福建省寧德2022年中考沖刺卷化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離、除雜所用試劑或方法不正確的是（）A．檢驗自來水中是否含有C1-，可用硝酸銀和稀硝酸溶液B．鑒別羊毛纖維和合成纖維，可抽絲灼燒聞氣味C．分離碳酸鈣和氯化鈉固體，可溶解、過濾、蒸發(fā)D．除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇，可加入適量的稀硫酸后過濾2．在一個密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法錯誤的是()abcd反應前質(zhì)量（g）810102反應后質(zhì)量（g）待測2122A．該反應是化合反應 B．表中待測值應為5C．物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：8 D．物質(zhì)d可能是該反應的催化劑3．下列食品中富含維生素的是A．宜春皮蛋.B．瑞昌山藥C．南昌炒粉D．九江茶餅4．某同學用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是（）物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁蘋果汁pH10.28.55.82.4A．牙膏顯酸性B．西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強C．肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色D．蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水5．下列實驗操作中正確的是A．過濾 B．測定空氣中氧氣含量C．測定溶液pH值 D．稀釋濃硫酸6．屬于描述化學性質(zhì)的表述是A．液態(tài)氧氣是淡藍色液體B．氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應C．水加熱可變成水蒸氣D．高錳酸鉀是紫黑色固體7．建立模型是學習化學的重要方法，下列化學模型中正確的是（）A．地殼中元素含量B．鎂離子結(jié)構(gòu)C．物質(zhì)的分類D．氧化反應、化合反應關(guān)系模型8．習近平總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環(huán)保主題的是A．精準扶貧，努力提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要大量使用化肥和農(nóng)藥B．黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理，提倡使用一次性塑料餐具C．努力實施“綠色化學”，把化工生產(chǎn)對環(huán)境的負面影響減到最低D．垃圾分類放置，可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾9．配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒10．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應，過一段時間后，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表物質(zhì)/質(zhì)量ABCD反應前質(zhì)量/g22821反應后質(zhì)量/g1342未知下列說法正確的是（）A．A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11：24 B．B物質(zhì)是生成物C．C物質(zhì)可能是催化劑 D．反應后D的質(zhì)量是13g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖l是鋰元素、鈉元素在元素周期表中的信息，圖2是A～E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：⑴鈉的相對原子質(zhì)量為________________。⑵鋰元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是________________不同。⑶A粒子的符號是________________。⑷A～E五種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________（填字母序號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．往盛有1．8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入2．0g稀鹽酸，恰好完全反應，得到3．0g溶液．計算：產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g。反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小華要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液。發(fā)現(xiàn)稱量過程中，指針向左偏，此時應該進行的操作是______。下列操作：A量取藥品時藥品和砝碼位置顛倒B在把藥品轉(zhuǎn)移到燒杯中操作時有藥品灑落C把筒量中的水倒入燒杯操作中有少量水灑出D稱取的氫氧化鈉中含有水分其中可能導致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5%的是______（填字母選項）14．人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。鐵能制成炒鍋是利用了鐵的______性。鋁的金屬活動性比鐵強，但鋁比鐵更耐腐蝕，其原因是______。向一定量含有少量硝酸銀和硝酸銅的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則①濾渣中一定含有的金屬是______。②硝酸銅溶液和鐵反應的化學方程式為______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計實驗，分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據(jù)下表幫我判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因：實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過量方案二取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應方案三取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量（1）設(shè)計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案_____。（2）請分析另外兩個方案，錯誤的原因：一個方案錯誤的原因是_____；另一方案錯誤的原因是_____。16．為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應，某興趣小組嘗試用不同的方式進行實驗。Ⅰ.20℃時，幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表：物質(zhì)Na2CO3NaHCO3Ca(OH)2Ba(OH)2溶解度/g21.59.60.1653.89Ⅱ.本實驗條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。實驗一：小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶，加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟，小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時觀察到的現(xiàn)象是_________________________________，實驗中，小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是_________________________________。實驗二：為檢驗CO2與NaOH溶液反應的產(chǎn)物，小亮取實驗一所得溶液X少許，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該反應的化學方程式為_____________________________，實驗中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。實驗三：小華取實驗一所得溶液X少許，向其中加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置，取上層清液，滴入1滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液呈____色，證明溶液X中有NaOH剩余。實驗中，小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液，理由是___________________________________。實驗四：興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實驗技術(shù)測定反應過程中溶液的pH和溫度變化，結(jié)果如圖1、圖2所示。圖1中，BC段發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。圖2中，DE段溫度變化的原因是__________________________________________。實驗從CO2減少、NaOH減少，Na2CO3生成等物質(zhì)的變化，以及___________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應，對于現(xiàn)象不明顯的化學反應，可以通過現(xiàn)代技術(shù)手段進行數(shù)據(jù)測定，實現(xiàn)反應過程的“可視化”。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、檢驗自來水中是否含有C1-，可向自來水中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴加稀硝酸溶液，沉淀不溶解，說明自來水中含有氯離子，故選項A正確；B、鑒別羊毛纖維和合成纖維，可抽絲灼燒，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，沒有燒焦羽毛氣味的是合成纖維，故選項B正確；C、要分離碳酸鈣和氯化鈉固體，碳酸鈣難溶于水，氯化鈉易溶于水，只要加入足量的水，溶解、過濾、蒸發(fā)，就把碳酸鈣與氯化鈉分離，故選項C正確；D、除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇，加入適量的稀硫酸，稀硫酸既能與氯化鋇反應，又能與氫氧化鋇反應，所以加入適量的稀硫酸后過濾，不能除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇，故D不正確。故選：D。2、C【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，b的質(zhì)量增加了11g，為生成物；c的質(zhì)量減少了8g，為反應物；d的質(zhì)量沒有改變，可能是催化劑或雜質(zhì)；由于反應前后質(zhì)量不變，則a為反應物，質(zhì)量減少3g，故a反應后的質(zhì)量為5g?！驹斀狻緼、該反應滿足多變一，屬于化合反應，故正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律求算，表中待測值應為5，故正確；C、物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3：11，故錯誤；D、物質(zhì)d質(zhì)量沒變，可能是該反應的催化劑，故正確。故選C【點睛】易錯點：在化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變。3、B【解析】

