中考語文二輪復(fù)習(xí)課件：專題四 說明性文本讀寫

專題四說明性文本讀寫第一節(jié)文體知識(shí)梳理1.說明文總述說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或?qū)κ吕磉M(jìn)行客觀、科學(xué)的解釋，目的是給人以知識(shí)。說明性、知識(shí)性、科學(xué)性是說明文的主要特征。2.說明文分類類型名稱特征教材示例按說明對(duì)象分事物說明文說明對(duì)象：具體事物。內(nèi)容特征：側(cè)重說明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等?！度嗣裼⑿塾来共恍唷防卫巫プ〖o(jì)念英雄烈士的立碑意圖，依次說明紀(jì)念碑的位置、體量、題字與碑文、碑身造型、裝飾花紋等，詳細(xì)介紹了反映百年革命歷史、展現(xiàn)先烈事跡的十幅大浮雕，把對(duì)建筑本身的說明、對(duì)歷史畫卷的描繪和對(duì)紀(jì)念碑內(nèi)涵的闡釋結(jié)合起來，筆端飽含崇敬、懷念之情。（八上·閱讀提示）事理說明文說明對(duì)象：抽象事理。內(nèi)容特征：側(cè)重闡述概念、原理、規(guī)律、原因、關(guān)系、方法等。《大雁歸來》是一篇富有文學(xué)色彩的科學(xué)觀察筆記，文章以抒情筆法描摹大雁的生存狀況，對(duì)雁群生活進(jìn)行觀察和說明，展現(xiàn)大雁的靈性，字里行間充盈著對(duì)大雁的喜愛之情，表現(xiàn)出對(duì)它們命運(yùn)的關(guān)注，體現(xiàn)了一位環(huán)境保護(hù)主義者的深切思考。（八下·閱讀提示）續(xù)表類型名稱特征教材示例按語言風(fēng)格分平實(shí)說明文以平實(shí)的筆法，客觀準(zhǔn)確地介紹說明對(duì)象，具體科學(xué)，簡明易懂。《中國石拱橋》以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，詳?xì)說明了中國石拱橋的特點(diǎn)，并介紹了新中國成立后我國橋梁事業(yè)所取得的成就。作者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，或說理，或引古籍，或列數(shù)字，語言客觀準(zhǔn)確、平實(shí)親切。按語言風(fēng)格分生動(dòng)說明文用文藝的筆調(diào)，兼用描寫的筆法，以對(duì)話、故事等形式來加強(qiáng)說明的形象性，使文章更加生動(dòng)、有趣?！洞笱銡w來》以擬人化的筆觸描寫大雁，知識(shí)性、抒情性和思想性完美結(jié)合，文字極富表現(xiàn)力和感染力。3.說明結(jié)構(gòu)類型名稱特征教材示例總分式在說明事物（事理）時(shí)，各層次之間的關(guān)系是由總到分、由分到總，或由總到分再到總?！短K州園林》一文，【總】先從游覽者的角度概括蘇州園林的整體特點(diǎn)，【分】然后說明蘇州園林的具體特點(diǎn)。說明具體特點(diǎn)時(shí)，先從亭臺(tái)軒榭的布局等四個(gè)主要方面來說明蘇州園林的特點(diǎn)，然后補(bǔ)充說明了蘇州園林每一個(gè)角落的構(gòu)圖美、門窗的圖案美等特點(diǎn)。全文的結(jié)構(gòu)是總分式。（八上·思考探究）續(xù)表類型名稱特征教材示例并列式在說明事物（事理）時(shí)，各層次之間的關(guān)系是平行的，沒有主次輕重之別。多用于采用空間順序的說明文?！短K州園林》中的第3—6段，分別從亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯和近景遠(yuǎn)景的層次四個(gè)方面，說明蘇州園林的特點(diǎn)。這四個(gè)方面（四個(gè)段落）之間就是并列式結(jié)構(gòu)。