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第頁(yè)2024年七年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿七年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿1

大家好,我是七年級(jí)新生代表,很榮幸作為新生代表站在臺(tái)上演講。我們從小學(xué)升入了初中,并且將來(lái)還要升高中,考大學(xué),每個(gè)人心目中都有一個(gè)理想,我想我們都要堅(jiān)持下去。

一個(gè)人活在這個(gè)世界上,如果不想默默無(wú)聞,窩窩囊囊地過(guò)完這一生,就一定要有理想。無(wú)論是小的理想,還是大的理想,只要是無(wú)害于他人,無(wú)害于社會(huì)的理想,都是值得提倡。

有了理想,才有前進(jìn)的動(dòng)力,才能沖破生活中的艱難和險(xiǎn)阻,在暴風(fēng)雨中搏擊;有了理想,才有希望與信心去面對(duì)未知的世界,才能在人生的旅途中,用勤奮與智慧勾畫(huà)人生絢麗多彩的風(fēng)景。理想不等于空想,更不是一度的幻想。大多數(shù)人都有自己的理想,但真正將理想付諸行動(dòng)的人卻不多。許多人不是知難而退,就是半途而廢;也有人不能持之以恒,失敗了就從此倒下去,無(wú)法重新站起來(lái)。因此,單有理想是不行的,還必須不怕艱辛,不怕挫折,不怕失敗,鍥而不舍地付出實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)理想。追求理想,是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程。必須要勤奮、執(zhí)著;須要堅(jiān)強(qiáng)、拼搏;須要不斷學(xué)習(xí)、力求上進(jìn);須要戰(zhàn)勝自己、超越自己!在奮斗的過(guò)程中,有喜、有憂、有苦、有樂(lè)。喜樂(lè)時(shí)不可得意忘形,憂苦時(shí)不可灰心喪志。理想的道路曲折坎坷多于平坦,只要站得直,走得穩(wěn),曲折的道路也會(huì)變得暢通,坎坷的.路也會(huì)變得平坦

作為學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的目標(biāo)就是把學(xué)習(xí)搞好,把成績(jī)提起來(lái),將來(lái)做個(gè)自食其力的有用的人。因此我們必須學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、勇敢、說(shuō)到做到;學(xué)習(xí)勤奮、努力、不屈不撓;學(xué)習(xí)歷經(jīng)滄桑、樂(lè)觀豁達(dá);學(xué)習(xí)執(zhí)著追求、無(wú)怨無(wú)悔;學(xué)習(xí)面對(duì)逆境、迎給而上;學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活、辛勤耕耘……有理想,就要追求,最終實(shí)現(xiàn)理想。

有理想的人生才是豐富的人生;有理想的人生才是充實(shí)的人生;一生為理想執(zhí)著追求,奮斗不息的人生,才是有意義、有價(jià)值的人生。

七年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

新的學(xué)期,新的盼望,新的驚喜,新的目標(biāo),新的我們,此時(shí)此刻能夠站在這里我感到無(wú)比的榮幸,這是我步入初中的第二個(gè)學(xué)期,這一路上來(lái)我一直非常努力,我也一直都很堅(jiān)定前方目標(biāo),我想正是因?yàn)槿绱?,我才能夠被各位同學(xué)和老師信任,給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里大聲發(fā)表自己的心聲。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情,我的家庭也許在很多家庭當(dāng)中算是比較困難的,當(dāng)大家都買(mǎi)了各種課外書(shū)的時(shí)候,我只能借大家的書(shū)來(lái)看一看。當(dāng)大家都在假期里休息玩耍的時(shí)候,我在家?guī)椭鵂敔斈棠谭N地除草,趁著一些空閑時(shí)間,我會(huì)拿出借來(lái)的書(shū)籍看一看。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)真的是一件很幸運(yùn)很幸福的事情。在這個(gè)世界上,大家都出生在不同的家庭,也有不同的環(huán)境,也許這會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?,但是我相信知識(shí)改變命運(yùn),不管我們現(xiàn)在身處一種怎樣的環(huán)境,我相信只要我們努力一點(diǎn),向上一點(diǎn),自信一點(diǎn),這些窘迫的局面就會(huì)過(guò)去,迎接我們的將會(huì)是一個(gè)截然不同的未來(lái)。同學(xué)們,就讓我們一起加油好嗎?

這個(gè)新學(xué)期你們是否對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了計(jì)劃了呢?對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)做計(jì)劃是我一定會(huì)做的一件事情,我習(xí)慣為自己的未來(lái)做一個(gè)打算,也就是給將來(lái)定下一個(gè)目標(biāo),然后追著目標(biāo)奔跑,我就不會(huì)覺(jué)得那么疲憊。所以同學(xué)們,希望你們能夠?yàn)閷?lái)的學(xué)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃,如果你沒(méi)有辦法做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,那就從當(dāng)下開(kāi)始,從一天開(kāi)始,再到一個(gè)星期,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一年等等。只有當(dāng)我們?cè)敢鉃樽约喝ビ?jì)劃了,我相信未來(lái)的結(jié)果才會(huì)更好的!

