小學班級管理規(guī)章制度

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一、班級組織：

班長和每個部門的委員由同學提名，民主選舉產生，一個學年選舉一次。

當選后稱謂：班長、學習委員、衛(wèi)生委員、體育委員、文娛宣揚委員、生活委員。

二、班干部選舉：

1、老師提名或自薦。

2、班干部任期一年。

3、隨時聽取同學的看法和建議。特別不稱職的可以中途撤換。

4、班干部成績不得進入全班后十名。

三、班干部使命：

1、班長事務：

積極主動與班主任和學校聯系，搜集同學看法，收取家庭聯系等一切聯系單，并領導好行政管理部，協調各部門的工作的順利開展，分配好班級的資源等。

2、學習委員事務：

積極與班主任聯系，領導好班級學習部工作的正常開展，對班級不正常的學習風尚有及時反應，周記的收繳等。

3、衛(wèi)生委員事務：

積極與班主任聯系，領導好班級衛(wèi)生部工作的正常開展，對班級不正常的衛(wèi)生、勞作風尚有及時反應等。

4、體育委員事務：

積極與班主任聯系，領導好班級體育部工作的正常開展等。

5、文娛宣揚委員事務：

積極與班主任聯系，領導好班級文娛宣揚部工作的正常開展等。

6、生活委員事務：

積極與班主任聯系，領導好班級生活部工作的正常開展等。

四、班干部要求：

1、以身作則，嚴以律己。

2、敢于同班上的不良風尚作斗爭。

3、關懷和幫助落后的同學。

五、座位要求：

1、原則上按身高、成績、男女搭配進行分組。

2、每一周各組替換一次。

3、位置調動由自己與同學協商并自己提出申請，講明理由〔申請必須有涉及調動位置的同學的全部簽名〕，報班長，經過行政管理部的同意，由班長上報老師。同學之間不準任意調換座位。

六、同學要求：

1、養(yǎng)成"五個好習慣'：

語言規(guī)范，要文明；衣著整潔，講衛(wèi)生；尊敬師長，要禮貌；右行禮讓，不打鬧；遵守交規(guī)，保安全。

2、"三不做'：

損害自己的事--不做；

傷害他人利益的事--不做；

損害班級名譽的事--不做；

4、"四個目標'：

①保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財產，維護班上的組織紀律。

②上課用心聽講，回家認真完成作業(yè)，培養(yǎng)合格的學習習慣。

③勤奮地學習，勤奮地學習，為今后的人生打下一個堅實的基礎。

④講文明，守紀律，做個品學兼優(yōu)的好同學。

[管理文庫.glwK8]

篇2:班主任工心得：班級管理的體會

班主任工心得：班級管理的體會

班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的凹凸，對同學健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。

近年的班主任工作施行中，我覺得要搞好班級工作，應該保持一個標準，調動兩個積極性，依靠三個方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。使同學受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。

保持一個標準，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好同學和后進生應使用一個標準。通常好同學易受到偏愛，而后進生常使老師產生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好同學的壞習慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我保持了一個標準，對好同學和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得同學的尊敬和信任，扭轉了班風。調動兩個積極性。

一是要尊重每個同學，在課余時間里要盡量多深入到同學中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你自由自在地相處，他們必定會對你敬而近之，由此而產生一種愛屋及烏的效應。

二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓同學人人都有自己的發(fā)言權，都有展現自己才干的機會。每期我們班的八分鐘自主活動內容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標準，都采納征稿的形式，發(fā)動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。同學愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。

三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理使命，強化責任感和參加意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。

四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

調動三個方面的力量，即是要充分調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參加班級管理，以提升班級管理工作的成效。

學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。同學除了寒暑假，平常的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。常常與家長聯系，尤其是借助于這一快捷的通訊工具，可以及時交換同學的有關信息，讓同學家長積極參加對同學的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學長期放學不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學，養(yǎng)成了許多不良習慣。了解到這一狀況后，我與家長商定：放學后由家長親自到校接他回家，或通過《家長聯系簿》由老師簽注天天放學離校時間，再由家長簽注到家時間，以杜絕他與壞人接觸的機會，平常注意關懷和提醒他，稍有進步就給于表揚和激勵。保持了一學期，該生的學習和行為習慣有了很大的進步。在班級管理過程中，我們還常常結合時事政治，強化思想教育和班級管理工作，保持下面教育和引導。如抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例級同學樹立榜樣。

兒童心理學專家朱智賢說過：同學在學習上出現的問題常與行為品德有關。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采納多種形式的班隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結等，在施行中證實是行之有效的。

發(fā)揮四套班子的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關重要。在選舉這些干部時，我保持做到：人人參加競選，力求把大家信賴的好同學推選出來，使他們一開始就具有合格的群眾基礎。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并替換登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)同學的才干，把班級各項活動開展得形式多三是對四套班子既嚴格要求大膽壓擔子，也到處從各方面關懷支持他們，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。我們的目標是培養(yǎng)同學成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。

