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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版六年級語文上冊期末試卷及答案1套班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。lèisìtuírándàbùliúxīngshénmìcíchǎngwànghūsuǒyǐ二、選擇正確讀音(在正確的讀音上畫“√”)。畜養(yǎng)(xù?chù)掙斷(zhēnɡ?zhènɡ)?挨餓(āi?ái)藤蔓(màn?wàn)著手(zhuózháo)處境(chǔchù)三、比一比,再組詞籍(_________)蓬(_________)鈞(_________)峻(_________)籍(_________)篷(_________)釣(_________)竣(_________)四、把下列詞語補充完整,再完成練習(xí)。懸燈結(jié)(____)五湖(____)海天(____)海角心平氣(____)翻箱(____)柜(____)精會神不可思(____)見(____)知著1.上面詞語中,描寫人物神態(tài)的詞語有_________、__________。2.仿照“五湖()?!睂憥в袛?shù)字的四字詞語:_________、__________。3.自選上面其中一個詞語寫一句話。________________________五、選詞填空:固然偶然居然既然1.去年,我(_____)在菜園邊上丟了一個桃核,今年那里(_____)長出一棵小桃樹來。2.意見對(_____)應(yīng)該接受,就是不對也可作為參考。3.你(_____)一定要去,我又能說什么昵?六、按要求完成句子練習(xí)。1.偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(寫一個人對某件事入迷的樣子)_________________________________________________2.在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。(縮句)________________________________________________3.為了揭開火星神秘的面紗,使科學(xué)家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。(修改病句)______________________________________________4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_______________________________________________七、理解課文,回答問題。1.《浪淘沙》的作者是______朝的________,寄托了詩人心底對寧靜的田園牧歌生活憧憬的詩句是:___________。2.__________的《江南春》,采用了__________相襯、________結(jié)合、視覺與聽覺多角度描寫(或聲色結(jié)合)等多種方法。3.________的《書湖陰先生壁》暗用的典故是________和________,采用______________的修辭方法,生動地表達了湖陰先生的愛美的情趣。八、課外閱讀。等魚斷氣大概是369年前后,母親因肝病導(dǎo)致臉部浮腫。醫(yī)生說喝細魚湯可以消腫。這可難住了父親——那時候,物質(zhì)極度匱乏,菜市場里絕對沒有活魚供應(yīng)。他便去“黑市”,也就是地下自由市場購買。說是市場,其實就是魚販的流動攤位,“黑市”買賣是不合法的。但是為了母親,他義無反顧地去黑市買卿魚。十天后,母親臉部的黃痘全消。醫(yī)生卻說:“浮腫未退,繼續(xù)?!备赣H一聽,傻了。醫(yī)生這可是站著說話不腰疼啊。當(dāng)時父親的月收入才三十六塊。時值冬令,卿魚原本就少而責(zé),鮮活的、三兩以上的更貴,每天一條,總得八毛錢左右,甚至一元,一個月下來,豈不是要把家里掏空了?!耙欢ㄒ铘~嗎?”父親只問了一句。“當(dāng)然!”醫(yī)生頓了頓,又說,“剛咽氣的也行?!备赣H一回家就去了黑市,而且很久沒回來。母親讓我去找。我遠遠地看見父親正蹲在地上,兩眼一眨不眨地盯著搪瓷盆子。而魚販則尷尬地注視著父親,二人之間似乎是一種對峙。此時的西北風(fēng)像野獸一樣咆哮著,父親蜷縮著凍得簌獲發(fā)抖的身子,但仍然堅定地蹲著。見我在他身邊蹲下,父親轉(zhuǎn)臉尷尬地對我笑笑。然后附著我耳朵悄悄地說:“我在等魚斷氣。死魚只要四五毛一條。”天越來越冷,也越來越暗,塘瓷金里的卿魚蓋著水草,那腮幫子還在一口氣、一口氣地翁動著,越來越緩,越來越緩,忽然它不動了。父親勝利似的叫起來:“看!它不動了!”魚販恢頓地嘆了口氣:“好吧,拿去吧,算我輸給你!蹲了兩個鐘頭了!”然而父親還沒完。說時遲,那時快,只見他飛快地抽出一把剪刀,錢還沒付,就一刀刺入魚腹,出魚腸,那魚心還在一有一張呢。“馬上放血,和活魚有什么兩樣呢?”他得意地對我眨眨眼,那魚販見狀,眼珠瞪得老大,使了。這以后,父親就成了“老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到剛斷氣的魚?;蛟S被父親的舉動所感動,魚販到后來都會主動招呼他:“過來吧,老胡,這條魚,快斷氣了呀!”十來天后,父親病了。他派我去蹲守。我那時還小,天天蹲在寒風(fēng)里發(fā)抖,魚販看了于心不忍,常常主動喊我去拿將死未死之魚,有的甚至將剛死之魚直接剖了,扔過來,也不收錢。長大后讀書,每每讀到“仗義每多屠狗輩”,我便會想到他們。大概一個月后,母親的浮腫全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急,______________。1.結(jié)合語境或聯(lián)系生活實際,理解下列詞句的意思。黑市:_______仗義每多屠狗輩:__________________2.第三自然段中“一定要活魚嗎?”這句話正確的理解是()A.父親沒弄清楚到底要什么魚。 B.父親感覺沒必要買活魚。C.父親感覺買活魚手頭很困難 D.父親對醫(yī)生的要求不滿。3.品讀最后一個自然段,揣摩作者內(nèi)心的情緒,請在文中把結(jié)尾補充上去。4.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說說作者以“等魚斷氣”為題的理由,至少兩點。__________________________________________九、寫作。題目:再見了,老師提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、類似頹然大步流星神秘磁場忘乎所以2、xùzhènɡáiwànzhuóchǔ3、書籍慰藉蓬松烏篷船千鈞一發(fā)釣魚險峻竣工4、彩四涯和倒聚議微心平氣和聚精會神七上八下三心二意小明聚精會神地聽課。5、偶然居然固然既然6、1.他全神貫注地看著書,完全進入書中的世界。他一邊看一邊咯咯地笑個不停,好像自己就是書中的主人公。2.屋頂顯得輝煌。3.為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們利用探測器對火星作近距離的觀測。4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,怎能不令人驚嘆呢?7、唐劉禹錫如今直上銀河去,同到牽??椗叶拍羷屿o點面王安石護田排闥擬人8、1.暗中進行買賣的市場,文中指魚販的流動攤位。講義氣的多半是從事卑賤職業(yè)的普通民眾,在文中指的是有愛心的魚販。2.C3.大地卻仍有微微暖氣吹4.“等魚斷氣”是父親和“我”在市場上做的主要事情,是文章的關(guān)鍵內(nèi)容;同時,以此為題,新穎奇特,給讀者留下懸念,吸引讀者的閱讀興趣。9、例文:再見了,老師時光荏苒,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在不知不覺中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點點滴滴,已經(jīng)深深的印在我們的心頭,曾今經(jīng)歷過的點點滴滴,都變得如此珍貴。老師,是您,把我們從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們一起看到,天有多高,海有多深,夢想可以有多大。忘不了,第一次寫“一、二、三”,老師的手把著我的手;忘不了,第一次算“一加一”,老師教我掰著我的手指頭;忘不了,第一次學(xué)“A、B、C”老師一次次矯正我的發(fā)音。給予我知識,讓我不再在黑暗中迷茫的,是老師。一次次向我噓寒問暖,照顧我無微不至的,是老師。教會我有自己的頭腦和雙手去創(chuàng)造,讓我得以實現(xiàn)自己的人生價值的,還

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