部編人教版2022-2023學年度第一學期七年級語文期中測試卷及答案（含三套題）

部編人教版2022-2023學年度第一學期期中測試卷B.選文運用了比喻、擬人的修辭手法，寫出了春風的“柔”。

七年級語文C.選文按描寫內(nèi)容可分為三個層次：①/②/③④。

（滿分：120分時間：120分鐘）I）.“吹面不寒楊柳風”，是南朝志南和尚《絕句》中的詩句，“楊柳

題號第一部分第二部分第三部分總分風”指的就是“春風”。

分數(shù)

2.古詩文默寫。（每空1分，共6分）

第一部分（1）遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日

思長安故園》）

（1-4題共20分）

（2）,一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上

1.閱讀下面一段文字，按照要求回答問題。（每小題2分，共6分）

受降城聞笛》）

①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，②風里帶來

些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微澗（3）當有遠方的朋友到來時，我們常用《〈論語〉十二章》中的

濕的空氣里_________O③鳥兒將窠裹（）安在當中，高“，”來表達喜悅的心情。

（4）《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木繁盛的詩句是：,

興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流

水應作（）著，④牛背上牧童的短笛，這時候也成天在

3.下列關(guān)于作家作品和名著的表述，不正確的一項是（）（3分）

地響著。

A.《論語》，是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。

（1）給文中加點的字注音。、（1分）

《論語》和《孟子》《大學》《中庸》合稱“四書”。

（2）在文中橫線處填上相應的詞或短語。、、

B.《世說新語》是由宋朝文學家劉義慶編寫的一部志人小說集。《世

（2分）

說新語》中的文章以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事，不做任

（3）指出下列句子中加點詞語的詞性。（1分）

像博本（）的手卻模（）著你何夸飾，語言簡練，意味雋永。魯迅曾稱之為“一部名士的教科書”。

C.朱自清（1898-1948）,原名自華，號秋實，字佩弦，后改名自清。

（4）對選文內(nèi)容理解不正確的一項（）（2分）

現(xiàn)代散文家、詩人、學者。著作有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》

A.選文從觸覺、嗅覺、聽覺等角度，向我們展示了一幅春風徐來、鳥

《歐游雜記》等。

語花香的優(yōu)美畫面。

D.泰戈爾（1861-1941）,印度作家、詩人。著作有《吉檀迦利》

《園丁集》《飛鳥集》等50多部詩集。泰戈爾以詩集《吉檀迦利》獲簾外百舌兒②，驚起五更春睡。

1931年諾貝爾文學獎。居士，居士久莫忘小橋流水。

4.下面是一份有關(guān)飼養(yǎng)寵物的調(diào)查表，請仔細閱讀，并按要求回答問（注釋）①這首詞是蘇軾離開黃州多年后，回想起當年的生活情景而

題。（5分）寫的。②百舌兒：鳥名。③居士，居士；蘇軾自號“東坡居士”。這

2014年2015年2016年里是作者的自我呼叫。

5.這首詞中的''無限”一詞寫出景物怎樣的特點？（2分）

養(yǎng)寵物狗比率12%8.2%7.5%

6.你從“莫忘小橋流水”中讀出蘇軾怎樣的情懷？與《天凈沙?秋思》

養(yǎng)寵物貓比率3.1%4.3%5.4%

中馬致遠所抒發(fā)的情感比較，有何不同？（4分）

二、閱讀下面文言文，回答7-10題。（共13分）

（1）從上面的圖表中，你得出什么結(jié)論？請用一句話簡潔地概括出來。詠雪

（3分）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白

雪紛紛何所似？"兄子胡兒日：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未

（2）假如要通過實地采訪探究其中的原因，面對一位采訪對象，你會設若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

