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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版八年級化學上冊期末考試及答案【完整版】(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體是()A.二氧化碳 B.氮氣C.氧氣D.稀有氣體2、某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+53、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.液態(tài)氧B.潔凈的空氣C.汽水D.水泥砂漿4、下列符號能表示兩個氫分子的是()A.2H B.2H2 C.H2 D.2H2O25、在實驗室中某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學探究中的哪一重要環(huán)節(jié)()A.提出假設 B.進行實驗 C.收集證據(jù) D.得出結(jié)論6、下列化學用語的使用及其表示的意義,正確的是()A.H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B.4H——4個氫元素C.Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷D.2CO2——兩個二氧化碳分子7、中國對大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽儯瑢崿F(xiàn)了我國挺進深藍的宏偉目標,乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T,他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是()A.O2和H2O的含量 B.O2和N2的含量C.O2和H2的含量 D.O2和CO2的含量8、下列方法能鑒別氧氣和空氣的是()A.聞氣味B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中9、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是()A.該反應為化合反應B.丙可能為該反應的催化劑C.該反應中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D.該反應中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶410、下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是()A.油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點B.家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積C.高層建筑物起火立即乘電梯撤離D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火11、下列關(guān)于能源的說法不正確的是()A.氫氣是21世紀的理想能源 B.科技發(fā)展可促進能源的開發(fā)利用C.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源 D.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型12、某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化屬于()A.物理變化B.可能是物理變化,也可能是化學變化C.化學變化D.既不是物理變化,也不是化學變化13、燃氣熱水器中燃氣不充分燃燒易產(chǎn)生CO氣體,下列關(guān)于CO的說法不正確的是:()A.CO氣體有毒,可危害人體健康B.CO可用于冶煉金屬C.CO可以燃燒,可作燃料D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒14、一位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn).這時他應該()A.減少藥品 B.向右盤中加砝碼 C.移動游碼 D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母15、絢爛多姿的“冰暈”裝點著美麗的天空,它是大氣中冰晶對光線反射或折射所產(chǎn)生的大氣光學現(xiàn)象,“冰晶”是水蒸氣冷卻后變成的固體小顆粒?!氨鶗灐焙汀氨А暗男纬蛇^程發(fā)生的變化是()A.均為物理變化B.均為化學變化C.前者是物理變化,后者是化學變化D.前者是化學變化后者是物理變化16、已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為()A.23 B.46 C.92 D.9617、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳18、比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是()序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A.A B.B C.C D.D19、空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是()A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳20、下圖表示某化學反應的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成B.化學變化的后硅元素的化合價不變C.參加反應的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D.參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l:1二、填空題(共3小題,共12分)1、按要求寫出下列化學符號(1)鈉離子___________(2)2個鋁原子_________(3)氧氣分子______________________(4)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________(5)氧離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____________2、在下列微粒中①分子;②原子;③質(zhì)子;④中子;⑤電子;⑥離子(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_________;(2)顯示電中性的微粒有______________(3)質(zhì)量最小的微粒是_____________;(4)一定帶正電荷的微粒有___________(5)一定帶負電荷的微粒有_____;(6)可能帶正電荷也可能帶負電荷的是_____3、工業(yè)上制取大量氧氣的原料是________,原理是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的________不同加以分離,實驗室和工業(yè)上制得氧氣在原理上的本質(zhì)區(qū)別是前者屬于________變化,后者屬于________變化(填“物理”或“化學”)。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_____,②_____。(2)用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),該反應的化學方程式為_____,其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_____。(3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,若要隨時控制反應的發(fā)生和停止,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),反應的化學方程式為_____;點燃氫氣前必須驗純,為確保安全,最好選用裝置_____(填字母序號)所示方法收集氫氣。2、“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學獨特的研究方法。請根據(jù)圖示,結(jié)合所學的知識,用分子的觀點回答下列問題:(1)如圖1所示,注射器內(nèi)封閉一段空氣(空氣中包含多種氣體分子),右手堵住注射器口,左手向內(nèi)推,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說明________________。擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難,說明________________。(2)如圖2所示,燒杯A裝入濃氨水,B、C盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水(提示:氨水具有揮發(fā)性,能使酚酞試液變紅),一段時間后燒杯B液體變紅,說明________________。燒杯C的作用是_____________。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、某化學興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品(樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應),經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0g。反應過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應時間記錄如下表:反應時間/分0246810燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克80.079.078.377.977.877.8試計算:(1)反應結(jié)束后,共放出多少克的二氧化碳?(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?2、已知一個X原子的質(zhì)量為9.296×10-26kg,一個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,又知X原子中的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少4。求:(1)X原子的相對原子質(zhì)量(結(jié)果保留整數(shù))。(2)X原子的電子數(shù)是多少。
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、B2、B3、A4、B5、B6、D7、D8、D9、D10、B11、C12、B13、D14、A15、A16、B17、B18、D19、B20、C二、填空題(共3小題,共12分)1、Na+2Al3+O22、①②⑥①②④⑤③⑤⑥3、空氣沸點化學物理三、實驗題(共2小題,每題15分,
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