A.宜春皮蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，選項錯誤；B.瑞昌山藥提供的主要營養(yǎng)素是維生素，選項正確；C.南昌炒粉主要成分是淀粉，提供的營養(yǎng)素主要糖類，選項錯誤；D.九江茶餅提供的營養(yǎng)素主要糖類，選項錯誤。故選B。4、D【解析】

A、牙膏pH＝8.5＞7顯堿性，故錯誤；B、西瓜汁的pH＝5.8，顯酸性，蘋果汁的pH＝2.4，顯酸性，但pH越小，酸性越強，因此西瓜汁的酸性比蘋果汁弱，故錯誤；C、肥皂水的pH＝10.2，呈堿性，能使石蕊試液變藍，故錯誤；D、牙膏或肥皂水顯堿性，蚊蟲叮咬會釋放酸性物質(zhì)，可涂抹牙膏或肥皂水，故正確；故選D。5、D【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，圖中所示操作錯誤。C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。6、B【解析】

A.液態(tài)氧氣是淡藍色液體，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)；C.水加熱可變成水蒸氣，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D.高錳酸鉀是紫黑色固體，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)。故選B?！军c睛】必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。7、D【解析】

A．地殼中含量居前五位元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣，此選項錯誤；B．質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子，該粒子核內(nèi)有12個質(zhì)子，核外有12個電子，是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，此選項錯誤；C．混合物與純凈物是并列關(guān)系，純凈物與化合物是包含和被包含的關(guān)系，此選項錯誤；D．氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應，所以氧化反應和化合反應屬于交叉關(guān)系，此選項正確。故選D。8、C【解析】

A、大量使用化肥和農(nóng)藥會對環(huán)境造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；B、使用一次性塑料餐具會造成白色污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；C、實施“綠色化學”，減少化工生產(chǎn)對環(huán)境的負面影響，可以保護環(huán)境，符合這一環(huán)保主題，符合題意；D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會對土壤造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意。故選C。9、A【解析】

準確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟依次為：計算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平，量要用量筒，溶解的過程要用到燒杯、玻璃棒，故選A。10、C【解析】

