重慶市八中2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷

注意事項

1.考生要認真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，

有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。

1、如圖是某跳水運動員最后踏板的過程：設(shè)運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下運動

到最低點（B位置）.對于運動員從A位置運動到B位置的過程中，下列說法正確的是：（）

A.運動員到達最低點時處于失重狀態(tài)

B.運動員到達最低點時處于超重狀態(tài)

C.在這個過程中，運動員的速度一直在增大

D.在這個過程中，運動員的加速度一直在增大

2、一物體放在斜面上，當斜面傾角緩慢增大時，物體始終相對斜面靜止，則下列說法中正確的是（）

A.物體對斜面的壓力的大小不變

B.物體的重力沿斜面方向的分力逐漸減小

C.物體重力沿垂直斜面方向的分力變大

D.物體對斜面的作用力不變

3、在圖中，所有接觸面均光滑，且心分均處于靜止狀態(tài)，其中4、。選項中的細線均沿豎直方向.。、5間一定有彈

力的是

4、關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法正確的是（）

A.由實驗觀察直接得出了自由落體運動的速度隨時間均勻變化

B.讓銅球沿斜面滾下，沖淡重力，使得速度測量變得容易

C.創(chuàng)造了實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法

D.利用斜面實驗主要是為了便于測量小球運動的位移

5、下列說法正確的是()

A.牛頓等物理學(xué)家建立的經(jīng)典力學(xué)體系不但適用于宏觀、低速研究領(lǐng)域，也能研究微觀、高速運動的物體

B.牛頓通過研究發(fā)現(xiàn)物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài)，而不是維持其運動狀態(tài)

c.由牛頓第二定律得到加=￡,這說明物體的質(zhì)量跟所受外力成正比，跟物體的加速度成反比

a

D.作用力與反作用力的性質(zhì)可以不同

6、某河寬為600m,河中某點的水流速度v與該點到較近河岸的距離d的關(guān)系圖象如圖所示，現(xiàn)船以靜水中的速度4m/s

渡河，且船渡河的時間最短，下列說法正確的是()

Av/(m-s-1)

d/m

13U3OU

A.渡河最短時間為150s

B.船在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直

C.船離開河岸400m時的速度大小為2m/s

D.船在河水中航行的軌跡是一條直線

7、已知兩個分力大小分別為矽=5N,&=8N,則這兩個分力合力的大小可能是

A.2NB.3N

C.10ND.15N

8、一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小為2m/s2的勻減速運動，又以同樣大小的加速度沿斜面滑下，則經(jīng)

過多長時間物體位移的大小為5m.()

A.IsB.3s

C.5sD.(3+V14)s

9、以下說法中正確的是

A.。="二作是決定式；是定義式

tm

B.a=1二乜是定義式；a=￡是決定式

tm

c.兩個力的合成是唯一的，兩個力的分解是任意的

D.兩個力的合成是任意的，兩個力的分解是唯一的

10、如圖甲所示，某人正通過輕繩利用定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪和繩的摩擦不計，貨物獲得的加速

度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示，已知重力加速度為g,由圖判斷下列說法正確的是

A.圖線與橫軸的交點P的值〃=-g

B.圖線與橫軸的交點N的值4=mg

C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m

D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù),

m

二、實驗題

11、(4分)在“驗證力平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)進行實驗的主要步驟是：

a.如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

b.沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為。點，讀取此時彈簧測力計的示

數(shù)，分別記錄兩個拉力入、尸2的大小。用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、6兩點，并分別將其與。點連接，表示

兩力的方向；

c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至。點，記錄其拉力尸的大小并用上述方法記錄其方向。

(1)下列說法正確的是

A.用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時，不必為了方便求出合力的大小而使兩繩套之間的夾角為90。

B.用兩個彈簧測力計作出合力的圖示與用一個彈簧測力計作出拉力的圖示不完全重合，說明力的合成的平行四邊形

定則不成立

C.若尸iWg,方向不變，大小各增加1N,則合力尸的方向不變，大小也增加1N

（2）圖乙中的是力八和尸2合力的理論值;是力后和出合力的實際測量值。（均選填“尸"或"尸）

（3）該實驗中某彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，其大小是N?

（4）本實驗采用的科學(xué)方法是（填字母代號）。

A.理想實驗法B.建立物理模型法C.控制變量法D,等效替代法

12、（10分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中祛碼的質(zhì)量用

M表示，盤及盤中祛碼的質(zhì)量用機表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上的打點計算出。

M

________________1

m實驗裝置

甲

（1）在該實驗中，下列說法正確的是（填正確選項前的字母）

A.為了消除摩擦力的影響，需要調(diào)節(jié)斜面傾角，使小車在小盤（盤中不放祛碼）的牽引下在斜面上勻速下滑

B.在平衡摩擦力時，需要拿走小盤，紙帶穿過打點計時器，并周定在小車的尾端，然后調(diào)節(jié)斜面傾角，輕推小車，

使小車在斜面上勻速下滑

C.每改變一次小車的質(zhì)量，需要重新平衡一次摩擦力

⑵實驗中，在M與，”的大小關(guān)系滿足M（選填“>”、“=”或“《"）機時，可以認為繩對小車的拉力大

小等于盤及盤中祛碼受到的重力；

（3汝口圖乙所示，一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時打出一條紙帶，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,間距回、*2、

