人教部編版四年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷【含答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版四年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷【含答案】(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、（）的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位是80；將1.8縮小到它的（）是0.18；0.098的小數(shù)點(diǎn)先向左移動三位，再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍是（）．2、在18×3÷6中應(yīng)該先算（）法，在45÷（12﹣3）中應(yīng)該先算（）法，在42÷7+28中應(yīng)該先算（）法。3、下列各組直線，互相垂直的有（），互相平行的有（）．4、一個等腰三角形的兩條邊的長度分別是3厘米和7厘米，這個三角形的周長是（）厘米．5、一個數(shù)是由7個一，4個百分之一，5個千分之一組成，這個數(shù)是（）。6、145760000＝（）萬≈（）億（精確到十分位）。7、可可在家里烙餅，鍋里每次可烙2張餅，兩面都要烙，每面要烙兩分鐘，烙7張餅至少要烙（）分鐘．8、校體操隊的同學(xué)訓(xùn)練，每行站x人，站成6行，還多3人，體操隊一共有（）人。9、一個兩位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是（）位數(shù)，還可能是（）位數(shù)。10、被減數(shù)等于減數(shù)，差是（）．0除以任何非零的數(shù)都得（）二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、個位、十位、百位、千位……都是計數(shù)單位。（）2、三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。（）3、面積是1公頃的土地一定是邊長為100米的正方形．（）4、黑板上的直角比練習(xí)本上的直角大。（）5、全世界有65億人口，這里的65億是一個近似數(shù)。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是()．A．1 B．十分之一 C．百分之一2、把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動兩位，再向左移動三位，這個小數(shù)（）。A．大小不變B．?dāng)U大到原數(shù)的10倍C．縮小到原數(shù)的3、如圖所示的標(biāo)志中，是軸對稱圖形的有(

)

A．1個

B．2個 C．3個4、10里面有()個0.01．A．10 B．100 C．10005、不改變數(shù)的大小，（）的“0”不能去掉。A．3.90m B．0.04元 C．1.8000四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)。4.9－0.7＝2.6＋8＝0.86－0.4＝25×6×4＝0.35×10＝0.098×1000＝5.9÷100＝310÷5÷2＝2、列豎式計算。305×42＝124×72＝460×18＝82×403＝25×112＝35×440＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過A點(diǎn)畫一條直線與已知直線垂直。2、畫出一條5厘米長的線段。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、四年級參加課外小組人數(shù)統(tǒng)計圖如下。（每人只參加1個小組）（1）男生參加（）小組的人最多，女生參加（）小組的人最多。（2）參加體育小組的女生比男生少（）人。（3）參加課外小組的共有（）人，平均每組有（）人。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、一列火車從北京開往上海，每小時行97千米，行駛15小時可以到達(dá)．北京到上海的鐵路全長多少千米？2、每一千克小麥可磨面粉0.85千克，1噸小麥可以磨面粉多少千克？3、商店運(yùn)來蘋果橘子各40筐。已知每筐蘋果重18千克，每筐橘子重22千克。這兩種水果共重多少千克？4、一列火車10分鐘行駛38.7千米，照這樣的速度，這列火車從甲城到乙城共行駛1小時40分鐘，甲、乙兩城間的鐵路長多少千米？5、一學(xué)校有女教職工110人，男教職工人數(shù)比女教職工人數(shù)的2倍還多15人，男女教職工一共有多少人？6、一家三口（爸爸、媽媽、小紅），還有小明一家三口（爸爸、媽媽、小明）一起去公園玩，該付門票多少錢？購票須知：成人30元/人，兒童半價

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.080.00982、乘減除3、①⑥②③⑦4、175、7.0456、145761.57、148、6x＋39、四五10、00二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、╳3、×4、×5、√三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、C3、C4、C5、B四、計算題。（共28分）1、4.2；10.6；0.46；600；3.5；98；0.059；31；2、12810；8928；828033046；2800；15400五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解。【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過A點(diǎn)沿三角板的直角