關于開放日活動方案范文（35篇）

關于開放日活動方案范文（35篇）

1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲，當然這些商品不是真的商品，要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶，各種食品包裝盒。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。

2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。

3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。

4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。

關于開放日活動方案范文篇20

（一）入園、午檢(1:50---2:20)

1、親切微笑迎接幼兒及家長

2、觀察幼兒來園時的情緒。

3、檢查幼兒是否攜帶危險物品

(二)區(qū)域活動(2:20—3:00)

開設區(qū)域：建構(gòu)區(qū)，益智區(qū)，圖書區(qū)，美工區(qū)，甜品屋

建構(gòu)區(qū)

目標：能分享玩具、合作玩，同時培養(yǎng)搭建能力，體驗成功的快樂。

材料：積塑和彩沙

益智區(qū)

目標：

1、嘗試拼擺操作。

2、培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力。

材料：各色串珠、益智玩具

圖書區(qū)

目標：

1、會看畫面，能簡單描述畫面內(nèi)容。

2、愛護圖書，不折、卷書。

材料：圖書若干

美工區(qū)

目標：

1、選擇自己喜歡的材料進行裝飾。

2、體驗創(chuàng)作的樂趣。

材料：彩泥、彩筆、小花、油畫棒

甜品屋

目標:嘗試分角色進行游戲活動，體驗角色游戲的樂趣。

材料：蛋糕

（三）入廁(3:00—3:20)

幼兒能夠有序入廁

（四）課間操(3:20—3:40)

1、與幼兒一起聽音樂做操，情緒積極，動作整齊

2、能在平整的場地上行走。

3、能積極參與活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。

（五）喝水（3:40—4:00）

1、引導幼兒排隊洗手、不玩水。

2、指導幼兒有序地取放杯子排隊喝水。

（六）教育活動(4:00—4:25)

繪本《我媽媽》

活動目標：

1、理解畫面所表達的內(nèi)容。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗大膽講述自己對畫面內(nèi)容的理解，感受母愛的溫暖。

活動重點：能仔細觀察圖片，理解故事內(nèi)容并結(jié)合自己經(jīng)驗，大膽講述。

活動難點：理解畫面所表達的意思，感受“媽媽愛我，我也愛媽媽”。

活動過程

一、談話引入，激發(fā)閱讀興趣

1、出示圖1：（“愛心和花朵”圖案），說說自己的感受。

這是一塊花布，你看了感覺怎么樣？這么漂亮這么美麗的花布會穿在誰的身上呢？

2、出示圖2：（繪本《我媽媽》封面），引導幼兒觀察后猜測這是一位怎么樣的媽媽？

3、這是一位小朋友的媽媽，她看上去會是一個怎么樣的媽媽？過渡：這個小朋友覺得自己的媽媽很棒，所以他想要向大家介紹一下他的媽媽，所以他把媽媽畫在這本書里，這本書的題目就叫《我媽媽》，我們一起來看看——

二、結(jié)合課件，閱讀、理解繪本

（1）、觀察閱讀第一部分，理解畫面內(nèi)容并大膽講述。

1、呈現(xiàn)四種媽媽的本領，引導幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒？

2、教師小結(jié)。

3、說說這個媽媽怎么樣？有這樣的媽媽你們感到……？

過渡：這個媽媽啊有更棒的本領呢？我們繼續(xù)往下看——

（2）、結(jié)合自身經(jīng)驗嘗試說說自己對畫面的理解。

1、園丁圖片：這是一個怎么樣的媽媽，她很會什么？媽媽像誰？媽媽很厲害！

2、天使圖片：媽媽在干什么？為什么說媽媽像天使？你的媽媽也為你唱歌嗎？什么時候？

3、獅子圖片：咦！媽媽呢？你從哪里看出來？為什么要把媽媽畫成獅子呢猜猜看？你的媽媽也會有時候像獅子嗎？

4、蝴蝶圖片：咦！這回媽媽又變成了什么？你從哪里看出來這是媽媽？為什么要把媽媽畫成蝴蝶呢？你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎？