X3…X6已測量出，則小車的加速度表達式為。=o保持盤及盤中祛碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中秩碼的質(zhì)量，

測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地得出加速度。與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作。與的圖象。

乙

(4)另兩位同學(xué)用同一裝置，做加速度與力的關(guān)系實驗時，畫出了各自得到的。一f圖線，如圖丙所示，則兩個同學(xué)做

(選填“小紅”或“小華”)。

三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,

答案中必須明確寫出數(shù)值和單位

13、(9分)如圖，質(zhì)量為5()kg的滑雪運動員，在傾角為37。的斜坡頂端，從靜止開始勻加速下滑50m到達坡底，用

時10s,若g=10m/s2,求:

⑴運動員到達坡底時的速度大小。

14、(14分)如圖所示，一個小物塊從一個固定的斜面上勻速下滑，已知小物塊的質(zhì)量為加，斜面的傾角為。，重力

加速度為g,不計空氣阻力。求:

(1)斜面所受的摩擦力了;

(2)小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)〃。

15、(13分)某同學(xué)在“探究彈簧彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時，安裝好實驗裝置，如圖甲所示，在彈簧下端分別掛1

個、2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是心給4,34。若該同學(xué)以彈簧的長度/為橫坐標，以所

掛鉤碼的重力G為縱坐標建立了圖像，如圖乙所示，則由圖可知彈簧的原長為cm,該彈簧的勁度系數(shù)為

N/m.

參考答案

一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，

有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。

1、B

【解析】運動員從A位置運動到B位置的過程中，重力不變，跳板形變越來越大，向上的彈力越來越大，加速度先向

下減小后向上增大，D錯.速度先增大再減小，C錯.到達最低點時加速度向上，處于超重狀態(tài)，A錯B對。

故選B。

2、D

【解析】設(shè)斜面的傾角為a,物體的重力為G,作出物體的受力如圖，根據(jù)平衡條件得

N-Gcosa

f=Gsina

當斜面傾角a增大，cosa減小，sina增大，則N減小，/增大，重力沿斜面的分量與靜摩擦力相等，即增大，根據(jù)牛

頓第三定律得知，物體對斜面的壓力減小，根據(jù)共點力平衡條件，物體對斜面的作用力與重力大小相等，故D正確。

故選D。

3,C

【解析】A.假設(shè)兩球間有彈力，則小球?qū)⑾騼蛇呥\動，與題矛盾，故而間無彈力.故A不符合題意

B.假設(shè)兩球間有彈力，則小球?qū)⑾?球?qū)⑾蛴疫呥\動，與題矛盾，故ab間無彈力.故B不符合題意

c.若兩球間無彈力，則兩個都將向下擺動，與題矛盾，說明"間有彈力.故C符合題意

D.假設(shè)。對小球有彈力，方向必定垂直于斜面向上，b球共受三個力：豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜

面向上的彈力，三個力的合力不可能為零，則小球b不可能處于靜止狀態(tài)，與題矛盾，故成間一定沒有彈力.故D

不符合題意

4、C

【解析】A.伽利略科學(xué)思想的核心是實驗和邏輯推理的有機結(jié)合，伽利略認為自由落體運動是最簡單的變速直線運

動，即它的速度是均勻變化的，通過斜面實驗并合理外推，說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動。故A錯誤；

B.讓銅球沿斜面滾下，沖淡重力，使得時間的測量變得容易，故B錯誤；

C.伽利略科學(xué)思想的核心是實驗和邏輯推理的有機結(jié)合，故C正確；

D.伽利略時代的測量的技術(shù)比較落后，對時間的測量不夠精確，利用斜面實驗主要是為了沖淡重力，使小球運動的

時間增大，便于測量小球運動的時間，故D錯誤；

故選C。

5、B

【解析】A.牛頓等物理學(xué)家建立的經(jīng)典力學(xué)體系適用于宏觀、低速研究領(lǐng)域，不適用于研究微觀、高速的物體運動，

故A錯誤；

B.牛頓通過研究發(fā)現(xiàn)物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài)，而不是維持其運動狀態(tài)，故B正確；

F

C.根據(jù)牛頓第二定律f=〃m,得。=一，可知加速度跟物體所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，物體的質(zhì)量

m

不變，故C錯誤；

D.作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力，所以，作用力與反作用力的性質(zhì)可以不同是錯誤的，故D錯誤。

故選B。

6、AB

【解析】當靜水速與河岸垂直時渡河時間最短，根據(jù)兩個分運動的情況確定合運動的軌跡.根據(jù)平行四邊形定則求出

合速度的大小

【詳解】AB.當船頭垂直河對岸渡河，即靜水速與河岸垂直時，渡河時間最短，最短渡河時間：

d600,__

T=—=7'=150S,AB正確；

C.船離開河岸400m時，離較近河岸的距離d=200m,由圖像可知，此位置水流速度為2m/s,所以此時船的實際

速度為：v=V22+4~=2石m/s，C錯誤；

D.由于水流方向的分運動是變速運動，由加速度，且該加速度與實際速度不共線，故船的運動軌跡為曲線，D錯誤

【點睛】關(guān)鍵掌握判斷合運動是直線還是曲線的方法，知道當靜水速與河岸垂直時，渡河時間最短

7、BC

【解析】兩個分力后，尸2大小分別為5N和8N,它們的合力范圍為3NSF於13N.這兩個分力的合力的大小可能是3N

和10N,故選BC.

