英語節(jié)實施方案（3篇）

第英語節(jié)實施方案（3篇）

英語節(jié)實施方案（精選3篇）

英語節(jié)實施方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

凸顯英語活動的多元化，體現(xiàn)我校英語教學(xué)特色，努力為學(xué)生提供學(xué)英語、用英語的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新精神，達(dá)到學(xué)以致用的'目的；通過生活化、實用化的活動方式，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動性，從而愛學(xué)英語，樂學(xué)英語。

二、活動主題：

FlymyEnglishdream.放飛我的英語夢想。

三、活動形式：

“英語節(jié)”主要活動形式：一到三年級英文歌曲展示；三年級英語故事擂臺；四到六年級英語課外閱讀競賽；四年級英語小報設(shè)計；五年級英語朋友檔案設(shè)計；六年級英語故事繪本設(shè)計。

四、活動安排：

時間：20__年11月18日到11月30日活動內(nèi)容：各班級宣傳布置各項英語活動并組織班級內(nèi)部初選。

時間：20__年12月1日到12月18日活動內(nèi)容：各班推薦優(yōu)秀選手參加校級評比與展示。

一、英文歌曲展示活動安排1

1.活動時間：20__年12月8日下午1：40到3：15

2.活動地點：一年級各班教室

3.活動對象：一年級全體學(xué)生

4.活動要求：(1)全員參與。(2)自選2到3首英文歌曲，不超過3分鐘。(3)語音語調(diào)準(zhǔn)確，富有適當(dāng)?shù)谋砬榕c動作。

二、英文歌曲展示活動安排2

1.活動時間：20__年12月9日下午1：40到3：15

2.活動地點：二年級各班教室

3.活動對象：二年級全體學(xué)生

4.活動要求：(1)全員參與。(2)自選2到3首英文歌曲，不超過3分鐘。(3)語音語調(diào)準(zhǔn)確，富有適當(dāng)?shù)谋砬榕c動作。

三、英文歌曲展示活動安排3

1.活動時間：20__年12月11日下午1：40到3：15

2.活動地點：三年級各班教室

3.活動對象：三年級全體學(xué)生

4.活動要求：(1)全員參與。(2)自選2到3首英文歌曲，不超過3分鐘。(3)語音語調(diào)準(zhǔn)確，富有適當(dāng)?shù)谋砬榕c動作。

四、英語故事擂臺活動安排

1.活動時間：20__年12月10日下午2:30到4:00

2.活動地點：河西二樓研討室

3.活動對象：三年級部分學(xué)生

4.活動要求：(1)參賽選手每班不超過兩人。(2)故事自選，不超過3分鐘。(3)語音語調(diào)準(zhǔn)確，富有適當(dāng)?shù)谋砬榕c動作。

五、英語課外閱讀競賽活動安排（校級）

1.活動時間：20__年11月底（待定）

2.活動地點：四到六年級各班教室

3.活動對象：四到六年級全體學(xué)生

4.活動要求：(1)全員參與。

(2)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成一張課外閱讀試卷。

六、英語課外閱讀競賽活動安排（市級）

1.活動時間：20__年12月2日

2.活動地點：四到六年級各班教室

3.活動對象：四到六年級部分學(xué)生

4.活動要求：

(1)抽取班級參加競賽。

(2)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成一張課外閱讀試卷。

七、英語小報設(shè)計活動安排

1.制作時間：20__年12月3日到14日

2.評審時間：20__年12月18日

3.活動對象：四年級全體學(xué)生。

4.活動要求：

(1)四年級英語老師宣傳發(fā)動。

(2)作品要求：8K鉛畫紙一張，內(nèi)容健康向上，欄目以英語為主，版面整潔，體現(xiàn)圣誕節(jié)主題，必須是學(xué)生自己動手制作。12月15日前由各班英語老師收齊作品，每班選出6份優(yōu)秀作品參加校級評選。(4)12月18日校級評審。

八、英語朋友檔案設(shè)計活動安排

1.制作時間：20__年12月3日到14日

2.評審時間：20__年12月18日

3.活動對象：五年級全體學(xué)生。

4.活動要求：

(1)五年級英語老師宣傳發(fā)動。

(2)作品要求：16K鉛畫紙一張，可以描寫身邊的朋友，也可以描寫動物朋友。版面整潔，體現(xiàn)主題，可以附朋友照片或者漫畫像，必須是學(xué)生自己動手制作。12月15日前由各班英語老師收齊作品，每班選出6份優(yōu)秀作品參加校級評選。

(3)12月18日校級評審。

九、六年級英語故事繪本設(shè)計活動安排

1.制作時間：20__年12月3日到14日

2.評審時間：20__年12月18日

3.活動對象：六年級全體學(xué)生。

4.活動要求：

(1)六年級英語老師宣傳發(fā)動。

(2)作品要求：16K鉛畫紙多張并裝訂成冊，圖文并茂展現(xiàn)故事內(nèi)容，版面整潔，內(nèi)容活潑，必須是學(xué)生自己動手制作。12月15日前由各班英語老師收齊作品，每班選出6份優(yōu)秀作品參加校級評選。(4)12月18日校級評審。

英語節(jié)實施方案篇2

一、指導(dǎo)思想

以小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)實施“五個一”工程中“一口流利的英語”工作方向為指導(dǎo)，通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生能處處感受英語，運用英語，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。通過舉辦豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動口號

