青海省海北市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷含解析

青海省海北市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．新航路開(kāi)辟后，美洲的農(nóng)作物傳到世界各地，移民在世界范圍內(nèi)遷徙，先進(jìn)生產(chǎn)方式進(jìn)入美洲，同時(shí)，殖民制度和殖民掠奪也登上了歷史舞臺(tái)。從全球史觀看，新航路開(kāi)辟的重要意義是A．地域性歷史開(kāi)始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史B．開(kāi)始進(jìn)入殖民擴(kuò)張的時(shí)代C．歐洲的文明在影響美洲的發(fā)展D．美洲對(duì)世界農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)2．俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)不包括（

）A．改革不徹底，保留了大量封建殘余 B．走上了資本主義道路C．提出向西方學(xué)習(xí) D．都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革3．1991年，日本首相在施政演說(shuō)中強(qiáng)調(diào)要“積板參與建立世界新秩序的國(guó)際努力”，并將其作為執(zhí)政的首要目標(biāo)。這反映了日本試圖A．?dāng)[脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制B．大力發(fā)展科技教育C．謀求政治大國(guó)的地位D．利用高新技術(shù)成果4．改革開(kāi)放新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展不斷更新觀念，鄧小平理論、三個(gè)“代表”、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展。這說(shuō)明A．科學(xué)的理論體系是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障B．只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)C．中國(guó)共產(chǎn)黨為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)D．馬克思主義是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的根本指導(dǎo)思想5．1941年月12月7日對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)是不尋常的一天，正在駕車旅行的邁克聽(tīng)到一個(gè)驚人的新聞，它是（）A．二戰(zhàn)爆發(fā) B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．法國(guó)投降 D．日本偷襲珍珠港6．某知識(shí)競(jìng)賽的試題中出現(xiàn)了這樣一組詞語(yǔ):“華清池、兵諫、聯(lián)共抗日、和平解決”。由此判斷，該題正確答案是（）A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．南昌起義 C．西安事變 D．重慶談判7．模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其“歐化”的主要措施是（）A．廢除貴族世襲制 B．推翻幕府統(tǒng)治C．實(shí)行“科技立國(guó)”政策 D．文明開(kāi)化8．以下與國(guó)共兩黨合作有關(guān)的事件有A．紅軍長(zhǎng)征的勝利B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C．黃埔軍校的創(chuàng)建D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利9．我國(guó)是個(gè)統(tǒng)-的多民族國(guó)家，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中形成了民族友好、民族團(tuán)結(jié)、民族相互交融的局而。下列歷史事件不能體現(xiàn)此觀點(diǎn)的是A．北魏孝文帝改革B．金城公主嫁給吐蕃贊普C．回族的形成D．遣唐使來(lái)唐學(xué)習(xí)10．下列關(guān)于我國(guó)古代文化成果表達(dá)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．司（后）母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．《史記》是司馬遷編著的一部編年體通史C．王羲之的作品《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”D．《天工開(kāi)物》被譽(yù)為”中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”11．1939年9月1日，德國(guó)軍隊(duì)對(duì)（）發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)A．奧地利 B．捷克斯洛伐克 C．波蘭 D．蘇聯(lián)12．毛澤東說(shuō)：“像希特勒這樣的法西斯國(guó)家的軍事生命是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一結(jié)束，它的生命也就完了。”下列戰(zhàn)役中印證了毛澤東這一論斷的是A．中途島戰(zhàn)役B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．柏林攻堅(jiān)戰(zhàn)D．意大利投降二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．反對(duì)外來(lái)侵略和爭(zhēng)取民族獨(dú)立，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)真愛(ài)和平是世界人民共同的心聲。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：面對(duì)外來(lái)侵略，中華民族奮起抵抗。義和團(tuán)本為民間秘密組織，但隨著帝國(guó)主義侵略的加劇，義和團(tuán)奮起抵抗，沉重的打擊了列強(qiáng)的勢(shì)力。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有哪一性質(zhì)？這一運(yùn)動(dòng)的最終結(jié)果是什么？中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)是捍衛(wèi)和平的正義之舉。1950年，中國(guó)人民志愿軍開(kāi)始入朝作戰(zhàn)，其目的是什么？這次入朝作戰(zhàn)涌現(xiàn)出哪些寶貴的精神？反對(duì)侵略，維護(hù)國(guó)家的和平與發(fā)展，是每一個(gè)中華兒女共同的信念。面對(duì)日本法西斯的侵略，中國(guó)共產(chǎn)黨在重慶成立了哪一組織？該組織的成立為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利作出了哪些貢獻(xiàn)？14．經(jīng)濟(jì)的繁榮，是每個(gè)歷史時(shí)期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）北宋東京城市商業(yè)繁榮，請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變化息息相關(guān)。全國(guó)抗戰(zhàn)初期，重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期，重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么？（3）體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿Α?0世紀(jì)80年代，為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制，國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革，這次改革的主要內(nèi)容是什么？這次改革的實(shí)施對(duì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響？15．迄今為止，人類社會(huì)先后發(fā)生過(guò)三次科技革命，三次科技革命先后把人類帶入到哪些時(shí)代？第三次科技革命具有怎樣的特點(diǎn)？三次科技革命使人類社會(huì)突飛猛進(jìn)，日新月異，這充分證明了一個(gè)什么真理？你怎樣認(rèn)識(shí)科學(xué)家的作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)題文“全球史觀”，結(jié)合所學(xué)可知，新航路開(kāi)辟的重要意義是打破了世界的隔絕狀態(tài)，是世界連為一個(gè)整體，地域性歷史開(kāi)始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是從革命史觀的角度來(lái)看的，故B項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；C項(xiàng)是從文明史觀來(lái)認(rèn)識(shí)的，故C項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；D項(xiàng)是從社會(huì)史觀來(lái)認(rèn)識(shí)的，故D項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干中的關(guān)鍵詞“全球史觀”，本題要求學(xué)生要從多元史觀了解新航路開(kāi)辟的影響。用多元史觀評(píng)價(jià)新航路的開(kāi)辟（1）全球史觀：是世界市場(chǎng)聯(lián)系之路，世界逐漸連成整體（2）文明史觀：是人類文明交流融合之路，促進(jìn)了人類文明發(fā)展（3）現(xiàn)代化史觀：是西歐資本主義發(fā)展之路和資產(chǎn)階級(jí)壯大之路（4）革命史觀：是殖民掠奪之路（5）社會(huì)史觀：增加了人類的食品種類，改變了人的飲食結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣2、C【解析】