點睛：本題考查確定兩個分力的合力范圍的能力.對于兩個分力用，F(xiàn)2的合力大小在兩力之差與兩力之和之間

8、ACD

【解析】若物體的位移在初始位置的上方，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式上=舉4+!/得，5=6L4x2xP,解

22

得t=ls或t=5s.若物體的位移在初始位置的下方，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得，

2

-5=6f-；x2x產(chǎn)，解得t=3+JjWs或3-Jlis（舍去）.故ACD正確，B錯誤.故選ACD

【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道物體的位移有可能在初始位置的上方，也有可能在初始位置的下方.然后根據(jù)勻變速直

線運動的位移時間公式x=>W+J/求解

9,BC

【解析】AB.加速度

v-v,

a=-2---L

t

是定義式，根據(jù)牛頓第二定律可知加速度。與物體所受合力F成正比，與物體的質(zhì)量加成反比，即a=￡是加速度的

m

決定式，故A錯誤，B正確；

CD.兩個力的合成，根據(jù)力的平行四邊形定則，相當于已知平行四邊形的兩個鄰邊求對角線，所以兩個力合成時其合

力是一定的，唯一的；如果不加限制條件的話，一個力可以分解成無數(shù)對分力，故C正確，D錯誤。

10、ABD

【解析】對貨物受力分析，受重力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達式進行分析，根據(jù)表達式結(jié)合圖象，

運用數(shù)學(xué)知識分析物理問題

【詳解】對貨物受力分析，受重力mg和拉力尸川，根據(jù)牛頓第二定律，有：尸75，叫=，叫得：a=^-g.

m

A、當尸m=0時，a~g9即圖線與縱軸的交點M的值斜尸飛，故A正確；

B、當。=0時，F(xiàn)rN=mg,故圖線與橫軸的交點N的值*TN=/ng,故B正確；

C、D、圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)故c錯誤，D正確；

m

故選ABD.

【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達式，再根據(jù)數(shù)學(xué)知識進行討論

二、實驗題

11、①.A②尸③.F@.2.10⑤.D

【解析】（1）[1]A.用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時，不必要為了方便求出合力的大小而使兩繩套之間的夾角為90°,

故A正確；

B.用兩個彈簧測力計作出合力的圖示與用一個彈簧測力計作出拉力的圖示不完全重合，在誤差允許的范圍內(nèi)，也能

說明力的合成的平行四邊形定則成立，故B錯誤；

C.若片彳弱，方向不變，大小各增加1N,則合力產(chǎn)的方向變化，如果不變化，則要二力的大小成比例增加，增加

的比例為最初的二力大小之比，故C錯誤。

故選A。

（2）[2][3]尸是通過作圖的方法得到合力的理論值，而尸是通過一個彈簧稱沿方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到。

點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，是合力的實驗測量值。

（3）[4]測力計的最小分度為O.1N,則要估讀到下一位，其示數(shù)為/=2/0N。

（4）[5]合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法。故D正確，ABC錯誤。

故選D。

12、①.B②③.（.+/+號）-?+.+芻）④,⑤.小華

9T2M

【解析】（1）[1]AB.平衡摩擦力時，需要拿走小盤，紙帶穿過打點計時器，并固定在小車尾端，然后調(diào)節(jié)斜面傾角,

輕推小車，使小車在斜面上勻速的下滑，故A錯誤，B正確；

C.改變小車的質(zhì)量，不需要重新平衡摩擦力，故C錯誤；

故選B。

（2）[2]砂桶和小車一起運動，根據(jù)牛頓第二定律，對砂桶：

mg-F="ia,

對小車：

F=Ma,

可得小車受到的拉力

卜_--M--m--g-----m-g--

M+m]?加

本實驗用砂桶的重力代表小車受到的合外力（拉力），只有時，才有Nmg；

（3）網(wǎng)根據(jù)勻變速直線運動的判別式^x=aT2,結(jié)合六段位移采用逐差法得：

（%+7+%）-（％+7+七）

a~97^

[4]根據(jù)牛頓第二定律

F=Ma,

a與M成反比，而反比例函數(shù)圖象是曲線，而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系，故不能作。一心圖象;

但

故。與」-成正比，而正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系，故應(yīng)

M

作a—*77圖象。

M

(4)[5]a-F圖象的斜率倒數(shù)表