計算機硬件（說課稿）_第1頁
計算機硬件（說課稿）_第2頁
計算機硬件（說課稿）_第3頁
計算機硬件（說課稿）_第4頁
計算機硬件（說課稿）_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

計算機硬件

（說課稿）寧夏平羅縣第六中學李小梅計算機硬件教學策略分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)教材分析教材的地位和作用學情分析教學目標分析教學重、難點計算機硬件教學策略分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)教材分析1、教材的地位和作用第2單元計算機的組成信息技術（七年級上冊）寧夏教育廳教研室編著電子工業(yè)出版社計算機硬件教學策略分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)教材分析2、學情分析七年級學生；觀察力、記憶力和想象力迅速發(fā)展；好動、思維活躍、善于交流；認識鼠標、鍵盤等硬件設備；對計算機的系統(tǒng)組成、計算機內(nèi)部結(jié)構(gòu)認識不是很清晰。計算機硬件教學策略分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)教材分析3、教學目標分析知識與技能目標：在觀察實物及動手實踐的基礎上使學生對計算機硬件系統(tǒng)有直觀的認識，了解計算機的硬件組成，并簡單的了解其功能。過程與方法目標：通過課件演示、學生交流、師生交流、人機交流等形式，培養(yǎng)學生利用信息技術和概括表達的能力。情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，讓學生在自主解決問題的過程中培養(yǎng)成就感，激發(fā)學生的探索精神。為今后學會自主學習打下良好的基礎。計算機硬件教學策略分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)教材分析4、教學重、難點教學重點：計算機的硬件系統(tǒng)的組成；教學難點：各硬件及其功能；教材分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)教學策略分析計算機硬件教學方法學法指導教材分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)教學策略分析計算機硬件1、教學方法（1）任務驅(qū)動法（2）討論交流法教材分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)教學策略分析計算機硬件2、學法指導（1）自主學習法（2）小組協(xié)作互助學習法（3）螺旋上升式學習法計算機硬件教材分析教學策略分析教學資料分析教學過程分析總結(jié)多媒體網(wǎng)絡教室；教學課件；計算機相關設備及機箱內(nèi)各部件兩套；計算機配置清單兩種以及相關硬件資料。

計算機硬件教材分析教學策略分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)激趣導入探究新知延伸擴展交流總結(jié)評價課后實踐板書設計計算機硬件教材分析教學策略分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)激趣導入探究新知延伸擴展交流總結(jié)評價課后實踐板書設計計算機硬件教材分析教學策略分析教學資源分析教學過程分析總結(jié)“以學生發(fā)展為本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論