江蘇泰州省泰中附中2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇泰州省泰中附中2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.英國哲學(xué)家羅素在《中國問題》一書中說:“甲午戰(zhàn)爭,中國被日本打敗,義和團運動后,中國又遭到列強的報復(fù),這終于使中國的有識之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個瀕于崩潰的帝王之家。”材料中的“有識之士”最有可能屬于A.地主階級洋務(wù)派B.資產(chǎn)階級維新派C.地主階級頑固派D.資產(chǎn)階級革命派2.“雖然向美洲種植園提供的奴隸約在1200萬到2000萬人之間,但非洲損失的人口據(jù)估計卻是這一人數(shù)的4倍?!辈牧现鞋F(xiàn)象的出現(xiàn)是因為A.三角貿(mào)易 B.獨立戰(zhàn)爭C.南北戰(zhàn)爭 D.農(nóng)奴制改革3.王嘉賓,南京高淳人,出生于1865年,死于1913年。13歲考取秀才,28歲中江南鄉(xiāng)試第一名(解元),30歲后積極參加政治活動。30歲后,他參加的政治活動可能有()①戊戌變法②辛亥革命③新文化運動④五四運動。A.①② B.②③ C.③④ D.①③4.九年級3班在探究活動中搜集了以下素材,由此推測他們探究的共同主題是A.國家的侵略與擴張 B.民族間友好交往C.文化的交流與傳播 D.中世紀(jì)國家交往5.秦、隋、元是我國歷史上有著重要影響的朝代,在許多方面有著相似點,主要表現(xiàn)為:()①都是由漢族人建立的統(tǒng)一政權(quán)。②都結(jié)束了長期的分裂局面。③都對進行了有效的管轄。④都實行中央集權(quán)的政權(quán)制度。A.①② B.②③ C.②④ D.③④6.電影頻道舉辦“百年中國”電影周,準(zhǔn)備播放四部反映我國近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風(fēng)云》。如果導(dǎo)播讓你按歷史發(fā)展的進程排列播放的先后順序,你會選擇A.①②③④B.①③②④C.①④③②D.①③④②7.1876年,李鴻章接見日本使臣時,曾嘲笑日本學(xué)習(xí)歐洲制度,認(rèn)為中國只需洋人的科技就已足夠,決然不會進行制度的變革。由此可以推斷出A.李鴻章富有政治遠(yuǎn)見B.洋務(wù)運動失敗命運不可避免C.日本改革將無法成功D.日本侵略中國野心由來已久8.提出“原子論”,認(rèn)為宇宙萬物是由微小的原子組成的人是()A.德謨克里特 B.蘇格拉底C.亞里士多德 D.牛頓9.“終于出現(xiàn)了這樣的時代:世界上同時存在兩個強有力的大國,他們不僅能夠制服蠻族入侵,而且還能把自己帝國的和平國界向外推進?!辈牧现械摹皟蓚€強有力的大國”,一個是漢朝時期的中國,另一個是位于歐洲的A.古巴比倫王國B.亞歷山大帝國C.羅馬帝國D.法蘭克王國10.第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束后,戰(zhàn)勝國通過協(xié)商,簽訂了一系列條約,使世界格局發(fā)生了重大的變化。這種變化()A.英、法、美、日、俄都在新的世界格局中占據(jù)有利位置B.消除了帝國主義國家之間的矛盾,有利于世界和平C.相關(guān)的條約有《凡爾賽條約》、《九國公約》D.相關(guān)的會議有雅爾塔會議、華盛頓會議11.馬克思說:“封建國家可以指揮千千萬萬人的手臂去為集權(quán)國家修建與集權(quán)政治關(guān)系相匹配的社會物質(zhì)實體?!蹦茏C明馬克思此話正確的是()①焚書坑儒②故宮③明長城④清文字獄A.①② B.②③ C.③④ D.②③④12.一位科學(xué)家認(rèn)為電是人類迄今為比所能找到的妙不可言的“極為能干的新仆人”。電被廣泛用于生活領(lǐng)域開始于()A.第一次世界大戰(zhàn) B.工業(yè)革命 C.第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.列舉19世紀(jì)中期,哪些國家為挽救國內(nèi)危機進行了哪些活動14.中國在兩次世界大戰(zhàn)中都為世界和平做出過重要貢獻,但弱國無外交。參加會議的有27個國家的代表,請寫出操縱巴黎和會的國家?中國哪項正當(dāng)權(quán)益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運動的?二戰(zhàn)后期的哪次會議,蘇聯(lián)承諾參加對日作戰(zhàn),但是卻是在侵犯中國主權(quán)的基礎(chǔ)上?15.請寫出一戰(zhàn),二戰(zhàn),冷戰(zhàn)期間形成的具有對抗性的軍事組織.

