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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)初中八年級生物上冊期末考試卷及答案【可打印】(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、小敏同學(xué)在使用顯微鏡的過程中出現(xiàn)的問題與對應(yīng)的解決方法,正確的是()A.物像不清晰——調(diào)節(jié)光圈B.物像偏右下方——向左下方移動玻片C.視野較暗——用平面鏡反光D.物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡2、下列不屬于生物多樣性的是()A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物種類的多樣性3、下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是()A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系B.古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育D.從化石可看出,少女露西可能采用直立行走的運動方式4、當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時,氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是()A. B.C. D.5、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子6、下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是()A.日出日落 B.潮漲潮退 C.花開花謝 D.春去秋來7、下列描述的動物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是:()A.小鳥喂金魚B.蚯蚓走“T”形迷宮C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.大雁遷徙8、水稻的體細(xì)胞中的染色體數(shù)是12對,其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)是()A.12對 B.12條 C.6對 D.6條9、一個物種一旦滅絕,人類將永遠(yuǎn)失去()A.一個生態(tài)系統(tǒng)B.一個基因庫C.一種生物原材料D.一種有益生物10、下列現(xiàn)象不屬于同種動物間信息交流的是()黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”C.蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲 D.蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲11、下列有關(guān)青蛙的生殖發(fā)育的描述,正確的是()A.青蛙有抱對行為,體內(nèi)受精 B.青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制C.青蛙個體發(fā)育的起點是蝌蚪 D.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育12、下列屬于消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是()A.青蛙捕食蝗蟲 B.兔子啃吃松蘑C.山羊吃樹葉 D.人類吃黑木耳13、“好種出好苗”,試用生物學(xué)分析“好種”的“好”主要是強調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的()A.胚 B.胚乳 C.種皮 D.子葉14、下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn),說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B.人體內(nèi)的激素含量多,對各項生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧D.人體內(nèi)胰島素分泌不足,會導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平15、人體的每個腎由100多萬個腎單位組成,如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.[2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳B.[6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少C.[4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機鹽等D.[5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽16、如圖為人體部分消化器官的示意圖,甲處阻塞,最可能發(fā)生的是()A.胰腺無法分泌胰液B.胃液無法分解蛋白質(zhì)C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降17、動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流的是()A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞18、中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況;病人在醫(yī)院打吊瓶時,針頭插入的是手臂上的一條“青筋”.這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指()A.動脈和神經(jīng) B.靜脈和動脈C.動脈和靜脈 D.動脈和毛細(xì)血管19、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣A.①②④ B.①③④ C.①③ D.②③④20、下列哪項不屬于動物在自然界中的作用()A.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉,傳播種子 D.專供人類食用21、教學(xué)樓外,被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽,還開出了花朵,這體現(xiàn)了生物()A.需要營養(yǎng) B.能進(jìn)行呼吸C.能生長繁殖 D.能對外界刺激作出反應(yīng)22、下列關(guān)于動物在自然界中的作用,敘述錯誤的是()A.人為地捕殺或者隨意引進(jìn)某種動物,不會影響生態(tài)平衡B.動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機物分解成無機物,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子23、在抵御病原體感染時,保衛(wèi)人體健康的第一道防線是()A.免疫器官B.皮膚和黏膜C.體液中的殺菌物質(zhì)D.淋巴細(xì)胞24、下圖為模擬膈肌運動的示意圖。下列敘述中,正確的是()A.甲圖演示吸氣,膈肌舒張B.乙圖演示吸氣,膈肌收縮C.甲圖演示呼氣,膈肌收縮D.乙圖演示呼氣,膈肌舒張25、珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是()A.背腹扁平 B.身體呈輻射對稱C.身體呈兩側(cè)對稱 D.有口無肛門二、填空題(共5個小題,共10分)1、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的__________;成員之間有明確的__________;有的群體中還形成__________。2、真菌與人類的生活關(guān)系非常密切,制作饅頭、面包需要________的參與。3、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來的現(xiàn)象稱之為__________,所以運動中要加強關(guān)節(jié)的保護(hù)。4、人類起源于森林古猿,這一結(jié)論有許多_______證據(jù)的支持。5、除病毒以外,生物都是由__________構(gòu)成的。它是生物體結(jié)構(gòu)和__________的基本單位。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、根據(jù)雞卵結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題(1)雞卵的結(jié)構(gòu)中,含有細(xì)胞核的部位是[]_______.(2)既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]____,[①]是___。(3)鳥的生殖發(fā)育擺脫了對___________的依賴,這也是鳥類適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)。(4)在雞卵外殼上均勻地涂抹上凡士林油,你認(rèn)為能不能孵化出小雞?_______其原因是____。2、下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請分析回答下列問題。(1)在陽光下,麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________。(2)生長季節(jié),小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了,則該生理活動是指____作用;小麥根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。(3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋。一段時間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是因為小麥在進(jìn)行_________________作用。3、圖依次為家鴿、鯽魚、青蛙、蝗蟲、大熊貓五種動物,請據(jù)圖回答問題.(1)A類多數(shù)能飛翔,與其生活相適應(yīng)的特征有:身體呈______型,可以減小飛行時空氣的阻力;體表被覆________;前肢變成________;_________發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛翔動作。(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅色,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面有豐富的___________,可以進(jìn)行氣體交換(3)C肺不發(fā)達(dá),需要借助______輔助呼吸,幼體必須生活在水中,用______呼吸.(4)D的體表有______,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.(5)E在生殖發(fā)育方面的特點為__________.(6)圖中體內(nèi)無脊柱的動物是_______________.(請?zhí)顚懽帜福┧摹嶒炋骄款}。(共1個小題,共14分)1、為探究子葉能否為種子萌發(fā)和幼苗早期生長提供營養(yǎng)物質(zhì),某生物興趣小組設(shè)計并完成了如下實驗:①取某種雙子葉植物的種子,分為5組,每組100粒,漫水相同時間,使其萌發(fā)。②對各組萌發(fā)的種子進(jìn)行不同的處理,兩周后,收集所有幼苗,烘干、稱量干重,所得結(jié)果如下表所示。組別處理方法兩周后平均干重(克/株)甲沒有除去子葉4.3乙萌發(fā)的第4天除去子葉0.7丙萌發(fā)的第7天除去子葉1.8丁萌發(fā)的第10天除去子葉4.0戊萌發(fā)的第13天除去子葉4.3根據(jù)以上實驗,回答下列問題:(1)本實驗中,哪幾組是實驗組?______。找出其中的一個實驗變量______。(2)戊組和乙組相比,兩周后平均干重增加了______克/株。(3)如果每組只用1粒種子做實驗,所得出的結(jié)論是否可靠?______。為什么?__________________。(4)實驗結(jié)論:___________________。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、D2、A3、A4、D5、B6、C7、B8、B9、B10、C11、D12、C13、A14、C15、D16、C17、B18、C19、A20、D21、C22、A23、B24、B25、D二、填空題(共5個小題,共10分)1、組織分工等級2、酵母菌3、脫臼4、化石5、細(xì)胞三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、5胚盤⑨卵白氣室水不能凡

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