教師教學(xué)年度工作總結(jié)5篇

第第頁(yè)老師教學(xué)年度工作總結(jié)優(yōu)秀5篇老師教學(xué)年度工作總結(jié)篇1本學(xué)期，我擔(dān)作八班級(jí)的生物教學(xué)工作，在各種中我從各方面嚴(yán)格要求本身，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際情況使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提高本身的教學(xué)本領(lǐng)。一、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。1、為了上好課，我做了下面的工作：認(rèn)真研討教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，分清教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的邏輯，能運(yùn)用自若，知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料，怎樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的喜好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的防備措施。選擇和運(yùn)用最佳的教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，注意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)生物的喜好。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。中學(xué)的同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能定時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我側(cè)重抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，對(duì)頑皮的同學(xué)我做到從友善開(kāi)始，從稱(chēng)贊動(dòng)手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，和同學(xué)交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)劚旧砉ぷ鞯牟蛔?。這樣，同學(xué)對(duì)我也就漫漫的愛(ài)好和敬重，也開(kāi)始愛(ài)好學(xué)習(xí)生物。3、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課。虛心向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推動(dòng)，對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求本身，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)本身的氣力。二、不絕學(xué)習(xí)、更新理念21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)學(xué)問(wèn)日新月異，進(jìn)展很快。在備課過(guò)程中，我在諳習(xí)教材的基礎(chǔ)上，不絕查閱資料，不絕更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實(shí)施。為了趕上時(shí)代步伐，我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還常常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)本身之短，并注意創(chuàng)新，形成本身的教學(xué)風(fēng)格和特色。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得歡樂(lè)；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。本人除重視討論教法，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還接受多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、播放生物小片段等多樣形式，培育同學(xué)學(xué)習(xí)《生物學(xué)》的喜好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、自動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，定時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。三、成績(jī)與反思在教學(xué)中，大部分的同學(xué)上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，在考試中取得了較好的成績(jī)，也把握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物試驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課沒(méi)有課本，不聽(tīng)課，不思考，不做作業(yè)；有些同學(xué)考試不認(rèn)真，成績(jī)很差也沒(méi)有恥辱感。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差。但本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，適時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛取得各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不絕提高，從而不絕提高本身的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，通過(guò)新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新本領(lǐng)，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)生物的喜好。同學(xué)把握了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)再生本領(lǐng)得到了進(jìn)一步的提高，積極做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以充足不同層次的同學(xué)的需求。在以后的教學(xué)工作中，要不絕總結(jié)閱歷，向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，教學(xué)方法，依據(jù)教學(xué)實(shí)際，在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不絕提高本身的工作本領(lǐng)。老師教學(xué)年度工作總結(jié)篇2在忙繁繁忙中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期本身的工作，真是有喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我酷愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：在保教工作上，我力求一每件小事做起。耐性細(xì)致。我班小伙伴部分自理本領(lǐng)都差。吃飯個(gè)別的孩子很慢，我常常激勵(lì)他們吃飯要快一點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)進(jìn)步很大。我班沒(méi)有幾個(gè)小伙伴會(huì)本身掃地擦的，我要求并激勵(lì)每個(gè)孩子都要?jiǎng)趧?dòng)，盡量讓小伙伴本身的事情本身做。對(duì)小伙伴微小的進(jìn)步予以確定與稱(chēng)贊。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小伙伴的自理本領(lǐng)有了很大的提高。每天對(duì)每個(gè)小伙伴的健康牌記在心里。留意他們的精神情形，該多喝點(diǎn)水的就多提示一下，該休息的就讓他（她）休息等等。對(duì)生病的寶貝細(xì)心照料，多帶在身邊便利照料與予以掛念。親親對(duì)婆婆說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多靜靜話，還親我呢!”