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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁六年級保護環(huán)境的演講稿5篇本文六班級愛護環(huán)境的演講稿5篇的文章由我細(xì)心為您整理,盼望這篇六班級愛護環(huán)境的演講稿5篇工作范文可以幫到大家。
日益惡化的環(huán)境將使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。因此,在推動現(xiàn)代化建設(shè)中,我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時,必需把環(huán)境愛護放在突出的位置。我們應(yīng)當(dāng)熟悉到:愛護和改善環(huán)境也是愛護和進(jìn)展生產(chǎn)力。下面給大家共享一些關(guān)于六班級愛護環(huán)境的演講稿5篇,供大家參考。
六班級愛護環(huán)境的演講稿(1)
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
您好!
我今日演講的題目是《愛護環(huán)境人人有責(zé)》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,假如我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘I钪?,一條條清亮的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株漂亮的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)峻。
就說我們四周的河流吧,那里原來的水清亮見底,安靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有很多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是假如人們還不重視這些環(huán)境的愛護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)難。
其實,愛護環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料袋等一次性物品,削減白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)省用電、水、煤等資源,削減工業(yè)廢氣、污水的排放。假如人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心,我想:作為將來接班人的青少年,愛護環(huán)境,人人有責(zé),我們假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)峻性,無視有關(guān)環(huán)境愛護的法律法規(guī),不去增加環(huán)境愛護意識,自覺履行愛護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境,愛護我們這個賴以生存的家園,做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清爽空氣、美麗環(huán)境而努力奮斗吧!
六班級愛護環(huán)境的演講稿(2)
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹,紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然給予人類世界的奇妙絕倫的事物。而如今,樹已不再青翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管,河水好像流淌的血液,它有一種奇妙的力氣,流到哪里,哪里就布滿生氣,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。可是,今日呢?很多河流生病了,清亮的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會遺忘每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會遺忘那場特大洪水,更不會遺忘達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為將來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,重視有關(guān)環(huán)境愛護的法律法規(guī),增加環(huán)境愛護的意識,自覺履行愛護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。
在平常的生活里,我們不難看到,在__的校內(nèi)內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,鋪張資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,順手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們順手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們__x班向全校師生發(fā)出以下倡議:
(1)自覺愛護校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,不隨便丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時,不隨便鋪張糧食;在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張鋪張。
(3)順手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較潔凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林掩蓋率日益削減,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的擴散。
(7)在家庭生活中,節(jié)省能源,削減排污,做到“節(jié)能減排”,提倡“低碳生活”,建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)、社會。
天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般刺眼的光榮;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個漂亮的地球。盼望大家共同努力,將__融入社會這一集體中,將__建成一個環(huán)境美麗的大校內(nèi)。
六班級愛護環(huán)境的演講稿(3)
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依靠它,探究它。這個蔚藍(lán)色的星球多么漂亮,但我們要知道:地球只有一個!
我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心,我想:作為將來接班人的青少年,假如不了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,無視有關(guān)環(huán)境愛護的法律法規(guī),不去增加環(huán)境愛護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境,愛護我們這個賴以生存的家園,做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士。
假如我們破壞環(huán)境,鋪張水資源,生物會滅亡,人類會渴死,地球會變成沙漠。水是人類的好伴侶。我們從小就被大人教育,節(jié)省用水,這個道理我們誰都可以倒背如流,但卻沒有人真正的重視過。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)難性天氣頻繁消失,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)峻威逼和很多不便。這些都是人們不斷地“損害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,漂亮的草原成荒漠,清亮的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被很多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你確定選擇的是茂密的樹林。那還有什么遲疑的,讓我們大家一起自覺愛護環(huán)境,自覺愛惜環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,制造美妙的將來!
愛護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務(wù),我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地愛護我們四周的環(huán)境,愛護環(huán)境,就是在愛護人類生存的最珍貴的地方。
我盼望大家都來愛護環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺愛護環(huán)境,愛護生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美妙,更加幸福。
我的演講完畢,感謝大家!
六班級愛護環(huán)境的演講稿(4)
尊敬的老師,友愛的同學(xué):
大家好!
今日我要演講的主題是“愛護環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個人都知道愛護環(huán)境的重要性。雖然每個人都知道要愛護環(huán)境,但是很少有人能真正做到“愛護環(huán)境,人人有責(zé)”!
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,充滿著沙塵暴的城市時,我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有消失,但是我想:人類假如在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!
水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,假如沒有水,人類將瀕臨滅亡。古人以為水是上天賞賜的,取之不盡,用之不竭,其實并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么寶貴的水資源,人類不僅沒有好好節(jié)省,反而大面積的鋪張。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了便利把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干潔凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的鋪張。有些居民為圖便利,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)省用水,絕不能讓我們懊悔的眼淚成為世界上的最終一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們供應(yīng)新奇的空氣和充分的水資源,但是,有這么一個報告:再過一百年森林將徹底消逝?;蛟S我們活不到那時,但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消逝的那一刻,世界上各種生物都滅亡啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!
或許你會想:森林消逝管我什么事,它消逝不會影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能掌握水土流失并防止自然災(zāi)難。假如森林消逝,各種自然災(zāi)難就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災(zāi)難中沒死,自然災(zāi)難也會毀了我們的家園!
愛護環(huán)境不止是我所說的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!
感謝大家!
六班級愛護環(huán)境的演講稿(5)
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
對于環(huán)保這個話題,我們都是聽老師、家長等強調(diào)過很多多遍,而今日的我照舊要與大家對這一件事進(jìn)行深刻的爭論。信任大家也能從這樣的方式中明白環(huán)保對于我們來說是至關(guān)重要的,所以更是應(yīng)當(dāng)要在生活中時刻去留意的。
我們總是在說環(huán)保要從我做起,但是怎么個從我做起,而我又能夠去做些什么呢?我們生存的這個世界始終都在飛速的進(jìn)展,更是在高科技的帶領(lǐng)下讓我們都能夠以最快的速度得到肯定的提升,而也正是這些所謂的高科技讓我們賴以生存的世界始終都在患病到無比的損害,實在是讓人特別的痛心。面對世界的進(jìn)展,土地的開發(fā),汽車的疾馳……甚至更多的東西都是我們沒有方法去掌握的,而我們身為同學(xué)更是沒有方法在這些方面去為我們的祖國母親貢獻(xiàn)出肯定的力氣。我們真正能做的就是將自己的行為都規(guī)范起來,更是以種種小事的方式來對環(huán)保事業(yè)做出該有的貢獻(xiàn)。
其實只要我們都留意身邊的小事,并且相互提示與轉(zhuǎn)變,定是能為這個社會獻(xiàn)出自己的一份力氣。節(jié)省生活中的每一度電,每一滴水,在不需要燈的狀況下更是要準(zhǔn)時去關(guān)閉電源,水也是可以盡量做到循環(huán)利用;削減各類白色垃圾,出門多用環(huán)保購物袋,為家庭購置環(huán)保材料制成的東西,盡量不要使用塑料袋,或是一些一次性的東西。當(dāng)然多多參加一些環(huán)?;顒樱屛覀兌寄軌驗槊阑覀兊纳钭龀龈嗟呐蛫^進(jìn)。
環(huán)保的事情可大、可小,大的包括一些環(huán)保組織的行為與活動,他們就是一種特別集體性質(zhì)的去為環(huán)保事業(yè)做出特別重大的舉動,而小的就是像是我們在生活中為我們的祖國母親做出一些簡潔的事情。也正是這下小小的事情,更是讓我們的生活變得更加的精致
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