5、這位媽媽有這么多的本領，所以他的寶寶覺得媽媽很棒！那小朋友你們的媽媽有沒有特別棒的事情呢？

6、其實這個媽媽還有一些很棒的事情（看課件），這個媽媽真的真的很棒！

三、感受溫暖的母愛

1、出示圖11：不管媽媽變成什么樣子，她都是我的媽媽，你們看——這個媽媽在……？這雙手是誰的？她們像在……

2、最后一個畫面：媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起，你猜寶寶在對媽媽說什么呢？媽媽又在對寶寶說什么呢？那你的媽媽愛你嗎？你也愛自己的媽媽嗎？

3、畫畫我媽媽。

（七）家長意見建議（4:25—4:35）

家長發(fā)言（略）

（八）離園教育(4:35—4:45)

1、不在大型玩具上逗留

2、不買門外三無食品

3、注意交通安全

關于開放日活動方案范文篇21

一、活動目標：

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道，是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

二、開放時間：5月7日上午8：00—11：10

三、開放內(nèi)容：半日班級活動

四、家長開放日活動方法和建議：

1、全園家長會安排：5月6日（周一）下午3:50，班主任到班級等候區(qū)接家長到多功能室指定區(qū)域就坐，做好家長簽到工作，4:00前做好開會準備。結(jié)束后，班主任組織好會場，擺好椅子。

2、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

3、家長車輛按指定區(qū)域擺放，要求整齊有序，機動車擺放不開的可以稍遠一些，近處的家長盡量不要開車。

4、家長送孩子到班級后，在指定地點集合，8:20班主任帶家長到班級開會（各年級組集體商議確定），并做好考勤。

5、提高家長的參與性，家長人手一張《家長征求意見表》。

6、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進行（教具、學具到位）

7、第二節(jié)教育活動最好是班本或園本特色活動。

8、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，建議是幼兒戶外器械一物多玩活動。

9、間操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。

10、各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁、喝水、消毒、通風等）常規(guī)，注意孩子著裝、鞋帶等細節(jié)，展現(xiàn)良好的班級常規(guī)。

11、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

12、在幼兒就餐時間（8：20—8：50）開個簡短的家長會，用PPT展示，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義、活動要求以及表格填寫要求。

13、11：10分飯后，帶領家長有序參觀餐廳，并及時帶領家長離開餐廳。

14、教師著裝要求：穿平跟鞋，束發(fā)，穿便于活動的服裝；備課教師分飯時系圍裙，戴手套，戴口罩。

15、戶外活動區(qū)域安排：小班各班在班級前活動場地，中一、中二、中四在中一、中二班級前活動場地，中三班在教學樓主操場塑膠場地，大班組在教學樓主操場場地，組內(nèi)具體安排（周一上午試試場地，不合適再調(diào)整）。

16、及時收取《家長征求意見表》，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

17、活動結(jié)束后，各班將方案、具體安排（包括教案）、開放日總結(jié)（包括總結(jié)、優(yōu)點、建議、整改措施等）、考勤表、反饋表等紙質(zhì)稿（電子稿文件夾以班級名字命名發(fā)保教處平臺郵箱）以班級為單位于5月8日下午下班前交保教處。

