湖北省武漢二中學(xué)、廣雅中學(xué)2024屆中考?xì)v史押題試卷含解析

湖北省武漢二中學(xué)、廣雅中學(xué)2024屆中考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是（）①絲綢之路開(kāi)辟②實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”③鄭和下西洋④玄奘西游天竺A．①④③② B．②①③④C．①②③④ D．①③④②2．中國(guó)近代史是一部西方列強(qiáng)的侵華史，也是一部中華民族救亡圖存、富國(guó)強(qiáng)兵的探索史，以下侵略與探索史實(shí)對(duì)應(yīng)正確的一組是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——辛亥革命C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——戊戌變法 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——新文化運(yùn)動(dòng)3．中國(guó)第一個(gè)原子彈爆炸成功讓美國(guó)感到“心理上的影響是巨大的”。美國(guó)認(rèn)為，一個(gè)非白人的國(guó)家第一次打開(kāi)了軍事技術(shù)中的一些最深?yuàn)W的秘密，中國(guó)人已插足于一個(gè)過(guò)去只有西方民族才能進(jìn)入的領(lǐng)域”。材料說(shuō)明中國(guó)原子彈爆炸成功（）A．得到了美國(guó)大力援助B．打破了美國(guó)單極世界C．實(shí)踐了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略D．?dāng)U大了中國(guó)的國(guó)際影響4．史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的一塊界碑，主要是因?yàn)锳．長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)狀況被打破B．民族矛盾取代了階級(jí)矛盾C．中國(guó)第一次被西方打敗D．社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生根本變化5．“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國(guó)進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助?！边@里所說(shuō)的“其他兩個(gè)締約國(guó)”是（）A．德國(guó)和奧匈帝國(guó) B．德國(guó)和法國(guó)C．英國(guó)和俄國(guó) D．法國(guó)和日本6．唐朝詩(shī)人皮日休贊頌大運(yùn)河：“北通琢郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！庇纱丝傻贸鏊宄_(kāi)鑿大運(yùn)河的作用是A．鞏固了隋朝的統(tǒng)治 B．有利于中外文化交流C．促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流 D．加強(qiáng)了民族融合7．“若賣國(guó)首領(lǐng)未誅，賣國(guó)條約未廢，亡國(guó)之禍終難幸免?！薄昂炞侄綎|亡，山東亡而全國(guó)隨之，亡國(guó)大難迫在眉睫。吾同胞忍坐視家國(guó)之亡而甘心作奴隸乎？”材料反映的歷史事件是A．新文化運(yùn)動(dòng) B．五四運(yùn)動(dòng) C．九一八事變 D．盧溝橋事變8．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說(shuō)：在西方列強(qiáng)手下遭到第二次失敗后，中國(guó)少數(shù)知識(shí)分子提出的對(duì)策是所謂的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)……這一“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)注定要失敗。作者認(rèn)為“注定失敗”的主要原因是A．清政府經(jīng)濟(jì)落后，自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞B．頑固勢(shì)力強(qiáng)大，阻撓“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展C．中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)D．其目的是維護(hù)統(tǒng)治，沒(méi)有觸及封建制度本身9．2017年1月3日，教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。那么，“十四年抗戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志性歷史事件是（）A．九一八事變B．八一三事變C．西安事變D．七七事變10．“我知道我會(huì)下地獄，但是我會(huì)在那里看到大資本家、竊賊、劊子手和美國(guó)總統(tǒng)們?！边@是位于美洲一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人的名言，這個(gè)國(guó)家（）A．古巴 B．埃及 C．巴拿馬 D．印度11．下表是關(guān)于某次戰(zhàn)役的知識(shí)梳理，與之相關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)是A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C．第一次世界大戰(zhàn)D．第二次世界大戰(zhàn)12．世界貿(mào)易組織總干事魯杰羅指出,“阻止全球化無(wú)異于想阻止地球自轉(zhuǎn)。”對(duì)于“全球化”的理解正確的是A．經(jīng)濟(jì)全球化有利于消除社會(huì)制度和文明的差異 B．全球化的潮流應(yīng)該被抵制C．經(jīng)濟(jì)全球化中,發(fā)展中國(guó)家是最大受益者 D．全球化是不可阻擋的歷史趨勢(shì)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開(kāi)放30年以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國(guó)正一步步向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)國(guó)家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場(chǎng)改革有何進(jìn)步意義？?jī)纱胃母锍晒Φ墓餐蚴鞘裁?？在改革過(guò)程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？14．捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)的完整，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是任何國(guó)家和民族的共同利益，凝聚各種力量開(kāi)展不屈斗爭(zhēng)，彰顯出崇高的精神品格。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：清朝前期，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上采取了一系列措施。這些措施體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)舉出一例說(shuō)明“中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在一九三一年就開(kāi)始了”結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的意義，闡述“中華民族解放”的含義。2018年3月在會(huì)晤金正恩時(shí)指出，中朝傳統(tǒng)友誼是兩黨兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人親自締造和精心培育的，是雙方共同的寶貴財(cái)富。下圖是兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人在什么戰(zhàn)爭(zhēng)的前線？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)了中華兒女什么樣可貴的精神品質(zhì)？15．14—18世紀(jì)的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是什么？它們?cè)跉v史發(fā)展的進(jìn)程中分別起到了什么作用？在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進(jìn)步和發(fā)展？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】試題解析：本題考查了古代對(duì)外交往的基本史實(shí)，①是在漢代，②是在清代，③是在明代，④是在唐代。故選A。2、C【解析】