MoreEnglish,morefun.更多英語，更多快樂。

三、活動宗旨

人人參與，經(jīng)歷過程，體驗快樂，培養(yǎng)能力。

四、活動時間

20__.3.11-20__.3.29

五、活動內(nèi)容

第一階段：

時間：20__.3.11-20__.3.15

內(nèi)容：日常英語活利用校園課間鈴聲播放英語歌曲，利用金太陽廣播播放英語故事，介紹西方國家風(fēng)土人情，人人說英語，運用所學(xué)進行日常交際。

（1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語問候老師，學(xué)生日常交流盡量說英語，提倡雙語交流，形成濃厚的校園英語氛圍。

（2）開展教家人說單詞，說句子的活動，從學(xué)校延伸至家庭，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

（3）利用英語閱讀等時間觀看英語節(jié)目。

（4）布置好教室英語角。

（5）學(xué)習(xí)園地中布置學(xué)生的'優(yōu)秀英語作品。

第二階段：

時間：20__.3.18-20__.3.22

內(nèi)容：英語創(chuàng)新單項賽

三年級：單詞創(chuàng)新設(shè)計（每班3-5份）四年級：韻律詩創(chuàng)作（每班3-5份）五年級：詩配畫（每班1-2份）六年級：英語小報（每班1-2份）

上交作品時間：20__.3.20，天一校區(qū)交孫靜怡，陽光校區(qū)交黃嬋君，

評比時間：20__.3.21，三四年級對調(diào)、五六年級對調(diào)評比，按年級評出一、二、三等獎。

展出時間：20__.3.22各年級組教研組長負(fù)責(zé)，將優(yōu)勝作品布置展板展出于本年級組的走廊內(nèi)，作品旁附上作者照片等信息資料。

第三階段：

時間：20__.3.25-20__.3.29

內(nèi)容：英語節(jié)目匯演（1）三四年級：大合唱（比賽地點：階梯教室比賽時間：四年級3.28午間；三年級3.28班隊活動）

五六年級：朗誦（比賽地點：各班教室比賽時間：3.28班隊活動）

比賽內(nèi)容由各教研組長確定，評比時間即比賽當(dāng)天，三四年級對調(diào)評分，五六年級對調(diào)評分按年級評出一、二、三等獎。

（2）各班出好一期以英語節(jié)為主題的黑板報。

評比時間：20__.3.26按年級評出一、二、三等獎。

（3）各年級英語社團進行一次英語百詞大賽，由各位社團負(fù)責(zé)老師出卷，利用社團活動時間完成比賽，教研組長帶領(lǐng)本年級組其他教師共同閱卷，評選出一、二、三等獎。

（4）各班總結(jié)，并表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，發(fā)放“閃光卡”。

（5）各位教師積極收集英語節(jié)資料，尤其是學(xué)生參與活動和教師參與指導(dǎo)的照片，每人需上交一篇照片配文字的通訊（以本年級或本班為活動為內(nèi)容），三、五年級在3.25日前上交，四六年級在3.29之前上交，天一校區(qū)交孫靜怡，陽光校區(qū)交黃嬋君。

希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與此次校園英語節(jié)，尊重、愛護和引導(dǎo)學(xué)生在活動過程中所蘊含的求知熱情和探索精神，通過學(xué)生體驗、實踐、參與、合作與交流的方式，為他們提供展示才能的舞臺，開發(fā)其智慧潛能，培養(yǎng)其英語綜合運用能力，豐富他們的校園文化生活。

英語節(jié)實施方案篇3

一、活動宗旨

為進一步推進我校英語教學(xué)的改革與實踐，檢驗英語教學(xué)的成果，展示學(xué)生的英語才能，在成功舉辦第一屆英語節(jié)的基礎(chǔ)上，本著“人人參與，個個展示”的原則，再次舉辦淮師一附小英語節(jié)活動。通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生感受英語，應(yīng)用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動口號

IbelieveIcando！我相信我能行！

三、活動時間：

20__年3月15日—4月15日

四、活動對象：

三年級

五、活動安排

（一）氛圍營造

1、開幕式：3月15日升期儀式上國旗下講話宣傳發(fā)動

2、校園環(huán)境的布置

(1)校園內(nèi)張貼英語節(jié)海報

(2)校園橫幅懸掛英語口號

(3)懸掛英語節(jié)單詞等卡片

(4)電子顯示屏幕每天早晨與中午滾動播出英語諺語,中英文(每天兩條)

(5)宣傳窗英語知識，諺語等。

(6)校園放學(xué)和中午上學(xué)期間播放英語歌曲（英語節(jié)期間）

（二）活動內(nèi)容

1、英語節(jié)期間開展“小手拉大手”活動

具體要求：每天由學(xué)生教給家長一句日常用語，（或老師統(tǒng)一給出英語諺語）。最后要求學(xué)生將所教句子寫在32開卡紙上，正面英文，背面中文對照

2、組織各班欣賞一部英文動畫片

3、英語節(jié)的祝?！⒄Z賀卡秀

具體要求：能結(jié)合本屆英語節(jié)活動，表達(dá)美好心愿及衷心祝福，內(nèi)容要求用英語書寫，筆跡工整規(guī)范，沒