計什么樣的采訪7.解釋下面句子中加點的詞語。（2分）

問題？（2分）①寒雪日百集

②與人文講論文義

第二部分③俄而雪驟

（5-22題共50分）④撒鹽空中差可坦

一、閱讀下面這兩首古詩，回答5-6題。（共6分）8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

秋詞（其一）①白雪紛紛何所似？

如夢令?春思①②未若柳絮因風起。

（北宋）蘇軾9.下列對文章內(nèi)容理解分析有誤的一項是（）（2分）

手種堂前桃李，無限綠陰青子。A.文章第一句便總述了謝太傅一家詠雪的背景，極精煉地交代了故

事發(fā)生的時間、地點、人物和事件。巴，不情愿地說：“萬米？我不擅長長跑??！”老師笑笑說：”試試吧,

B.“寒雪日"''內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種和睦、就當作鍛煉，能跑多遠就跑多遠，堅持不下來也不要緊?！?/p>

融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想：跑到哪兒

C.把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風起”，兩種算哪兒吧。因為平時短跑訓練得比較多，所以剛開始我就迅速超越了

比喻都表現(xiàn)了古代兒童的聰慧機敏，都有巧妙之處。身邊的很多同學。跑了一段以后，我找到了一種合適的節(jié)奏，跑起來

D.文章在寫完整個故事后才補充交代謝道鎘的身份，這是閑來之筆,并不覺得累。就這樣，我慢慢地進入了狀態(tài)。賽程過半的時候，我已

可有可無。經(jīng)跑到了隊伍的前半部分。這時我感到累了，但看著前面的人一個個

10.《詠雪》與下面的鏈接材料同為'‘言語篇"，都是講述人物會說話、被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當跑到一定程度時，我竟然感

善于應對的故事。結(jié)合文章與鏈接材料相關(guān)內(nèi)容，說說謝道鎘和鐘會覺不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學校里很多長跑健將，之前我

的回答各有何巧妙之處？（5分）都難以望其項背，現(xiàn)在竟然能夠一個個超越他們。這種成就感支撐著

（鏈接材料）鐘毓、鐘會少有令譽①，年十三，魏文帝聞之，語其我繼續(xù)跑下去。我對自己說：“好好跑，能跑多遠就跑多遠！”

父鐘繇日：“可令二子來！”于是敕②見，毓面有汗，帝問：“卿③面跑著跑著，我竟然看到了終點！心中忽然升騰起一股莫名的力量，

何以流汗？”毓④對日：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆蛦枙荩骸扒浜芜@時我加速奔跑，開始沖刺。因為經(jīng)常練習短跑，所以在沖刺過程中，

以不汗？”對日：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出?！蔽宜蚺?，一路超越了所有選手，沖到了最前面。當?shù)谝粋€沖到終

（選自《世說新語?言語》）點時，我自己都恍惚了：這是真的嗎？周圍響起歡呼聲，體育老師跑過

（注釋）①令譽：美好的名譽；②敕：皇帝的命令；③卿：“你”的來沖我豎起大拇指，說：“好樣的！讓我刮目相看！”我創(chuàng)造了自己的

尊稱；④毓：鐘毓；⑤會：鐘會。奇跡!連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無論如何都沒有想到

三、閱讀下面的文字，回答11-15題（共10分）的。

跑著跑著就到了有時候，人的能力真的是無窮的，你自己都不知道自己能跑多遠，

王純但跑著跑著，就戰(zhàn)勝了自己。驀然回首，一切都成了身后的風景，你

上師范學校的時候，我被選拔為學校的運動員。我爆發(fā)力比較強，已經(jīng)成為一個全新的自己了！你擁有了屬于自己的海闊天空，也擁有了

擅長短跑，常常參加短跑比賽。到了學校一年一度的冬季越野賽，體屬于自己的大境界。

育老師對我說：“萬米越野賽，你也要參加！"我聽了，驚訝地張大嘴其實，很多時候都是這樣，我們并沒有什么遠大的目標，但不停地

向前奔跑，跑著跑著就豁然開朗起來。記得多年前，我愛上了寫作，沒想過成為大作家，但寫著寫著，就o"我”的朋友小時候

每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。我把從心只想，但做生意做著做著就o由此，我們可以得出

中流淌出來的文字一個個寫到紙上，心想，如果有一天，我的文章能一個結(jié)論：O

發(fā)表在報刊上，哪怕只有一篇，那該有多幸福啊!散發(fā)著新鮮油墨味的13.賞析文中劃線句。（2分）

報刊，一定有文字的馨香，聞一聞，會像酒一樣醉人吧?就這樣，我寫我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀

