遼寧省蓋州市東城中學(xué)2024屆中考?xì)v史五模試卷含解析

遼寧省蓋州市東城中學(xué)2024屆中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．1922年2月的華盛頓，美國國務(wù)卿休斯難掩得意之色：“多虧了這個(gè)條約，對華‘門戶開放’終于實(shí)現(xiàn)了?！毙菟顾f的條約是A．《凡爾賽和約》 B．《四國條約》 C．《九國公約》 D．《五國公約》2．2014年10月，中共十八屆四中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》。該決定主要探討了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的A．全面從嚴(yán)治黨 B．全面深化改革 C．全面依法治國 D．全面建成小康社會(huì)3．歷史學(xué)家錢穆指出，古代中國能夠推持大一統(tǒng)局面數(shù)千年之久而不敗，主要得益于創(chuàng)建了一整套優(yōu)良的政治制度，“優(yōu)良的政治制度”指的是A．分封制B．郡縣制C．行省制D．中央集權(quán)制4．元朝是中國古代歷史上的一個(gè)重要時(shí)期，對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，以下素材能說明元朝對我國邊疆地區(qū)進(jìn)行有效管轄的是（）A．B．C．D．5．自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土。近代以來，與大陸的關(guān)系經(jīng)歷了分離--回歸--分離的過程，這一過程與下列哪些歷史事件直接有關(guān)①《馬關(guān)條約》的簽訂②戊戌變法的失敗③中國的抗戰(zhàn)勝利④渡江戰(zhàn)役A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．下列各項(xiàng)前后對應(yīng)關(guān)系正確的是A．春秋—老子—“無為而治” B．春秋——韓非子—“民貴君輕C．戰(zhàn)國—孟子—"兼愛”“非攻” D．戰(zhàn)國—墨子—有教無類7．學(xué)者錢乘旦在評(píng)價(jià)英國某一政治事件時(shí)說：“它在維護(hù)傳統(tǒng)與追求變革之間找到了一條適中的路，實(shí)現(xiàn)了斗爭與協(xié)調(diào)、更新與傳統(tǒng)的平衡?！边@件事最可能是A．獨(dú)立戰(zhàn)爭 B．光榮革命 C．工業(yè)革命 D．啟蒙運(yùn)動(dòng)8．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。第三次科技革命中最突出的技術(shù)核心是A．生物工程技術(shù)B．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C．原子能技術(shù)D．航天技術(shù)9．19世紀(jì)初，英國有錢人以坐蒸汽輪船瀏覽倫敦泰晤士河為時(shí)尚，而呼嘯而過的火車也取代了舊時(shí)的馬車。實(shí)現(xiàn)這一切的關(guān)鍵在于__________。（

