教科版九年級物理上冊期末試卷及答案【學生專用】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)教科版九年級物理上冊期末試卷及答案【學生專用】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖題圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強（）A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無法確定2、四沖程汽油機在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程3、如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同．下列說法正確的是（）A．物體受到的浮力大小關系為FA＞FB＞FCB．三個物體的密度大小關系是ρA＞ρB＞ρCC．容器對桌面的壓力大小關系為F甲=F乙=F丙D．容器底部受到水的壓強大小關系為P甲＞P乙＞P丙4、如圖所示，閉合開關后兩燈均能發(fā)光，則（）A．甲為電流表，乙為電壓表B．甲為電壓表，乙為電流表C．甲、乙均為電流表D．甲、乙均為電壓表5、如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動．若突然剪斷輕繩，則小車（）A．將運動得越來越慢 B．將立即停止運動C．將繼續(xù)向前勻速運動 D．受到的摩擦力將越來越大6、下列物體的受力分析，錯誤的是A．放在水平面上的木塊B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊D．被細線拉住的氫氣球7、下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包帶做的較寬 B．圖釘帽做得面積較大C．大型平板車裝有很多車輪 D．石磨的磨盤做得很重8、下列有關起重機提升貨物時機械效率的說法，正確的是（）A．有用功越多，機械效率越高B．同一起重機提起的貨物越重，機械效率越高C．額外功越少，機械效率越高D．同一起重機提起同一貨物越快，機械效率越高9、如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知（）A．甲、乙都由靜止開始運動 B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運動C．甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D．甲車速度越來越大,乙車速度不變10、下列物體重力最接近1N的是（）A．一枚大頭針 B．一頭奶牛 C．兩個雞蛋 D．一張書桌11、研學旅行途中，小明同學坐在勻速直線行駛的動車上，他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落，則這包餐巾紙掉落的位置在（）A．小明前排乘客身上 B．小明的身上C．小明后排乘客身上 D．無法判斷12、下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進站的火車受阻力緩緩停下C．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出13、如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖，其中屬于做功沖程的是（）A．B．C．D．14、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（）A． B．C． D．15、帶有烘干功能的滾筒洗衣機，要求洗衣和烘干均能獨立進行．下列電路設計符合要求的（）A． B．C． D．二、填空題（每題2分，共10分）1、“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的___；琴聲是通過___傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在_____減弱噪聲．2、小亮同學利用課余時間，創(chuàng)作了一部科幻小小說——《太空漫游記》．小說中有這樣的描寫：小明和小亮駕駛“女媧號”飛船漫游在太空，突然聽到空中傳來“隆隆”的雷聲，之后又看見閃電四射．哇！太空真美啊！請你從物理學的角度，指出這段文字中的一處科學性錯誤及判斷依據(jù)．錯誤之處：________________；判斷依據(jù)：________________(開放性試題，答案合理即可)．3、如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向______（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為______N．4、小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩，火車在路上行駛時，以路邊的房屋為參照物，火車是________的；以車窗為參照物，火車上的座椅是________的．5、簡單電路是電源、用電器、開關和導線組成的．給充電寶充電時，充電寶相當于簡單電路中的_____；充電寶給手機充電時，充電寶相當于簡單電路中的_____．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，物體A處于靜止狀態(tài)，小車在拉力F作用下向右加速運動。請在圖中畫出物體A所受的支持力N和摩擦力f的示意圖（力的作用點圖中已標出）。2、如圖所示,一束光水平射入潛望鏡鏡口后,通過潛望鏡進入小明的眼睛．請畫出光的傳播路徑四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．（1）本實驗的科學探究方法是：________________________________；（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的__________兩次實驗進行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的____________兩次實驗進行比較得出結(jié)論；（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關．小麗的結(jié)論________________（選填“正確”或“不正確”）（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：__________________來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：____________________________來增加壓力作用的效果．2、小明同學用如圖所示的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系，他首先測出木塊重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動木塊，調(diào)節(jié)斜面傾斜角度的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：(1)實驗中，小明測拉力時要用彈簧測力計平行于斜面拉著木塊做______運動，并讀出彈簧測力計的示數(shù)。(2)當斜面傾斜角為30度時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則此時拉力F=__________N。(3)分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角度越_________（選填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的機械效率越_______________（選填“高”或“低”）。(4)若想探究斜面的機械效率與物重的關系，則要保持_____不變，斜面的光滑程不變，只改變物重。（拓展）實驗完成后，小明沒有進行其他操作，根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出當斜面傾斜角為30度時，木塊與斜面間的滑動摩擦力f=____N。五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，R1=1Ω，R2=3Ω，R3=2Ω，電源電壓保持不變，若S1、S2都斷開時電流表示數(shù)為0.4A，求：（1）電源電壓；（2）當S1閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)；（3）當S1、S2均閉合時，電路中的總電阻。2、一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5×104N。（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大小；（2）求貨車以36km／h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；（3）當貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多重的貨物？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、A2、C3、C4、B5、A6、C7、D8、B9、B10、C11、B12、A13、C14、D15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、音調(diào)空氣聲源處2、聽到空中傳來的雷聲真空不能傳聲3、右124、運動靜止5、用電器電源三、作圖題（每題5分，