著寫著，真的聞到了像酒一樣醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于蜂蜜。

寫作。如今，我已經(jīng)在各地報刊上發(fā)表了600多萬字的文章。很多文14.作者在敘事時是怎樣安排詳略的？（2分）

友向我請教寫作經(jīng)驗，我只說了三個字：“寫下去！”15.中央電視臺節(jié)目主持人董卿說過一句話：“人的潛能其實遠超過

我的一個朋友，是一位名副其實的成功人士。他的生意做得很成功，自己的想象，你不挖掘就永遠不會知道?！苯Y(jié)合董卿的話，談談你對

資產(chǎn)過千萬。有一次，當大家談起小時候的夢想時，他說：“我小時本文最后一段的理解。（2分）

候想，如果每天都能吃上白面餅，這輩子就值了！"我笑了，想起作家

莫言曾說過，他小時候的夢想就是一日三餐都能吃上香噴噴的餃子，四、閱讀下面的文字，回答16-19題（共12分）

然后就是想娶石匠的女兒當老婆。春天是一點兒一點兒化開的

或許，我們不曾有過什么鴻鵠之志，以為自己是一只飛不高也飛不遲子建

遠的麻雀，但只要你肯堅持，說不定會獲得意想不到的成功。①立春的那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅

你自己都不知道自己能跑多遠，所以就堅持跑下去吧！跑著跑著，的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，喏啪喈啪地引爆了春天。

就跑到了春暖花開的彼岸。②而我這里，北緯五十度的地方，立春之時，卻還是零下三十攝氏

（摘自《羊城晚報》，有刪改）度的嚴寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜

11.根據(jù)上下文，解釋文中加點詞語的意思。（2分）花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹

學校里很多長跑健將，之前我都難以望其項背，現(xiàn)在竟然能夠一個個的形態(tài)。立春的霜花團團簇簇的，很有點兒花園的氣象。你能從中看

超越他們。出喇叭形的百合花來，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要

12.根據(jù)文章內(nèi)容填空（用原文語句）。（2分）以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽從山巒中升起來，印著

“我”沒想過自己能得長跑冠軍，但是跑著跑著，就成冠軍了。“我”霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇異的光輝了。初升的太陽先

是把一抹嫣紅投給它；接著，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，灑向這里了；再⑥春天在一點兒一點兒化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。

后來，太陽升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下待它可以展翅高飛的時候，解凍后的大地，又怎能不做了春天的天空

去、淺下去，成了雪白的了，它們離凋零的時辰也就不遠了。呢！

③雖然季節(jié)的時針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有16.本文是按怎樣的順序來結(jié)構(gòu)文章的？為什么要采用這樣的順序？

了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們，大地才會復（4分）

蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬17.文章的第②段對霜花的描寫很精彩，請從表現(xiàn)手法的角度對畫線

不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來了。句加以賞析。（3分）

不過來得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上18.分析第④段畫線句的表達效果。（3分）

去像是一枝枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

逐漸消融的時候，霜花才徹底丟了魂兒。19.對本文的理解不正確的一項是（）（2分）

④在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針A.開篇寫杭州西子湖畔的春天是為了與下文的北國之春作對比，以

一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機時，背陰山更顯北國之春的美好。

坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰B.“化開春天”之說新穎別致而貼切，寫事物宛如寫人物，擬人的手

河乍裂，達子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴法使記敘生動形象而富有情趣。

著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛C.作者描寫春天一點兒一點兒地化開，表達對春的盼望，贊美了春天

落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風吹拂得起了魚苗似的強大而不可抗拒的力量。

波痕。投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴D.春在本文已不只是一個季節(jié)，她是芳草、碧樹、飛鳥的具體形象,

蝶結(jié)了。也是一種催人奮起的精神和力量。

⑤我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節(jié)氣而來的，它是靠五、根據(jù)你對文學名著的閱讀?；卮?0-22題。（共9分）