）A．蒸汽機(jī)的應(yīng)用推廣 B．珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明C．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及使用10．梁啟超在《變法通義》中敘述了同治初年德相俾斯麥的一段話為“三十年后，日本其興，中國其弱乎？日人游歐洲者討論學(xué)業(yè)，講究官制，歸而行之：中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某長價(jià)值之廉，購而用之，強(qiáng)弱之源，其在此乎？”梁啟超敘述這段話的根本意圖是A．比較中日近代化異同B．說明中國進(jìn)行社會(huì)政治變革的必要性C．批評(píng)洋務(wù)派的活動(dòng)D．尋找甲午戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗的歷史原因11．20世紀(jì)70年代初，某報(bào)紙登出一幅名為《Highlob（吊高球）》的漫畫。下面對這幅漫畫解析正確的是A．中美對抗，蘇聯(lián)中立B．中蘇合作，對抗美國C．中美緩和，中蘇分裂D．美蘇冷戰(zhàn)，中國孤立12．某歷史公眾號(hào)準(zhǔn)備推送一期專題亞非拉國家民族獨(dú)立和振興。下列各項(xiàng)不可以放進(jìn)專題資源包的是①論文：《民族認(rèn)同與德國的重新統(tǒng)一》②圖片：《納米比亞獨(dú)立》③地圖：《巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭》④視頻：《蘇聯(lián)的改革》A．①③B．③④C．①④D．②④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．犧牲弱小國家利益，推行強(qiáng)權(quán)政治，是西方大國慣用的手段。西方大國強(qiáng)行將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國的會(huì)議是_____。14．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問題：（1）秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面，都制定了對后世影響深遠(yuǎn)的制度，請你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。（2）秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓(xùn)都對后世王朝產(chǎn)生了積極影響，促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，為漢唐保持長治久安奠定了基礎(chǔ)。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。（3）漢朝和唐朝是我國歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國家，是公認(rèn)的中國最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例15．所謂近代化，概括地說，就是指一個(gè)國家在經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和政治上的民主化。十九世紀(jì)中期始，中國也開始了近代化。中國近代化先后經(jīng)歷了四個(gè)歷史階段。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的起始階段。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，洋務(wù)派先后提出過什么口號(hào)？創(chuàng)辦了哪些主要的軍事和民用工業(yè)？我們應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1920年，為了協(xié)調(diào)遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的關(guān)系，美、英、日等國在華盛頓召開了會(huì)議。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，公約宣稱尊重中國的獨(dú)立和領(lǐng)土完整，保證各國在華“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則，打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖珻項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是戰(zhàn)勝的協(xié)約國與德國簽署的條約；B項(xiàng)是美、英、日、法國四國在1921年簽訂了《關(guān)于太平洋區(qū)域島嶼屬地和領(lǐng)地的條約》；D項(xiàng)是1922年2月，美、英、日、法、意五國簽訂《關(guān)于限制海軍軍備的條約》；ABD三項(xiàng)都沒有涉及“門戶開放”的內(nèi)容，不符合題意。故選C。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，2014年10月，中共十八屆四中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，指出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，故C符合題意；全面從嚴(yán)治黨、全面深化改革、全面建成小康社會(huì)與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。3、D【解析】

根據(jù)題干“優(yōu)良的政治制度”來完成大一統(tǒng)，并維持大一統(tǒng)的局面千年之久而不敗?？梢灾朗侵醒爰瘷?quán)制度。結(jié)合課本所學(xué)，秦始皇統(tǒng)一了六國后，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)。以后歷朝各代都采用中央集權(quán)制度，加強(qiáng)統(tǒng)治，維持統(tǒng)一局面。D項(xiàng)符合題意；為鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。分封的各諸侯國勢力不斷強(qiáng)大，導(dǎo)致東周時(shí)期春秋戰(zhàn)國的紛爭。A項(xiàng)不合題意；秦朝在地方推行行政制度——郡縣制，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。B項(xiàng)不合題意；元朝在地方推行的行政制度——行省制。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】題干“優(yōu)良的政治制度來完成其大一統(tǒng)之局面,且能維持此大一統(tǒng)之局面歷數(shù)千年之久而不敗”是關(guān)鍵信息，結(jié)合中國封建社會(huì)發(fā)展，中央集權(quán)制度維護(hù)政治穩(wěn)定，國家統(tǒng)一。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝設(shè)置宣政院管轄西藏地區(qū)，宣政院的設(shè)置標(biāo)志著,從元朝開始西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域，故B符合題意；司隸校尉是漢代監(jiān)督官吏的官職，故A不合題意；明代加強(qiáng)對百官的監(jiān)督，設(shè)置錦衣衛(wèi)，故C不合題意；金奔巴瓶是清代對西藏宗教首領(lǐng)選拔的工具，故D不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】依據(jù)題干關(guān)鍵詞“元朝對我國邊疆地區(qū)進(jìn)行有效管轄”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。5、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1895年甲午中日戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗簽訂了《馬關(guān)條約》，日本通過《馬關(guān)條約》割占了，造成了與大陸的分離；1945年中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，收回了；1949年渡江戰(zhàn)役勝利，國民黨垮臺(tái)，逃到，再一次造成了與大陸的分離。②戊戌變法的失敗是由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和頑固派勢力的強(qiáng)大。所以②與題意無關(guān)，①③④符合題意，故選C。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：道家的創(chuàng)始人是春秋時(shí)期的老子，主張是“無為而治”，莊子是道家思想的集大成者；孟子是儒家的代表人物，主張“民貴君輕”；以戰(zhàn)國時(shí)期韓非為代表的法家學(xué)派主張改革，提倡法治；墨子是墨家的代表人物，主張“兼愛”“非攻”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1688年，英國議會(huì)作出決定：廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，史稱“光榮革命”。1689年，議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，重申英國人“自古就有的權(quán)利”，如議會(huì)定期召開、享有討論國事和言論自由的權(quán)利、征稅權(quán)屬于議會(huì)、國民可以自由請?jiān)傅??！稒?quán)利法案》還規(guī)定，國王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。議會(huì)還規(guī)定，今后任何天主教徒都不能擔(dān)任英國國王，英國國王也不能與天主教徒結(jié)婚。威廉夫婦接受了《權(quán)利法案》和議會(huì)的要求。選項(xiàng)B符合題意；獨(dú)立戰(zhàn)爭是華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得民族獨(dú)立的戰(zhàn)爭，A排除；工業(yè)革命是機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的變革，C排除；啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備，D排除。故選B。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料，“第三次科技革命最核心的技術(shù)”判斷是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是當(dāng)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與先進(jìn)通信技術(shù)的結(jié)晶，是電子信息時(shí)代的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以電子計(jì)算機(jī)的不斷普及與不斷升級(jí)為前提，是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù)，也是信息社會(huì)到來的主要標(biāo)志之一。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、A【解析】本題考查的是工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蒸汽輪船、火車都是工業(yè)革命的產(chǎn)物，火車、輪船能夠得以運(yùn)轉(zhuǎn)，主要原因是蒸汽機(jī)的應(yīng)用推廣。CD出現(xiàn)在19世紀(jì)70年代開始的第二次工業(yè)革命中。珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明和火車無關(guān)，故選A。10、B【解析】

