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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版七年級(jí)語文上冊(cè)期末考試題【帶答案】滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.分歧(qí)黃暈(yùn)赫然(hè)歸省(shěng)B.哺育(bǔ)蓬蒿(hāo)詰問(jié)逞辯(chěng)C.確鑿(záo)抽噎(yè)骸骨(hái)丘壑(hè)D.酷肖(xiào)亙古(gèng)隕落(yǔn)告稟(bǐng)2、下列詞語中書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.錫萡暈眩輕捷見異思遷B.帳蓬硬朗拼湊驚慌失措C.訣別狹隘爛漫喜出忘外D.侍奉遮蔽鑒賞美不勝收3、下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學(xué)處心積慮,設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型,得到了學(xué)校師生的廣泛好評(píng)。B.習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào):我們要繼往開來,再接再厲,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)。C.我們?nèi)绻豢吹教諟Y明詩文里恬淡自然的美景,卻忽略了作者隱藏在這美景背后深深的苦痛,那實(shí)在是買櫝還珠了。D.自黃岡市教育局下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)研學(xué)旅行實(shí)施意見》后,全市許多學(xué)校紛紛組織學(xué)生研學(xué)旅行,其勢(shì)頭如雨后春筍。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.只要經(jīng)過不懈的努力,才會(huì)收獲精彩的人生。B.濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻,譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。C.考場(chǎng)上沉著、鎮(zhèn)靜,是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。D.一本好書可以給你帶來許多教益,甚至可以影響你的一生。5、選出修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)()A.樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。B.山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪。C.它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”D.溪流吟著一首小詩。6、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①花草樹木枯萎,魚鳥蟲獸死亡,人類自然也就無法生存了。②恐怕到了那個(gè)時(shí)候,地球的最后一滴水就是人類的眼淚。③水是人類生命的源泉,水是萬物生長(zhǎng)的根基。④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人間就會(huì)變成地獄。⑤正是有了水的滋潤(rùn),一切生物才能如此欣欣向榮,如此生機(jī)勃勃。A.④③⑤①② B.③④②①⑤ C.③⑤④①② D.④①②⑤③7、古詩文名句默寫。(1)萬里赴戎機(jī),__________。(《木蘭詩》)(2)__________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(3)__________,憑君傳語報(bào)平安。(岑參《逢入京使》)(4)商女不知亡國(guó)恨,__________。(杜牧《泊秦淮》)(5)不畏浮云遮望眼,__________。(王安石《登飛來峰》)(6)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,__________。(周敦頤《愛蓮說》)(7)陸游《游山西村》一詩中“__________,__________”兩句寫出了路疑無而實(shí)有、景似絕而復(fù)出的境界,蘊(yùn)含著生活的哲理。二、文言文閱讀。(15分)任城威王彰①,字子文。少善射御,膂力②過人,手格猛獸,不避險(xiǎn)阻。數(shù)從征伐,志意慷慨。太祖嘗抑之曰:“汝不念讀書慕圣道,而好乘汗馬擊劍,此一夫之用,何足貴也!”課③彰讀《詩》《書》,彰謂左右曰:“丈夫一為衛(wèi)、霍④,將十萬騎馳沙漠,驅(qū)戎狄,立功建號(hào)耳,何能作博士邪?”太祖嘗問諸子所好,使各言其志。彰曰:“好為將?!碧嬖唬骸盀閷⒛魏??”對(duì)曰:“被堅(jiān)執(zhí)銳,臨難不顧,為士卒先;賞必行,罰必信?!碧娲笮?。建安二十一年,封鄢陵侯。(選自《三國(guó)志·魏書》)[注]①彰:曹彰。②膂力:體力。③課:督促。④衛(wèi)、霍:漢朝名將衛(wèi)青、霍去病。1.解釋下列語句中加點(diǎn)的詞。(1)少善射御,膂力過人(2)此一夫之用,何足貴也(3)將十萬騎馳沙漠(4)被堅(jiān)執(zhí)銳,臨難不顧2.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)數(shù)從征伐,志意慷慨。(2)賞必行,罰必信。3.對(duì)于曹彰好武,太祖曹操起先制止,為什么后又大笑并封曹彰為侯?4.本文與《孫權(quán)勸學(xué)》在“勸人讀書”這個(gè)問題上結(jié)果是否相同?