托班班務計劃

托班班務計劃托班管理計劃一、班級現(xiàn)狀剖析：本班共有17名幼兒，其中男孩11名，女孩6名。班級配備三名保育教育人員，包括一位新近畢業(yè)的教師和一位擁有豐富經驗的保育員。我們堅信，在三位教育者的共同努力下，班級工作將得以平穩(wěn)推進。兩至三歲的幼兒在各項能力上尚顯稚嫩，尤其在初次離開家庭進入幼兒園集體生活時，他們難免會感到不適應，表現(xiàn)出哭鬧和對家人的依賴。因此，我們的教育原則將針對這些特點進行設定。二、教育原則：幼兒園托班是幼兒從家庭過渡到集體生活的關鍵時期，也是適應集體生活的重要階段。因此，“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”成為我們開展托班教育活動的核心準則，強調“保育中有教育，教育中有保育，自然滲透，教養(yǎng)合一”的理念。我們以《綱要》為指導思想，以《保教指南》為實施策略，確保各項教育環(huán)節(jié)扎實開展，不斷發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案，旨在培養(yǎng)幼兒對幼兒園集體生活的喜愛，激發(fā)他們愉快地參與各項活動，讓他們在快樂的游戲與生活中健康成長。三、具體工作與措施：(一)共同生活方面：1、激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛：措施：(1)組織幼兒參觀幼兒園，培養(yǎng)他們對幼兒園的喜愛。(2)引導幼兒認識教師和新朋友，減輕他們的恐懼感。(3)通過各種游戲和活動，讓幼兒感受到幼兒園的樂趣。2.培養(yǎng)日常常規(guī)：措施：(1)通過示范和教學，教會幼兒正確的洗手和擦嘴方法。(2)使用標記幫助幼兒識別個人物品，如毛巾、杯子和椅子。(3)教會幼兒小便后自己拉褲子。(4)鼓勵幼兒愉快進餐，學會自己用勺子吃飯，并保持桌面和地面的整潔。3.建立初步的常規(guī)意識：措施：(1)在教師的提醒下，學會輕松拿放小椅子。(2)通過“玩具寶寶要回家”活動，引導幼兒玩完玩具后將其放回原位。(3)培養(yǎng)幼兒獨立入睡的習慣，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡習慣。(4)通過故事和談話，教育幼兒在同伴間要團結友愛，玩玩具時不爭搶，培養(yǎng)關心他人的意識。(二)學習方面：針對托班幼兒的年齡特點，他們的注意力集中時間短，好奇心強，我們將通過各種主題活動，以游戲的形式，讓幼兒在游戲中學習，獲得知識。措施：1、通過各主題活動：《開心寶寶》《我喜歡》《我自己》等，以及其他活動，幫助幼兒獲取知識和經驗。2、在美術方面，首先培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，托班第一學期主要以涂色為主，老師根據(jù)班級孩子發(fā)展水平來開展層次性的涂色活動，由簡到難，由一種顏色到多種顏色。通過涂色活動來提高幼兒對色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料，如手指點畫，手掌印畫，報紙印染畫等，從而讓幼兒體驗美術活動的快樂。在手工方面，托班幼兒以撕貼為主，從而發(fā)展他們的小手肌肉，鍛煉手指的靈活性。3、會唱簡單的歌曲，會念兒歌，樂意聽故事。會隨著老師一起看圖書，理解圖書內容，從而培養(yǎng)早期閱讀的習慣和意識。4、嘗試開展區(qū)域活動，如娃娃家、圖書角、生活區(qū)、益智區(qū)、建構區(qū)等。5、開展豐富多彩且有意義的周末活動，促進孩子更好地成長。(三)安全工作：托班幼兒年齡小，安全工作體現(xiàn)得更為重要，我們重點從以下幾個方面進行：1、教師學習相關的安全知識，知道緊急情況的緊急措施。2、每周檢查班內有無安全隱患，如有及時采取措施。3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。4、教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟、受傷等現(xiàn)象的發(fā)生。(四)家長工作：1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在入園前召開家長會，向家長介紹托班孩子的教育理念，介紹孩子入園時需要帶的物品等，從而促進家園配合。2、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料(照片)等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。通過成長檔案更進一步讓家長了孩子在園的活動情況。3、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，參與班級論壇的帖子的交流與討論。鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、開放日等活動。四、各月安排：九月份：1、創(chuàng)設班級環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。2、召開家長會，制訂好各項計劃，做好家訪小結工作等。3、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，充分體驗節(jié)日的氣象。十月份：1、引導幼兒積極參與游戲活動。2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會用簡單的禮貌語句與他人打招呼。3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。4、家長配合工作：制作多種體育器械玩具。十一月份：1、組織幼兒秋游活動。2、開展“小小運動會”活動。3、開展“家長開放日”活動。4、家長工作：鼓勵家長參加新生“家長學?！被顒?/p>