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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A.化學與健康
B.化學與能源
①老年人缺鈣會導致骨質(zhì)疏松
②人體缺乏維生素A會引起夜盲癥
③要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得!”
①太陽能、核能和天然氣都屬于新能源
②電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能
③化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源,不能作為化工資源
C.物質(zhì)與分類
D.化學與環(huán)境
①天然氣和海水都屬于化合物
②燒堿和純堿都屬于堿
③尿素[CO(NH2)2]和硝酸鉀(KNO3)都屬于復合
①施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量
②使用可降解的塑料制品更環(huán)保
③低碳生活,出行盡量步行或騎自行車
A.A B.B C.C D.D2.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.氧氣驗滿C.實驗室制氧氣 D.檢查裝置的氣密性3.超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價為A.+5 B.+1 C.+3 D.-14.甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質(zhì),常溫下,它們具有如圖所示關(guān)系.“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,下列推斷錯誤的是()A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿C.若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOHD.若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個為酸5.正確的實驗操作是科學探究的關(guān)鍵.下列實驗操作正確的是A.過濾渾濁液體 B.取用大理石C.排水法收集氧氣 D.滴管的使用6.“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種7.對下列事實解釋錯誤的是()選項①②③④事實有機物數(shù)目龐大,所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失在遠處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計測量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),能吸附色素,食醋分子不停做無規(guī)則運動溫度越高,分子間間隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④8.化學為現(xiàn)代藥物研發(fā)提供了重要實踐。電影《我不是藥神》中的“主角”白血病治療藥物伊馬替尼是化工合成的產(chǎn)物,其化學式為C29H31N70。關(guān)于伊馬普尼的說法正確的是A.伊馬普尼是由29個碳原子、31個氫原子、70個氮原子構(gòu)成B.伊馬普尼的相對分子質(zhì)量為130C.伊馬普尼是有機化合物D.伊馬普尼中碳元素的含量最大9.下列對一些事實的解釋不正確的是()事實解釋A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運動B用洗潔精洗滌餐具上的油污洗潔精能溶解油污形成溶液C金剛石的硬度大,而石墨質(zhì)軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸化學性質(zhì)相似鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子A.A B.B C.C D.D10.有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.打開盛放濃硫酸的試劑瓶,瓶口有白霧產(chǎn)生B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D.打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生11.生活中處處離不開化學。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大12.下列處理事故的方法錯誤的是()A.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風B.家用電器著火應(yīng)立切斷電源C.圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅D.撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉13.下列操作不正確的是()A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸C.取固體粉末 D.檢查氣密性14.下列推理合理的是()A.單質(zhì)中只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,所以蠟燭中一定含碳、氫、氧三種元素C.點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度,所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純D.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)一定含碳酸根離子15.建立化學模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學符號聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學符號認識錯誤的是()A.符號“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質(zhì)屬于有機物C.由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價不同二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:氟元素的相對原子質(zhì)量為________,鈣元素的原子序數(shù)為_______若D是原子,則X=_______A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(填序號)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似________(填序號)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)五水合硫酸銅(化學式:CuSO4·5H2O)也被稱作硫酸銅晶體,俗稱藍礬或膽礬。具有催吐、祛腐、治風痰壅塞、癲癇、牙疳、口瘡、痔瘡、腫毒的功效并且有一定的副作用。五水合硫酸銅中由_______種元素組成,原子個數(shù)比:S:O:H=_______________。