部編版高中語文必修下冊 【同步測試】6 哈姆萊特（節(jié)選）同步訓(xùn)練（含答案）

哈姆萊特（節(jié)選）同步訓(xùn)練一、語言訓(xùn)練1．下列各句中加點成語的使用，不正確的一項是()A．我知道，過分浮夸的甜言蜜語會在我們現(xiàn)實的交際生活中留下虛偽的影子。B．侵略者竭力為自己的侵略行徑涂脂抹粉，妄圖逃脫世界輿論的譴責(zé)。C．他給我這個辛苦的差事，以為是折磨我，怎知我唾手可得，這正好考驗一下我自己的耐力。D．大巴車在下斜坡時剎車失靈，司機當(dāng)機立斷，毅然把車駛上沙堆，才脫離險境。2．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()莎士比亞寫戲講求“自然”__①__真實，關(guān)注當(dāng)時有關(guān)民族和個人的重大問題，較多地考慮觀眾的趣味和需要，__②__不拘泥于要求行動、時間、地點一致的“三一律”陳規(guī)，__③__不太介意悲喜雅俗之類的劃分。因此，他的歷史劇主人公能時而現(xiàn)身宮廷，時而出沒沙場，情節(jié)跌宕起伏；他的喜劇和悲劇不是單純的，__④__錯雜的混合體。喜劇雖然都以大團圓結(jié)局，但__⑤__沒有陰影，有的甚至很難以“悲”“喜”劃分，因而被稱為“問題喜劇”__⑥__“陰暗喜劇”。①②③④⑤⑥A或而也而是并非或B和卻還卻是并非或C和而也而是/和D或卻還卻是/和3．下列各句中，沒有語病的一項是()A．如何實現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)典與現(xiàn)代創(chuàng)造相融合，如何實現(xiàn)文化傳承與現(xiàn)代人文理想相融合，是當(dāng)代中國戲曲已經(jīng)著力但還需不斷探索。B．政府要營造良好的科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，著力培育一批有較強科研創(chuàng)新能力的企業(yè)和機構(gòu)，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級。C．針對大批網(wǎng)劇被下架的問題，近期在電視劇四大行業(yè)委員會的聯(lián)合年會上，廣電總局稱線下電視劇將與線上網(wǎng)劇一樣接受24小時不間斷監(jiān)看。D．莎士比亞打破了古代戲劇中悲、喜劇的界限，大大地提高了情節(jié)的豐富性和生動性。4．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)一直以來，有關(guān)哈姆萊特的形象，________。理想和現(xiàn)實的沖突讓哈姆萊特難以承受，讓他不得不把自己生活的國家看成最壞的一間牢獄，不得不裝瘋賣傻隱藏自己，更不得不出言重傷他敬愛的母后。A．他對復(fù)仇的行動為什么躊躇和拖延是被學(xué)術(shù)界爭論最多的話題B．學(xué)術(shù)界把他在復(fù)仇的行動上為什么躊躇和拖延作為爭論最多的話題C．爭論最多的話題是學(xué)術(shù)界對他復(fù)仇的行動為什么躊躇和拖延D．學(xué)術(shù)界爭論最多的話題就是他對復(fù)仇的行動為什么躊躇和拖延5．理清下面一段話的思路，概括心理學(xué)家的研究結(jié)論。莎士比亞的名劇《羅密歐與朱麗葉》描寫了羅密歐與朱麗葉的愛情悲劇。他們相愛很深，但兩家是世仇，感情得不到家里其他成員的認(rèn)可，雙方的家長百般阻撓。然而，他們的感情并沒有因為家長的干涉而有絲毫的減弱，反而相愛更深，最終雙雙殉情。在現(xiàn)實生活中，也常常見到這種現(xiàn)象，外部的干涉越多，反對越激烈，人們的逆反心理就越強烈。對此，心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人們往往存在這種心理：越是難以得到的東西，；相反，。6．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。人文文化、科學(xué)文化與科普文化既有相似之處，又有明顯區(qū)別。它們的相似之處在于具有共同的價值取向——都追求真理的普遍性。它們的不同點在于：人文文化的側(cè)重點是__①__；科學(xué)文化的側(cè)重點是__②__；而科普文化則致力于__③__，使人文精神與科學(xué)精神交互融合、協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。答：①②③7．仿照下面的畫線句子，從所學(xué)課文中任選兩篇，仿寫兩個句子。要求：內(nèi)容相近，形成排比句式。猶記得悲情萬丈的《哈姆萊特》，在復(fù)仇里延宕猶疑，成就一個不朽的藝術(shù)形象；________；________。讀書當(dāng)如此，在閱讀中，永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力，帶來心靈的滌蕩。答：二、類文閱讀拓展練閱讀下面的文字，完成8～10題。