小學(xué)安全事故緊急疏散預(yù)案

小學(xué)安全事故緊急疏散預(yù)案晨光小學(xué)安全事故緊急疏散預(yù)案

為了防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，保證在校師生的生命安全，我校依據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，以對(duì)全體師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提升對(duì)安全工作極端重要性的熟悉，采納強(qiáng)有力的措施，保證各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此，我校制訂以下方案：

一、指導(dǎo)思想

在教委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽(tīng)從安排，保證同學(xué)及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作原則

按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，強(qiáng)化日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，保證安全。

三、工作目標(biāo)

落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校同學(xué)與教師的管理，提升全校師生的安全防患意識(shí)和緊急逃生技能，保證師生的生命安全。

四、組織機(jī)構(gòu)

以校長(zhǎng)親自掛帥的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。

五、工作內(nèi)容及要求

1、強(qiáng)化安全防范的宣揚(yáng)教育工作，提升全校師生的安全防范意識(shí)，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、廣播等宣揚(yáng)陣地，利用專(zhuān)題講座、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、電閘都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和使命。

3、處在事故現(xiàn)場(chǎng)的教職工，必須馬上參加和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警〔報(bào)警聲以警報(bào)聲或哨聲為號(hào)〕，值班教師要引導(dǎo)同學(xué)疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散。事故解決后，要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供事故狀況。

4、強(qiáng)化日常監(jiān)控力度，天天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參加的抽檢，對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報(bào)，限期整改并復(fù)查，直到問(wèn)題徹底解決為止。

5、強(qiáng)化在緊急狀況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

6、強(qiáng)化學(xué)校的日常監(jiān)管，對(duì)違反學(xué)校安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)正處理。

同學(xué)疏散通道安排

五樓、四樓：教學(xué)樓鐵樓梯下到教學(xué)樓外疏散〔疏散次序：四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、〕

四樓：中間樓梯下到操場(chǎng)上疏散〔疏散次序：善和、尚德、明禮〕

三樓：西樓梯下到操場(chǎng)上疏散〔疏散次序：三六、誠(chéng)悅〔開(kāi)后門(mén)〕、三五、三四、三三〕

三樓：中間樓道下到操場(chǎng)疏散〔疏散次序：三二、啟智、三一、慧智〕

二樓：中間樓梯下到操場(chǎng)上疏散〔疏散次序：菊?qǐng)@、蘭溪〔開(kāi)后門(mén)〕、柏泉、荷軒、梅苑班〕

二樓：西樓梯下到操場(chǎng)上疏散〔疏散次序：二七開(kāi)后門(mén)〕

二樓：西鐵樓梯下到操場(chǎng)上疏散〔疏散次序：二六、二五、二四〕

一樓：從東西兩個(gè)樓口直接到教學(xué)樓外疏散〔疏散次序：二一、二二、二三、一一在東樓口疏散，一三、一二、一四在西樓口小通道疏散〕

概括為：

中間樓梯疏散順序依次為：菊?qǐng)@、蘭溪〔開(kāi)后門(mén)〕、柏泉、荷軒、梅苑、三二、啟智、三一、慧智、善和、尚德、明禮

西樓梯疏散順序依次為：二七〔開(kāi)后門(mén)〕、三六、誠(chéng)悅〔開(kāi)后門(mén)〕、三五、三四、三三

鐵樓梯疏散順序依次為：二六、二五、二四、四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、

執(zhí)勤教師要注意兩個(gè)樓層間的時(shí)間協(xié)調(diào)，比如：當(dāng)二四開(kāi)始往外走時(shí)，負(fù)責(zé)鐵樓梯安全的老師就要依次往樓上傳話，讓四樓的四四班開(kāi)始準(zhǔn)備下樓，當(dāng)四一班開(kāi)始走時(shí)，樓梯間的老師要讓四七班做好準(zhǔn)備，其他班級(jí)班主任老師要做好協(xié)調(diào)，盡量縮短班級(jí)之間的時(shí)間差。其他樓梯間的疏散順序，也都是先從二樓開(kāi)始，依次為三樓、四樓，樓梯間執(zhí)勤的老師要做好兩個(gè)樓層班級(jí)的疏散時(shí)間銜接，盡量縮短中間的時(shí)間間隔，但一定要注意行進(jìn)間的安全，當(dāng)兩個(gè)班級(jí)之間發(fā)生沖突時(shí)，要及時(shí)疏散。

〔班主任和副班主任同時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的安全疏散，兩位老師一人在班級(jí)隊(duì)伍的前面，一人跟在班級(jí)隊(duì)伍的最后，隨本班同學(xué)一起下樓。前面帶隊(duì)的老師帶領(lǐng)同學(xué)跑出樓門(mén)后，要沖著外出的樓門(mén)跑到操場(chǎng)的北面后再返回自己班級(jí)做操的位置，盡量避免操場(chǎng)上兩個(gè)班級(jí)發(fā)生沖撞，快速的把樓門(mén)口空開(kāi)，讓下一個(gè)班級(jí)及時(shí)的跑出樓門(mén)〕

11月9日疏散演練執(zhí)勤教師安排：

周三執(zhí)勤的老師站在各自負(fù)責(zé)的崗位，沒(méi)有安排到任務(wù)的老師到操場(chǎng)維持同學(xué)的秩序。

男廁所：z女廁所：z二樓樓梯口：z

西樓口兩個(gè)樓層間的樓梯平臺(tái)上，從上往下分別為：z

中間樓梯兩個(gè)樓層間的樓梯平臺(tái)上，從上往下分別為：z

鐵樓梯兩個(gè)樓層間的樓梯平臺(tái)上，從上往下分別為：z

執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)樓層安排：

五樓：z四樓：z三樓：z二樓：z一樓：z

疏散演練的時(shí)間為：11月9日上午第二節(jié)課后的大課間時(shí)間，下課鈴響以后，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，老師們帶領(lǐng)同學(xué)集體疏散。

執(zhí)勤人員安排表2013-2014第一學(xué)期

樓層星期一星期二星期三星期四星期五

[管理文庫(kù).glwK8]

篇2:雅成小學(xué)安全事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告和調(diào)查處理制度

雅成小學(xué)安全事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告和調(diào)查處理制度

為了全面落實(shí)國(guó)省市政府部門(mén)和教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校安全工作的要求，建設(shè)一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，形成強(qiáng)有力的聯(lián)運(yùn)管理機(jī)制，同時(shí)把安全事故的危害和影響降到最低，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)安全事故的統(tǒng)計(jì)報(bào)告和調(diào)查處理要求如下：

1、建立安全事故管理網(wǎng)絡(luò)。

各學(xué)校、班級(jí)，各任課教師認(rèn)真履行學(xué)校安全工作使命，一旦在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生安全事故，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。學(xué)校接報(bào)核實(shí)后，向教育局報(bào)告，同時(shí)做好事故現(xiàn)場(chǎng)的救援工作，把事故影響降到最低，同時(shí)，建立學(xué)校安全