著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖。也那婦人聞言，大怒道：”這波和尚無禮！我若不看你東土遠來，就

就是說，北國的春天，是一點兒一點兒化開的。它從三月化到四月甚該叱出。我倒是個真心實意，要把家緣招贅汝等，你倒反將言語傷我。

至五月，沉著果敢，心無旁鷲，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后你就是受了戒，發(fā)了愿，永不還俗，好道你手下人，我家也招得一個。

你怎么這般執(zhí)法？”……那婦人見他們推辭不肯，急抽身轉(zhuǎn)進屏風，20.本段節(jié)選自所著的《西游記》，請為第二十三回

撲的把腰門關(guān)上。師徒們撇在外面，茶飯全無，再沒人出?！谴舻那楣?jié)擬一個標題。（2分）“

子道：“……這如今茶水不得見面，燈火也無人管，雖熬了這一夜，21.選文中豬八戒具有怎樣的性格特征？請結(jié)合選文內(nèi)容具體分析。（3

但那匹馬明日又要馱人，又要走路，再若餓上這一夜，只好剝皮罷了。分）

你們坐著，等老豬去放放馬來。”那呆子拉著馬，有草處且不教吃草,22.結(jié)合選段談談，這段情節(jié)給唐僧提出怎樣的警告？（4分）

嗒嗒嗤嗤的趕著馬，轉(zhuǎn)到后門首去。只見那婦人，帶了三個女子，在第三部分

后門外閑立著，看菊花兒耍子。他娘女們看見八戒來時，三個女兒閃（23題共50分）

將進去。那婦人佇立門首道：“小長老那里去？”這呆子丟了韁繩，23.閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

上前唱個喏，道聲：“娘！我來放馬的。”那婦人道：“你師父忒弄主角，不只是影視作品中的主要角色，不只是縱橫賽場的體育明星，

精細。在我家招了女婿，卻不強似做掛搭僧，往西蹌路？"八戒笑道:不只是改革大潮里的風云人物。一張過去的照片、一段溫馨的視頻、

“他們是奉了唐王的旨意，不敢有違君命，不肯干這件事。剛才都在一個難忘的生日、一次有趣的活動、一場激烈的比賽……你都可能是

前廳上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴長耳大?！蹦菋D人當中的“主角”。

道：“我也不嫌，只是家下無個家長，招一個倒也罷了；但恐小女兒請以''這一次，我是主角”為題，寫一篇文章。

有些兒嫌丑。"八戒道：“娘，你上復令愛，不要這等揀漢。想我那要求：

唐僧，人才雖俊，其實不中用。我丑自丑，有幾句口號兒?！眿D人道:（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。

“你怎的說么？”（2）說真話，抒真情，忌抄襲。

八戒道：“我雖然人物丑，勤緊有些功。若言千頃地，不用使牛耕。（3）文中不得透露個人信息。

只消一頓把，布種及時生。沒雨能求雨，無風會喚風。房舍若嫌矮，（4）書寫工整，不少于600字。

起上二三層。地下不掃掃一掃，陰溝不通通一通。家長里短諸般事，參考答案與試題解析

踢天弄井我皆能。”那婦人道：“既然干得家事，你再去與你師父商1.【答案】ch<5。*醞釀繁花嫩葉噫亮名詞動

量商量看，不尷尬，便招你罷。"八戒道：“不用商量！他又不是我詞D

的生身父母，干與不干，都在于我。”婦人道：“也罷，也罷，等我【解析】

與小女說?！笨此W進去，撲的掩上后門。（1）窠巢：指動物棲身的地方，喻指房屋、家庭；

應和：指聲音、語言、行動等相呼應。4.【答案】(1)從2014年到2016年，養(yǎng)寵物狗的人在不斷減少，

(2)醞釀：指造酒時的發(fā)酵過程，也泛指類似發(fā)酵制造的過程，比喻事而養(yǎng)寵物貓的人在不斷增多。(2)示例：請問您為什么喜歡養(yǎng)寵物貓

前討論、磋商，交換意見，統(tǒng)一思想；呢？

繁花嫩葉：指花兒繁茂葉子嫩綠，形容生命力旺盛；【解析】(1)此題屬于解析統(tǒng)計圖表的題目，解析統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的