哈姆萊特(節(jié)選)第一幕第二場哈姆萊特啊，但愿這一個太堅實的肉體會融解、消散，化成一堆露水！或者那永生的真神未曾制定禁止自殺的律法！上帝??！上帝??！人世間的一切在我看來是多么可厭、陳腐、乏味而無聊！哼！哼！那是一個荒蕪不治的花園，長滿了惡毒的莠草。想不到居然會有這種事情！剛死了兩個月！不，兩個月還不滿！這樣好的一個國王，比起當(dāng)前這個來，簡直是天神和丑怪；這樣愛我的母親，甚至于不愿讓天風(fēng)吹痛了她的臉。天地呀！我必須記著嗎？嘿，她會偎依在他的身旁，好像吃了美味的食物，格外促進了食欲一般；可是，只有一個月的時間，我不能再想下去了！脆弱啊，你的名字就是女人！短短的一個月以前，她哭得像個淚人兒似的，送我那可憐的父親下葬：她在送葬的時候所穿的那雙鞋子還沒有破舊，她就，她就——上帝啊！一頭沒有理性的畜生也要悲傷得長久一些——她就嫁給我的叔父，我的父親的弟弟，可是他一點不像我的父親，正像我一點不像赫剌克勒斯一樣。只有一個月的時間，她那流著虛偽之淚的眼睛還沒有消去紅腫，她就嫁了人了。啊，罪惡的匆促，這樣迫不及待地鉆進了亂倫的衾被！那不是好事，也不會有好結(jié)果；可是碎了吧，我的心，因為我必須噤住我的嘴！第三幕第一場哈姆萊特生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡著了；睡著了也許還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當(dāng)我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死亡，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂膳撤颍瑳Q心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美麗的奧菲利婭！——女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。第四幕第四場哈姆萊特我就來，你們先走一步。(除哈姆萊特外均下)我所見到、聽到的一切，都好像在對我譴責(zé)，鞭策我趕快進行我的蹉跎未就的復(fù)仇大愿！一個人要是在他生命的盛年，只知道吃吃睡睡，他還算是個什么東西？簡直不過是一頭畜生！上帝造下我們來，使我們能夠這樣高談闊論，瞻前顧后，當(dāng)然要我們利用他所賦予我們的這一種能力和靈明的理智，不讓它們白白廢掉。現(xiàn)在我明明有理由、有決心、有力量、有方法，可以動手干我所要干的事，可是我還是在大言不慚地說：“這件事需要做?！笨墒鞘冀K不曾在行動上表現(xiàn)出來；我不知道這是因為像鹿豕一般的健忘呢，還是因為三分懦怯一分智慧的過于審慎的顧慮。像大地一樣顯明的榜樣都在鼓勵我；瞧這一支勇猛的大軍，領(lǐng)隊的是一個嬌美的少年王子，勃勃的雄心振起了他的精神，使他蔑視不可知的結(jié)果，為了區(qū)區(qū)彈丸大小的一塊不毛之地，拼著血肉之軀，去向命運、死亡和危險挑戰(zhàn)。真正的偉大不是輕舉妄動，而是在榮譽遭遇危險的時候，即使為了一根稻稈之微，也要慷慨力爭。可是我的父親給人謀殺，我的母親給人污辱，我的理智和感情都被這種不共戴天的大仇所激動，我卻因循隱忍，一切聽其自然，看著這兩萬個人為了博取一個空虛的名聲，視死如歸地走向他們的墳?zāi)估锶?，目的只是爭奪一方還不夠作為他們埋骨之所的土地，相形之下，我將何地自容呢？??！從這一刻起，讓我摒除一切的疑慮妄念，把流血的思想充滿我的腦際！(下)8．促使哈姆萊特對現(xiàn)實深感痛心失望的原因是什么？在他眼里，叔父和母親各是怎樣的人？答：9．哈姆萊特對于做一件“偉大的事業(yè)”產(chǎn)生猶豫的原因是什么？“偉大的事業(yè)”指一件什么事？答：10．促使他產(chǎn)生“從這一刻起，讓我摒除一切的疑慮妄念，把流血的思想充滿我的腦際”的原因是什么？答：

【參考答案】一、1．解析：選C唾手可得：形容非常容易得到。結(jié)合語境分析，這個辛苦的差事是我迫切希望得到的，此處應(yīng)用“求之不得”。2．解析：選A④處與前文的“不是”相搭配的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該為“而是”，排除B、D兩項。⑥所在的前后應(yīng)為選擇關(guān)系，故排除C項。3．解析：選BA項，成分殘缺，“是當(dāng)代中國戲曲已經(jīng)著力但還需不斷探索”缺少賓語中心詞，應(yīng)在句末添加“的課題”。C項，不合邏輯，應(yīng)將“線下電視劇”和“線上網(wǎng)劇”互換位置。D項，搭配不當(dāng)，“提高了情節(jié)的豐富性和生動性”應(yīng)改為“增強了情節(jié)的豐富性和生動性”。4．解析：選D通讀選項可知，B項和C項表述有誤，應(yīng)首先排除。把握語段的意思和橫線前后語句的句式特點、表述主體等，可知A項“被”字句填入橫線中，前后句意不連貫，而D項與橫線前后內(nèi)容銜接最緊密。故選D項。5．在人們心目中的地位越高，價值越大，對人們越有吸引力輕易得到的東西或者已經(jīng)得到的東西，其價值往往會