關于開放日活動方案范文篇22

一、來園活動7：45--7:55

目標：1.提醒幼兒插牌子、放好生活用具。

2.組織幼兒有秩序地進行桌面游戲。

二、晨間戶外活動7:55--8:25

內(nèi)容：玩沙包

目標：發(fā)展幼兒腿部力量，學習沙包的多種玩法。

三、晨間談話8:30--8:40

內(nèi)容：我喜歡的小動物

目標：鼓勵幼兒在集體面前大方發(fā)言。

四、點心、生活活動8:40--8:55

目標：給幼兒營造安靜的環(huán)境，鼓勵幼兒吃完自己的點心。

五、早操9:00—9:15

目標：1.組織幼兒有序拿好器械、排隊。

2.幫助幼兒找到自己的位置，愉快地參加早操。

六、教學活動（一）9:20—9:40

語言活動：《媽媽抱抱我》

活動目標：1.觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。

2.從動物的擁抱中，感收媽媽的愛和擁抱的溫馨。

七、自主生活活動9:40—9:50

目標：1.鼓勵幼兒有秩序地入廁，卷起袖子洗手，幫助幼兒系褲子。

2.提醒幼兒適當?shù)睾葴厮?/p>

八、教學活動（二）9:50—10:20

美術(shù)活動：《小花傘》

活動目標：1.能用簡單的`線條及圖案裝飾花傘。

2.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。

3.激發(fā)幼兒喜歡裝飾美術(shù)活動的興趣。

九、戶外活動10:20—10:50

內(nèi)容：趕小豬

目標：1.學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。

2.通過趕小豬的情境，產(chǎn)生對體育游戲的興趣。

十、生活活動、餐前準備10:45—11:00

目標：1.提醒幼兒有秩序地入廁、卷起袖子洗手，提醒幼兒適當?shù)睾人?/p>

2.講解午餐內(nèi)容及要求。

十一、進餐活動11:00—11:30

目標：要求幼兒安靜進餐，保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能將餐具放好，飯后漱口。

關于開放日活動方案范文篇23

一、活動目的：

為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進一步提升我校辦學水平。特開展家長開放日活動。

二、活動時間：

20__年11月20日（星期五）上午

三、活動領導小組

組長：

組員：

四、活動內(nèi)容及具體安排：

五、活動具體要求：

1、為了讓家長更好的了解學生在校的常規(guī)學習情況，請各班做好學生各科作業(yè)展。

2、早讀分班是誦讀，大課間做古詩韻律操操，各班請做好前期的輔導工作。

3、班主任認真領會本次活動目的，策劃并組織學生精心準備，形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調(diào)動學生、家長的參與性和積極性，把活動落到實處。

4、語數(shù)英教師做好期中測試后的質(zhì)量分析，在家長會中有準備、有針對性的發(fā)言，并做好與個別家長的交流溝通工作。

5、本次開放日請各處室認真領會活動精神做好前期指導及準備工作，班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項工作。

6、活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；集會活動中（大課間）班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的前面，科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現(xiàn)對視而不管、個別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。

六、具體分工

教導處：

1、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。

2、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。

3、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作（活動前由班主任發(fā)放，活動結(jié)束請班主任收齊上交）。

4、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。

政教處、少隊部：

1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。

2、指導檢查各班班級文化建設和衛(wèi)生情況。

3、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。

總務處：

1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加開放日活動！

2、做好學校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。

3、做好后勤服務，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子等。

4、攝像、照相，做好宣傳報道工作。

班主任及科任教師：

1、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

2、科任教師做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結(jié)束收齊上交。

3、結(jié)合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采，早讀誦讀，大課間古詩韻律操，請班主任做好前期的準備工作。

4、班主任及科任教師配合，精心整理教室，布置學生各科作業(yè)展覽，突出班級文化氛圍。

5、班主任組織學生精心設計各班家長會，形式多樣，有實效性。

6、做好與家長的溝通和交流工作。

關于開放日活動方案范文篇24

一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

二、活動時間：

_年_月_日上午（8：00—12：00）

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

8：00—8：15晨間活動

活動名稱：小動物套圈

活動目標：

培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

8：15———8：30早餐活動

1。餐前準備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2。進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9：00———10：00蒙氏活動

活動目標：

培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

10：00————10：30數(shù)學：三以內(nèi)的數(shù)量

10：30———11：00英語活動

11：00———11：40戶外活動

幼兒園大班段家長開放日活動方案二：

一、晨間活動（7：30—8：20）

1、晨間接待

（1）熱情接待家長，關切每一位幼兒的來園狀況。

（2）談話活動：

2、區(qū)域活動：

（1）建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園

（2）閱讀區(qū)：安全書、幼兒學習資源、修補圖書、各種圖書等供幼兒讀看

（3）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等

（4）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。

（5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來了、七巧板等。

二、點名：

要求沒有聲音，報到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。

三、早操（8：30—9：05）

要求：能跟著音樂有愉快地做操，動作基本到位，精神飽滿。

四、集中教育活動（9：20—9：50）

五、利用幼兒喝水加點的'時間，給家長開一個簡短的家長會，讓家長知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。