嚓亮：指聲音清晰響亮。名稱，表頭列出的項目，表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過表

(3)母親：子女對生養(yǎng)自己的女子的稱謂，也指對給予養(yǎng)育之恩的人或格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，如此題以“有關(guān)飼養(yǎng)寵物”

物的敬稱，故詞性為名詞；為陳述對象。找到“養(yǎng)寵物狗比率”“養(yǎng)寵物貓比率”欄目，再看“年

撫摸：用手輕輕摩掌觸摸，也指無目的地來回玩弄或移動，故詞性為份”欄目，看到從2014年到2016年，養(yǎng)寵物狗的人在不斷減少，而

動詞。養(yǎng)寵物貓的人在不斷增多。(2)然后通過解析原因，思考問什么問題合

(4)1).“吹面不寒楊柳風”是南宋志南和尚《絕句》中的詩句，選項表適合理。當然做好問養(yǎng)寵物貓的人在不斷增多的原因。

述錯誤；故選I)。試題解析：

2.【答案】(1)應傍戰(zhàn)場開【答案】

(2)不知何處吹蘆管5.繁茂、生機盎然的特點。

(3)有朋自遠方來不亦樂乎6.這首詞借此表現(xiàn)蘇軾對當年清靜閑適田園生活的懷戀和向往的情

(4)樹木叢生百草豐茂懷。不同點：蘇軾詞借此表現(xiàn)對閑適田園生活的向往；馬致遠的小令

【解析】則借“小橋流水人家”的溫馨之景來襯托游子的漂泊之苦。

名篇名句的默寫關(guān)鍵是平時的積累。在積累時，對重點篇目、重點句【解析】

子做好落實，爭取一字不錯。同時，要擴大閱讀量，積累更多的詩詞,5.

加強自身的修養(yǎng)。該題中注意“蘆”和“傍”的書寫。本題考查詞句的理解。解答時要讀懂句子并賞析關(guān)鍵字詞的妙處?！笆?/p>

3.【答案】B種堂前桃李，無限綠陰青子”的意思是：自己在尋堂前親手栽種了許

【解析】多桃李一類的果樹，綠蔭叢中，掩映著數(shù)不盡的青果。其中“無限”

B“由宋朝文學家劉義慶編寫的一部志人小說集”表述錯誤，劉義慶是一詞修飾“綠陰”，可見桃李長得旺盛，儼然一片綠意蔥蔥、生機盎

南朝宋文學家。故選B。然的景象。由此抒發(fā)了詩人憧憬美好事物的情懷。

6.在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。

本題考查句意與作者情感的理解與比較?！澳蛄魉币馑际牵孩倬湟鉃椋涸谝粋€寒冷的下雪天，謝太傅舉行家庭聚會。內(nèi)集：把家

不要忘記以前小橋流水的愜意生活。“小橋流水”指代相對于喧鬧京里人聚集在一起。

華的一種幽靜環(huán)境。由此，更反襯出作者對營營仕宦的逆反心理和對②句意為：跟子侄輩講解詩文。兒女：子女，這里泛指小輩。

擁有廣闊心理空間的田園生活的熱切向往。這是作者遙想當年的閑適③句意為：不久，雪下得緊了。驟：急。

自得，思忖此時的入奉禁嚴，作者油然生出對田園生活的懷戀和向往④句意為：把鹽撒在空中差不多可以相比。擬：相比。

之情?！短靸羯?秋思》中馬致遠的“小橋流水人家”本是及其常見8.

的普通景物，但當它與“斷腸人”同處于一個畫面之時，便不再是孤本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子

立的景象，而成為“斷腸人”心碎斷腸之觸發(fā)物，使圖景帶上悲涼氣的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過

氛。溫馨的小橋、流水、人家做反襯，使愁情更為深切，悲傷更為凄來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。

瀝，襯托游子的漂泊之苦。①句中重點詞：何所似：像什么。

【答案】②句中重點詞：未若：不如；因，趁，乘。

7.①內(nèi)集：把家里人聚集在一起。②兒女：子女，這里泛指小輩。③9.