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】根據(jù)題干信息:“義和團運動后中國的有識之士”,結(jié)合所學(xué)知識可知,選項A地主階級洋務(wù)派,是洋務(wù)運動時期;選項B資產(chǎn)階級維新派,是戊戌變法時期;選項C地主階級頑固派,不屬于“有識之士”;選項D資產(chǎn)階級革命派,是辛亥革命時期,因此只有選項D符合題意,故選D。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,三角貿(mào)易使非洲喪失了數(shù)以億計的精壯勞動力,為美洲提供了大批勞動力,促進了美洲經(jīng)濟的開發(fā),為歐洲資本主義的發(fā)展提供了原料和資金。A符合題意,BCD不符合題意,故A選項是正確的。3、A【解析】

根據(jù)題干信息“出生于1865年,死于1913年”可知,王嘉賓30歲后是指(1865+30=1895)1895年~1913年,結(jié)合所學(xué)知識,①項戊戌變法的時間是1898年;②項辛亥革命的時間是1911年;③項新文化運動的時間是1915年開始;④項五四運動的時間是1119年;由此可知,30歲后,他參加的政治活動可能有①項戊戌變法、②項辛亥革命,由此可知,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。【點睛】解答本題的第一步首先算出“30歲后”的時間段,據(jù)此再判斷題干中四個事件發(fā)生的時間,然后得出正確答案。4、C【解析】

依據(jù)題干的圖片內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)可知,亞歷山大通過東征建立了地跨歐亞非三大洲的帝國,客觀上促進了這些地區(qū)的文化交流,羅馬帝國也是通過戰(zhàn)爭征服的方式促進了經(jīng)濟文化的交流,而馬可波羅和阿拉伯?dāng)?shù)字則是通過文明的方式進行的交流,由此可知,題干圖片綜合在一起是描述了文化的交流與傳播的方式,C項符合題意;AB項都具有片面性,排除;D項不符合題干圖片的時間,不符合題意;故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生具備較高的理解能力,掌握圖片選擇題的解題的技巧和方法,善于觀察圖片的內(nèi)容弄、特點,運用比較法和分析法解答問題,所得出答案要避免片面性,要注意包括四幅圖片的全部內(nèi)容。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,秦朝、隋朝和元朝都結(jié)束了長期分裂的局面,都實行了中央集權(quán)的政治制度。故C正確。元朝是蒙古族建立的,三個朝代中只有元朝對進行了有效管轄。故ABD錯誤,故選C?!军c睛】本題是比較異同題。這類題目是比較難的題目,要求學(xué)生的對所比較的事情有一個全面的把握。秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期長期分裂割據(jù)的局面,隋朝結(jié)束了南北朝分裂割據(jù)的局面,元朝結(jié)束了五代十國的分裂割據(jù)的局面。秦朝為了鞏固統(tǒng)一的多民族的國家,采取了一系列的措施加強中央集權(quán)。隋朝時期采用了三省六部制加強中央集權(quán)。元朝時期實行行省制度,鞏固統(tǒng)治。由此可知C正確。6、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,①《鴉片戰(zhàn)爭》是1840—1842年;《八路軍》是1937年盧溝橋事變后;③《我的1919》是1919年;④《甲午風(fēng)云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進程排列的先后順序是①④③②;選項C符合題意;故選C。7、B【解析】

根據(jù)“認(rèn)為中國只需洋人的科技就已足夠,決然不會進行制度的變革。”結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運動只學(xué)習(xí)西方先進技術(shù),不變革落后的封建制度,洋務(wù)運動失敗命運不可避免。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:德謨克利特是古希臘偉大的唯物主義哲學(xué)家,原子唯物論學(xué)說的創(chuàng)始人之一,德謨克利特提出“原子論”,認(rèn)為宇宙萬物是由微小的原子構(gòu)成。故A符合題意。蘇格拉底是古希臘著名的思想家、哲學(xué)家、教育家,他和他的學(xué)生柏拉圖,以及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德被并稱為"古希臘三賢",更被后人廣泛地認(rèn)為是西方哲學(xué)的奠基者,故BC不符合題意。牛頓是英國著名的物理學(xué)家,百科全書式的“全才”,故D不符合題意。故選A。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,羅馬帝國統(tǒng)治處于公元前1世紀(jì)至公元4世紀(jì),與漢帝國統(tǒng)治時間相吻合,且統(tǒng)治長久并較為穩(wěn)固,與上述材料相符,所以C項符合題意;A項公元前18世紀(jì),古巴比倫王國的國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家,B項亞歷山大帝國在公元前4世紀(jì)中后期建立并迅速滅亡,與材料“把自己的帝國的和平國界向外推進”不符,D項法蘭克王國統(tǒng)治開始于公元5世紀(jì)后期,與漢帝國不同時存在。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束后,戰(zhàn)勝國通過協(xié)商,簽訂了一系列條約,使世界格局發(fā)生了重大的變化。這種變化相關(guān)的條約有《凡爾賽條約》、《九國公約》。1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)“和約”,對戰(zhàn)后的世界作出安排,在巴黎召開了會議,這就是巴黎和會。帝國主義國家之間矛盾重重,和會持續(xù)了五個多月,1919年6月,協(xié)約國與德國簽訂了對德條約,史稱《凡爾賽和約》。對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題作出的規(guī)定。巴黎和會主要是暫時調(diào)整了帝國主義列強在西方的關(guān)系。而它們在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳,尤其是美日之間的競爭尤為激烈。在美國的倡議下,1921年﹣1922年,英、法、美、日、意、荷、葡和中國在華盛頓召開舉行會議。在華盛頓會議上起主要作用的是美、英、日三國。1922年,九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》,表面上尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面,使中國又回復(fù)到幾個帝國主義國家共同宰割的局面,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?。所以C符合題意;俄國在1917年爆發(fā)十月革命,退出一戰(zhàn),沒有參加巴黎和會和華盛頓會議,A不符合題意;凡爾賽-華盛頓體系沒有消除帝國主義國家之間的矛盾,B不符合題意;雅爾塔會議是二戰(zhàn)時期召開的,D不符合題意,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選C。11、B【解析】

