2022年云南省楚雄州中考化學(xué)五模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗中，能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．制備Cu（OH）2;用CuO與適量NaOH溶液混合，過濾B．除去CaCl2溶液中的少量鹽酸:加入過量的CaO,過濾C．分離KCl和FeCl3溶液:加入適量的KOH溶液，過濾D．鑒別NH4Cl和CO（NH2）2（尿素）:取樣，分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味2．下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（）A．兩個氮分子：2N2B．三個氧原子：O3C．鈣離子：Ca+2D．硫酸鐵：FeSO43．如圖為某品牌H2O2溶液說明書，下列有關(guān)說法不正確的是（）過氧化氫溶液說明書[藥品名稱]過氧化氫溶液[成分]化學(xué)式：H2O2[注意事項]本品遇光、熱易分解變質(zhì)[溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)]30%[凈含量]500mL[貯藏]遮光、密閉、在陰涼處（不超過20℃）保存。A．該溶液中各成分均屬于氧化物B．該溶液應(yīng)保存在棕色試劑瓶中C．一瓶該溶液中H2O2的質(zhì)量為150gD．10g該溶液加水稀釋可得50g6%的溶液4．下列有關(guān)水的說法不正確的是（

）A．水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C．水中有異味時可加入活性炭除味

D．可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化5．下列與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是A化學(xué)用語B質(zhì)量守恒①：表示的微粒符號為F-②Mg2+：“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷①化學(xué)反應(yīng)中，原子個數(shù)不變。②18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，分子個數(shù)不變C化學(xué)與環(huán)境D化學(xué)與生活①減少水污染：禁止使用農(nóng)藥、化肥②減少空氣污染：使用清潔能源①減少空氣污染的措施：風(fēng)力發(fā)電、多用高含硫煤做燃料等②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉A．A B．B C．C D．D6．科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論①~⑥中，正確的是根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論①~⑥中，正確的是①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念；②無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；③該過程所用的催化劑就是二氧化錳；④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)；⑤該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣；⑥二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。A．①②④⑥ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥7．下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．8．均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識,建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A．涼拌黃瓜 B．紅燒排骨 C．燒豆腐 D．炒雞蛋9．科學(xué)家研制出一種代號為DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為C12H17NO，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是A．屬于無機(jī)物B．碳、氫元素質(zhì)量比為12:17C．相對分子質(zhì)量為191D．由31個原子構(gòu)成10．下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水B．向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量C．碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D．向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液11．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．用蠟燭制炭黑 B．用玻璃刀裁玻璃C．過濾渾濁的河水 D．探究水沸騰的實驗12．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A．2N：兩個氮元素B．CO2：表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子C．：表示1個鎂離子帶兩個單位的正電荷D．S2-：表示硫元素的化合價為-213．下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名對應(yīng)不相符的是A．Hg-水銀B．NaOH-苛性鈉C．NaHCO3-蘇打D．C2H5OH-酒精14．將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g，則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為A．2.4g B．5.6g C．8.4g D．9.6g15．高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+SiCl4Si+4HCl，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．以上都不是二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．H2是一種重要化工生產(chǎn)原料，也是一種極具開發(fā)前景的清潔能源。實驗室常用鋅粒與稀硫酸來制取H2，以便研究H2的性質(zhì)，下面是一些常見的化學(xué)儀器或裝置，請按要求填空：（1）寫出上述儀器的名稱：b___________，f________；（2）選取上述儀器中的_______（填字母代號）組裝成制備和收集H2的裝置；（3）為安全起見，在點(diǎn)燃?xì)錃庵?，必須進(jìn)行的操作是________________________；（4）此套制備H2的裝置_______（填“能”或“不能”）制備O2，如果能，請寫出用其制備O2反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能，說明理由：_____________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。用小蘇打（NaHCO3）治療胃酸過多的化學(xué)方程式_____。如圖所示，40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，B點(diǎn)意義是_____，如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點(diǎn)，把稀硫酸換成a克15%的稀鹽酸，pH值在圖中的_____（選填“A”“B”或“C”）點(diǎn)。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，對課本中一氧化碳還原氧化鐵的實驗作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵（如圖，K1、K2是活塞）①關(guān)閉K1、開啟K2，可以驗證。②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為：_____。