北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 第1課時(shí) 校園中的測(cè)量_第1頁(yè)
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 第1課時(shí) 校園中的測(cè)量_第2頁(yè)
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第1課時(shí)校園中的測(cè)量北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩新課導(dǎo)入狀元成才路推進(jìn)新課活動(dòng)任務(wù)1.測(cè)量學(xué)校里的體育器械（或小樹）大約有

多高，

學(xué)校操場(chǎng)的一圈大約有多長(zhǎng)。2.在校園里再選擇一個(gè)你感興趣的測(cè)量任務(wù)，

做一做。狀元成才路議一議1.組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，可能有哪些測(cè)量方法，

你們準(zhǔn)備用哪種？2.活動(dòng)時(shí)需要選擇哪些測(cè)量工具，記錄哪些

測(cè)量數(shù)據(jù)？3.小組內(nèi)如何分工合作？狀元成才路做一做實(shí)際進(jìn)行測(cè)量，并填寫活動(dòng)記錄單。狀元成才路想一想1.在上面的活動(dòng)中，使用了哪些測(cè)量的方

法？這些方法還可以用到哪里？2.選擇的測(cè)量工具有哪些？在使用它們的

過(guò)程中需要注意什么？狀元成才路3.記錄了哪些數(shù)據(jù)？這些數(shù)據(jù)在今后什么地

方可能用到？4.在上面的活動(dòng)中，你有什么收獲？你還想

進(jìn)一步研究哪些問(wèn)題？狀元成才路自我評(píng)價(jià)狀元成才路聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權(quán)者的法律責(zé)任。武漢

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