續(xù)表類型名稱特征教材示例遞進(jìn)式在說明事物（事理）時(shí)，各層次之間的關(guān)系是逐步深入展開的，如由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。多用于采用邏輯順序的說明文?！犊铸垷o處不有》一文，先談恐龍的化石無處不在的現(xiàn)象，然后第6、7段直接回答，恐龍無處不在是因?yàn)榇箨懺谄?，接著進(jìn)一步介紹了板塊學(xué)說，最后得出結(jié)論，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)是大陸漂移學(xué)說的有力證據(jù)。（八下·思考探究）一篇說明文中可以整體上是一種說明結(jié)構(gòu)，局部段落兼用其他說明結(jié)構(gòu)，如《蘇州園林》。續(xù)表類型名稱特征教材示例遞進(jìn)式在說明事物（事理）時(shí)，各層次之間的關(guān)系是逐步深入展開的，如由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。多用于采用邏輯順序的說明文。《恐龍無處不有》一文，先談恐龍的化石無處不在的現(xiàn)象，然后第6、7段直接回答，恐龍無處不在是因?yàn)榇箨懺谄?，接著進(jìn)一步介紹了板塊學(xué)說，最后得出結(jié)論，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)是大陸漂移學(xué)說的有力證據(jù)。（八下·思考探究）一篇說明文中可以整體上是一種說明結(jié)構(gòu)，局部段落兼用其他說明結(jié)構(gòu)，如《蘇州園林》。4.說明順序說明順序特征教材示例時(shí)間順序按照事物（事理）發(fā)展過程的先后順序介紹說明對(duì)象。多用于介紹說明對(duì)象的發(fā)展、變化或生產(chǎn)過程等。標(biāo)志：文中一般會(huì)有表示時(shí)間先后的標(biāo)志性詞語，如年月、時(shí)代、朝代等?！洞笞匀坏恼Z言》中第1段在說明四季更迭的物候現(xiàn)象時(shí)，按照“立春過后”“再過兩個(gè)月”“轉(zhuǎn)入夏季”“到了秋天”“準(zhǔn)備迎接寒冬”的時(shí)間順序進(jìn)行說明。續(xù)表說明順序特征教材示例空間順序按照事物的空間方位順序介紹說明對(duì)象。多用于介紹建筑物、具體物品等。標(biāo)志：文中一般會(huì)有表示方位的詞語，如上下、左右、內(nèi)外、前后、東西南北等?！秹艋胤比A》中在介紹《清明上河圖》的畫面內(nèi)容時(shí)，按照“畫面開卷處”“畫面中段”“后段”的空間順序進(jìn)行說明。續(xù)表說明順序特征教材示例邏輯順序按照事物（事理）的內(nèi)在邏輯關(guān)系介紹說明對(duì)象。類型：從現(xiàn)象到本質(zhì)（或從本質(zhì)到現(xiàn)象），從原因到結(jié)果（或從結(jié)果到原因），從特點(diǎn)到用途（或從用途到特點(diǎn)），從整體到部分（或從部分到整體），從概括到具體（或從具體到概括），從主要到次要（或從次要到主要），等等。《大自然的語言》中第7—10段在說明物候現(xiàn)象來臨的決定因素時(shí)，采用了由主要到次要的邏輯順序。（八下·思考探究）一篇說明文可以一種說明順序?yàn)橹?，同時(shí)兼用其他說明順序。如：《中國石拱橋》整體上采用的是從概括到具體的邏輯順序，而在舉橋梁例子的時(shí)候，采用的是從古到今的時(shí)間順序。5.說明語言特點(diǎn)具體表現(xiàn)教材示例準(zhǔn)確性（1）使用具體數(shù)字。（2）使用修飾限制性詞語：①表示推測估計(jì)。如：據(jù)說、大約、左右。②表示范圍。如：只、僅、全、都、大多。③表示程度。如：最、更、很、稍微。④表示數(shù)量。如：之一、極少。⑤表示時(shí)間。如：至今、剛剛、當(dāng)時(shí)?！短K州園林》中“至于池沼，大多引用活水”一句中的“大多”一詞，從范圍上進(jìn)行限制，說明引用活水的池沼很多但不是全部，如果去掉“大多”，