試題分析:本題為組合型選擇題,考查封建社會的工程建筑的相關(guān)知識點。閱讀題文材料,理解馬克思這段話的意思是說封建國家可以組織大量的人力物力修建大型的建筑工程。要求選出能證明馬克思此話正確的選項。根據(jù)所學(xué)知識,備選項中②③是符合馬克思論述的史實,其他不符合題意,故排除,選項中B符合題意,故選B。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1870年,電力逐漸取代蒸汽,成為工廠的主要動力,第二次工業(yè)革命開始,C項符合題意;第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,A項不符合題意;工業(yè)革命是以蒸汽機為主要發(fā)明的革命,B項不符合題意;第三次科技革命以計算機和網(wǎng)絡(luò)為主要發(fā)明,D項不符合題意;故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、俄國:1861年改革(農(nóng)奴制改革);美國:美國內(nèi)戰(zhàn)(美國南北戰(zhàn)爭)日本:明治維新中國:洋務(wù)運動【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,19世紀(jì)中葉。俄國農(nóng)奴制度嚴(yán)重束縛工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和資本主義關(guān)系的發(fā)展,農(nóng)奴起義此起彼伏,同時俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗,暴露了農(nóng)奴制度的腐朽。為了緩和階級矛盾,維護沙皇專制統(tǒng)治,1861年3月3日,沙皇亞歷山大二世頒布一系列改革法令和廢除農(nóng)奴制的特別宣言。美國南北兩種經(jīng)濟制度之間的矛盾不可調(diào)和,爆發(fā)了美國南北戰(zhàn)爭(美國內(nèi)戰(zhàn)),日本面對內(nèi)憂外患的情況,進行了明治維新。中國面對西方列強的堅船利炮,洋務(wù)派掀起洋務(wù)運動,學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)。14、(1)英、法、美(2)把德國在山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。(3)雅爾塔會議【解析】

(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個國家的代表,操縱巴黎和會的是英、法、美,法國總理克里孟梭、英國首相勞合?喬治、美國總統(tǒng)威爾遜人稱巴黎和會三巨頭。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會。參加會議的有27個國家的代表,操縱巴黎和會的是英、法、美三國。在巴黎和會上,作為戰(zhàn)勝國之一,中國代表提出收回德國在山東的一切權(quán)利,議定中的《凡爾賽條約》竟然把這些權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。中國的正當(dāng)權(quán)益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運動。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)期間的1945年召開雅爾塔會議,會議主要內(nèi)容:①徹底打敗德國,對德國實行軍事占領(lǐng)。②決定成立聯(lián)合國。③蘇聯(lián)在德國投降后三個月內(nèi),參加對日作戰(zhàn)。在雅爾塔會議上,美蘇背著中國等國做出的某些決定,嚴(yán)重?fù)p害了中國等國的領(lǐng)土主權(quán)和民族尊嚴(yán)?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記巴黎和會和雅爾塔會議的主要內(nèi)容,認(rèn)識這兩次會議都損害了中國的主權(quán)。15、一戰(zhàn)期間:同盟國集團和協(xié)約國集團二戰(zhàn)期間:法西斯聯(lián)盟和反法西斯聯(lián)盟冷戰(zhàn)期間:“北約”和“華約”【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,由于帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的加劇,后起的帝國主義國家要求重新分割世界,爭奪霸權(quán)的斗爭愈演愈烈,這就導(dǎo)致兩大敵對的帝國主義侵略集團--三國同盟和三國協(xié)約的形成。一個是由德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟,另一個是英、法、俄組成的三國協(xié)約,這兩個軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)。最終一戰(zhàn)爆發(fā)。1936年10月25日,德國和意大利達(dá)成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約,建立柏林-羅馬軸心。1939年5月22日,兩國又簽訂了《德意同盟條約》(又被稱為“鋼鐵條約”)。此前日本已經(jīng)在1936年11月25日同德國簽署反共產(chǎn)國際協(xié)定(意大利于1937年11月6日加入)。1940年9月27日,德國、日本和意大利三國外交代表在柏林簽署《德意日三國同盟條約》(三國公約),成立以柏林-羅馬-東京軸心為核心的軍事集團。這個軍事集團的成員被稱為“軸心國”,此時,法西斯聯(lián)盟正式形成。1942年1月1日,中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了

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