③關(guān)閉K2開啟K1，除去二氧化碳，再通過c瓶濃硫酸，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置，該實驗這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是_____。某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取10.0g于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸50.0g，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為57.8g。①生成CO2的質(zhì)量為_____。②求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程）18．（8分）某固體粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分，設(shè)計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。步驟Ⅱ：傾斜Y形管，有氣泡產(chǎn)生，待樣品充分反應(yīng)，測的生成氣體的為55.6mL，根據(jù)本實驗條件下氫氣密度轉(zhuǎn)化為質(zhì)量約為0.005克。步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。該套裝置氣密性的檢驗方法是:把水準(zhǔn)管上移一段距離，使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差，如果一段時間后液面差________(填“改變”、“保持不變”)，則說明裝置不漏氣。①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_________(填標(biāo)號)。A．樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中B．硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________。根據(jù)實驗結(jié)果分析：①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。通過步驟Ⅲ計算，樣品中鎂元素的總質(zhì)量為______________。②結(jié)論：該樣品中物質(zhì)的成分是____________________。下列說法正確的是_______A．水槽中冷水的作用是防止反應(yīng)放熱導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確B．實驗前可通過樣品質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量，確保樣品完全反應(yīng)C．上下移動水準(zhǔn)管，使水準(zhǔn)管中液面和量氣管中液面一樣高再讀數(shù)，這樣才能利用本實驗條件下氣體密度和體積轉(zhuǎn)化氣體質(zhì)量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象。過濾，將白色固體洗凈、干燥。溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性_____（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）。則該氣體為_____（寫化學(xué)式）。為確定白色固體的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。Mg(HCO3)2能溶于水；MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解，都生成兩種氧化物。白色固體是：Ⅰ．MgCO3；Ⅱ__________；Ⅲ．MgCO3和Mg(OH)2。操作現(xiàn)象結(jié)論①取白色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，固體溶解白色固體中一定含有_________（寫名稱）②稱取干燥的白色固體22.6g放在石棉網(wǎng)上充分加熱固體質(zhì)量減少（結(jié)論分析）據(jù)上述實驗現(xiàn)象，小明認(rèn)為猜想Ⅰ正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)，因為猜想____也有相同現(xiàn)象。步驟①一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________。如要要確定白色固體的組成，還需要補(bǔ)充的操作是_____________________，再通過_______得出結(jié)論。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、加入過量氧化鈣，氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，過量的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，引入了新的雜質(zhì)，不符合題意；C、加入適量的氫氧化鉀，氫氧化鉀和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀，過濾，得到氯化鉀和氫氧化鐵，不能達(dá)到分離的目的，不符合題意；D、取樣，分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味，氯化銨能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣，氨氣具有刺激性氣味，尿素與熟石灰不反應(yīng)，故能達(dá)到實驗?zāi)康模项}意。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。2、A【解析】

A、一個氮分子有兩個氮原子。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。則兩個氮分子可表示為：2N2。A正確；B、氧原子的元素符號為O。在元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，表示原子的個數(shù)。故三個氧原子可表示為：3O。B錯誤；C、離子的表示方法為在元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鈣離子可表示為：Ca2+。C錯誤；D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，其化學(xué)式為：Fe2(SO4)3。D錯誤。故選A。3、D【解析】

氧化物：由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物【詳解】A、過氧化氫溶液是指過氧化氫的水溶液，溶質(zhì)是過氧化氫，溶劑是水。過氧化氫、水都符合氧化物的概念，屬于氧化物。A正確；B、過氧化氫溶液見光易分解，所以應(yīng)該保存在透光性差的棕色瓶中。B正確；C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義是溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量的比值，而不是溶液的體積。題目中已知過氧化氫溶液的體積，沒有過氧化氫溶液的密度，所以不能求出溶液中過氧化氫的質(zhì)量。C錯誤；D、該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%，則10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：10g×30%=3g。加水稀釋后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則6%濃度的溶液的質(zhì)量為：3g÷6%=50g。D正確。故選D。4、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物，能加速懸浮雜質(zhì)沉降，正確；B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，過濾只能除掉水中的難溶性固體，不能除掉可溶性物質(zhì)，水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度，錯誤；C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素異味，水中有異味時可加入活性炭除味，正確；D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì)，正確。故選B。5、A【解析】