從題型而言屬于否定式選擇題宜用排除法，材料問(wèn)題強(qiáng)調(diào)的是俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)，依據(jù)所學(xué)可直接判斷出俄國(guó)農(nóng)奴制改革沒(méi)有提出向西方學(xué)習(xí)，C項(xiàng)只符合日本明治維新的特征。故C符合題意。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知俄國(guó)1861年改革和日本明治維新改革都促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，此后都走上了資本主義的道路。都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。改革都保留了大量的封建殘余。都走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。故ABD三項(xiàng)是二者的共同點(diǎn)，不符合題意。故選C。3、C【解析】

從材料中“積板參與建立世界新秩序的國(guó)際努力”“作為執(zhí)政的首要目標(biāo)”可以看出，日本積極參與國(guó)際事務(wù)，想謀求政治大國(guó)地位。結(jié)合課本所學(xué)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平提高，日本的國(guó)際地位也得到加強(qiáng)。20世紀(jì)七八十年代以來(lái)。日本謀求政治大國(guó)的欲望也開(kāi)始膨脹。C項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇C。4、A【解析】

根據(jù)材料“鄧小平理論、三個(gè)‘代表’、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展”可知鄧小平理論、三個(gè)“代表”、科學(xué)發(fā)展觀等思想是科學(xué)的理論體系，它的創(chuàng)立推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。由此可知科學(xué)的理論體系是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，故A正確。材料中沒(méi)有體現(xiàn)BCD項(xiàng)。故排除BCD項(xiàng)。故選A?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。材料的關(guān)鍵語(yǔ)句是“鄧小平理論、三個(gè)‘代表’、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展”。根據(jù)這一關(guān)鍵語(yǔ)句結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得出正確答案。5、D【解析】

根據(jù)“1941年月12月7日”、“美國(guó)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是日本偷襲珍珠港事件，1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二天，美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。之后，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對(duì)日宣戰(zhàn)的有中國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等20多個(gè)國(guó)家，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年12月12日，為了逼蔣抗日，張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)了事變，在西安的華清池扣押了蔣介石，這就是西安事變。在共產(chǎn)黨的努力下，西安事變得以和平解決。故C正確。ABD均不符合題意，故排除ABD項(xiàng)。故選C。7、D【解析】試題分析：本題考查明治維新的內(nèi)容。推翻幕府以后，明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買(mǎi)賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡“文明開(kāi)化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。因此日本“歐化”的主要措施是文明開(kāi)化，ABC不符合題意，故選D?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折8、BCD【解析】

