學(xué)習(xí)身邊小雷鋒

【活動目標(biāo)：

學(xué)習(xí)身邊小雷鋒通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生真實(shí)的感受到雷鋒精神的存在。引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣把有限的生命投入到無限的為人米服務(wù)之中去永遠(yuǎn)做一個螺絲釘從身邊的小事做起，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，做一個真真正正的活雷鋒，使雷鋒精神永存。認(rèn)知目標(biāo)：了解雷鋒，知道一些雷鋒事跡，讀雷鋒日記，理解雷鋒精神，開展雷鋒活動。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上搜集整理資料的能力，增強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)能力。神?！净顒訙?zhǔn)備：1、搜集雷鋒故事2、討論交流，提出問題3、確定主題，制定計(jì)劃第一課時（一）導(dǎo)入新課1、問一問：同學(xué)們，大家看一下屏幕上的人物圖片是誰?。浚ɡ卒h的圖像）2、說一說：大家對雷鋒都知道多少啊？3、答一答：雷鋒的簡介、雷鋒的事跡、雷鋒的歌曲、雷鋒的格言等。4、演一演：同學(xué)們對雷鋒了解這么多，可以表演一下雷鋒的好人好事、朗讀下雷鋒的格言、唱唱雷鋒的歌曲、說說雷鋒的故事嗎？5、引入主題：1)同學(xué)們說了關(guān)于雷鋒的這么多事情，但是還不是很全面，下面老師對雷鋒活動等等。2)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”我們要做雷鋒式的好少年”，可以允許同學(xué)們會唱的輕聲的哼唱，學(xué)生的興趣，會通過這么簡單的形式，調(diào)動起來。3)引入今天的話題：我們大家都知道雷鋒，是全心全意為人民服務(wù)，為人民無私奉獻(xiàn)樂于助人我們把這種精神成為雷鋒精神我們偉大的領(lǐng)袖毛主席雷鋒題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)什么呢？如何做個小小活鋒呢？6、小組討論：引入主題后，讓每個小組討論一下，我們呢如何做個小小活雷大家全班同學(xué)選出有研究價值的問題統(tǒng)計(jì)每組的問題并對問題多的組進(jìn)加星獎勵。（二）網(wǎng)絡(luò)探究1、質(zhì)疑提問關(guān)于學(xué)做小小活雷鋒你還想了解什么（把學(xué)生的問題打出來并進(jìn)行歸類雷鋒簡介，雷鋒如何去世，雷鋒精神，雷鋒活動，雷鋒格言，雷鋒事跡等等）激勵表揚(yáng)：學(xué)生的問題，是在大家的探討中擴(kuò)展的，因此對問題多的組進(jìn)行星級獎勵，能激發(fā)學(xué)生的思維的積極性。（三）分組研究1、小組討論：我們對學(xué)做小小活雷鋒最想了解什么呢？大家討論一下。2、歸納總結(jié)：我們把每組的問題用投影展現(xiàn)給大家，去掉沒有意義的問題，歸納重復(fù)性的問題。3、歸檔問題：每個人將自己的問題填寫在“我的問題”這張表上，并對這張紙進(jìn)行簡單的美化。4、解決問題：要解決這些問題有哪些途徑呢？（提示學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇問題的解決方法，比如網(wǎng)上查詢資料，查閱圖書資料等等）5、分工合作：每個小組，再次討論如何解決問題的途徑，制定出解決問題的途徑，解決問題的分工等等。第二課時一、實(shí)踐活動1、講述活動通過網(wǎng)絡(luò)我們對學(xué)做小小活雷鋒有了一個全新的認(rèn)識有了 多新的收獲。同學(xué)們想不想自己實(shí)踐一下，做一個小小活雷鋒??？2、指導(dǎo)活動：我們活動之前呢，都要制定一個活動方案，比如說：我們的活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動分工、活動工具等等，并將活動方案寫到文檔中。3、活動實(shí)施：活動制定后，把每組的活動統(tǒng)計(jì)好，與班主任敲定活動的時間（比如每周的隊(duì)活動時間。4、評一評：哪個小組做得最好？為什么？評出最佳小組，進(jìn)行星級獎勵5、課后總結(jié)寫到綜合實(shí)踐記錄本上。并給我們的綜合實(shí)踐活動博客相應(yīng)的板塊留言。二、主題的拓展及延伸1、視頻觀看：教師搜集一些關(guān)于進(jìn)行雷鋒活動的視頻、當(dāng)代的活雷鋒事跡給學(xué)生觀看，使學(xué)生對雷鋒活動有更深的認(rèn)識。2、陳述心得：學(xué)生結(jié)合自己的雷鋒活動和視頻中的雷鋒活動，闡述自己的心得，并且發(fā)現(xiàn)自己活動的不足之處，說出自己今后如何做個小小活雷鋒。3、創(chuàng)新設(shè)計(jì)：小組討論我們應(yīng)該在以后，如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？4、活動延展：學(xué)生說出自己的想法后，讓每組制定學(xué)雷鋒活動方案。（做學(xué)習(xí)上的活雷鋒，做生活上的活雷鋒，班級里的活雷鋒，校園里的活雷鋒社區(qū)里的活雷鋒等等）5、活動跟蹤：小學(xué)生的自制力還是薄弱的，因此拓展活動開展后，教師要對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)母櫿{(diào)查。三、活動展示1、活動總結(jié)活動過程展示學(xué)生將本次活動中的所有文檔的記（包括活動方案活動施，活動心得，活動展望等等，用投影儀展示給大家，組長主講，組員輔助?；顒赢媹笾谱鲗W(xué)生講自己的活動以小組的形式制作成畫報貼在班級的活動展