五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)___________%;將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分攪拌后完全溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________________%。(結(jié)果保留0.1%)18.(8分)MgSO4?7H2O是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2和MgCO3,還含有少量FeCO3)為原料制備MgSO4?7H2O的主要流程如圖1:已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請回答下列問題“操作a”的名稱是_____,“廢渣Y”中含有少量的FeOOH,其中鐵元素的化合價是_____。MgCO3溶于稀硫酸的化學方程式為_____“溶液A”中加入H2O2溶液會生成Fe2(SO4)3,該反應(yīng)的化學方程式為_____。選用MgO調(diào)節(jié)pH而不選用NaOH的原因是_____。向盛有100gC溶液的燒杯中加入40g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)(如圖2),過濾,稱量濾液質(zhì)量為134.2g,求①圖象中m的值為_____。②所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______。(寫出必要的計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小剛同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶長期存放的氫氧化鈣固體。對此他提出一個問題:這瓶氫氧化鈣固體是否變質(zhì)?小剛認為氫氧化鈣可能變質(zhì)所依據(jù)的化學原理是(用化學方程式表示):_____;[猜想]①該固體未變質(zhì);②該固體部分變質(zhì);③該固體完全變質(zhì)。[設(shè)計實驗]操作步驟現(xiàn)象結(jié)論(1)___________________證明該固體已經(jīng)發(fā)生變質(zhì)(2)另取少量瓶中的白色粉末加入水中后,再取少許上層清液加入無色酚酞試液_______證明該固體未完全變質(zhì)[結(jié)論]通過現(xiàn)象分析,小剛確定猜想②成立。[反思]我對該固體有一個想繼續(xù)探究的問題:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】B②電池充電時,電轉(zhuǎn)化為化學能;③化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源,也能作為化工資源,生成很多種化工產(chǎn)品,如石油的加工。C、①由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;天然氣和海水都屬于混合物;②由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。燒堿即氫氧化鈉,純堿即碳酸鈉屬于堿;③尿素[CO(NH2)2]只有氮元素是氮肥,硝酸鉀(KNO3)同時含有氮、鉀都屬于復合肥;D、①施用過量化肥、農(nóng)藥會導致水或土壤被污染;選A2、D【解析】A點燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;B驗滿時應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口;C、加熱試管內(nèi)的固體時,試管口應(yīng)略低于試管底,防止水倒流使試管炸裂;D檢查A裝置的氣密性的方法:將氣體發(fā)生裝置的導氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒過漏斗導管口,使導管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時間后液面差保持不變,說明裝置氣密性良好;選D3、B【解析】
根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”的原則,已知鈉元素的化合價為+1價,O的化合價為-2價,設(shè)氯元素的化合價為x,則(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,故選B。4、D【解析】試題分析:A、若甲是HCl,則丁可能是CaCl2,乙、丙是碳酸鈉、碳酸鉀,鹽酸會轉(zhuǎn)化成氯化鈣,鹽酸會與碳酸鈉、碳酸鉀反應(yīng),碳酸鈉、碳酸鉀會與氯化鈣反應(yīng),故A正確;B、若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿,丁可能是氯化銅,所以乙、丙中有一個是氫氧化鈉,氫氧化鈉會與氯化銅反應(yīng),故B正確;C、若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH,甲是Ca(OH)2,乙是CO2,丙是CuSO4,丁是NaOH,故C正確;D、若甲是Ca(OH)2,丁可能是氫氧化鈉,乙和丙中至少有一個可能為酸,故D錯誤.故選D考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì)5、D【解析】試題分析:過濾渾濁液體時不能直接將液體倒入漏斗內(nèi),應(yīng)該用玻璃棒引流;取用塊狀固體時要將試管橫放;用這套裝置收集氣體時,氣體要從短管進;滴管的使用要注意懸空滴加,不能接觸試管內(nèi)壁。故選D.考點:實驗操作6、B【解析】
根據(jù)常見物質(zhì)的名稱與俗稱來分析解答?!驹斀狻靠列遭c、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)有兩種。故選B。7、A【解析】
①碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán),由于原子的排列方式不同,所表現(xiàn)出的性質(zhì)也就不同,因此有機物的數(shù)目異常龐大,說法正確;②向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,是因為木炭疏松多孔,具有吸附作用,木炭把二氧化氮氣體吸附,從而使得紅棕色消失,說法正確;③在遠處能聞到食醋的酸味,是因為食醋中的分子在不斷運動,食醋屬于混合物,不存在食醋分子,說法錯誤;④用酒精溫度計測量體溫,是因為溫度越大,分子之間的間隔越大,說法正確。故解釋錯誤的是③。故選A。8、C【解析】
A、伊馬普尼由伊馬普尼分子構(gòu)成,每個伊馬普尼分子由29個碳原子、31個氫原子、70個氮原子組成,不符合題意;B、伊馬普尼的相對分子質(zhì)量為:12×29+31+14×70=1359,不符合題意;C、伊馬普尼含碳元素,屬于有機物,符合題意;D、伊馬普尼中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為:(12×29):31:(14×70)=348:31:980,故伊馬普尼中氮元素的含量最大,不符合題意。故選C?!军c睛】相對分子質(zhì)量:化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。9、B【解析】
A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”,是因為糖分子運動到水分子中,分子很小,用肉眼無法觀察到,所以感覺消失了,不符合題意;B、用洗潔精洗滌餐具上的油污,因為洗潔精是乳化劑,具有乳化作用,使油污穩(wěn)定的分散到水中,符合題意;C、金剛石的硬度大,而石墨質(zhì)軟,是因為構(gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同,不符合題意;D、鹽酸和稀硫酸化學性質(zhì)相似,是因為鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子,不符合題意。故選B。10、D【解析】
