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PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷及參考答案考試說(shuō)明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),豌豆花未開(kāi)放前即進(jìn)行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說(shuō)明豌豆花的類型和傳粉方式分別為()A.單性花自花傳粉 B.單性花異花傳粉C.兩性花自花傳粉 D.兩性花異花傳粉2、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是()A.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于有性生殖B.蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)階段C.蝌蚪是由雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中發(fā)育而來(lái)D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞3、對(duì)食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類都能產(chǎn)生消化作用的是()A.胰液 B.胃液 C.膽汁 D.唾液4、生態(tài)系統(tǒng)的組成是()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.動(dòng)物和植物C.生物部分和非生物部分D.所有生物5、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結(jié)構(gòu)相同,它們都具有()A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.種皮和兩片子葉6、老年人易患骨質(zhì)疏松癥,是骨中缺少()A.蛋白質(zhì) B.維生素C C.鐵 D.鈣7、下列不含消化酶的消化液是()A.腸液 B.膽汁 C.胃液 D.胰液8、下列幾組物質(zhì)中,即是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是()A.糖類、脂肪、維生素 B.蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽9、地球是所有生物賴以生存的唯一家園,關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述,不正確的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D.土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征10、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述中,不正確的是()A.人工輔助授粉,可以解決玉米缺?,F(xiàn)象B.將未成熟的花套袋處理,能結(jié)出果實(shí)的花是雌花C.一個(gè)西瓜含有多粒種子,說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠D.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)11、我們食用的番茄是植物的()A.保護(hù)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.營(yíng)養(yǎng)器官 D.生殖器官12、游泳時(shí)若水超過(guò)胸部,會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力。這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí),在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢.收縮時(shí)阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入B.舒張時(shí)阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入C.舒張時(shí)阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入D.收縮時(shí)阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入13、克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與提供細(xì)胞核的母羊相像,這一實(shí)例說(shuō)明了細(xì)胞核()A.能合成有機(jī)物 B.控制著生物的遺傳C.能控制物質(zhì)進(jìn)出 D.可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能14、血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是()A.運(yùn)輸氧氣B.運(yùn)輸二氧化碳C.運(yùn)輸養(yǎng)料D.運(yùn)輸廢物15、下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述,不正確的是()A.生活在水中 B.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C.不需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)16、圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達(dá)正確的是()A.甲流出的血液為動(dòng)脈血B.乙和丙都是靜脈血管C.血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血17、你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細(xì)觀察下圖你會(huì)發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是()A.子葉 B.胚根 C.胚芽 D.胚軸18、下面關(guān)于輸血和ABO血型的說(shuō)法中,正確的是()A.人一次失血超過(guò)1200~1500毫升,才會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳和出冷汗等癥狀B.人在大量輸血時(shí),AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C.在沒(méi)有同型血的緊急情況下,A型血的人可以少量輸入AB型血D.血小板較少的病人只需要輸入血小板,不必要輸入全血19、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),農(nóng)民田間松土的主要目的是防止()A.缺少無(wú)機(jī)鹽影響生長(zhǎng) B.缺少水影響蒸騰作用C.缺少氧氣影響根的呼吸 D.缺少二氧化碳影響光合作用20、下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分與其主要食物來(lái)源的搭配中,你認(rèn)為搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.脂肪——米飯 B.糖類——馬鈴薯C.蛋白質(zhì)——牛奶 D.鐵質(zhì)——瘦肉21、耳結(jié)構(gòu)中聽(tīng)小骨的作用是()A.收集聲波 B.傳導(dǎo)振動(dòng) C.感受刺激 D.產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)22、動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是()A.卵細(xì)胞B.受精卵C.精子 D.神經(jīng)細(xì)胞23、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是()。A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)24、除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.組織 B.細(xì)胞 C.器官 D.系統(tǒng)25、夜晚臥室里不易擺放過(guò)多盆栽植物,合理的解釋是植物與人一樣不停地進(jìn)行()A.呼吸 B.生長(zhǎng) C.繁殖 D.應(yīng)激性二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、近視患者的眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),或者晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射的光線通過(guò)晶狀體折射所形成的物像,落在視網(wǎng)膜__________方。近視眼可以配戴_________透鏡矯正。2、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和___________。子房將來(lái)發(fā)育成___________。3、研究動(dòng)物行為的方法主要有________和________。4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______.5、在一定地域內(nèi),___________所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[]____開(kāi)始被消化。并最終在[]____內(nèi)被分解成____才能被人體吸收。(2)小華得了胃炎,圖中表示“胃”的是____(填序號(hào)),可初步消化____。(3)人體內(nèi)最大的消化腺是[]____,它能分泌____,促進(jìn)脂肪的消化。(4)消化道中最長(zhǎng)的部分是[]____,它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。