驟：急。④擬：相比。本題考查對文章內(nèi)容的理解。

8.①紛紛揚揚的白雪像什么？D.有誤，這不是閑來之筆，根據(jù)“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因

②不如比作柳絮乘風飄揚。風起”可知，補充交代謝道福的身份是謝太傅對兩個比喻的評價態(tài)度

9.D的進一步暗示；

10.謝道福：抓住雪與柳絮的顏色、輕盈飄飛之態(tài)相似，同時又能由故選Do

“柳絮”給人以春天即將到來的感覺，更是神似。鐘會：解釋為因為10.

緊張而不敢流汗，彰顯了皇帝的威嚴，巧妙化解了自身的尷尬。本題考查比較閱讀的能力。解答此題需在通曉全文大意的基礎上來解

【解析】析。結(jié)合甲文內(nèi)容，從“未若柳絮因風起”中可知，謝道鎘的“善言”

7.體現(xiàn)在她用柳絮喻雪，使用比喻的修辭，既貼切又有意蘊，寫出了雪

本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所的輕盈、美感和詩意，足見她的才氣。從【鏈接材料】中“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，

汗出如漿”“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出”可以看出兄弟二人在大殿上具有出了自己愛上寫作后每天積累素材、勤奮寫作的情景。

良好的應變能力，且語言風趣詼諧。14.作者先詳細敘述自己參加長跑得冠軍的事，后又略寫自己愛好寫

參考譯文：作、發(fā)表了600多萬字文章的事和朋友做生意成功的事。

在一個寒冷的下雪天，謝太傅舉行家庭聚會，跟子侄輩講解詩文。不15.人的潛能到底有多大，自己其實不知道，這就需要我們積極挖掘

一會兒，雪下大了，謝太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢？”自己的潛能。只要堅持去做某一件事，往往在不知不覺間就成功了。

太傅的哥哥的兒子謝朗說：“把鹽撒在空中差不多可以相比?！碧怠窘馕觥?/p>

的大哥的女兒謝道鎘說：“不如比作柳絮隨風飛舞?！敝x太傅高興得11.考查對詞語的理解。要求學生不僅要理解詞語的本義，還要結(jié)合

笑了起來。謝道鎘就是謝太傅的大哥謝無奕的女兒，也就是左將軍王語境理解出詞語的語境義?！巴漤棻场蓖娝念i項和后背。比喻

凝之的妻子。趕得上。這里是之前對學校里很多長跑健將自己都趕不上。

【鏈接材料】鐘毓、鐘會在少年時期就有美好的聲譽。十三歲時，魏12.考查學生的閱讀解析能力。注意提取用原文語句回答。第一空根

文帝曹丕聽說這兩個孩子的聰慧名聲，就對他們的父親鐘繇說：“可據(jù)“就這樣，我寫著寫著，……我已經(jīng)在各地報刊上發(fā)表了600多萬

以叫這兩個孩子來見我?！庇谑欠钪歼M見。鐘毓臉上冒有汗水，魏文字的文章?！钡诙崭鶕?jù)“他的生意做得很成功，資產(chǎn)過千萬。有一

帝問：“你臉上為什么出汗呢？”鐘毓回答：“由于恐懼慌張、害怕次，當大家談起小時候的夢想時，他說：'我小時候想，如果每天都

得發(fā)抖，所以汗水像水漿一樣流出?！蔽牡塾謫栫姇骸澳隳樕蠟槭材艹陨习酌骘?，這輩子就值了！'”第三空根據(jù)“但只要你肯堅持，

么不出汗？”鐘會回答：“由于恐懼戰(zhàn)栗，害怕得發(fā)抖，所以汗水也說不定會獲得意想不到的成功。”提取關(guān)鍵句子即可。

不敢冒出?！?3.本題是對句子賞析的考查。賞析句子可以從詞語運用、人物描寫

【答案】或修辭手法來解析析。此句將“我愛上了寫作”比作“一只舞蹈著的

11.本指能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。（意對蜜蜂”，生動形象地寫出自己愛上寫作后積累素材、勤奮寫作的情景。