由反應前后總質(zhì)量不變可知：反應后D的質(zhì)量為：2+28+2+1-13-4-2=14g，反應前后相比：A增加11g是生成物，B減少24g是反應物，C質(zhì)量不變可能是催化劑，D增加13g是生成物，可表示為B→A+D【詳解】A.A和B的實際質(zhì)量比為11：24，因不知道反應的化學計量數(shù)，所以相對分子質(zhì)量比無法判斷，故錯誤；B.B物質(zhì)的質(zhì)量是減少的，所以它是反應物，故錯誤；C.C物質(zhì)在反應前后質(zhì)量不變，所以它可能是催化劑，也可能是不參加反應的雜質(zhì)，故正確；D.由分析可知反應后D的質(zhì)量應為14g，故錯誤。故選C?！军c睛】利用質(zhì)量守恒定律來解答，反應后比反應前質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1．00質(zhì)子數(shù)Li＋AC【解析】

（1）元素周期表中元素信息中的元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量，所以鈉的相對原子質(zhì)量為1.00，故填1.00。（2）元素與元素的本質(zhì)區(qū)別是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不同，故填質(zhì)子數(shù)。（3）由圖可知，A微粒的質(zhì)子數(shù)為3，屬于鋰元素，原子核外的電子數(shù)為2，是鋰原子失去一個電子后形成的鋰離子，一個鋰離子帶一個單位的正電荷，根據(jù)離子符號的寫法，鋰離子的符號為Li＋，故填Li＋。（4）A微粒核外有一個電子層，且該層的電子數(shù)為2，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項正確；B微粒核外有兩個電子層，最外層電子數(shù)為2，不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤；C微粒核外有兩個電子層，最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項正確；D微粒核外有三個電子層，最外層電子數(shù)為1，不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤；E微粒核外有三個電子層，最外層電子數(shù)為7，不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤，故填AC。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）4．4克（2）5．4%【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量=1．4g+2．0g﹣3．0g=4．4g；（2）設(shè)原混合物中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成氯化鈣的質(zhì)量為y，則CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑211144xy4．4g，x=20g，y=6．2g反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：×2%=5．4%考點：根據(jù)化學方程式的計算質(zhì)量守恒定律溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、減少NaOH，直至天平平衡ABD【解析】

（1）發(fā)現(xiàn)稱量過程中，指針向左偏，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應減少NaOH，直至天平平衡。（2）A、量取藥品時藥品和砝碼位置顛倒，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。B、在把藥品轉(zhuǎn)移到燒杯中操作時有藥品灑落，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。C、把筒量中的水倒入燒杯操作中有少量水灑出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大。D、稱取的氫氧化鈉中含有水分，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。故答案為（1）減少NaOH，直至天平平衡；（2）ABD。14、導熱鋁制品在空氣中易與氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，阻止反應的進一步發(fā)生銀、銅和鐵Fe+Cu（NO3）2=Cu+Fe（NO3）2【解析】

（1）鐵能制成炒鍋是利用了鐵的優(yōu)良導電性；（2）鋁制品在空氣中易與氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，阻止反應的進一步發(fā)生，起到了保護作用；（3）由題意可知，在金屬活動性順序中，鐵>銅>銀，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，若鐵仍有剩余會繼續(xù)和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅。向濾渣中加入少量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中一定有鐵，說鐵過量，硝酸銀、硝酸銅完全反應，說明濾渣中一定有鐵、銀、銅。濾液中一定有硝酸亞鐵，一定不含有硝酸銀、硝酸銅；①濾渣中一定含有銀、銅和鐵；②鐵與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應生成銅和硝酸亞鐵；化學方程式為：Fe+Cu（NO3）2=Cu+Fe（NO3）2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、三溶液中一定存在硫酸鈉，硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉硫酸過量酚酞也不變色【解析】

氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水，所以無論硫酸是否過量，溶液中一定存在硫酸鈉，硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。方案一中，向溶液中滴加氯化鋇，即使稀硫酸不過量，也會出現(xiàn)白色沉淀；方案二中，酚酞不變色，只能說明溶液不呈堿性，如果硫酸過量酚酞也不變色，故得出恰好反應的結(jié)論不正確；方案三中，加入石蕊溶液，溶液變紅色，說明溶液中存在酸性物質(zhì)，即硫酸過量。【詳解】根據(jù)以上分析可知：（1）設(shè)計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案三。（2）一個方案錯誤的原因是溶液中一定存在硫酸鈉，硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；另一方案錯誤的原因是硫酸過量酚酞也不變色?！军c睛】在解此類題時，首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇的試劑要出現(xiàn)一定特有的現(xiàn)象才能鑒別。16、瓶子變癟，且比裝水的更癟證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液也會生成微溶的氫氧化鈣紅碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞變紅Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應放熱能量