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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版三年級上冊語文期末試卷(完美版)(時(shí)間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、拼一拼,寫一寫měimiàoyǎnyuángāngqínróuruǎnmíngjiàozòuyuèjīdòngjīqìshuǐdīqiāomén二、比一比,再組詞。旅(____)桃(____)鋪(____)憐(____)掙(____)族(____)挑(____)捕(____)冷(____)爭(____)三、自古以來,鳥兒就是大自然的歌手,在古代詩人的筆下,鳥兒的歌聲就是那么悅耳動聽。請把下列同一首詩中的詩句用線連起來。春眠不覺曉上有黃鸝深樹鳴。月出驚山鳥一行白鷺上青天留連戲蝶時(shí)時(shí)舞處處聞啼鳥獨(dú)憐幽草岸邊生自在嬌鶯恰恰啼兩個(gè)黃鸝鳴翠柳時(shí)鳴春澗中四、先補(bǔ)充詞語,再選詞填空。絢麗(____)(____)手(____)腳(____)搖(____)晃(____)(____)紅(____)赤眼疾(____)(____)披(____)散(____)1.丁丁和冬冬在下象棋,他倆為一步棋爭得_________。2.上樓梯的時(shí)候,一位老人身子一歪要摔倒,明明_________的扶住了他。五、根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)(1)奶奶不愛吃魚的秘密被我(___________)了。(2)火藥是我國古代勞動人民(____________)的。精巧精美(3)趙州橋設(shè)計(jì)得非常(____________)。(4)墻上(___________)的圖案,深深地吸引了我。六、句子變變變。(1)種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把”字句)__________________________________________(2)橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句)__________________________________________(3)菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。(修改病句)____________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.大青樹下的小學(xué)是一所____小學(xué),這所小學(xué)有不同_____,不同_____的學(xué)生。2.《花的學(xué)?!愤@首散文詩選自散文詩集《_____》,作者是印度的_____,他曾于1913年獲得_____獎。3.《不懂就要問》一文講述了______小時(shí)候在私塾讀書的故事,贊揚(yáng)了他_____的精神。八、閱讀下文,完成下列小題。掮槍的生活(節(jié)選)葉圣陶

我當(dāng)中學(xué)生的時(shí)候厲行軍國民教育,所以我受過三年多的軍事訓(xùn)練?,F(xiàn)在回想起來,那時(shí)掮槍的生活倒是頗有興味的。

我們那時(shí)候掮的是后膛槍,上了刺刀,大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個(gè)長方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來,儼然是個(gè)軍人了。

我們平時(shí)操小隊(duì)教練、中隊(duì)教練,又操散兵線,左右兩旁的伙伴離得特別開,或者直立預(yù)備放,或者跪倒預(yù)備放,或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時(shí)候,胸、腹、四肢密貼著草和泥土,有一種說不出來的快感。待教師喊出“舉槍——放!”的口令的時(shí)候,右手的食指在發(fā)彈機(jī)上這么一扳,更是極度興奮的舉動。

有時(shí)候我們練習(xí)沖鋒,斜執(zhí)著上了刺刀的槍,一擁而前。不但如此,還要沖上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我們不顧,只是腳不點(diǎn)地地往上沖。嘴里還要吶喊:“啊!——啊!”宛然有千軍萬馬的氣勢。誰第一個(gè)沖到土堆的頂上,就高舉手里的槍,與教師手里的指揮刀一齊揮動,猶如占領(lǐng)了一座要塞。1.“我們”當(dāng)時(shí)的裝束是怎樣的?請你在短文中找出來。2.短文第四自然段描寫了“我們”(

)的場景。A.整理裝束B.練習(xí)打槍C.練習(xí)沖鋒D.練習(xí)隊(duì)列3.結(jié)合畫線句子,你體會到了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的感情?____________________________________________4.讀新聞,回答問題。近年來,我國青少年的體能現(xiàn)狀讓老師和家長們大跌眼鏡:仰臥起坐只能做3個(gè),200米跑著跑著就暈倒了……為了強(qiáng)化學(xué)生的身體素質(zhì),很多學(xué)校采取了一系列措施,例如每天校園體育活動1小時(shí),認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操、兩活動”。請你寫幾句宣傳語,呼吁同學(xué)們都來參加體育活動。________________________________________________________________________________________________________________九、表達(dá)與交流。一個(gè)學(xué)期即將過去了,你一定經(jīng)歷過許多高興的事情,請選擇其中的一件寫下來,要將事情的經(jīng)過寫清楚,題目自定,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,作文字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、美妙演員鋼琴柔軟鳴叫奏樂激動機(jī)器水滴敲門2、旅客桃花床鋪可憐掙脫民族挑選捕魚寒冷爭吵3、4、多彩忙亂頭腦面耳手快頭發(fā)面紅耳赤眼疾手快5、發(fā)現(xiàn)發(fā)明精巧精美6、泥土把種子緊緊地包裹著。巨浪伸出雙臂把我猛地托起。菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜和西紅柿。7、邊疆民族穿戴新月集泰戈?duì)栔Z貝爾文學(xué)孫中山認(rèn)真讀書勤學(xué)好問8、1.畫:腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個(gè)長方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。2.C3.“我”有自尊自信的民族情感。4.例:同學(xué)們,身體是革命的本錢,只有身體健壯,我們才能好好學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。所以,讓我們從現(xiàn)在開始動起來,好好鍛煉身體吧。9、一次難忘的籃球比賽“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融”,在六年的小學(xué)生活中,最令我難忘的就是那場班級籃球賽。去年冬天,學(xué)校舉行了班級籃球?qū)官?我們四(2)班遭遇了實(shí)力強(qiáng)勁的四(4)班。比賽還沒開打,隊(duì)員們個(gè)個(gè)都唉聲嘆息:哎!咱班的運(yùn)氣真差,怎么一開始就碰上了年級最強(qiáng)的對手四(4)班。四(4)班好幾個(gè)同學(xué)都在校籃球隊(duì),尤其是王朋輝,人高馬大,球技又好,可以稱得上以一當(dāng)十了。我班隊(duì)員經(jīng)過商議,暗下決心,相互鼓勁,全力以赴,就是輸也要輸?shù)庙斕炝⒌?下午大課間是比賽時(shí)間,我班隊(duì)員換上合身的衣服后一起下樓到操場進(jìn)行賽前熱身,四班已先一步到達(dá),我們開始一起做熱身。熱身結(jié)束,隊(duì)員進(jìn)場,準(zhǔn)備挑球的是對方的王朋輝和我方的楊凱杰?!搬岩弧鄙诼曇豁?,爭球雙方同時(shí)起跳,王朋輝憑借身高優(yōu)勢把球拍到了他們那邊,他們班一個(gè)隊(duì)員拿住球,轉(zhuǎn)身將球傳向王朋輝。這場比賽,我負(fù)責(zé)防王朋輝,看見球向他飛來,我立馬跑到他身前,抬手將球斷下,想轉(zhuǎn)身運(yùn)球向我方半場,可王朋輝已貼在我身前,我嘗試突破無效后,看見陳亦冉在我前方拍手示意,我迅速將球傳過去,陳亦冉拿球沖向籃下,對方.上來兩人夾住陳亦冉,在嚴(yán)防下陳亦冉球脫手了,王朋輝這時(shí)已脫離了我的防守,跑過去拿到球后著魔似地沖向球籃。我追過去防他,他一個(gè)背轉(zhuǎn)繞過我,三分球投

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