她婆婆后來(lái)笑著告知我。我也笑了，孩子的笑容，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)的甜的`呀!學(xué)習(xí)了新《綱要》，并嚴(yán)格依照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我依據(jù)幼兒不同的個(gè)性與喜好。實(shí)行不同的教育方法。認(rèn)真察看，發(fā)掘小伙伴的優(yōu)點(diǎn)。我們班的祖輝，晉晉，佳佳平常比較好動(dòng)，頑皮，但他們對(duì)畫(huà)畫(huà)很感喜好，涂色涂的特別好。我就從畫(huà)畫(huà)這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育。我力求敬重每個(gè)小伙伴，依據(jù)本班的實(shí)際情況訂立教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小伙伴都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑袣g樂(lè)學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平常多激勵(lì)小伙伴多方面的進(jìn)展。在平?；顒?dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小伙伴聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)賞識(shí)。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小伙伴一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小伙伴有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)間!我激勵(lì)每一個(gè)小伙伴用本身的方式去表現(xiàn)本身。讓小伙伴在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對(duì)小伙伴對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在主題中開(kāi)展《小小藝術(shù)家》活動(dòng)中，讓小伙伴了們動(dòng)手做環(huán)保機(jī)器人，孩子們喜好深厚，同時(shí)本學(xué)期主題活動(dòng)《小水滴》，這一主題的開(kāi)展讓孩子本身動(dòng)手試驗(yàn)察看，水的用途與有趣味味的小水滴等。家長(zhǎng)伙伴積極在家搭配孩子們學(xué)習(xí)，讓孩子的喜好更深厚，吸取了確定的學(xué)問(wèn)閱歷和把握了一的學(xué)習(xí)方法，讓小伙伴全方面的進(jìn)展。老師教學(xué)年度工作總結(jié)篇3一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)自動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造本領(lǐng)，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛取得各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不絕提高，從而不絕提高本身的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想素養(yǎng)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表。酷愛(ài)本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有確定的研討和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真適時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、自動(dòng)、講究效率。對(duì)老師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范本身的言行，用以引導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面對(duì)全體同學(xué)，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)我牢記辦人民充足教育的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠、鄙視、譏諷、體罰和變相體罰同學(xué)的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，做到既教書(shū)又育人，始終把培育現(xiàn)代化的新型人才作為本身的奮斗目標(biāo)。二、教學(xué)工作我的體育教學(xué)緊要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變動(dòng)規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的磨練身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)磨練身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)在內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自發(fā)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇剛強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。三、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)本領(lǐng)在工作中，能依據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政整治論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真研討教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小同學(xué)心理健康教育，進(jìn)展同學(xué)心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上自動(dòng)參加學(xué)習(xí)；在培育同學(xué)形象和抽象、分析和綜合思維本領(lǐng)的同時(shí)，有意識(shí)地培育同學(xué)求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)自動(dòng)參加、自動(dòng)探究、自動(dòng)思考、自動(dòng)操作、自動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的體質(zhì)訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng)，各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(zhǎng)緊密搭配和約通。常與班主任相互溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好同學(xué)；積極自動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使本身的學(xué)問(wèn)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。四、認(rèn)真對(duì)待兩操工作這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套小同學(xué)廣播體操《七彩陽(yáng)光》，動(dòng)作難度加添，對(duì)同學(xué)的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我緊要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，由于同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不適時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在矯正就困難了。因此，我緊要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。1、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)得到做操的緊要性和必需性，培育同學(xué)重視做操、自發(fā)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。