就表示全部引用活水。該句體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。生動(dòng)性（1）使用大量描述性的形容詞。（2）使用敘述、描寫等表達(dá)方式。（3）使用打比方、摹狀貌等說明方法。《大自然的語言》中第1段使用“蘇醒”“萌發(fā)”“銷聲匿跡”等詞語形容大地、草木、昆蟲等四季景色，生動(dòng)形象地說明了自然現(xiàn)象和氣候的關(guān)系。6.說明方法說明方法定義及作用教材示例列數(shù)字定義：用確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分比、度數(shù)等具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征（事理）加以說明。作用：具體準(zhǔn)確地說明……的特征（事理），使說明更準(zhǔn)確、直觀?！吨袊皹颉分小皹蜷L265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米”一句，用具體數(shù)字準(zhǔn)確地說明了盧溝橋的長度特征。續(xù)表說明方法定義及作用教材示例舉例子定義：列舉有代表性的實(shí)例來具體說明事物的特征（事理）。作用：具體形象地說明……的特征（事理），使說明更具體，更有說服力?！吨袊皹颉分械摹拔覈氖皹蛴杏凭玫臍v史?！端?jīng)注》里提到的‘旅人橋’，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了”，通過列舉“旅人橋”的例子，具體形象地說明了中國石拱橋歷史悠久的特征。續(xù)表說明方法定義及作用教材示例打比方定義：用比喻的修辭手法生動(dòng)形象地說明事物的特征（事理）。作用：生動(dòng)形象、通俗易懂地說明……的特征（事理），增強(qiáng)了文章的趣味性?！吨袊皹颉分小笆皹虻臉蚨闯苫⌒?，就像虹”一句，把橋洞比作虹，生動(dòng)地寫出了石拱橋的外形特征，富有形象性。續(xù)表說明方法定義及作用教材示例作比較定義：把兩個(gè)或兩個(gè)以上彼此有一定聯(lián)系的事物進(jìn)行比較。作用：突出（強(qiáng)調(diào)）了說明對(duì)象的……特征，使說明更加鮮明、深刻?！洞笞匀坏恼Z言》中“濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏”一句，通過比較濟(jì)南、煙臺(tái)兩地蘋果開花時(shí)間的不同，具體鮮明地說明了經(jīng)度的差異是影響物候的因素之一。續(xù)表說明方法定義及作用教材示例分類別定義：對(duì)事物的特征（事理）分門別類加以說明。作用：條理清晰地說明……的特征（事理），使說明更條理，各部分之間的關(guān)系更突出?！洞笞匀坏恼Z言》中，列舉物候現(xiàn)象來臨的決定因素時(shí)就使用了分類別的說明方法。續(xù)表說明方法定義及作用教材示例下定義定義：對(duì)說明對(duì)象的本質(zhì)特征或內(nèi)涵進(jìn)行確切而簡要的說明。作用：更科學(xué)、更準(zhǔn)確地揭示說明對(duì)象的本質(zhì)特征（事理）?！洞笞匀坏恼Z言》中“到了近代，利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W”一句，用下定義的說明方法確切而簡要地說明了“物候?qū)W”的內(nèi)涵。續(xù)表說明方法定義及作用教材示例作詮釋定義：對(duì)說明對(duì)象的某一特征進(jìn)行通俗易懂的解釋。作用：具體解釋了……的特征（事理），使說明更通俗易懂?！吨袊皹颉分小坝捎诟鞴跋噙B，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋”一句，具體解釋了聯(lián)拱石橋“聯(lián)拱”的特征，給人直觀的認(rèn)識(shí)，使說明更通俗易懂。續(xù)表說明方法定義及作用教材示例引資料定義：摘引相關(guān)名言、文獻(xiàn)、典籍、科研成果等來說明事物的特征（事理）。作用：①引用名言、文獻(xiàn)等，可使說明更具權(quán)威性和說服力；②引用神話傳說、謎語、逸事趣聞等，可增強(qiáng)說明的趣味性，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！吨袊皹颉分小疤瞥膹埣呜懻f它‘制造奇特，人不知其所以為’”一句，引用名人說的話，增強(qiáng)了文章的說服力。續(xù)表說明方法定義及作用教材示例摹狀貌定義：對(duì)說明對(duì)象的形狀、外貌等進(jìn)行細(xì)致生動(dòng)的描摹。作用：通過具體生動(dòng)的描寫，生動(dòng)形象地說明了……的特征（事理）?！吨袊皹颉分械摹斑@些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳……”，具體描摹了石獅子的不同姿態(tài)，形象地說明了盧溝橋上石獅子姿態(tài)各異、惟妙惟肖的特征。續(xù)表說明方法定義及作用教材示例畫圖表定義：用圖表來說明事物的特征（事理）。作用：形象直觀地說明……的特征（事理）。2019年山西中考真題第16題中“課堂上主動(dòng)提問人數(shù)比例”一圖，直觀地說明了中小學(xué)生在課堂上主動(dòng)提問的現(xiàn)狀不容樂觀。第二節(jié)高頻考點(diǎn)突破典例精講（2023·山東煙臺(tái)改編）閱讀下面的選文，完成第1—5題。夢天實(shí)驗(yàn)艙，筑夢“太空之家”??①2022年10月31日，長征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭托舉夢天實(shí)驗(yàn)艙升空。