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文檔簡介
小學(xué)語文詞語專項訓(xùn)練詞語復(fù)習(xí)要做到能正確地讀,寫已學(xué)過的詞語,理解學(xué)過的詞語的意思,并能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。
(一)、積累詞語:詞是能夠獨立運用的最小語言單位。每篇課文后面要求說說寫寫的詞語,都應(yīng)該正確地讀寫及積累。
(二)、理解詞語:理解詞語的方法:
(1)弄清這個詞語中,兩個關(guān)鍵性的字的意思,然后考慮整個詞語的意思。例凝神諦聽這個詞,其中諦是仔細的意思,整個詞語的意思是集中注意力仔細地聽。
(2)有些詞不能光從字面上去理解,要注意它們的比喻或引伸義。例:目瞪口呆這個詞常常用來比喻驚訝的樣子,而不能只從字面上去理解。
(3)要結(jié)合語言環(huán)境,聯(lián)系上下文來理解詞語的意思。如:這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛,煞是好看。前一個煞是殺的意思,后一個煞是極的意思。
一、辨析詞義辨析詞義的方法:
(1)要搞清詞語的感情色彩。例:團結(jié)和勾結(jié),都有一個為了一個目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團結(jié)用于好的方面,而勾結(jié)用于壞的方面,指進行不正當?shù)幕顒佣抵薪Y(jié)合。
(2)注意運用的對象。如:愛戴和愛撫,前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄,后者用于老一輩對后代。
(3)注意范圍的大小。如:遼闊和廣闊,都是指面積廣大,但遼闊比廣闊所指的范圍更大。
(4)注意程度的輕重。如:喜愛和酷愛,都有愛好某事某物之意,但酷愛比喜愛的程度重。
(5)考慮詞語搭配的習(xí)慣。如提高水平,改進方法,改善生活等。
二、用詞造句要做到:
(1)正確理解詞語的意思,注意它的使用習(xí)慣,特別要留心這個詞語用在什么場合,常跟哪些詞語搭配。
(2)把意思表達完整。
三、詞語的歸類或排列,常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點、用途、概念大小,相關(guān)相對關(guān)系等方面來考慮。
練習(xí)
(一)填字成詞。
風(fēng)流()灑氣()軒昂神()奕奕滿面()光威風(fēng)()()
相貌()()溫()爾雅心地()良風(fēng)度()()()()大方
一元()始萬象()新桃()柳()芳草如()()陽似火
暑氣()人秋高氣()萬里()云涸波()渺一望無()
歲月()流尺()寸陰水中()月海底()針風(fēng)平()靜
雷霆萬()拋好()()高屋建()排山()海旋()轉(zhuǎn)()
詩詞歌()琴()書()人定()天風(fēng)雪交()寒氣()人
波光()()高山()水爐火()青棋逢()()虎()龍()
筆走()()一氣()()生()妙筆()()如生頭頭是()
娓娓而()()中開河()()其談胡()亂()無()之談
海()天()拾人()()老生()()高朋滿()()友如云
()()生輝賓客()()一見如()一往()深相見恨()
交()言()形影不()難舍難()情同()()一望而()
一目()然得()應(yīng)()左右逢()言()意()要言不()
開()明義開門見()胸有()()意在()()浮想()()
文思如()
(二)按要求寫成語(至少五個)
1、描寫人物儀表的:
2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的:
3、反映技藝高超的:
4、反映朋友間情宜深厚:
5、反映景色優(yōu)美的:
(三)寫近義詞:
開拓()氣魄()和藹()沉浸()暴躁()害羞()忙碌()
愜意()閃爍()推薦()推辭()茂密()嗜好()適宜()
尋常()安穩(wěn)()折服()發(fā)掘()莊重()拾掇()搭救()
珍惜()光陰()寬大()凝聚()憧憬()熾熱()2、準備活動領(lǐng)獎品沖到起跑
______________________________________________________________________
1、全部沒有少數(shù)一半多數(shù)
______________________________________________________________________
2、頭部身體上身牙齒嘴
______________________________________________________________________
(七)用--劃出不是同一類的詞:
1、梅花蘭花菊花雪花荷花
2、麻雀鵪鶉蹁蝠喜鵲翠鳥
3、《少年文藝》《少年科學(xué)》《我們愛科學(xué)》《少年報》《小學(xué)生作文》
4、矮懶高胖瘦
5、米飯稻子面條包子大餅
七、照樣子寫幾個詞,意思與下面的詞相近或相同:
例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視
走——()、()、()、()、()
叫——()、()、()、()、()
八、根據(jù)意思寫詞語:
1、不顧個人安危,奮勇直前()
2、在困難面前不屈服。()
3、顧不得睡覺,忘記了吃飯。()
4、前后相接,連續(xù)不斷。()
5、比喻居高臨下,不可阻擋的形勢。()
6、比喻白費力氣,不可能達到目的。()
九、找出每組適當?shù)拇鸢福谙旅娈嬕粭l橫線:
1、剪刀對布匹鋸子對(1)水泥(2)木材(3)椅子(4)磚頭
2、花卉對公園化石對(1)商店(2)禮堂(3)博物院(4)圖書館
3、鳥蛋對雛鳥種子對(1)樹木(2)花朵(3)幼芽(4)樹根
4、聲音對耳朵味道對(1)香甜(2)口腔(3)牙齒(4)舌頭
5、綠色對顏色鉛筆對(1)文具(2)鋼筆(3)木頭(4)鉛筆盒
6、工人對機器戰(zhàn)士對(1)坦克(2)大炮(3)機槍(4)武器
7、良藥對苦口忠言對(1)順耳(2)刺耳(3)逆耳(4)悅耳
8、成果對努力收獲對(1)除草(2)播種(3)施肥(4)耕耘
9、早晨對朝陽正如黃昏對()
10、雨天對潮濕正如晴天對()
11、失敗對痛苦正如成功對()
12、開始對結(jié)束正如元旦對()
13、陌生對熟悉正如隨便對()
14、豺狼對殘忍正如羔羊?qū)Γǎ?/p>
十、把下面的詞語恰當?shù)卮钆淦饋恚?/p>
響應(yīng)覺悟
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