部編版六年級道德與法治上冊期末考試(學(xué)生專用)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版六年級道德與法治上冊期末考試（學(xué)生專用）(時間：60分鐘，總分100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（共20分）1、在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請______主持公道，也可以向______請求保護(hù)。2、尊重他人是一項(xiàng)基本的_______，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。3、除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中______會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。4、尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個人_______的體現(xiàn)。5、尊重他人是一項(xiàng)基本的______，也是一個人______的體現(xiàn)。6、我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律______。國家尊重和保障______。中華人民共和國公民的______不受侵犯。7、地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰腳_____，環(huán)境和______等。8、________的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。9、______是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。10、為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了______、______、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的______系統(tǒng)。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、尊重他人可以體現(xiàn)在（）A．語言B．行動C．以上都可以體現(xiàn)2、以下哪個是真正寬容的人（）A．嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意B．沖突解決了就不會再放在心上C．別人做什么他都不在乎、不介意3、下列不屬于大河流域早期文明的是（）。A．古中國文明 B．古印度文明 C．古羅馬文明 D．古埃及文明4、“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首詩告訴我們（）A．人生短暫，何必爭強(qiáng) B．謙讓能化解一切矛盾C．社會生活需要寬容 D．人與人之間應(yīng)該平等相待5、公民()是身份證上獨(dú)無二的信息。A．戶口所在地B．身份號碼C．出生年月日D．性別6、世界衛(wèi)生組織的主要職能是（）。A．向其他成員國進(jìn)行貸款B．推動全球衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展C．領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動D．在東南亞地區(qū)推動多領(lǐng)域合作7、國際奧林匹克委員會的標(biāo)志是（）。A．五星紅旗B．黨旗C．五個套接的圓環(huán)D．像奧迪車標(biāo)志的標(biāo)志8、世界各地的文化不同，對此，我們的態(tài)度應(yīng)該是（）。A．尊重差異 B．消除差異 C．排斥差異 D．遠(yuǎn)離差異9、對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（）A．旱災(zāi) B．洪澇 C．旱澇10、以下哪位同學(xué)是一位寬容的人（）A．王斌因?yàn)樵诟傔x班長中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。B．李琳每次都會因?yàn)榕笥训囊恍┬″e誤而十分生氣。C．林欣有一個小口頭禪，那就是“沒關(guān)系”三、判斷題（每小題2分，共20分）1、氣象災(zāi)害預(yù)警信號紅色代表緊急程度為特別嚴(yán)重。（）2、一個善于反思的人更容易取得成功。（）3、禮儀是文化的重要組成部分，不同的文化會有不同的禮儀。（）4、水是可再生資源，因此我們不必?fù)?dān)心沒有水喝。（）5、地球是我們的家園，我們的生存離不開地球。（）6、煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源。（）7、原諒他人其實(shí)也是原諒可能犯錯誤的自己。（）8、臺風(fēng)多發(fā)于夏秋之間。（）9、世界上最優(yōu)秀的文化就是中國文化。（）10、截至2018年1月，聯(lián)合國共有193個會員國。（）四、連線題。（共10分）1、連線題。哥白尼研制飛機(jī)瓦特登上月球萊特兄弟日心說阿姆斯特朗蒸汽機(jī)五、簡答題（4小題，共30分）1、我們總是會發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計較。對于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們該怎么說服他們呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、我們要怎樣做才能減輕自然災(zāi)害代給我們的傷害？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題（共20分）1、同學(xué)老師2、道德要求3、不合理的行為4、文明素養(yǎng)5、道德要求文明素養(yǎng)6、平等人權(quán)人格尊嚴(yán)7、空間資源8、金字塔9、尊重他人10、氣象海洋防災(zāi)減災(zāi)二、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、B3、C4、C5、B6、B7、C8、A9、C10、C三、判斷題（每小題2分，共20分）1、√2、√3、√4、×5、√6、×7、√8、√9、×10、√四、連線題。（共10分）1、五、簡答題（4小題，共30分）1、（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（2）每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。（3）不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。（4）每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法，只有綜