夢天實(shí)驗(yàn)艙全長17.88米，直徑4.2米，由工作艙、載荷艙、貨物氣閘艙和資源艙組成，可為航天員提供超過32立方米的工作與活動(dòng)空間。??②作為空間站“T”字基本構(gòu)型的關(guān)鍵一環(huán)和太空實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分，夢天實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)此前升空的問天實(shí)驗(yàn)艙，具備了許多新特點(diǎn)，增加了新本領(lǐng)，能擔(dān)負(fù)起筑夢“太空之家”的新任務(wù)。??③夢天實(shí)驗(yàn)艙結(jié)構(gòu)更加渾圓流暢。問天實(shí)驗(yàn)艙采用“外方內(nèi)圓”的視覺效果，圓柱形氣閘艙外有個(gè)方形外殼——艙外暴露實(shí)驗(yàn)平臺(tái)；【A】而夢天實(shí)驗(yàn)艙的相同位置則采用“艙中艙”設(shè)計(jì)，氣閘艙“藏”在載荷艙里，主要作為貨物進(jìn)出艙的專用通道，這讓夢天實(shí)驗(yàn)艙體型看起來更加渾圓。??④夢天實(shí)驗(yàn)艙在功能上更“專注”。問天實(shí)驗(yàn)艙配置了可供航天員生活的睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)，而夢天實(shí)驗(yàn)艙則純粹是航天員工作的地方?！癟”字基本構(gòu)型在軌組裝完成后，夢天實(shí)驗(yàn)艙與其他兩艙（天和艙、問天艙）實(shí)現(xiàn)控制、能源、信息、環(huán)境等功能的并網(wǎng)管理，共同支持空間站開展更大規(guī)模的空間研究實(shí)驗(yàn)和新技術(shù)試驗(yàn)。典例精講·??⑤夢天實(shí)驗(yàn)艙貨物運(yùn)輸更安全快捷。夢天實(shí)驗(yàn)艙配置了貨物氣閘艙，并安裝了載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)。專家介紹，此前空間站艙內(nèi)外貨物的轉(zhuǎn)移和安裝，主要通過航天員“出艙帶貨”的方式，載荷受到一定限制，航天員安全也面臨考驗(yàn)。通過貨物氣閘艙和載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，可以穩(wěn)定將貨物在艙內(nèi)艙外轉(zhuǎn)移，為航天員“減負(fù)”，為空間站后續(xù)開展各類艙外科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供強(qiáng)大支持。??⑥作為三艙中支持載荷能力最強(qiáng)的艙段，夢天實(shí)驗(yàn)艙被譽(yù)為空間實(shí)驗(yàn)的“夢工場”。問天實(shí)驗(yàn)艙目前裝載了8個(gè)實(shí)驗(yàn)柜，主要面向空間生命科學(xué)研究；【B】而夢天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)配置有13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)載荷機(jī)柜工位，主要面向微重力科學(xué)研究，目前科學(xué)家已經(jīng)安排了約40項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并將根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)劃持續(xù)開展在軌實(shí)驗(yàn)。典例精講··??⑦除了組建太空實(shí)驗(yàn)室之外，夢天實(shí)驗(yàn)艙還有很多新本領(lǐng)。例如，夢天實(shí)驗(yàn)艙配置有微小衛(wèi)星在軌釋放機(jī)構(gòu)，具備微小飛行器在軌釋放的能力。航天員只需在艙內(nèi)把立方星或微衛(wèi)星填裝到釋放機(jī)構(gòu)內(nèi)，釋放機(jī)構(gòu)即可搭乘載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)將小衛(wèi)星運(yùn)送至艙外。出艙后，機(jī)械臂抓取釋放機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)到指定方向，像彈弓一樣把小衛(wèi)星彈射出去。這項(xiàng)新技術(shù)能滿足百公斤級(jí)微小飛行器或多個(gè)規(guī)格立方星的在軌釋放需求，讓微衛(wèi)星和立方星低成本進(jìn)入太空，進(jìn)一步增強(qiáng)空間站的綜合應(yīng)用效益。典例精講??⑧2022年11月3日，空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，這標(biāo)志著中國空間站“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標(biāo)邁出了關(guān)鍵一步。載人航天工程30年的深厚積累，特別是新時(shí)代這10年的創(chuàng)新跨越，走中國特色自主創(chuàng)新道路的中國航天所創(chuàng)造的空間站建設(shè)成就，不愧是建設(shè)航天強(qiáng)國、科技強(qiáng)國的重要標(biāo)志。（選自《大眾科學(xué)》，有改動(dòng)）典例精講讀懂文本看標(biāo)題（明確說明對(duì)象）

