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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版九年級生物上冊期末考試卷(全面)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、王明同學參觀自然博物館后,對生物進化的歷程有了更多的了解。下列敘述正確的是()A.化石是研究生物進化歷程的唯一證據(jù)B.地球上真核生物的出現(xiàn)早于原核生物C.生物進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生D.人工選擇比自然選擇在生物進化中的作用更大2、下列各項中,不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象?()A.睡夢中有時出現(xiàn)排精的現(xiàn)象 B.學習期間常常出現(xiàn)近視C.月經(jīng)初潮期周期不規(guī)律 D.行經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感3、關(guān)于健康生活方式的敘述,錯誤的是()A.進行體育鍛煉要循序漸進,持之以恒,且要參加多種運動B.過量飲酒會損傷人體的肝臟及神經(jīng)系統(tǒng),所以應(yīng)全面禁止飲酒C.毒品會損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等,所以應(yīng)拒絕毒品D.被動吸煙也會損害人的身體健康,所以公共場所應(yīng)禁止吸煙4、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化D.牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味,是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖5、下列食物的營養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過消化才能吸收的一組是()A.水、無機鹽、維生素 B.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C.蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽 D.維生素、糖類、脂肪6、各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài),這主要是靠()A.細胞壁的保護作用 B.細胞膜的保護作用C.細胞壁的支持作用 D.細胞膜的支持作用7、下列有關(guān)生物多樣性的觀念中,不恰當?shù)氖牵ǎ〢.生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.生物多樣性為遺傳育種提供了豐富的資源C.生物多樣性為人類提供了食物、建筑材料及其他工業(yè)原料D.生物多樣性是取之不盡、用之不竭的自然資源8、不同的動物類群既有各自的特征,又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是()A.體表都被毛B.卵外都有堅韌的卵殼C.都是恒溫動物D.生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴9、水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是()A.都有細胞壁和細胞核 B.都生活在淡水中C.無根、莖、葉的分化 D.都能從水中吸收無機鹽10、在人體呼吸過程中,當外界氣體進入肺時,下列敘述正確的是()A.肋間肌肉舒張 B.胸廓容積減小C.肺內(nèi)氣壓增大 D.膈肌收縮11、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子12、為配合垃圾分類工作,清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底,采用的科學方法是()A.推測法B.調(diào)查法C.比較法D.模型制作13、大量的細菌可以使食品迅速腐敗,食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗,主要是因為()A.低溫抑制細菌的生長和繁殖 B.細菌很少C.沒有細菌 D.細菌都凍死了14、動物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于(

)A.綠色植物的光合作用 B.本身的呼吸作用C.各種草食性動物 D.各種肉食性動物15、下面是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中不符合的()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡B.轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡,調(diào)節(jié)光線強弱C.使位于視野右上方的物像移到中央,可以將裝片向左下方移動D.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,可以使物像更清晰16、小李同學因缺乏某種營養(yǎng)物質(zhì)導致夜晚看不清東西,你認為他缺乏的最可能是()A.維生素A B.維生素C C.蛋白質(zhì) D.鈣17、控制物質(zhì)進出人體肝臟細胞的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核18、在大豆、小麥種子的結(jié)構(gòu)中,種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)分別來自()A.子葉、胚乳 B.胚芽、胚根 C.胚乳、子葉 D.胚軸、胚芽19、人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌,該細菌的生殖方式是()A.營養(yǎng)生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖20、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是()①種子吸收水分②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④21、涵涵捕獲了一只身披黑甲,頭部有一對觸角(觸角分節(jié))、三對足、兩對翅的動物,他捕獲的是()A.扁形動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.節(jié)肢動物 D.兩棲動物22、下列關(guān)于植物生活及發(fā)育的敘述正確的是()A.不同植物的生長所需水量相同B.植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)C.西瓜籽的殼由子房壁發(fā)育而來D.植物生長只需含氮、磷、鉀的無機鹽23、除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.組織 B.細胞 C.器官 D.系統(tǒng)24、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機鹽A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤25、青蛙的個體發(fā)育過程是()A.受精卵→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙二、填空題(共5個小題,共10分)1、生物進化最直接的證據(jù)是_______________。2、根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的__________。3、____________是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官。4、血液不僅具有___作用,而且還具有防御和保護作用.5、在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞分裂產(chǎn)生的后代,在_______、_______和_______上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫細胞分化。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、圖中表示結(jié)構(gòu),a、b表示某種物質(zhì),①、②表示生理過程。(1)某同學因為扁桃體發(fā)炎,上肢靜脈注射藥物,藥物首先到達心臟的________腔。(填甲圖中數(shù)字)(2)蛋白質(zhì)在消化道中被消化,參與其中的消化液有________,并且蛋白質(zhì)最終在小腸中被消化成氨基酸。(3)a物質(zhì)進入肺時,膈肌和肋間肌所處的狀態(tài)分別是________。(4)結(jié)合乙圖分析,血液流經(jīng)肺和腎臟時,血液中某種物質(zhì)(代謝廢物)含量變化如丙圖所示,這兩種物質(zhì)分別是________。(不可顛倒)2、下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會發(fā)育成種子中的__________,在種子的外面常有__________包被。(2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經(jīng)歷受精卵、_______和______三個階段,這種發(fā)育屬于_________。(3)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細胞B的器官是__________。人的②過程中,要經(jīng)歷一個重要的生長發(fā)育期——青春期,請寫出青春期發(fā)育的兩個特點:_________________________________________。(4)若圖中生物體代表人,生殖細胞A中有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為____________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。3、根據(jù)下圖所示的有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖,請回答下列問題。(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[]______。(2)使幼根不斷伸長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位(用圖中字母表示)。(3)將菜豆幼苗放置在密閉的透明的塑料袋內(nèi)(如圖乙所示),并將裝置置于黑暗處一晝夜。將其中的氣體通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是______,這是因為菜豆幼苗______。(4)再將該裝置置于陽光下照射,經(jīng)過一段時間后,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是通過植物的______作用經(jīng)葉片的[]______散發(fā)出來的水蒸氣形成的。(5)植物根吸收水分的主要部位是甲圖中的[]______,有大量的根毛,體現(xiàn)了生物體______相適應(yīng)的觀點。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、向日葵是雙子葉植物,其果實既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。(1)由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間,生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學們進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖。由圖可知,浸種的最適條件是____________________。(2)向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細胞內(nèi)通過__________作用為種子的萌發(fā)提供能量。(3)幼苗生命活動所需的水和無機鹽通過____________從土壤中吸收。(4)向日葵的花完成受精后,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成_____________。(5)向日葵可用于生產(chǎn)奏花籽油,這是由于____________作用合成的糖類在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、B3、B4、B5、B6、C7、D8、D9、C10、D11、B12、B13、A14、A15、C16、A17、B18、A19、D20、B21、C22、B23、B24、C25、D二、填空題(共5個小題,共10分)1、化石2、成熟區(qū)3、小腸4、運輸5、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、1胃液、腸液、胰液收縮、收縮二氧化碳

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