A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，是不正確的，應(yīng)該是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——辛亥革命，是不正確的，應(yīng)該是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——戊戌變法，是正確的，D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——新文化運(yùn)動(dòng)，是不正確的，應(yīng)該是辛亥革命以后，不是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以后。所以答案選C。3、D【解析】根據(jù)題干信息：“中國(guó)原子彈爆炸成功”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，選項(xiàng)A得到了美國(guó)大力援助，說(shuō)法錯(cuò)誤；選項(xiàng)B打破了美國(guó)單極世界，不符合史實(shí)；選項(xiàng)C實(shí)踐了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，不符合史實(shí)，因?yàn)椤翱平膛d國(guó)”戰(zhàn)略提出是1995年，而原子彈爆炸成功是1964年；選項(xiàng)D擴(kuò)大了中國(guó)的國(guó)際影響，因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《南京條約》，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，D項(xiàng)符合題意；AC項(xiàng)符合鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，但不能體現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的一塊界碑的內(nèi)容，不符合題意；B項(xiàng)說(shuō)法不正確，排除；故選D。5、A【解析】

依據(jù)題干信息“意大利、其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助”，結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)晚期，隨著帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾日益尖銳。后起的帝國(guó)主義國(guó)家德國(guó)要求重新分割世界，與英法等老牌帝國(guó)主義國(guó)家展開(kāi)激烈的爭(zhēng)奪。德國(guó)和奧匈帝國(guó)為了加強(qiáng)同俄國(guó)、法國(guó)的對(duì)抗，1879年締結(jié)了軍事同盟條約。1882年意大利加入德奧軍事同盟，三國(guó)簽訂《德意奧三國(guó)同盟條約》，規(guī)定意大利受到攻擊時(shí)，德國(guó)和奧匈帝國(guó)將給與援助，故A符合題意；BCD與題干無(wú)關(guān)，不合題意。故此題選A。6、C【解析】

依據(jù)題干“北通琢郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉。”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝大運(yùn)河連接了南北交通，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解“北通琢郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！痹?shī)句的含義，需要學(xué)生具備較高的理解能力，明確此詩(shī)句是稱頌隋朝大運(yùn)河的積極作用，利用排除法解答問(wèn)題。7、B【解析】

根據(jù)“簽字而山東亡，山東亡而全國(guó)隨之，亡國(guó)大難迫在眉睫。吾同胞忍坐視家國(guó)之亡而甘心作奴隸乎？”可知，這一事件發(fā)生的背景是山東主權(quán)淪喪。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年，巴黎和會(huì)上德國(guó)在山東的利權(quán)被非法轉(zhuǎn)讓給日本，踐踏我國(guó)主權(quán)，引發(fā)人民憤怒，從而爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。因此B正確。新文化運(yùn)動(dòng)是思想解放運(yùn)動(dòng)。與題意無(wú)關(guān)，因此A錯(cuò)誤。九一八事變是日本入侵我國(guó)東北。因此C錯(cuò)誤。盧溝橋事變是日本全面侵華的開(kāi)始，與題意無(wú)關(guān)，因此D錯(cuò)誤。綜上故選B。8、D【解析】

