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文檔簡介
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們把月球發(fā)亮部分的形狀叫做(
)。A.彎月
B.月相
C.明月2.(
)的發(fā)明大大提高了人類的積累,繼承前人經(jīng)驗的能力,為社會的發(fā)展提供了有力的保障。A.電話
B.筆
C.紙3.椅子靠背用纖維制作,主要目的是(
)。A.更結(jié)實
B.更美觀
C.更透氣4.通過下圖所示的實驗,說明瓦楞狀的紙(
)。A.有彈性
B.能隔熱
C.能承受更大的壓力5.我們的地球家園中有(
)。A.動植物、人類
B.星星
C.太陽6.如圖,在兩個杯子里裝上相同溫度的熱水,(
)摸起來更燙。
A.紙①
B.紙②
C.無法判斷哪張紙二.填空題(共6題,共18分)1.做簡易太陽能時,用的是(
)色塑料袋裹緊瓶子的。2.在建造房屋的材料中,沙粒、木材屬于(
)材料。3.一年有四個季節(jié),分別是(
)、(
)、(
)、(
)。4.用(
)看,包括使用放大鏡對材料的特征進行較為細致的觀察。5.材料的特性決定材料的(
)。6.土壤上生活著許多(
)和(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.不同的季節(jié)里,動物的身體和行為都不會有變化。(
)2.竹筒是中國古代最早出現(xiàn)的“書”。(
)3.觀察土壤時,不要傷害小動物。(
)4.用木頭可以造紙。(
)5.有太陽的天氣一定是晴天。(
)6.人類的生活與動植物沒有關(guān)系。(
)四.連線題(共2題,共17分)1.把“天氣”與人們的“生活行為”連起來。陰
曬被子晴
打傘雨
穿棉衣雪
散步2.將椅子各組成部分的名稱及所用材料連起來。五.填表題(共1題,共4分)1.動植物為我們提供了很多資源,請把相對應(yīng)的事物填在一起。①米飯
②鵝
③蜜蜂
④樹木六.簡答題(共3題,共18分)1.說一說瓦楞紙在我們生活中的應(yīng)用有哪些?(至少三種)2.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙?3.為什么不同的地方會有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會怎樣呢?七.綜合題(共3題,共20分)1.我們是怎樣進行有效的觀察不同材料的餐具的,看圖填出相應(yīng)的名稱。2.完成下面的制作方案。任務(wù):設(shè)計一個手套。(1)示意圖:畫出手套的草圖,在圖上寫出制作的材料。(2)說明。①選擇材料的理由。②這個手套的特點是什么?③今后,還想怎樣改進這個手套?3.寫出下面圖片展示的季節(jié)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.A6.A二.填空題1.黑2.天然3.春;夏;秋;冬4.眼5.用途6.動物;植物三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.2.如下:五.填表題1.②;①;④;③六.簡答題1.紙箱、紙杯、杯套等2.瓦楞狀紙能承受更重的重量,能使紙箱變得更加堅固。3.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時我們會攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時,我們會使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場時,我們會使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美觀、堅固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經(jīng)不起風(fēng)吹雨打會損壞更
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