即可）14.在一篇文章中，詳寫和略寫是對立統(tǒng)一、相輔相成的。沒有“詳”，

12.在各地報刊上發(fā)表了600多萬字的文章；每天都能吃上白面就無所謂“略”沒有“略”就無所謂“詳”詳寫的內(nèi)容必須是主要的,

餅；做得很成功，資產(chǎn)過千萬；只要你肯堅持，說不定會獲次要的不能詳寫；但詳寫必須有略寫配合，略寫補充詳寫，使文章繁

得意想不到的成功。簡適當，重點突出。此文先詳寫自己參加長跑得冠軍的事，后略寫發(fā)

13.本句運用比喻的修辭，將自己比作舞蹈著的蜜蜂，生動形象地寫表了600多萬字的過程和朋友做生意成功的事。

15.考查對文章主旨的理解。結(jié)合董卿的話和“肯堅持，說不定會獲起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了”運用比喻、擬人的修辭手

得意想不到的成功?！币庠诟嬖V讀者，自己的潛能要挖掘，堅持不懈法，生動地描繪出春水微波蕩漾的動態(tài)美和陽光明媚，突出了春天的

才能成功。生機活力，表達作者對北國之春的喜愛和贊美之情。

【答案】19.A項對本文的理解不正確。寫杭州西子湖畔春天來臨的景象，主

16.時間順序。緊扣文題，有層次地展示“一點兒一點兒化開”的過要是為了引出下文，其次是用“僻啪僻啪地引爆了春天”反襯北國春

程。天”是一點兒一點兒化開的”。

17.由霜花展開豐富聯(lián)想，（或“濃墨重彩地描寫色彩變化”“運用【答案】

擬人的修辭”）這樣寫既表現(xiàn)霜花的美妙，又表現(xiàn)出對春的吩望。20.吳承恩四圣試禪心

18.運用比喻、擬人的修辭，形象生動地表現(xiàn)陽光投在有波痕的水面21.當唐僧拒絕了老婦人后，豬八戒借口喂馬與老婦人接近，可見他

上的情狀；有動態(tài)之美，表達喜悅迷醉之情。愛耍小聰明的性格特點；幾次三番要娶親可見他貪戀女色、貪圖安逸

19.A的性格特點，說明他取經(jīng)意志不堅定；一見老婦人就稱“娘”，還有

【解析】說自己勤勞能干表明豬八戒善于阿諛奉承的性格特點。

16.考查文章的寫作順序及其表達效果。如“立春之時”“四月底”22.①不能有凡心，如有凡心，后果可能比豬八戒更嚴重；②要有領

等詞語明顯表明使用的是時間順序。這種順序緊扣文題“一點兒一點導的擔當，怎么能隨便把一個徒弟置下來做女婿呢；③管好自己團隊

兒化開”與文章內(nèi)容。有層次地展示北國春天逐漸蘇醒的過程。的人，不能任憑自己的手下胡作非為；④取經(jīng)路上困難重重，要有吃

17.欣賞文句。也是在考查文章的表現(xiàn)手法。“接著，嫣紅變成橘黃,苦的準備，不能貪圖享樂；⑤要謹慎小心，不要被外表迷惑，外表看

霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的著美的人，內(nèi)心不一定美。

釀造，灑向這里了”聯(lián)想與擬人?！坝≈ǖ牟ＡТ?，就像魔鏡一【解析】

樣，散發(fā)出奇異的光輝了”運用了比喻手法。“一抹嫣紅投給它；接20.本題考查結(jié)合語段理解名著《西游記》有關(guān)知識和給文段擬寫標

著，嫣紅變成橘黃”“橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下題?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說，其

去”是寫色彩變化。霜花形狀團團簇簇，隨著陽光的增強，顏色也變作者是吳承恩。結(jié)合文本內(nèi)容及積累的名著知識可知，文段節(jié)選自《西

化多彩；霜花持續(xù)時間多，到四月底才徹底消失。游記》第二十三回《三藏不忘本，四圣試禪心》，講的是為試探師徒

18.欣賞文句。