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文檔簡介
江蘇省揚州市江都區(qū)第二中學2024年中考化學全真模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.由原子直接構成的物質是A.鐵 B.氧氣 C.一氧化碳 D.水2.下列鑒別物質所用的試劑或方法,錯誤的是A.硬水和軟水-----------加肥皂水B.硫酸銨和氯化銨-----------加熟石灰研磨C.黃銅和黃金-----------加硝酸銀D.木炭粉末和氧化銅粉末-----------加稀硫酸3.下列歸類正確的是()選項歸類內容A清潔能源風能、煤炭、太陽能B營養(yǎng)物質糖類、油脂、蛋白質C常見的鹽小蘇打、苛性鈉、純堿D金屬材料玻璃鋼、硬鋁、黃銅A.A B.B C.C D.D4.物質是由粒子構成的,下述物質由原子構成的是()A.二氧化碳 B.氫氣 C.氯化鈉晶體 D.金剛石5.某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質量比為2:17,現(xiàn)向38g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳,充分反應后,生成氧氣的質量為A.1.6g B.2g C.4.2g D.8.5g6.歸納是認識物質性質和其內在聯(lián)系的一種方法,下列對物質性質歸納正確的是()A.非金屬氧化物都能與堿反應生成鹽和水 B.碳酸鹽都能與稀鹽酸反應生成二氧化碳C.金屬單質都能與酸反應生成氫氣 D.堿和鹽都能反應生成新堿和新鹽7.下列廚房用品中,易溶于水形成溶液的是A.花生油 B.面粉 C.白糖 D.辣椒粉8.下列圖像能正確反映對應變化關系的是()A.兩份等質量、等質量分數(shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣B.加水稀釋濃鹽酸C.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D.將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸反應9.實驗室里有一包樣品是由氫氧化鈉和氧化銅組成,為了測定其中氧化銅的質量,現(xiàn)將該樣品倒入燒杯中(不考慮實驗中造成的損失),并取100g溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中,充分反應后燒杯中只得到中性溶液,其中溶劑的質量是90.8g,則原混合物中氧化銅的質量為(假設氯化銅溶液為中性)()A.4gB.8gC.12gD.16g10.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖像及相關知識判斷,下列說法中正確的是()A.t2℃時,等質量a、b、c三種物質的飽和溶液,溫度降低到0℃時,所得溶液中溶質質量最多的是aB.a(chǎn)、b兩種物質的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時,所得物質溶液溶質的質量分數(shù)a>bC.t2℃時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體aD.在t1℃時,a物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)等于c物質溶液的溶質質量分數(shù)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)下列事實寫出有關的化學方程式:(1)工業(yè)生產(chǎn)中,我們常用稀鹽酸來除鐵銹。____(2)生活中,我們常用食醋來清除水壺內壁結成的水垢(水垢主要成分是碳酸鈣)。____三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氫能源是21世紀最具有發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉础V锌圃捍筮B化物所首次實現(xiàn)了一種高能量效率制備高純氫氣的策略,該反應原理為:CO+H2OH2+CO2,若制取4t氫氣,則需要蒸餾水的質量為多少?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖形象地表示了某化學反應,其中表示氫原子,表示氧原子,該反應的化學方程式為:_________,反應類型為________。乙圖表示的是____________(填純凈物或混合物)。14.請用學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象。將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起。________金剛石和石墨都是由碳元素組成,為什么物理性質有較大的區(qū)別?________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同).一段時間后,觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變?yōu)開__色,這說明銅比銀的金屬活動性___(選填“強”或“弱”),該反應的化學方程式為___.甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___.乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實驗的基礎上,乙同學又補做了一個實驗,裝置如圖乙所示,且實現(xiàn)了探究目的.乙同學的實驗:X是金屬___,Y是___溶液.16.某同學在復習中和反應知識時思考,除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應,還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應?同學們討論后進行以下實驗探究。方案一:測定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。(實驗探究)甲組同學將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測定此時溶液的pH=1.(得出結論)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應,并且該反應中__________過量,該反應的化學方程式為________________。