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文檔簡介
課
前
預(yù)
習(xí)3.現(xiàn)代詩二首現(xiàn)代詩也叫“白話詩”,最早可追溯到清末,與古典詩歌相比,不拘格式和韻律。詩歌的藝術(shù)概括力很強,鑒賞時要從詩歌凝練含蓄的語言入手,把握關(guān)鍵語句的深層含義,品味詩歌抒發(fā)的情感,感受詩歌的優(yōu)美意境等。助讀資料我先看劉大白(1880-1932),原名金慶棪,又名靖裔,字大白,別號白屋,浙江紹興人。與魯迅先生是同鄉(xiāng)好友,現(xiàn)代著名詩人、文學(xué)史家,新詩運動的重要倡導(dǎo)者之一。主要作品有《舊夢》《白屋說詩》等。走近作者徐志摩(1897-1931),浙江海寧人,現(xiàn)代詩人、散文家,新月派代表詩人,新月詩社成員。主要作品有《再別康橋》《翡冷翠的一夜》等。走近作者讀了上面的資料,你對現(xiàn)代詩已經(jīng)有了初步的了解,那么我們將要學(xué)習(xí)的兩首現(xiàn)代詩又是怎樣的呢?讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅!1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒把握的地方作批注。2.聽范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀得不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽。第一步
讀課文
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歸巢蘆葦剪秋羅霸占cháowěiluóbàzhàn1.讀字詞第二步
學(xué)字詞滴溜溜小鳥歸巢蘆葦霸占剪秋羅歸巢讀讀下面的詞語,給加點的字選擇正確的讀音。歸巢(cháo
cáo)
蘆葦(weǐwěi
)
剪秋羅
(luò
luó)2.選讀音√√√倚仗權(quán)勢占為己有;強行占據(jù)?!練w巢】【斜陽】【霸占】【偷渡】偷偷通過封鎖的水域或區(qū)域,現(xiàn)多指偷越國境。傍晚時西斜的太陽。指鳥兒回到自己的窩。3.解詞語試著把詞語和意思連起來!1.我看到了_____________,____________凌江飛渡,江邊的____________在夕陽的映襯下格外美麗。2.讀完了這首詩歌,我們知道這是一只____________的花牛。倦鳥歸巢馱著斜陽蘆葦淘氣可愛第三步
知內(nèi)容查資料,填一填詩是________基本___________,它源于________。還有一種形式,起源于勞動。詩最本質(zhì)的特征是____________。文學(xué)體裁之一宗教抒情美第四步
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