A、表示的微粒符號為F－；②Mg2＋：“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷；故選項正確；B、②18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水分子，分子個數(shù)變?。还蔬x項錯誤；C、①減少水污染：合理使用農(nóng)藥、化肥；故選項錯誤；D、①減少空氣污染的措施：風(fēng)力發(fā)電、多用低含硫煤做燃料等；②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加適量的亞硝酸鈉；故選項錯誤；故選：A。6、A【解析】

①該技術(shù)通過技術(shù)創(chuàng)新減少煤炭、石油等高碳能源的消耗，減少了二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念，說法正確；②二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機(jī)物，液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳，故無機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)化，說法正確；③該過程所用的催化劑不是二氧化錳，說法錯誤；④該技術(shù)通過分解水產(chǎn)生氫氣，然后氫氣和二氧化碳在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣等，可以緩解全球面臨的能源危機(jī)，說法正確；⑤該體系中二氧化碳既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)使用，故該體系中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳，不是氫氣，說法錯誤；⑥二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質(zhì)，屬于混合物，說法正確。故正確的是①②④⑥；故選A。7、C【解析】

A、圖中只有一種分子，屬于純凈物，A選項不正確，不符合題意；B、圖中只有一種分子，屬于純凈物，B選項不正確，不符合題意；C、圖中有兩種分子，屬于混合物，C選項正確，符合題意；D、圖中只有一種分子，屬于純凈物，D選項不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題從微觀上考查純凈物和混合物的區(qū)分，結(jié)合微粒示意圖，只含一種分子的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。認(rèn)真觀察微粒圖是解題的關(guān)鍵。8、A【解析】

米飯符合糖類，紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì)；缺少維生素，應(yīng)該補(bǔ)充維生素?！驹斀狻緼、涼拌黃瓜，黃瓜中富含維生素；故選項正確；B、紅燒排骨，富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤；C、燒豆腐，富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤；D、炒雞蛋，富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤；故選：A。9、C【解析】

A、該物質(zhì)含有碳元素，屬于有機(jī)物；故選項錯誤；B、碳、氫元素的原子個數(shù)比為12:17；故選項錯誤；C、相對分子質(zhì)量=12×12+1×17×14×16=191；故選項正確；D、該物質(zhì)的一個分子由12+17+1+1=31個原子構(gòu)成；故選項錯誤；故選：C。10、B【解析】

A、電解水產(chǎn)生的氣體體積比為：，故A錯誤；B、，，Zn的相對分子質(zhì)量大于Fe的相對分子質(zhì)量，故向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量，Zn產(chǎn)生的氣體質(zhì)量小，故B正確；C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，生成二氧化碳，故氣體質(zhì)量先增大，最后不變，故C錯誤；D、向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液，加入過氧化氫溶液越多，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越大，故D錯誤；故選B。11、A【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【詳解】A、用蠟燭制炭黑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、用玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、過濾渾濁的河水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、探究水沸騰的實驗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。12、B【解析】

A.2N中的“2”表示兩個氮原子，故錯誤。B．CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故正確。C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故錯誤。D．S2-中的“2”表示一個硫離子帶2個單位的負(fù)電荷，故錯誤。

故選：B。13、C【解析】

A、Hg是汞的元素符號，俗稱是水銀，故正確；B、NaOH的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉，故正確；C、NaHCO3的俗名是小蘇打，故錯誤；D、C2H5OH的化學(xué)名稱是乙醇，俗名是酒精，故正確。故選C。14、B【解析】

12g－9.6g＝2.4g,Fe2O3→2Fe，質(zhì)量差是48，＝，x＝5.6g。故選B。15、B【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故A錯；B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，故B正確；C、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，故C錯；D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，故D錯。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗燒杯bde驗純能【解析】

