小學(xué)語(yǔ)文-青山處處埋忠骨教學(xué)課件設(shè)計(jì)

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)：1950年6月25日，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。27日，美國(guó)政府宣布武裝干涉朝鮮內(nèi)政，派兵入侵朝鮮，并不顧我國(guó)政府的多次聲明和警告，把戰(zhàn)火燒到我國(guó)東北邊境，嚴(yán)重威脅我國(guó)的安全。對(duì)此，中共中央作了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)略決策。東北邊防軍組成中國(guó)人民志愿軍，由彭德懷任司令員，于10月19日跨過(guò)鴨綠江，開(kāi)赴前線(xiàn)，同朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)，抗擊美國(guó)侵略者。此后，根據(jù)黨中央的指示，全國(guó)開(kāi)展了抗美援朝的宣傳教育活動(dòng)，全國(guó)人民以實(shí)際行動(dòng)熱情地投入到了轟轟烈烈的抗美援朝運(yùn)動(dòng)中。

時(shí)代背景19、青山處處埋忠骨

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

１、認(rèn)識(shí)生字詞，有感情地朗讀課文。

2、感受一代偉人毛澤東作為常人的愛(ài)子情懷和作為偉人的博大胸懷。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法。勛鑒：亦稱(chēng)書(shū)奉語(yǔ)或提稱(chēng)語(yǔ)，綴于信首收信人的稱(chēng)呼之后。鑒，審查，看；勛，功德，功勞。勛鑒的大意是有功德之人看。多用于政界，文界。殉職：因公務(wù)而犧牲。躊躇：猶豫不決的樣子。黯然：心里不舒服，情緒低落的樣子。擬定勛鑒地域奔赴殉職眷戀遺容躊躇黯然狂轟濫炸原封不動(dòng)情不自禁

電文一：主席勛鑒：

今晨,我“志司”指揮部遭敵機(jī)狂轟濫炸，洪學(xué)智、毛岸英將我送入安全地域。爾后，岸英又返回指揮部取作戰(zhàn)圖?；胖形茨軇窀孀∷?，致使被敵機(jī)汽油彈擊中。主席的愛(ài)子、我們“志司”的好參謀岸英同志為了人民的事業(yè)光榮殉職……電文二：

岸英是主席的兒子，請(qǐng)求破格將遺體運(yùn)回國(guó)。電文三：岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，也是朝鮮人民的兒子，請(qǐng)求把岸英葬在朝鮮。毛主席批示：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。這里忠骨是——，毛主席的選擇是將兒子的遺體安葬在——。

電文一：主席勛鑒：

今晨,我“志司”指揮部遭敵機(jī)狂轟濫炸，洪學(xué)智、毛岸英將我送入安全地域。爾后，岸英又返回指揮部取作戰(zhàn)圖?；胖形茨軇窀孀∷?，致使被敵機(jī)汽油彈擊中。主席的愛(ài)子、我們“志司”的好參謀岸英同志為了人民的事業(yè)光榮殉職……電文二：

岸英是主席的兒子，請(qǐng)求破格將遺體運(yùn)回國(guó)。電文三：岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，也是朝鮮人民的兒子，請(qǐng)求把岸英葬在朝鮮。毛主席批示：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，主席的兒子，我們“志司”的好參謀毛岸英同志——————，彭德懷總司令請(qǐng)求——————-——，而金日成首相請(qǐng)求——————，最后——————————。

感受一代偉人毛澤東作為常人的愛(ài)子情懷和作為偉人的博大胸懷

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文把描寫(xiě)毛主席的句子找出來(lái)，多讀幾遍!從中感受到了什么？可以把自己的感受寫(xiě)在自然段旁邊。

從收到這封電報(bào)起，毛澤東整整一天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是一支又一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動(dòng)地放在那里。感情體會(huì)“岸英！岸英！”主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。“兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺體吧！”“我的兒子死了，我當(dāng)然很悲痛，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)嘛，總是要死人的。朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？他們就不想再見(jiàn)一見(jiàn)兒子的遺容嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！卑队㈦y道真的不在了？父子真的不能相見(jiàn)了？青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。電文稿下是被淚水打濕的枕巾。電文稿下是被淚水打濕的枕巾。電文稿下是被淚水打濕的枕巾。這是本文的最后一句話(huà)，單列一段作為文章的結(jié)尾。透過(guò)這句話(huà)，我仿佛看到了

，我仿佛聽(tīng)到了

，我感受到了

。

二十年后，主席走完了人生最后的歷程。身邊的工作人員在整理主席遺物時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn)平時(shí)對(duì)個(gè)人生活物品基本不上心的主席的衣櫥里疊得整整齊齊的一疊衣物。那是兩件棉衣、一雙襪子、一頂軍帽和一條毛巾。原來(lái)這是岸英的遺物……小資料

大弟弟毛澤民(1896—1943)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征后到達(dá)陜北，任財(cái)政部長(zhǎng)，在新疆被敵人殺害。小弟弟毛澤覃(1905—1935)，任紅軍師長(zhǎng)、軍政委，在瑞金作戰(zhàn)時(shí)犧牲。妻子楊開(kāi)慧(1901—1930)，在長(zhǎng)沙做地方黨的工作，被反動(dòng)派逮捕，壯烈就義。堂妹毛澤蓮(1906—1929)，任游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在掩護(hù)同志們撤退時(shí)，被敵人殺害。大兒子毛岸英(1922—1950)，幼年同母親一起坐過(guò)牢，解放后到朝鮮前線(xiàn)參加抗美援朝，光榮犧牲。侄子毛楚雄(1927—1946)，毛澤覃之子，隨部隊(duì)打游擊，不幸犧牲，年僅19歲。小資料

毛澤東是父親，他深?lèi)?ài)著自己的孩子，毛澤東是父親也是主席，他深?lèi)?ài)著自己的兒子，也深?lèi)?ài)著自己的國(guó)家。悲痛中、矛盾中，他選擇了國(guó)家，這是一個(gè)平凡的毛澤東，這是一位偉大的主席。他的愛(ài)似山般的厚重，他的情如海般的深邃!他的革命胸懷如海似山!青山處處埋忠骨何須馬革裹尸還布置作業(yè)：小練筆《那個(gè)漫漫長(zhǎng)夜》或《那個(gè)難眠之夜》內(nèi)容:抓住視頻中毛主席的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等，用自己手中的筆，把那個(gè)難眠之夜的情景一一記錄下來(lái)。要求：運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法

通過(guò)對(duì)毛澤東動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等的細(xì)致刻畫(huà)來(lái)反映人物的內(nèi)心世界。學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法

通過(guò)細(xì)致地對(duì)人物進(jìn)行（）、（