根據(jù)題干信息“這一‘自強(qiáng)’運(yùn)動(dòng)注定要失敗”，可知與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60年代到90年代中期，洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場(chǎng)所在“自強(qiáng)“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，最后注定失敗。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。9、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利于1945年，十四年前是1931年，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞，日軍以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實(shí)行不抵抗政策，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日。中國(guó)人民開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)。A項(xiàng)符合題意；1937年日本發(fā)動(dòng)八一三事變、1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變、1937年日本發(fā)動(dòng)七七事變，日本全面侵華。BCD三項(xiàng)時(shí)間不合題意。由此可知BCD不合題意，故選擇A。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“我知道我會(huì)下地獄，但是我會(huì)在哪里看到大資本家、竊賊、劊子手和美國(guó)總統(tǒng)們”，這是古巴最高領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅的名言。1959年，古巴人民在卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)下通過(guò)武裝斗爭(zhēng)，建立革命政權(quán)，走上了社會(huì)主義道路，卡斯特羅當(dāng)選最高領(lǐng)導(dǎo)人。故正確答案為A。埃及是非洲國(guó)家，印度是亞洲國(guó)家，都不是社會(huì)主義國(guó)家；巴拿馬不是社會(huì)主義國(guó)家，故BCD不符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】解此題要把握題干中關(guān)鍵詞“美洲”“社會(huì)主義國(guó)家”，依據(jù)所學(xué)知美洲社會(huì)主義國(guó)家只有古巴。11、C【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1916年，德法在法國(guó)的凡爾登展開(kāi)激戰(zhàn)，死傷70多萬(wàn)人，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”，這是第一次世界大戰(zhàn)期間最著名的戰(zhàn)役，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的戰(zhàn)役與題干表格內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生準(zhǔn)確分析表格的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞“凡爾登絞肉機(jī)”，結(jié)合一戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題，需要學(xué)生具備較高的理解能力和扎實(shí)的基本功。12、D【解析】

依據(jù)題干信息“阻止全球化無(wú)異于想阻止地球自轉(zhuǎn)”是對(duì)全球化是不可阻擋的歷史潮流的描述。高科技的迅速發(fā)展，尤其是交通與交往手段的發(fā)展，世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。世界變得越來(lái)越小，經(jīng)濟(jì)全球化已成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實(shí)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，任何一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展，全球化是不可阻擋的歷史潮流，所以D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，均不符合題意，排除，故選D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說(shuō)漢語(yǔ)；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項(xiàng)1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心（只要言之有理，答出其中一點(diǎn)即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為后來(lái)兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。（或說(shuō)漢語(yǔ)；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮）經(jīng)過(guò)北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進(jìn)程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心。從這兩次改革中，我們能夠?qū)W習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)上·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·商鞅變法；人教版七年級(jí)上·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·北魏孝文帝改革14、（1）嚴(yán)懲叛亂；通過(guò)冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理。（2）從1931年開(kāi)始，東北民族和東北軍組織抗日義勇軍等多種形式的抗日隊(duì)伍；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中華民族近代以來(lái)反抗外國(guó)侵略的第一次完全勝利，成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（3）抗美援朝；英勇不屈，敢于斗爭(zhēng)的革命精神。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝前期，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上采取了一系列措施，如嚴(yán)懲叛亂，冊(cè)封達(dá)賴、班禪管理西藏，設(shè)伊犁將軍管理新疆事務(wù)，故特點(diǎn)是嚴(yán)懲叛亂；通過(guò)冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理。（2）根據(jù)題干“中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在一九三年就開(kāi)始了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從1931年九一八事件后，東北民族和東北軍組織抗日義勇軍等多種形式的抗日隊(duì)伍，局部抗戰(zhàn)開(kāi)始；根據(jù)所學(xué)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中華民族近代以來(lái)反抗外國(guó)侵略的第一次完全勝利，捍衛(wèi)了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，洗雪了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)被壓迫和奴役的歷史，成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以“中華民族解放”即取得中華民族近代以來(lái)反抗外國(guó)侵略的第一次完全勝利，成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（3）根據(jù)“中朝傳統(tǒng)友誼”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片描述的是兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)了志愿軍高度的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神，體現(xiàn)中華兒女英勇不屈，敢于斗爭(zhēng)的革命精神。15、（1）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，思想啟蒙運(yùn)動(dòng)（2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理