作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是互相相存，互相促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消同學體育活動的機會，并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好天天的衛(wèi)生勞作；第三，利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內容。例如天天的八分鐘活動，班級比賽活動等，以達到活躍身心，調劑生活，融洽關系，一箭三雕的目的；第四，在班級管理和有關活動中發(fā)動有一技之長的同學多參加，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學積極投入；第五，積極參加學校組織的各項比賽活動，通過參賽，強化大家的集體觀念和競爭意識。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，讓我們在施行中去探究總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

篇3:七斗中學班級管理量化考核條例

七斗中學班級管理量化考核條例

為了進一步強化同學的思想道德教育，促使同學養(yǎng)成合格的行為習慣，強化同學的責任心和集體榮譽感，讓同學學會做人。同時也為提升學校管理質量，形成合格的校紀、校風，特制訂本條例。

一、考核內容：

班級量化考核內容分每日考核、每周考核和每月考核三部分

〔一〕、每日檢查內容

1、出勤狀況；2、班級及包干區(qū)衛(wèi)生；3、自行車排放；4、胸卡佩戴；5、紀律；6、文明禮儀；7、兩操

〔二〕、每周檢查內容

1、校服；2、儀表

〔三〕、每月檢查內容

1、黑板報；2、班級公物；3、大掃除

二、考核要求及細則：

1、出勤

①按時到校，不遲到，不早退，有事缺席要請假。遲到、早退每人次扣1分。

②在校時間出校門須有班主任證實，課間私自出校門每人次扣5分。

③及時匯報出勤人數，當天同學出勤人數不匯報或匯報不正確每次扣1分。

2、車輛進出及排放

①校內不準騎車，應有序推行。校內騎車每人次扣5分。

②初中生不準騎電瓶車及摩托車，自行車安全性能合格，違者每人次扣5分。

③自行車應在指定位置整齊排放，必須上鎖。違者每車次扣1分。

3、胸卡與校服

①在校期間同學必須將胸卡佩在胸前〔外套外〕。違者每人次扣1分。

②升旗儀式及學校重大活動必須穿校服。違者每人次扣1分

4、紀律

①課間同學不追逐、不喧嘩、不打鬧，違者每人次扣5分

②午休、自習課教室內保持寧靜，違者每次扣5分

③校內不打撲克，不做不健康、不安全的游戲，不攜帶或傳閱不健康書刊音像制品。違者每人次扣5分

5、文明禮儀及儀表

①待人有禮貌，服從教職員工及值日同學的正確管理。不服從發(fā)生頂撞現象的每人次扣5分。

②中午就餐時不奔跑，講秩序。違者每人次扣5分

③不吃游食或*時不吃零食；不亂丟瓜皮果殼、包裝袋、紙屑等。違者每人次扣5分

④衣著整齊大方，符合同學身份。不化妝，不佩戴首飾，不燙發(fā)、不染發(fā)，不染指甲，男生不留長發(fā)。違者每人次扣1分

6、校園衛(wèi)生與公物

①及時完成校園清潔工作，保持教室和包干區(qū)干凈整潔，不符要求視狀況扣1-5分；放學后及時關鎖門窗，違者每次扣5分。

②愛護公物，損壞公物要賠償。不有意損壞、污損公物，不踐踏草坪、不攀爬樹木、不采摘花果。違者除賠償公物外，每人次扣5分。

③節(jié)約用電，不開太陽燈、無人燈、無人電扇，放學前關閉所有電器；節(jié)約用水，及時關閉水龍頭。違者每次扣5分。

7、兩操

〔1〕廣播操

①檢查出勤人數。未通過請假不出操，每人次扣1分.。

②課間操或集體活動進出場時，要求做到快、靜、齊。遲到、早退或隊形不符要求，每人次扣5分.。

③做操時，動作整齊、正確、有力，不講話。不符要求每人次扣1分.。

〔2〕眼保健操

①按時認真做好眼保健操。不做扣5分

②做眼保健操時要寧靜，不寧靜扣5分

8、黑板報

①主題特出，內容健康。②版面制定美觀，書寫工整。

三、加分與罰分

〔一〕凡有以下行為和其他特別的好人好事者，給予通報表揚，并加2--5分。

1、拾金不昧，助人為樂，見義勇為等狀況屬實。

2、能監(jiān)督、制止同學中的不良行為，并在避免重大事故中發(fā)揮積極作用。

3、能按時完成學校安排的突擊任務，且任務量較重的。

〔二〕凡有以下現象之一者屬于嚴重違紀。每人次扣5分，再扣除班級本月考評總體分2分。依據情節(jié)及后果給予相應同學紀律處分的，在班級學期考評中扣除總分每人次2分。

1、打架斗毆，拉幫結伙以大欺小、以強凌弱或邀請校外人員介入同學間矛盾。

2、抽煙酗酒；賭博；進入社會游戲廳、網吧；攜帶管制刀具或危險品到校。

3、私拿同學錢物；敲詐同學錢物。