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、生命的選擇雷抒雁①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。②多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測(cè)著。自然是薔微①了,花工們說。③不多日子,油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間各色玫瑰,競(jìng)相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的領(lǐng)居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。⑤人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。⑦樓后?怎么可能呢?那里的陽光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢?⑧拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。⑨第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!雹庥谑?,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。?對(duì)了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。1.此文中,作者描寫了兩種不同的花,其用意是什么?2.賞析第八段中加橫線的句子。3.第五段中,“不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。”這句話里的“花朵選擇了太陽”和“太陽選擇花朵”分別是什么意思?4.第十自然段中,“有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈,大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛?!庇腥苏f這是一種人生態(tài)度的體現(xiàn),你認(rèn)為是一種怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)說出你的理由。2、回憶齊白石先生①我從小學(xué)戲,沒有讀過書。一九五○年與書香門第的后生吳祖光結(jié)婚。后來,我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫,他還教導(dǎo)我:“搞藝術(shù)也是表現(xiàn)自己,就如我畫畫、你唱戲,道理都是一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現(xiàn)自己。”②我因演出繁忙,不可能在畫畫上畫出成績(jī)來。但我在演戲上,是遵照齊老的教導(dǎo)做的,在舞臺(tái)上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都是一些爭(zhēng)取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒,《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學(xué)畫得到的最珍貴的啟示。③有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學(xué)畫畫,恰好齊老一人在家。金濤兄說:“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了。”齊老讓金濤鋪好紙,高興地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張?!蔽倚南耄骸白鏊囆g(shù)家就不能退后,這也算是第一課?!庇谑俏医舆^筆,放開了手,大甩筆畫了一個(gè)小兔。齊老高興得像孩子:“好!好!這個(gè)小兔畫得有神,就是嫩了點(diǎn),好!”稍微停頓了一下,他接著說:“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子,當(dāng)伙計(jì)的敢端盤子,唱曲的敢扣弦子,當(dāng)裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術(shù)家的氣魄!”④齊老是很重情義的。記得他過九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領(lǐng)著我來到后院,我看到北面墻上有個(gè)小洞,里邊有一個(gè)牌位,寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬,我當(dāng)然也照著做了。齊老嚴(yán)肅地指著靈位說:“這是你娘的靈位,我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福?!饼R老說著眼睛濕潤(rùn)了。我感覺到齊老的感情是非常深的,平時(shí)幾乎不流露。⑤齊老對(duì)看門的老尹很嚴(yán)格,可是也不虧待他。齊老說:“對(duì)傭人要寬厚,有好處?!崩弦鼮槿松屏迹鲜悄弥灾悴煌5卮驋?。齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時(shí)為了獎(jiǎng)勵(lì),給他多畫一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他的小門房看看齊老給他的畫,他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對(duì)金濤說:“吳先生大方,我說多少錢從不少給,有時(shí)多給了還不讓我找錢。”