本題考查的是戊戌變法。材料反映的是德相俾斯麥認(rèn)為日本學(xué)習(xí)制度優(yōu)于中國單純學(xué)習(xí)技術(shù)，梁啟超敘述這段話的根本意圖是說明中國進(jìn)行社會(huì)政治變革的必要性，故選B。11、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中的時(shí)間“20世紀(jì)70年代初”可知：20世紀(jì)60年代后半期以來，中蘇兩國關(guān)系惡化，蘇聯(lián)在中國北部邊境陳兵百萬，嚴(yán)重威脅到中國的安全，而在美蘇兩國的爭霸過程中，美國此時(shí)也處于守勢地位，所以中美雙方都有改善兩國關(guān)系的需求，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，兩國關(guān)系開始走向了正常化，蘇聯(lián)被中美兩國孤立．圖中漫畫《Highlob（吊高球）》正是反映了這一現(xiàn)象，故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C．【點(diǎn)睛】中美關(guān)系的改善，針對蘇聯(lián)是一個(gè)重要原因。12、C【解析】

依據(jù)題干“亞非拉國家民族獨(dú)立和振興”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，1947年，印度獲得獨(dú)立，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，1990年，納米比亞獲得獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個(gè)世紀(jì)歷史的結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰，1999年底，巴拿馬終于收回巴拿馬運(yùn)河，結(jié)束了美國的殖民統(tǒng)治，②③是能夠放進(jìn)亞非拉國家民族獨(dú)立和振興這一專題的事件，不符合題意；《民族認(rèn)同與德國的重新統(tǒng)一》屬于東歐劇變的內(nèi)容，《蘇聯(lián)的改革》屬于蘇聯(lián)解體的內(nèi)容，都不屬于亞非拉國家民族獨(dú)立和振興的內(nèi)容，①④符合題意；故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、慕尼黑會(huì)議【解析】

結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)，1939年，英、法、德、意在德國慕尼黑舉行會(huì)議，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德區(qū)等地割讓給德國；英法以犧牲小國的利益來安撫德國侵略者，慕尼黑會(huì)議把綏靖政策推向頂峰。14、（1）秦朝：中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個(gè)即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個(gè)即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施：休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可，答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。（3）漢朝的盛世局面：文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面：貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長達(dá)500多年的分裂局面，隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長達(dá)300多年的分裂局面，二者都實(shí)現(xiàn)了全國統(tǒng)一；秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制，隋朝確立了科舉制和三省六部制等。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期，唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，因此他吸取隋亡教訓(xùn)，實(shí)行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策，同時(shí)注意任用賢才，虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此，貞觀年間，人民生活安定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象，同時(shí)政治比較清明，國力逐步加強(qiáng)，歷史上稱之為“貞觀之治”。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢朝文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎(chǔ)上，采取一系列措施，使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，東漢光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光