六、入廁、喝水、加點（9：50—10：10）

七、戶外輕器械體育活動：（10：10—10：50）

八、餐前準備：（10：50—11：00）

1、排隊去解小便，洗手

2、聽學過的故事：

九、午餐：（11：00）

十、家長代表品嘗飯菜（每班兩名家長）（11：15）

十一、午飯后散步，午休。

關于開放日活動方案范文篇25

活動內(nèi)容：

幼兒在園半日活動

活動目標：

引導家長了解幼兒園,了解中班，了解孩子，了解幼兒教育目標，內(nèi)容和方法，以便更好地做到家園共育。

活動過程：

一、【區(qū)域活動】

指導幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形。

二、【語言活動】

內(nèi)容：1、自我介紹：我叫，今年_歲，我是__班的小朋友。

2、字寶寶：復習兒歌及漢字

目標：1、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

2、鞏固所學漢字，加強兒歌的有感情朗讀。

準備：字卡，兒歌。

過程：集體齊讀。

幼兒在臺上背誦教師指出的兒歌。

出示字卡，幼兒能正確發(fā)音，并能組兩個以上的詞。

三、【綜合復習活動】

1、小朋友，你們知道蝴蝶是由誰蛻變成的嗎？奧夫：《毛毛蟲和蝴蝶》。

分析：通過樂器的操作和肢體的表演，引導幼兒只要多加充實自己，將來一定會像毛毛蟲一樣，蛻變成美麗的蝴蝶。

2、小朋友你們喜歡上幼兒園嗎？語言《我愛上幼兒園》

分析：愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗。

3、小朋友你在幼兒園交了許多好朋友吧，那么你知道小動物的好朋友有哪些嗎？語言《動物好朋友》

分析：在游戲中鞏固練習發(fā)音，正確運用名詞，動詞，量詞。

4、既然大家是好朋友，就應該互相幫助。語言《我想幫忙》

分析：引導幼兒體驗河馬弟弟幫助別人后的快樂，鼓勵幼兒樂于幫助他人。

5、小朋友，今天星期幾？英語《星期一到星期五.》

分析：根據(jù)指令或圖片的提示，能用英文回答老師的問題。

6、老師和你們一起來玩一個手口一致游戲《fromonetoten.》

分析：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。

7、你們喜歡吃什么水果呀？我們一起來玩水果大餐游戲吧。英語《fruit》

分析：用不同的速度出示卡片，激發(fā)幼兒的競猜興趣。

8、咱們一起來做一個實驗吧?？茖W《神奇的磁鐵》

分析：通過操作，感知磁鐵吸鐵的特性。

9、老師帶大家去一個非常漂亮的.屋子去看一看。數(shù)學《彩云屋》

分析：理解表格上符號與空間的對應關系。

10、咱們組織一個啦啦隊吧。數(shù)學《啦啦隊》

分析：感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。

11、數(shù)一數(shù)，每個小動物分別拿了幾個氣球？數(shù)學《彩色氣球》

分析：培養(yǎng)邏輯推理能力。

四、【英語活動】

內(nèi)容：《身體部位》

目標：1、根據(jù)指令或圖片，能快速說出英文單詞。

2、會運用短語touchyour…….

準備：卡片、自制身體部位圖片、魔術(shù)盒。

過程：1、用圖片逐個拼貼成一個小男孩的身體，引出單詞。

2、出示魔術(shù)盒，從而鞏固單詞

3、師生互動，邊指身體部位，邊發(fā)音。

4、請幼兒到臺上來邊摸黑板上的小男孩圖片，邊說出對應的英文單詞。

5、游戲活動：《touchyour…...》

五、【藝術(shù)活動】

內(nèi)容：《蜜蜂做工》

分析：借助情景，大膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

六、【餐前音樂活動】

《粉刷匠》、《找朋友》等。

關于開放日活動方案范文篇26

規(guī)范社團管理，提升社團質(zhì)量，為每一個學生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺，促進學生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。

首先是__小學全體學生身著整潔的校服，精神飽滿的展示隊列隊形及廣播體操。

學生們整隊時做到～靜、快、齊；做操時做到動作規(guī)范，這樣不但增強學生體質(zhì)，更能培養(yǎng)學生集體主義精神！當課間操結(jié)束后，學生們?nèi)阅軌蚺胖R的隊列安靜有序的回教室！

