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平移R·二年級下冊狀元成才路請同學(xué)們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，看看畫面上都有哪些物體在運(yùn)動，它們是如何運(yùn)動的，并給它們分類？一、情景導(dǎo)入，揭示課題狀元成才路狀元成才路像這樣沿著直的路線運(yùn)動，在移動中沒有改變物體的大小和方向的現(xiàn)象都叫做平移。二、初步感知平移現(xiàn)象狀元成才路這些都是平移現(xiàn)象。你還見過哪些平移現(xiàn)象？移一移。哪幾座小房子可以通過平移相互重合？三、教學(xué)圖形的平移狀元成才路這兩座房子能與其他房子通過平移重合嗎？狀元成才路無論是橫向、縱向還是斜著移動，只要是沿著直線運(yùn)動，小房子的大小、方向不變，都可以通過平移實現(xiàn)重合。狀元成才路1.用學(xué)具畫一排小汽車。想一想，畫小汽車圖形平移的時候需要注意什么呢？小汽車的大小和方向不變。四、畫一畫，深化對平移的認(rèn)識狀元成才路2.哪些小魚可以通過平移與紅色小魚重合？把它們涂上顏色。狀元成才路【選自教材P33練習(xí)七第3題】3.左邊的圖形經(jīng)過平移，拼成了一個火箭，在那個火箭下畫“√”。狀元成才路√【選自教材P34練習(xí)七第4題】平移平移——沿直線運(yùn)動，
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