據(jù)所學(xué)知，1924年國(guó)共實(shí)現(xiàn)第一次合作，在共產(chǎn)黨幫助下，孫中山創(chuàng)建了黃埔軍校，國(guó)共兩合作進(jìn)行了北伐，基本推翻了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。1937年國(guó)共進(jìn)行了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，所以BCD三項(xiàng)符合題意。紅軍長(zhǎng)征的勝利粉碎了蔣介石扼殺中國(guó)革命的企圖，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，A不符合題意。故選BCD?！军c(diǎn)睛】掌握國(guó)共兩次合作的相關(guān)史實(shí)，特別是兩次合作取得的成果。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，遣唐使來(lái)唐學(xué)習(xí)屬于中外交往，不能民族友好、民族團(tuán)結(jié)、民族相互交融的局面，故D符合題意；北魏孝文帝改革、金城公主嫁給吐蕃贊普、回族的形成屬于民族友好、民族團(tuán)結(jié)、民族相互交融的史實(shí)，故ABC不合題意。故此題選D。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《史記》是司馬遷編著的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。B符合題意，ACD表述正確，不符合題意，故選擇B。11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1939年9月1日，德國(guó)軍隊(duì)對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻，波蘭軍隊(duì)奮力抵抗，但波蘭軍隊(duì)陳舊的武器裝備和落后的戰(zhàn)術(shù)，根本無(wú)法抵擋德國(guó)法西斯的“閃電戰(zhàn)”。波蘭軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退，波蘭很快大片土地淪陷，英、法對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案選擇C。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)是法西斯德國(guó)遭遇的戰(zhàn)略范圍最嚴(yán)重的失敗，不僅終結(jié)了德國(guó)南方集群自1941年以來(lái)保持的攻勢(shì)局面，而且直接造成了蘇聯(lián)與德國(guó)總體力量對(duì)比的根本變化，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)后，德軍完全喪失了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，是第二次世界大戰(zhàn)中前蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，B項(xiàng)符合題意“進(jìn)攻一結(jié)束，它的生命也就完了”要求，故B項(xiàng)正確。中途島戰(zhàn)役美日之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，是太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。柏林攻堅(jiān)戰(zhàn)是1945年春，蘇聯(lián)向德國(guó)發(fā)起了歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一次戰(zhàn)役，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)不符合題意，排除。故選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；在中外反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)；愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。（3）中共中央南方局；中共中央南方局的成立，維護(hù)國(guó)共合作抗戰(zhàn)大局，鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)抗戰(zhàn)民主，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)末，隨著帝國(guó)主義侵略的加劇和外國(guó)傳教士的猖獗，中華民族和外國(guó)侵略者之間的矛盾變得尖銳起來(lái)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出扶清滅洋的口號(hào)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要斗爭(zhēng)對(duì)象為帝國(guó)主義。1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京后，慈禧太后在逃跑途中，慈禧下令剿殺義和團(tuán)，并無(wú)恥請(qǐng)求八國(guó)聯(lián)軍助剿，義和團(tuán)在中外反對(duì)勢(shì)力的鎮(zhèn)壓下失敗。從而得出正確的答案，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是農(nóng)民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在中外反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國(guó)悍然派兵侵略朝鮮。美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全。朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助。中國(guó)應(yīng)朝鮮政府的請(qǐng)求，作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”的決策，迅速組成中國(guó)人民志愿軍入朝參戰(zhàn)。1950年，中國(guó)人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下，跨過(guò)鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，25日，揭開(kāi)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。中國(guó)人民志愿軍在與敵人戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物。中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神，被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”。（3）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1939年1月16日，根據(jù)黨中央六屆六中全會(huì)的決定，以周恩來(lái)為書(shū)記的中共中央南方局在重慶正式成立，直接領(lǐng)導(dǎo)四川、云南、貴州、湖北、湖南、廣東、廣西、江蘇、江西、福建以及香港、澳門(mén)地區(qū)的黨組織。中共中央南方局,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨為適應(yīng)抗戰(zhàn)相持階段的新形勢(shì)而建立的，維護(hù)了國(guó)共合作抗戰(zhàn)大局,鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動(dòng)了抗戰(zhàn)民主,爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、中共南方局三個(gè)歷史事件的史實(shí)，從而得出正確的答案。14、（1）打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局；店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)，從白天一直延續(xù)到后半夜。（2）日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國(guó)際通道；四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。（3）建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋東京城市商業(yè)繁榮，打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局；店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)，從白天一直延續(xù)到后半夜。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，全國(guó)抗戰(zhàn)初期，重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期，重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰，這一變化的原因是日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國(guó)際通道；四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代，為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制，國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革，這次改革的主要內(nèi)容是建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。這次改革的實(shí)施，增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)。15、蒸汽時(shí)代；電氣時(shí)代；信息時(shí)代一是科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密；二是科技成果商品化的周期越來(lái)越短，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快；三是這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個(gè)群體形式；四是科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng)；五是第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的最主要?jiǎng)恿?。科學(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者，他們用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富。極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知