育英學(xué)校學(xué)生環(huán)保十個(gè)一活動(dòng)方案

育英學(xué)校同學(xué)環(huán)保十個(gè)一活動(dòng)方案英育學(xué)校同學(xué)環(huán)保"十個(gè)一'活動(dòng)方案

各班主任、班級(jí)：

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于環(huán)境警示教育的指示精神，深入環(huán)境警示教育活動(dòng)，推動(dòng)全員的環(huán)保意識(shí)，我校特研究決定每學(xué)期開(kāi)展環(huán)保"十個(gè)一"活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容及要求通知如下：

1、看一本環(huán)保的書(shū)刊

要求：每人看一本關(guān)于環(huán)保的書(shū)刊，并作好讀書(shū)筆記。

2、寫(xiě)一篇環(huán)保的警示文章

要求：主題鮮亮，具有警示教育意義，各班選送3篇送至團(tuán)委辦公室。

3、參加一次環(huán)境保護(hù)活動(dòng)

要求：全體同學(xué)參加校內(nèi)或校外的任何一項(xiàng)有意義的環(huán)?；顒?dòng)。

4、參加一次環(huán)境類興趣小組

要求：報(bào)名參加環(huán)境類興趣小組的任意一項(xiàng)內(nèi)容學(xué)習(xí)并施行。

5、參加一次環(huán)保視察或宣揚(yáng)活動(dòng)

要求：參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的環(huán)保視察或宣揚(yáng)活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)中有所心得。

6、寫(xiě)一條環(huán)保警示語(yǔ)

要求：面向全體同學(xué)征集環(huán)保警示語(yǔ)，要求主題明確，具有警示教育作用，各班選送10條于本周四上交團(tuán)委。

7、提一條環(huán)保小建議

要求："人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，各班精選10條環(huán)保小建議于本周四上交團(tuán)委，我們將認(rèn)真審閱并采納可行性強(qiáng)的建議，并予以實(shí)施。

8、講一個(gè)環(huán)保小故事

要求：各班自行組織舉行環(huán)保小故事比賽，并推舉1-2名優(yōu)秀選手參加校環(huán)保小故事比賽。

9、看一次環(huán)保錄像或電視

要求：可通過(guò)上網(wǎng)或電視觀看有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)內(nèi)容，并作好記錄。

10、做一件環(huán)保實(shí)事

要求：做一件有益于環(huán)保的小實(shí)事。

備注："十個(gè)一'工程記入班級(jí)目標(biāo)考核，并作為同學(xué)評(píng)先評(píng)優(yōu)的必要條件。

z英育學(xué)校

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篇2:二小手拉手地球村環(huán)?；顒?dòng)方案

二小"手拉手'地球村環(huán)保活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義：

"只有一個(gè)地球！'這是在提醒人類要隨時(shí)想到的。目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)教育是落實(shí)這一基本國(guó)策的基礎(chǔ)工程。"手拉手，撿回一個(gè)希望，創(chuàng)造一個(gè)奇跡'是"手拉手'互助活動(dòng)的一大革新，是深入雛鷹行動(dòng)的一個(gè)突破。成立"手拉手'地球村，為全校上千名少年兒童參加環(huán)保教育活動(dòng)找到了支撐點(diǎn)，不僅可以培養(yǎng)同學(xué)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)懷集體、熱愛(ài)家園的合格品質(zhì)，更重要的是有助于強(qiáng)化同學(xué)"保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)綠色、熱愛(ài)地球'的環(huán)保意識(shí)。小手拉大手，牽動(dòng)全社會(huì)，為綠化、凈化、美化z，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。

二、活動(dòng)步驟：

〔一〕活動(dòng)的啟動(dòng)：

大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議"彎彎腰，凈校園'，激勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

〔二〕活動(dòng)的實(shí)施：

校內(nèi)：

1．學(xué)校成立"手拉手'地球村總部，以年段為單位，班級(jí)為大隊(duì)、小組為單位分設(shè)假設(shè)干個(gè)中小隊(duì)。〔隊(duì)名由隊(duì)員自己取，隊(duì)長(zhǎng)由隊(duì)員自己選〕

2．各中隊(duì)在自我報(bào)名、推舉、演講競(jìng)選、側(cè)面了解的前提下，選舉產(chǎn)生"地球村'村長(zhǎng)、宣揚(yáng)站站長(zhǎng)、回收銀行行長(zhǎng)、回收站站長(zhǎng)、小會(huì)計(jì)、小出納等組成精明能干的村委會(huì)。

3．各中隊(duì)分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放，每周五為學(xué)校統(tǒng)一回收時(shí)間〔具體時(shí)間到時(shí)通知〕。4．強(qiáng)化地球村內(nèi)建設(shè)，校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識(shí)專題講座，開(kāi)設(shè)環(huán)保教育宣揚(yáng)窗。

5、與"爭(zhēng)章'活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步充實(shí)環(huán)保章的內(nèi)容，依據(jù)同學(xué)不同年齡特點(diǎn)，提出不同的達(dá)標(biāo)要求，圍繞"用我們的雙手托起藍(lán)色的地球'這一主題，積極開(kāi)展?fàn)幋?環(huán)保章'爭(zhēng)做"環(huán)保小先鋒'的活動(dòng)。

校外：

1．以"雛鷹假日小隊(duì)'為依托，深入社會(huì)施行，開(kāi)展"你丟我撿'，你貼我撕的凈化環(huán)境活動(dòng)，阻止污染行為，提議環(huán)保措施，催促環(huán)保部門(mén)，處理環(huán)保實(shí)事，創(chuàng)設(shè)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)'的社會(huì)氣氛。

2、強(qiáng)化宣揚(yáng)，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厝藗儨p少污染，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水電，保護(hù)資源的緊迫感，喚起公民激烈的環(huán)保意識(shí)，真正達(dá)到撿回一個(gè)希望，用小行動(dòng)保護(hù)大地球的目的。

〔三〕總結(jié)評(píng)比

在具體活動(dòng)中，地球村總部協(xié)同下屬大隊(duì)定期對(duì)各中小隊(duì)及隊(duì)員們的活動(dòng)狀況進(jìn)行催促、檢查、評(píng)比，學(xué)期結(jié)束，再自我總結(jié)，基礎(chǔ)民主推舉評(píng)定，村委會(huì)討論的前提下,評(píng)比表彰"十佳環(huán)保村長(zhǎng)'、"十佳環(huán)?；厥諉T'、"十佳環(huán)保小衛(wèi)士、"最正確