其次，家長們集中開會，學校向家長匯報時間，由校長向各位家長匯報學校近期工作情況，學校取得的成績以及中考改革的相關政策問題，望家長同志對學校工作提出意見和建議。

第三，學校各班都為家長們開設公開課，家長們陪同自己孩子一起坐在干凈明亮的教室，聆聽老師上課。

這里是音樂教室，音樂老師正在為學生講解及示范試聽練耳課程。

原來是六年級數(shù)學老師把數(shù)學課搬到了操場，同學們個個都認真測量操作，這樣的課程形式不但豐富了學生的學習體驗，更進一步激發(fā)了學生的數(shù)學興趣，使課堂充滿了活力。

鉆石畫是具有可視性審美的平面性造型及純美術(shù)的功用，這是學校鉆石畫社團的老師及同學們，老師正專業(yè)的給大家講解有關鉆石畫的制作過程和注意事項。桌子上便是學生們自己的作品。

面塑俗稱“捏面人”，這里是我們學校面塑社團的老師和同學們的作品。學生們親自動手，頃刻間栩栩如生的各類形象便脫手而成！

這些都是我們學校剪紙社團學生們的作品，在活動現(xiàn)場學生們正親自“主刀”，在剪紙老師的指導下，生動的'剪紙作品躍然紙上！

這樣恢宏的場面這是我們書法社團的同學們現(xiàn)場揮毫潑墨！學生們個個全神貫注，筆酣墨飽，揮灑自如！其作品雋永俊秀，賞心悅目！

感謝您一直以來對我校各項工作的關心、理解、信任與支持！為了使您能全面了解孩子在校各方面的表現(xiàn)，為了使我校的教育、教學工作再上新臺階，參加3月29日下午3:00的“校園開放曰”活動。深入老師課堂，參與教學管理，參加學生活動，觀摩社團活動，見證學生成長，家校攜手，共商育人大計。

關于開放日活動方案范文篇27

一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

二、活動時間：20__年4月25日上午(8：00-12：00)

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

9：30---10：30蒙氏活動活動目標：培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

(2)收工作：聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學：三以內(nèi)的數(shù)量11：10---11：40

戶外活動戶外游戲(一)

游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標：培養(yǎng)幼兒的應變能力。

游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。

附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，老狼出來快快逃。

戶外游戲(二)

游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標：聽口令走游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。

游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子游戲(一)

游戲名稱：揪尾巴游戲目標：幼兒與家長積極參與游戲，達到互動效果。

游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程：(1)每組家庭準備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。

游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子游戲(二)

游戲名稱：小動物爬爬游戲目標：讓幼兒學習小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。

游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

游戲結(jié)束：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

關于開放日活動方案范文篇28

活動時間：201_年_月_日上午

活動地點:__幼兒園

活動目的:

1.增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2.立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4.培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

活動宗旨：家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天

活動要求：

1.教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。

2.在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3.在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

4.活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

活動及班級安排：

1.中班：五大領域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2.做好早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

3.做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4.通知到位，家長意見反饋表，簽到表。

半日開放具體流程表

7:35&8:15入園、晨檢、晨讀

8:15&8:50早餐

8：50&9：20早操戶外活動

9：20&9：30喝水如廁

9：30&10：00教學活動(一)

10：00&10:10喝水間餐

10:10&10:40教學活動(二)

10:40&10:50喝水如廁

10：50&11:10戶外活動

11：10&11：50午餐及散步

12：00&12：15睡前故事欣賞

時間環(huán)節(jié)過程及要求：

主班教師配班教師保育員

7：30&8：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關注幼兒情緒，指導幼兒將個人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準備幼兒早餐用具等。

8：00&8：15晨間活動開放自主性游戲區(qū)域，有重點的指導幼兒進行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。

8：15&8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

9：00&9：20幼兒早操組織早操活動，精神飽滿，動作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動有趣，達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動，檢查場地安全等。領操，操節(jié)動作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶外活動場地情況，視天氣情況及時恰當?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助.