同學(xué)們,現(xiàn)在的'我們是一名初中生,如果現(xiàn)在我們努力一點(diǎn),或許未來(lái)就會(huì)更加簡(jiǎn)單輕松一點(diǎn)。我們現(xiàn)在走的一步步都是在為接下來(lái)的道路打好基礎(chǔ)。而我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該怎么正確的去學(xué)習(xí)呢?那就是保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)觀,還有樹(shù)立好我們接下來(lái)的目標(biāo)。在今后的路上有一個(gè)堅(jiān)定的方向去發(fā)展,去奮斗。這樣我們的成績(jī)才會(huì)更有效的提升上來(lái)。所以同學(xué)們,就讓我們一起奮斗吧!讓我們一起去追逐一個(gè)更加燦爛的未來(lái)吧!

我的演講完畢,感謝大家!

七年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我是來(lái)自初一(九)班的劉xx,很榮幸能夠站在這里,代表全體初一新生發(fā)言。

告別了六年的小學(xué)生活,我們共同邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén),成為了一名中學(xué)生。新學(xué)期,新知識(shí),新目標(biāo),新責(zé)任。也許,昨天你擁有輝煌;也許,你昨天曾遭受打擊,但那都成為過(guò)去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來(lái)在我們手中!

我們即將步入一個(gè)新奇的世界——初中。那里有許多豐富多彩的知識(shí),等待我們?nèi)W(xué)習(xí);那里有我們的'理想和志向,等待我們?nèi)?shí)現(xiàn);那里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要我們走下去。在那條通往理想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生、煙霧彌漫,甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至。我們是展翅的雛鷹,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹。我們是初升的太陽(yáng),一定能照耀出屬于自己的那片遼闊的草原。

作為初一新生的我們應(yīng)該自覺(jué)去維護(hù)校園的環(huán)境,嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自己的行為,在日常行為規(guī)范中逐漸養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最后,祝老師們,工作順利!祝同學(xué)們,學(xué)業(yè)有成,我的演講完畢,謝謝大家!

七年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿4

老師們、同學(xué)們:

上午好!

本周有一件令人值得期待的事情,那就是期中考試之后的秋游;本周也有一件令人壓力山大的事情,那就是秋游前的期中考試。想必同學(xué)們現(xiàn)在的心思都在期中考試上,我們都希望考一個(gè)滿意的成績(jī),在此談四點(diǎn)與考試相關(guān)的心理調(diào)整與技巧。

第一,要理解考試考核的是綜合素質(zhì)。

有時(shí)候,我們會(huì)聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)如果不是粗心看錯(cuò)題目,那么我就能多考10分了;也會(huì)有同學(xué)這樣想,如果考試的時(shí)候不那么緊張,那么我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病,那么我就不會(huì)考這么糟糕了。對(duì)于不理想的考試結(jié)果,我們會(huì)有很多的假如。但是,時(shí)間不會(huì)倒流,生活不會(huì)重新演繹。我們要明白,考試考核的是綜合素質(zhì),包括你的學(xué)習(xí)成果、心理素質(zhì)、身體素質(zhì),也包括你平時(shí)學(xué)習(xí)是粗心大意還是細(xì)心謹(jǐn)慎。所以,不要說(shuō)某次考試發(fā)揮失?;虺?,考出來(lái)的那個(gè)成績(jī)就是你的真實(shí)水平,是你綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

第二,要習(xí)慣于迎接未知的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候,我們也許會(huì)想:我還有一些知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí),會(huì)不會(huì)對(duì)我的考試不利。如果你有這樣的擔(dān)憂,那也不用著急,因?yàn)檫@是絕大多數(shù)人都會(huì)有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考試,你是完全復(fù)習(xí)好后去參加的.?(停頓)或許小學(xué)里會(huì)有,但是到了中學(xué)里就不會(huì)再有了。人生會(huì)有很多的挑戰(zhàn),比如考試、戀愛(ài)、求職等等,我們幾乎不會(huì)有哪一次是完全準(zhǔn)備好了才去迎接挑戰(zhàn)的。我們要適應(yīng)一種狀態(tài),那就是習(xí)慣于面對(duì)未知的困難,并且在克服困難的過(guò)程中歷練自己。

第三,要懂得換位思考來(lái)調(diào)節(jié)情緒和思路。

教室中,我們需要的是冷靜思考,從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到難題就如臨大敵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,都不是理想的考試心態(tài)。進(jìn)入教室,我們要有意識(shí)地使用換位思考的方式來(lái)調(diào)節(jié)情緒。你容易,別人也容易,你難,別人也難。在容易的題目上掉以輕心,或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現(xiàn)。在此,提醒一下,看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時(shí)學(xué)習(xí)注意總結(jié),那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)出卷老師喜歡在某些知識(shí)點(diǎn)或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易,實(shí)際上就是一個(gè)美麗的陷阱,等著你往里栽跟頭。

換位思考不僅可以用來(lái)調(diào)節(jié)情緒,還可以用來(lái)調(diào)節(jié)思路。在遇到難題時(shí),你可以試著去思考如果我是出卷老師,我想要考學(xué)生什么?也可以思考,如果我是出卷老師,我會(huì)在這個(gè)題目上設(shè)置一個(gè)什么樣的陷阱?

最后,要正確地認(rèn)識(shí)自己的水平,不要把期望值定得太高。

當(dāng)我們臨近考試或是踏進(jìn)教室的時(shí)候,我們要理性地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。如果你是學(xué)霸級(jí)選手,準(zhǔn)備考清華北大,那么請(qǐng)你把卷子上的每個(gè)題目都做出來(lái),并且做對(duì);如果你是普通選手,南

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