（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；（2）根據(jù)制取氫氣的藥品和氫氣的性質(zhì)進(jìn)行解答；（3）對可燃性氣體的使用前應(yīng)驗純；（4）根據(jù)制取氧氣的藥品進(jìn)行解答．【詳解】（1）掌握常見儀器的名稱：b．長頸漏斗；f．燒杯；（2）制取氫氣的藥品是稀硫酸和鋅粒，氫氣不溶于水，可用排水收集；氫氣密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法收集；所以可用b、d、e組裝成制備和收集H2的裝置；（3）可燃性氣體混有空氣遇到明火會爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃庵埃仨氝M(jìn)行驗純；（4）實驗室制氧氣可用雙氧水和二氧化錳來制取，也是固體和液體混合不需要加熱，且氧氣可以用排水法收集，制備H2的裝置能制備O2，反應(yīng)方程式為：故答案為（1）b．長頸漏斗；f．燒杯；（2）b、d、e；（3）驗純；（4）能；點(diǎn)評：本題考查了氫氣的實驗室制法以及收集裝置以及發(fā)生裝置的選擇問題，能培養(yǎng)同學(xué)們在掌握基礎(chǔ)知識的同時，注意知識的綜合運(yùn)用．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑恰好完全反應(yīng)C節(jié)約藥品且減少大氣污染2.2g50%【解析】

（1）用小蘇打（NaHCO3）治療胃酸過多是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水以及二氧化碳，對應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；（2）如圖1所示，40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，B點(diǎn)意義是恰好完全反應(yīng)，如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點(diǎn)，則：a≈32.7g；設(shè)需要的15%的稀鹽酸的質(zhì)量為y，y≈24.3g＜32.7g，故稀鹽酸會過量，pH值在圖中的C點(diǎn)；（3）①關(guān)閉K1、開啟K2，可以驗證，導(dǎo)致澄清石灰水變渾濁，所以驗證：生成物為二氧化碳；②CO還原Fe2O3是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，對應(yīng)的化學(xué)方程式為：；③關(guān)閉K2開啟K1，除去二氧化碳，再通過c瓶濃硫酸，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置，該實驗這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品且減少大氣污染；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成CO2的質(zhì)量為10.0g+50.0g﹣57.8g＝2.2g，設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為z，z＝50%。【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。18、保持不變BY形管中的固體全部消失鎂1.20g鎂、氧化鎂和氫氧化鎂[或Mg、MgO和Mg(OH)2]ABC【解析】本題主要考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量，檢查裝置的氣密性，金屬、酸的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律等。在解題時，首先分析所給混合物中各物質(zhì)的性質(zhì)，然后根據(jù)題中所給的實驗現(xiàn)象進(jìn)行判斷，最后確定混合物的組成成分。(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是：把水準(zhǔn)管上移一段距離，使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差，如果一段時間后液面差保持不變，說明裝置中氣體沒有逸出，則說明裝置不漏氣；（2）①為了防止固體藥品粘在容器壁上，可將液態(tài)的硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中；故選B；②鎂、氧化鎂和氫氧化鎂均能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶性的硫酸鎂，看到固體藥品完全消失了，證明樣品已完全反應(yīng)。所以判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是Y形管中的固體全部消失；（3）①鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂、氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)均沒有氣體生成，由步驟Ⅱ?qū)嶒灛F(xiàn)象可知，樣品中一定含有鎂；鎂、氧化鎂和氫氧化鎂均能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶性的硫酸鎂，硫酸鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鈉，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氫氧化鎂沉淀中鎂元素的質(zhì)量即為樣品中鎂元素的質(zhì)量，即2.90g×2424+16+1×2②設(shè)：生成0.005g氫氣需要鎂的質(zhì)量為xMg+H2SO4=MgSO4+H2↑242x0.005g242若剩余固體全部為氧化鎂，則含鎂元素的質(zhì)量為：（2.00g-0.06g）×2424+16×100%=1.164g≠（1.20g-0.06）=1.14g，所以固體樣品中除了鎂、氧化鎂還有氫氧化鎂，所以固體樣品是由鎂、氧化鎂和氫氧化鎂[或Mg、MgO和Mg(OH)2]（4）A、鎂與硫酸反