9：30&10：00第一節(jié)教學活動展示主班教師為組織幼兒集中教學配合主班教師做好教學展示，如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級教師進行教學展示提供幫助。

10:00&10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

10：10&10:40第二節(jié)教學活動展示配合配班教師做好教學展示，如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作，配合班級教師進行教學展示提供幫助。

10:50&11:10戶外活動提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項，組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作。

11:10&11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動，安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當?shù)乃岣呤秤?，促進幼兒健康。提醒和指導幼兒有序、正確入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時為幼兒添飯菜等。

12：00&12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

關于開放日活動方案范文篇29

一、活動目標：

為了加強學校教育與家庭教育的溝通，讓家長們更好地了解孩子在學校的`學習生活的情況，配合學校共同關注孩子的成長，促進學生健康、快樂、和諧的發(fā)展，我們?nèi)?）班特舉行家長開放日活動。

二、活動安排

1、活動時間：第14周星期三上午（12月1日）

2、活動地點：民公學校三（1）班教室

3、家長報到時間：7:50前到校

4、具體內(nèi)容：節(jié)次時間科目執(zhí)教第一節(jié)8:00-8:40語文鄭麗帆三、具體分工

班干部：

1、布置、整理教室，擺放家長坐的椅子。

3、做好班級衛(wèi)生、班貌等保潔、宣傳工作。

班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放周活動，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

2、做好家長簽到工作。

任課教師：

1、上課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課。

2、其他教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

關于開放日活動方案范文篇30

一、指導思想

全面實施素質(zhì)教育，以“家校攜手，共促?！睘橹黝}，主動展現(xiàn)校園風采，彰顯教育理念，展現(xiàn)師生風采，創(chuàng)設育人氛圍，提升學校的社會影響力；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，聆聽心聲；走進學校，參與管理，增進家長對學校工作及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長、學校友誼的.橋梁，增進家校聯(lián)系，共同增進孩子健康成長。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、整體要求：

展開家長開放日活動，不單單是簡單地讓家長看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，從中也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展現(xiàn)。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展現(xiàn)自我的平臺，科學安排，精心預備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

開放時間：20__年4月23日上午

開放年級：二年級

開放內(nèi)容：深入課堂聽課，參觀食堂、參與學校評價及管理。

四、具體分工：

（一）教導處：

1、安排好授課內(nèi)容，全面關注活動進程，組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。

2、檢查、落實、督導各項活動情況。

（二）德育處：

1、組織做好學生禮貌教育、文明行為教育。

2、制定“家長開放日活動”邀請函。

3、制定家長開放日調(diào)查問卷。

4、電子屏幕字樣：“家校攜手，共促”——__小學20__年家長開放日活動。

5、組織做好教學樓內(nèi)（廁所、走廊、各班級、各處室、活動室）外（西門、室外廁所、操場）衛(wèi)生保潔工作，室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。

（三）總務處：

1、組織做好參與家長人數(shù)的統(tǒng)計并預備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。（4月22日上午完成）

2、組織好家長車輛的安置（校門前不答應停車），一個門衛(wèi)，一個老師。

（四）班主任及相干老師工作：

1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊，預備好大桶水。22日上午統(tǒng)計好參與家長的人數(shù)，并報于總務處宋老師，二年級副班主任開放日活動當天除上課時間外均跟班。

2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會（電子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

3、上課教師精心預備好展現(xiàn)課，盡可能能讓家長參與課堂，提早候課，不能拖堂。

4、全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生，組織好學生紀律，特別是大課間時間，二年級家長要至操場參與活動。

5、辦公室、活動室負責老師打掃好衛(wèi)生，關好門窗。

6、鞠洪艷老師負責照相。

（五）活動當天的程序安排：

1、7：50——8：00入校時間孫、盛、門衛(wèi)在西門，呂海燕在中樓梯二樓，程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的學生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回，回收調(diào)查問卷，將家長用的凳子在走廊擺放整齊。

關于開放日活動方案范文篇31

根據(jù)市教委20__年本市義務教育階段招生入學精神，為了讓社區(qū)入學適齡兒童及其家長及時了解義務教育階段招生入學的相關信息，我校將開展“校園開放日”活動，宣傳及解讀招生細則，展示我校辦學理念、程設置、學生活動等，具體安排如下：

一、開放時間

20__年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00

（開放時間段請參照“招生對口地段表”）

二、開放地點

三、開放對象

20__年9月1日——20__年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長。

四、前期宣傳

通過校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關信息。

五、開放內(nèi)容

（一）政策宣傳

通過《__新區(qū)教育局關于20__年本區(qū)義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。