(交流討論)乙組同學將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測定此時溶液的pH=2.同學們認為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應.你同意這種說法嗎?__________(填“同意”或“不同意”),理由是_______________________。方案二:小林同學將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度進行實時測定,得到的曲線如圖1所示。同學們認為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應,該反應是_______________(填“放熱”或“吸熱”)反應,請你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時二者恰好完全反應。(反思質疑)小濤同學通過測定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化,證明兩者發(fā)生了反應。小組同學一致認為該方案不合理,理由是______________。(實驗拓展)化學實驗中還有很多物質反應沒有明顯的現(xiàn)象,如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象.小組同學設計了如圖2所示實驗證明反應可以發(fā)生.實驗過程中試管內液面上升,同學們認為該現(xiàn)象說明二者發(fā)生了反應,有同學認為該方案不嚴謹,理由是__________________,你的改進方法是___________,請你再設計出一種不同的實驗方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了化學反應:______________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、鐵屬于金屬單質,是由鐵原子直接構成的,正確;
B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氧分子構成的,錯誤;
C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由一氧化碳分子構成的,錯誤;
D、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構成的,錯誤。故選A。2、B【解析】
A、肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水。加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生浮渣較多,則是硬水。A正確;B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,和熟石灰混合研磨,均放出有刺激性氣味的氣體,不能鑒別。B錯誤;C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應。而黃金不能,可以據(jù)此鑒別。C正確;D、氧化銅粉末與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍色,而木炭粉不反應,可以據(jù)此鑒別。D正確。故選B。3、B【解析】
A、煤炭屬于化石燃料,燃燒后會產(chǎn)生大量的污染物,不屬于清潔能源,故錯誤;B、糖類、油脂、維生素、蛋白質、無機鹽和水是人體必需的六大營養(yǎng)素,故正確;C、苛性鈉是氫氧化鈉的俗名,屬于堿,故錯誤;D、玻璃鋼是復合材料,不是金屬材料,故錯誤。故選B。4、D【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,故A錯誤;B.氫氣的構成微粒是氫分子,故B錯誤;C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故B錯誤;D.金剛石的構成微粒是碳原子,故D正確;答案為D。點睛:明確常見物質的構成微粒是解題關鍵,根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可。5、B【解析】
38g過氧化氫溶液溶液中含有氫元素質量=,過氧化氫分解生成水和氧氣,所以生成物水和溶液中本身的水含有氫元素,則這些水中氫元素質量=反應前過氧化氫溶液中氫元素的質量,設水的質量為m,m×水中氫元素質量分數(shù)=4g,,求得m=36g,反應物質總質量=反應后水的質量+氧氣質量,氧氣質量=反應前物質總質量-反應后水的質量=38g-36g=2g,故選B?!军c睛】此題關鍵在于氫元素反應前后質量不變,據(jù)此計算出水的質量,然后根據(jù)反應前后質量不變求得氧氣的質量。6、B【解析】
A.二氧化碳、二氧化硫等非金屬氧化物能與可溶性堿反應,但一氧化碳、水等非金屬氧化物與堿不反應,故錯誤。B.所有碳酸鹽與稀鹽酸或稀硫酸反應都能生成二氧化碳,故正確。C.在金屬活動性順序表中排在后的金屬不能與酸反應生成氫氣,故錯誤。D.堿和鹽反應需要一定條件,堿和鹽都要可溶且符合復分解反應發(fā)生的條件,故錯誤。故選:B。7、C【解析】溶液是指一種或幾種物質分散到另一種物質里而形成的均一的穩(wěn)定的混合物。A、花生油溶于水形成的是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物,屬于乳濁液;B、面粉溶于水形成的是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物,屬于乳濁液;C、白糖溶于水形成的是一種均一的穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;D、辣椒粉溶于水形成的是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物,屬于懸濁液。點睛∶溶液是一種均一的穩(wěn)定的混合物。濁液是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物,有懸濁液和乳濁液之分。