圖片最后顯示為南方成為經(jīng)濟(jì)重心，可知對(duì)應(yīng)時(shí)間為兩宋。從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過(guò)北方。從唐朝中后期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋最后完成。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用經(jīng)濟(jì)重心南移的完成時(shí)間。24、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“武漢義旗”和“推翻專制”可知，這是辛亥革命武昌起義，最終推翻了清政府的專制統(tǒng)治，故A符合題意；五四運(yùn)動(dòng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、南昌起義與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的歷史分析能力，能由文學(xué)入史。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、1929美國(guó)希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，爆發(fā)的時(shí)間是1929年，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)始于美國(guó)。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國(guó)走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。26、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表，它形象地說(shuō)明了人民群眾的積極支援是人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中能以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗敵人的重要原因。這也充分說(shuō)明了“得民心者得天下”，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選A。27、（1）孔子；（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（3）原子彈【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是我國(guó)古代儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”，反對(duì)苛政和任意刑殺。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1840年--1842年英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，并強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》，嚴(yán)重破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)、貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán)，使中國(guó)由一個(gè)獨(dú)立主權(quán)的封建國(guó)家逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，它加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量，也打破了帝國(guó)主義的核壟斷，對(duì)于維護(hù)世界和平具有重要意義。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢(shì)險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力；促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）感悟：符合國(guó)情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國(guó)疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時(shí)吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)行有效的管轄，元政府在A地設(shè)嶺北行省，在B地設(shè)立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢(shì)險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力；促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國(guó)情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）措施：清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；“招撫”政策的實(shí)施。背景：戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強(qiáng)管轄。（2）活動(dòng)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；原因：清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）成就：1964年我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。原因：第三次科技革命的推動(dòng)；國(guó)家對(duì)國(guó)防建設(shè)的重視和支持；國(guó)內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一”可知，清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；并實(shí)施“招撫”政策，根據(jù)“施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無(wú)時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，”可