齊老不只對(duì)老尹這樣,無論對(duì)誰,都一律同等對(duì)待。⑥齊老在生活中始終保持著他當(dāng)木工時(shí)的樸素習(xí)慣。有一次,金濤和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜,一盤豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤小碗。金濤兄吃完,小聲對(duì)我說:“我沒有吃飽?!钡页粤藘赏腼?,喝了一碗湯,急著要看齊老畫畫。齊老對(duì)秘書武大姐和我說:“你們就是不考慮金濤是愛吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請(qǐng)您去曲園吃?!雹啐R老有很多學(xué)生,老人畫畫時(shí)大家都圍在一邊看,老人一聲不響悶頭畫。可是在大家不在的時(shí)候,他就邊畫邊傳授我如何用筆,如何調(diào)色,如何心里要有實(shí)物,手上才能疏能跑車、密不透風(fēng),畫出實(shí)物的神采來,畫得不像不要緊,可以定要神似。他還說:“你畢竟不是在照相,你是根據(jù)實(shí)物,經(jīng)過你的畫筆,再創(chuàng)造出你所想象的神采,這才叫藝術(shù)品的神韻,原封不動(dòng)畫出的桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙?!雹嘁舱媸沁@樣,看看齊老畫的一籃子桃子:那大桃壓在簡(jiǎn)陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。由此,能夠看出齊白石的藝術(shù)家風(fēng)度。我看齊老畫畫,再仔細(xì)研究齊老的畫,再回想齊老的教導(dǎo):“你畫畫跟唱戲一樣,不可死學(xué)原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進(jìn)取??!”真是受益匪淺。(選文有改動(dòng))1.在向齊老學(xué)習(xí)畫畫的過程中,“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示?2.從選文第④⑤⑥段看,齊白石先生具有怎樣的精神品質(zhì)?3.請(qǐng)對(duì)選文中加波浪線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(1)好!好!這個(gè)小兔畫得有神,就是嫩了點(diǎn),好!(2)那大桃壓在簡(jiǎn)陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。4.選文在選材上有什么特點(diǎn)?四、寫作題(40分)閱讀下面文字,按要求作文。父親丟了塊表,他埋怨著翻騰著,心急火燎的四處尋找,可半天也找不到。父親離開后,兒子進(jìn)屋,不一會(huì)就找到了表。父親問:怎么找到的??jī)鹤诱f:我就安靜地坐著,一會(huì)兒,聽到了滴答滴答的聲音,表就找到了。上述文字引發(fā)了你怎樣的體驗(yàn)、感悟和思考?請(qǐng)根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;(2)除詩歌外,文體不限,不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。卷面書寫根據(jù)相關(guān)內(nèi)容的書寫評(píng)定,要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔。
參考答案:一BDADAC(1)關(guān)山度若飛(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂(3)馬上相逢無紙筆(4)隔江猶唱后庭花(5)自緣身在最高層(6)濯清漣而不妖(7)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村二1.(1)擅長(zhǎng)。(2)看重。(3)帶領(lǐng),率領(lǐng)。(4)同“披”,穿著。2.(1)(曹彰)多次跟隨(太祖)征戰(zhàn)討伐,意氣慷慨,斗志昂揚(yáng)。(2)獎(jiǎng)賞一定實(shí)施,(宣告)懲罰一定信守諾言。3.因?yàn)樘媛犃瞬苷玫脑挘靼琢怂睦硐胧亲鲆粋€(gè)身先士卒、賞罰分明、建功立業(yè)的將軍,而不是做一介武夫。4.本文與《孫權(quán)勸學(xué)》一文都有關(guān)于勸人讀書的闡述,本文曹操勸曹彰讀書是擔(dān)心曹彰不讀書會(huì)成為有勇無謀的莽夫,通過交流曹操得知曹彰是有智慧、有謀略的,他的疑慮就打消了?!秾O權(quán)勸學(xué)》中,孫權(quán)勸呂蒙多讀書、廣泛涉獵來提升自己,呂蒙乃始就學(xué),并且才略大有長(zhǎng)進(jìn)。兩篇文章在“勸人讀書”這個(gè)問題上的出發(fā)點(diǎn)相同,結(jié)果略有不同,曹彰沒有聽從勸告去讀書,但是身先士卒、獎(jiǎng)罰分明的謀略都具有;呂蒙聽從勸告學(xué)習(xí),才略長(zhǎng)進(jìn)驚人。三1.意在告訴人們要正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,正確選擇自己的人生。2.這句話運(yùn)用比喻的修辭,把玉簪花比喻成古代仕女,寫出了玉簪花的莊重圣潔之美,表達(dá)了作者對(duì)玉簪花的喜愛贊美之情。3.花朵選擇了太陽的意思是積極向上的心態(tài),使得花永遠(yuǎn)向往太陽,追求太陽,讓自己的生命更精彩.太陽選擇了花朵的意思是太陽也喜歡這些明亮的花,這些花兒受到了太陽的青睞。4.這是一種積極樂觀向上的人生態(tài)度.生活的路是寬廣的,不管是生活在優(yōu)越的環(huán)境或惡劣的環(huán)境,只要我們盡力去做好自己能作的事情,就能成功,開出燦爛的花朵?!敬鸢浮?.講骨氣,
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