（二）教育咨詢

開展“教育咨詢”服務，及時宣傳、解答相關政策和疑問。

（三）學校介紹

發(fā)放學校教育手冊，介紹學校辦學理念、培養(yǎng)目標、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項。

（四）校園參觀

開放相應的`教學場所，讓家長和學生熟悉校園環(huán)境，感受校園化。

六、組織管理

（一）程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關資料的準備工作。

（二）后勤保障部落實校園環(huán)境的清掃、設施設備的準備以及校園安全工作。

（三）學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。

附：開放日通告

__新區(qū)第二中心小學“校園開放日”通告

根據(jù)市教委20__年本市義務教育階段招生入學精神，我校將開展“校園開放日”活動，具體安排如下：

一、開放時間

20__年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00

（開放時間段請參照“招生對口地段表”）

二、開放地點

三、開放對象

20__年9月1日——20__年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長。

四、開放內(nèi)容

校園參觀、政策宣傳、學校介紹

五、注意事項

1、開放對象僅限本校對口地段的適齡兒童及家長，開放當天憑孩子出生證、戶口本及產(chǎn)證入校；

2、開放活動限一位家長帶孩子進入校園；

3、進入校園請自覺遵守明規(guī)范和安全要求，家長要看管好自己的孩子，以免發(fā)生傷害事故。

4、學校不提供車位，建議家長綠色出行。

關于開放日活動方案范文篇32

一、活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動主題

為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

三、活動及班級安排

1、周五前各班做好活動前的準備工作(你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學、英語等內(nèi)容)，于下周一發(fā)給家長。

2、周三抽查大班活動;周四抽查中班活動;

3、最后回收家長意見反饋表。

四、教師注意事項

1、請各班教師認真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。

2、教師活動前準備充分，方法指導具有實用性和可操作性。

3、教育活動效果好，達到教學目的。

關于開放日活動方案范文篇33

一、活動目的：

1、向家長宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等，提升學校的社會影響力；

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進學校，參與管理；走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲。

二、組織機構(gòu)：

組長

副組長

主要成員及各年級組長

三、活動時間：（5月上旬）

四、邀請對象：

各年級全體家長

五、活動標語：（大屏幕滾動播放）

1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動!地點：各班教室

2、有了您的關注，孩子才會進步！有了您的支持，學校才會發(fā)展！

六、各年級活動安排：

（一）一年級

活動時間：5月11日下午13：00—15：20

（二）二年級

活動時間：5月12日下午13：00—15：20

（三）三年級

活動時間：5月13日下午13：00—15：20

（四）四年級

活動時間：5月14日下午13：00—15：20

（五）五年級

活動時間：5月15日下午13：00—15：20

七、具體分工：

校長室：活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。

教導處：制定方案，協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準備；督促各開課教師認真?zhèn)湔n，認真試教，保證課堂教學質(zhì)量。

總務后勤部門：協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。

年級組長：印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準備，活動當天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導處，并在第二天撰寫好通訊報道。

班主任：

（1）發(fā)放活動通知，認真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。

（2）做好活動準備：搞好班級衛(wèi)生、根據(jù)出席家長數(shù)到階梯教室搬好椅子（活動結(jié)束及時把椅子整理好放在階梯教室，提醒家長哪里拿放回哪里去）、家長簽到。

（3）協(xié)調(diào)上課教師做好上課準備，全程參與家長開放日活動。

（4）根據(jù)近期班級學生情況，做好家庭教育指導，努力提高家長的滿意率。

任課教師：認真?zhèn)湔n，上好家長開放日的展示課，協(xié)助班主任做好活動準備及家庭教育輔導，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。

八、注意事項

1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務沖突的，請自行調(diào)換，如實在無法調(diào)換的，請?zhí)嵩缗c教導處聯(lián)系。

2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學校工作，教師工作的.支持。

3、開課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

關于開放日活動方案范文篇34

12月3日(本周四)上午8：20——11：40

紅櫻幼兒園中班各班級

活動介紹

開放日當天具體活動安排如下：

活動一：上午8：20——