2、體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的緊要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清楚、精準(zhǔn)、規(guī)范、美妙。3、講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，緊要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。4、口令要清楚、洪亮、精準(zhǔn)。第五，矯正錯(cuò)誤動(dòng)作要適時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望全部老師都能以身作則5、跟同學(xué)一起認(rèn)真的做操，給同學(xué)起到了示范作用。6、老師巡回引導(dǎo)，適時(shí)矯正錯(cuò)誤動(dòng)作。五、訓(xùn)練工作我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠放心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。六、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生。在本學(xué)期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過(guò)在同學(xué)當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)得，安全高于一切，對(duì)有違反操作和隱患的適時(shí)教育，通過(guò)師生的共同努力未顯現(xiàn)損害事故。七、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。努力在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，本身更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，使本身的工作學(xué)問(wèn)水平更上一層樓。以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對(duì)這些全部工作的實(shí)在操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指點(diǎn)及幫忙，本身爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又已到來(lái)，希望在新的一年里，本身和同學(xué)都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于同學(xué)和無(wú)愧于學(xué)校。老師教學(xué)年度工作總結(jié)篇4又一年過(guò)去，又一次站在這里，想著四年前剛踏進(jìn)試驗(yàn)中學(xué)校門(mén)，那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的試驗(yàn)，不禁感慨萬(wàn)千。我們就這樣一年一年地在時(shí)間的縫隙中著前行，而很多事很多人都發(fā)生了很大的變動(dòng)：試驗(yàn)從創(chuàng)辦之初楊校長(zhǎng)帶著為數(shù)不多的“開(kāi)荒者”借試驗(yàn)中學(xué)的地方艱苦辦學(xué)，到今日由陸校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家將試驗(yàn)進(jìn)展成這樣一個(gè)有著本身的美麗學(xué)校、有這樣一群立足本職、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)崗敬業(yè)的好老師，并制造了屬于本身一次次輝煌成績(jī)的名牌學(xué)校，作為試驗(yàn)的一員，我在感到自負(fù)的同時(shí)也在不絕內(nèi)省：只有對(duì)自我有更高的要求并不絕調(diào)整、提高、完善自我，才能跟得上試驗(yàn)的步伐，成為一名真正優(yōu)秀的試驗(yàn)老師。20xx年，我在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐，摔了一些跟頭，積累了一些閱歷，收獲了一些感動(dòng)。下面我就教學(xué)工作和班主任工作兩塊來(lái)與大家共享我的20xx。一、教育教學(xué)方面本學(xué)年年初，我就給本身訂立了連續(xù)把講臺(tái)站好、努力把講臺(tái)站活的大體目標(biāo)，進(jìn)而從備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)動(dòng)手對(duì)本身的教學(xué)工作進(jìn)行改進(jìn)。由于所教同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，這三個(gè)環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教，讓成績(jī)處于不同層面的同學(xué)都能有所進(jìn)步。作為語(yǔ)文老師，我始終重視培育同學(xué)的寫(xiě)作本領(lǐng)，用文如其人的理念來(lái)感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格。通過(guò)努力，我所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，輔導(dǎo)同學(xué)多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，并在多次作文比賽中獲獎(jiǎng)。其中，同學(xué)耿廣航在20xx“姑蘇晚報(bào)杯”第八屆中小同學(xué)小荷當(dāng)場(chǎng)作文大賽中，憑借《一年》一文榮獲中學(xué)組特等獎(jiǎng)第一名，所教八（5）班有近三分之一的同學(xué)（共13人）獲得此次比賽的特等獎(jiǎng)。同學(xué)沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報(bào)限時(shí)閱讀作文大賽中獲特等獎(jiǎng)，徐笑在20xx江蘇省“中同學(xué)與社會(huì)”作文大賽蘇州高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲二等獎(jiǎng)。我本人也獲得蘇州市首屆“江楓杯”主題作文大賽優(yōu)秀引導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)。二、教育管理方面身為八（5）班的班主任，我感到光榮和自負(fù)，但更多的是責(zé)任與壓力。面對(duì)這樣一群成績(jī)優(yōu)秀、個(gè)性獨(dú)特、心理脆弱、主見(jiàn)性強(qiáng)的孩子，管理是需要技巧的。我花了很多心思，在班級(jí)常規(guī)管理上，盡量書(shū)面化、條文化，實(shí)現(xiàn)同學(xué)的能動(dòng)自主管理。我在培育他們個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)更強(qiáng)化他們的集體意識(shí)；緊抓成績(jī)的同時(shí)更加關(guān)注他們身心的健康進(jìn)展。最為緊要的是，我用心與他們交流，用愛(ài)作為我們交流的語(yǔ)言。本學(xué)年，班級(jí)的各項(xiàng)工作都開(kāi)展得有聲有色。班級(jí)由于表現(xiàn)突出，本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，我也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。班主任工作瑣碎而艱辛，面對(duì)工作中的壓力和困難，我也曾想過(guò)放棄和躲避，讓我堅(jiān)持下來(lái)的是與生俱來(lái)的作為老師的責(zé)任心，是校領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)，是全部同事的掛念支持，是同學(xué)們純真的笑臉。清楚地記得12月10號(hào)我生日那天，當(dāng)兩個(gè)課代表想法把我“騙”到教室后，我打開(kāi)門(mén)的一瞬：45張笑臉、異口同聲的一句話、黑板上寫(xiě)滿的祝福……我感動(dòng)到語(yǔ)塞之際，從心底里流露出一句：人生最大的幸福莫過(guò)于此!我就這樣享受著我痛并歡快的老師生涯，我就這樣認(rèn)定了腳下的路，我就這樣摸索并實(shí)踐著最簡(jiǎn)單也最艱深的真理：付出，然后收獲。感謝!老師教學(xué)年度工作總結(jié)篇5自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以