(5)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)____所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃疾病。2、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(1)圖中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________,⑥和③之間的瓣膜叫做__________。(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]______________,終點(diǎn)是[]______________。(4)在血液循環(huán)過(guò)程中,⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結(jié)合或分離)狀態(tài),原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進(jìn)行了氣體交換。3、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中a生理過(guò)程叫________。(2)圖中1生理過(guò)程進(jìn)行時(shí),膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________(用圖中字母表示)。(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液變成________血。(5)某腎炎患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的________可能發(fā)生了病變。(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是:壁很薄,只由________________構(gòu)成,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、某校生物學(xué)興趣小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:A.取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽甲、乙。(具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作見(jiàn)下表)。實(shí)驗(yàn)步驟甲缸乙缸①2000mL池塘水2000mL自來(lái)水②分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只③加入相同的等量的蝌蚪飼料④加甲狀腺激素制劑5mg(每隔1天添加1次、持續(xù)5次)不加甲狀腺激素制劑⑤水溫同時(shí)保持在相同且適宜的范圍內(nèi)B.每天觀察并記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)分析并作答:(1)該生物學(xué)興趣小組提出的探究問(wèn)題是:______?針對(duì)提出的問(wèn)題,你所作出的假設(shè)是:______。(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)。請(qǐng)你幫助該小組改進(jìn)完善:______;______。(3)改進(jìn)完善后的實(shí)驗(yàn)中,乙缸起到的作用是:______。(4)在你的幫助改進(jìn)完善后,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是:______。(5)若該實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行,根據(jù)甲狀腺激素的作用,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:______。(6)改進(jìn)完善后,該實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論是:______。(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如何處理青蛙?答:______。(8)如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是:______。2、科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,探究過(guò)程不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,還是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開(kāi)花盆時(shí),鼠婦(又稱潮蟲(chóng))會(huì)很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”,興趣小組開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟步驟1:實(shí)驗(yàn)裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3:求5次實(shí)驗(yàn)的平均值。回答下列問(wèn)題:(1)該小組探究的問(wèn)題是:______對(duì)鼠婦分布的影響;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______原則。(2)實(shí)驗(yàn)步驟中重復(fù)操作4次,并求平均值的原因是______。(3)分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。(4)該小組為繼續(xù)探究水分對(duì)鼠婦分布的影響,把實(shí)驗(yàn)裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤,你認(rèn)為還需要改變什么條件?______。五、資料分析題(共5分)1、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:水葫蘆是一種我國(guó)作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽,每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株。水葫蘆夏季開(kāi)花,穗狀花序,花冠藍(lán)紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),不同水質(zhì)水葫蘆生長(zhǎng)情況:水槽內(nèi)容物第14天整體生長(zhǎng)情況及水質(zhì)測(cè)定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號(hào)水葫蘆生長(zhǎng)良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來(lái)水+60mg尿素32000ml自來(lái)水+30mg尿素正常生長(zhǎng),Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來(lái)水4號(hào)生長(zhǎng)緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無(wú)毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì),是營(yíng)養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當(dāng)綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙?jiān)系?。資料四:云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。(1)從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開(kāi)花植物(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。(3)請(qǐng)你幫助這個(gè)生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。(4)有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。(5)請(qǐng)你根據(jù)對(duì)水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、C2、B3、A4、C5、A6、D7、B8、C9、C10、B11、D12、D13、B14、A15、C16、C17、B18、D19、C20、A21、B22、B23、D24、B25、A二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、前凹2、雌蕊果實(shí)3、觀察法實(shí)驗(yàn)法4、生物圈5、生物與環(huán)境三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、②口腔⑦小腸葡萄糖⑤蛋白質(zhì)④肝臟膽汁⑦小腸⑤、⑦2、動(dòng)脈血靜脈血房室瓣動(dòng)脈瓣②右心室⑤左心房分離身體各部毛細(xì)血管3、吸收舒張房室瓣A→B→C→D動(dòng)脈腎小球一層上皮細(xì)胞四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有影響嗎甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有(或沒(méi)有)影響第①步中應(yīng)該在兩缸中加同樣的池塘水第②步中加入1只蝌蚪太少,應(yīng)加入相同數(shù)量的蝌蚪若干只對(duì)照(或?qū)φ兆饔茫┘谞钕偌に刂苿┘赘字械尿蝌奖纫腋字械陌l(fā)育快(或甲缸中的蝌蚪先于乙缸中的發(fā)育成小青蛙)甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育放回適于它們生存的自然環(huán)境中(或放回大自然)①選擇與甲缸和乙缸數(shù)目相同的同時(shí)期孵化出的一組蝌蚪②切除甲狀腺,置于裝有20
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