A、濃硫酸不具有揮發(fā)性,因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶,瓶口不會產(chǎn)生大量的白霧,故錯誤;
B、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故錯誤;
D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后,鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅,一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生,故正確;
故選:D?!军c睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。11、D【解析】
A、蔬菜、水果富含維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,不符合題意;B、生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境,不符合題意;C、熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤,不符合題意;D、適當補充鈣元素可以預防佝僂病或骨質(zhì)疏松,不可預防甲狀腺腫大,符合題意。故選D。12、C【解析】
A、廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風,關(guān)閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合,開窗通風,能降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度,這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸,選項A正確;B、電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅,切斷電源可以防止觸電或火勢進一步蔓延,用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水使電器發(fā)生爆炸,選項B正確;C、圖書館內(nèi)圖書起火,不能立即用泡沫滅火器撲滅,因泡沫滅火器會噴出大量的氣、液混合物,損壞圖書,選項C不正確;D、撲滅森林火災的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉并清理掉,使燃燒因缺少可燃物而得到控制,選項D正確。故選C。13、B【解析】
A、加熱液體時,用酒精燈外焰加熱,試管夾夾在試管中上部,試管中液體不超過試管容積的1/3,操作正確,故不符合題意;B、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,操作錯誤,故符合題意;C、取固體粉末時,將試管平拿,用藥匙或紙槽,把固體粉末送到試管底部,慢慢豎起,操作正確,故不符合題意;D、檢查氣密性時,用雙手捂住試管,將導管伸入水中,觀察導管口是否有氣泡產(chǎn)生,操作正確,故不符合題意。14、C【解析】
A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)中只含有一種元素,但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故A不正確;B、由蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故B不正確;C、點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度,為防止發(fā)生爆炸,所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純,故C正確;D、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)不一定含碳酸根離子,也可能是活潑金屬等,故D不正確。故選C。15、C【解析】
A、“H2”表示一個氫分子,每個氫分子由兩個氫原子組成,故符號“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷,屬于有機物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應(yīng)的化學方程式為:,故該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價為0,模型中氧元素化合價為-2價,化合價不同,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、19.00208BCB【解析】
(1)根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,可知氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00,鈣元素的原子序數(shù)為20;(2)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可得18=2+8+X,則X=8;(3)BC的質(zhì)子數(shù)均為17,為同一種元素;(4)AB最外層均具有7個電子,化學性質(zhì)相似,故選B。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、四1:9:106412.8(多寫%同樣給分)【解析】五水合硫酸銅(化學式:CuSO4·5H2O)也被稱作硫酸銅晶體,俗稱藍礬或膽礬。(1)五水合硫酸銅中由銅,硫,氫,氧四種元素組成,原子個數(shù)比:S:O:H=1∶﹙4+5﹚∶5×2=1:9:10。(2)五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)∶×100%=64%;將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分攪拌后完全溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=12.8%。點睛∶五水合硫酸銅具有催吐、祛腐、治風痰壅塞、癲癇、牙疳、口瘡、痔瘡、腫毒的功效并且有一定的副作用。18、過濾+3MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2(SO4)3+2H2O氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉5.820%【解析】
(1)操作a是把不溶性固體和液體相分開的操作,是過濾,化合物中各元素化合價代的數(shù)和為零,氧為﹣2價,氫為+1價,所以“廢渣Y”中含有少量的FeOOH,其中鐵元素的化合價是+3;(2)碳酸鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,化學方程式為:;溶液A中含有硫酸亞鐵和硫酸,加入過氧化氫,發(fā)生化學反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學方程式為:;(3)除雜
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