8、C【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、兩份等質量、等質量分數(shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣,二氧化錳是該反應的催化劑,前者反應快,后者反應慢,但產(chǎn)生的氧氣一樣多,故A錯誤;B、加水稀釋濃鹽酸,pH應無限接近于7,不可能等于或大于7,故B錯誤;C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,首先稀鹽酸碳酸鈉反應,然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀,故C正確;D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸反應,鎂比鐵活潑,反應較快,但由于是等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多,故D錯誤。點睛∶催化劑可以改變化學反應速率,不會影響生成物的質量。pH<7溶液呈酸性,pH>7溶液呈堿性,pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑,反應較快,但由于是等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多。9、B【解析】
氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水,反應的化學方程式分別為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,CuO+2HCl=CuCl2+H2O,反應生成水的質量90.8g-(100g-100g×14.6%)=5.4g。參加反應的鹽酸的溶質(HCl)的質量為100g×14.6%=14.6g。設:與氧化銅反應的HCl質量為x,生成水的質量為y,參加反應的氧化銅的質量為z;與氫氧化鈉反應的HCl質量為(14.6g-x),生成水的質量為(5.4g-y)?!佟冖佗诼?lián)列,解得x=7.3g,y=1.8g;z=8.0g。故選B。10、C【解析】
A、t2℃時,三種物質的溶解度大小關系為a>b>c,等質量a、b、c三種物質的飽和溶液中溶劑的質量大小關系為a<b<c,溫度降低到0℃時,三種物質的溶解度大小關系為b>c>a,所得物質溶液,a中溶劑最少,溶解度最小,所得溶液中溶質質量最少的是a,故A錯誤;B、t1℃時,b的溶解度大于a,一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=,所以飽和b溶液的質量分數(shù)大于a,a、b兩種物質的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時,溶解度增大,無溶質析出,溶質質量分數(shù)不變,溶質的質量分數(shù)b>a,故B錯誤;C、溶劑越小,溶解的量越少,t2℃時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體a,故C正確;D、在t1℃時,a與c溶解度相同,一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=,a物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)等于c物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù),故D錯誤。故選C?!军c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、【解析】
(1)鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,三氧化二鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,該反應的化學方程式為:;(2)食醋中的醋酸會和碳酸鈣反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、36t【解析】
解:設制取4t氫氣,則需要蒸餾水的質量為x解得:x=36t答:需要蒸餾水的質量為36t。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O22H2O+O2↑分解反應混合物【解析】本題考查了微粒模型圖的應用。從圖示可以看出,反應物兩個分子是相同的,每個分子都含有兩個氧原子和兩個氫原子,所以反應物化學式為H2O2,生成物,每兩個氫原子和一個氧原子結合成一個水分子,而氧原子兩兩結合成雙原子的分子即O2,反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑;該反應是一種物質分解生成兩種物質,是分解反應,乙圖中存在兩種不同的分子,屬于混合物。14、溫度升高,分子間隔變大碳原子的排列方式不同【解析】(1)將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起是由于溫度升高,乒乓球內的分子間隔變大。(2)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,導致物理性質有較大的區(qū)別。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、藍強Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag鋅與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣比鐵快FeCuSO4【解析】
(1)銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,硝酸銅的溶液為藍色,銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,這說明銅比銀的金屬活動性強,反應的化學方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(2)鋅和鐵都與鹽酸反應,鋅反應的速率比鐵快,說明鋅在鐵的前面;(3)A實驗能說明鐵排在氫的前面,B實驗說明銅排在銀的前面,C實驗說明鋅排在氫的前面,A、C說明鋅在鐵的前面,故通過A、B、C說明Zn>Fe>H,Cu>Ag,不能說明鐵和銅的活動性,故可以通過金屬與酸或金屬與鹽溶液的反應來證明鐵和銅的活動性強弱。乙同學的實驗可能是X是金屬鐵(Fe),Y是硫酸銅溶液(CuSO4)?!军c睛】在金屬活動性順序中,氫之前的金屬能與酸反應生成氫
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