本文是一篇事物說明文。標(biāo)題點(diǎn)明本文的說明對(duì)象是

夢天

實(shí)

。夢天實(shí)驗(yàn)艙典例精講理思路（厘清說明結(jié)構(gòu)）典例精講總：第①

—

②段:總體介紹夢天實(shí)驗(yàn)艙的基本特點(diǎn)及優(yōu)勢。分：第③

—

⑦段：具體介紹夢天實(shí)驗(yàn)艙相比問天實(shí)驗(yàn)艙具有的優(yōu)勢。

第③段：夢天實(shí)驗(yàn)艙結(jié)構(gòu)更加渾圓流暢。

第④段：夢天實(shí)驗(yàn)艙在功能上更“專注”。

第⑤段：夢天實(shí)驗(yàn)艙貨物運(yùn)輸更安全快捷。

第⑥段：夢天實(shí)驗(yàn)艙是支持載荷能力最強(qiáng)的艙段。

第⑦段：夢天實(shí)驗(yàn)艙具備微小飛行器在軌釋放的能力?？偅旱冖喽?總結(jié)夢天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位的意義。閱讀思考這篇說明文詳盡介紹了夢天實(shí)驗(yàn)艙的功能，也有作者個(gè)人的情感滲透其中，請(qǐng)說說結(jié)尾蘊(yùn)含著作者怎樣的情感。

示例：蘊(yùn)含著作者對(duì)我國載人航天事業(yè)飛速發(fā)展的贊美和自豪之情。

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示例：蘊(yùn)含著作者對(duì)我國載人航天事業(yè)飛速發(fā)展的贊美和自豪之情。

?典例精講文源中學(xué)組織了“格物致知，叩問蒼穹”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師向同學(xué)們推薦了這篇文章，請(qǐng)你認(rèn)真研讀并完成下面的任務(wù)。1.【明確說明對(duì)象及其特征】為了宣傳航天知識(shí)，小敏制作了夢天實(shí)驗(yàn)艙的資料卡，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容幫她補(bǔ)充完整。（3分）

解題思路：本題考查明確說明對(duì)象及其特征。①審清題目,明確要求。本文圍繞說明對(duì)象“夢天實(shí)驗(yàn)艙”介紹其特點(diǎn)?！敖Y(jié)構(gòu)更渾圓流暢”“具備微小飛行器在軌釋放的能力”是“夢天實(shí)驗(yàn)艙”相比“問天實(shí)驗(yàn)艙而具有的兩個(gè)特點(diǎn)的優(yōu)勢。橫線處應(yīng)填寫其他特點(diǎn)及優(yōu)勢。②通讀文章,明確文章的說明結(jié)構(gòu)及內(nèi)容。文章采用總分總結(jié)構(gòu),其中第3-7段分別個(gè)紹“夢天實(shí)驗(yàn)艙”的不同特點(diǎn),依次選概括即可?！皦籼鞂?shí)驗(yàn)艙”資料卡組成結(jié)構(gòu)工作艙、載荷艙、貨物氣閘艙和資源艙長度17.88m直徑4.2m（首次）發(fā)射時(shí)間2022年10月31日特點(diǎn)及優(yōu)勢結(jié)構(gòu)更渾圓流暢、

功能更單純

?、

貨物運(yùn)輸更安全快捷

?、

支持載荷能力最強(qiáng)

?、具備微小飛行器在軌釋放的能力等。作用空間站“T”字基本構(gòu)型的關(guān)鍵一環(huán)和太空實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分。功能更單純

貨物運(yùn)輸更安全快捷

支持載荷能力最強(qiáng)

2.【辨析說明方法及其作用】說明方法的恰當(dāng)使用能使事物的特征更加清晰。小組同學(xué)一起討論了說明方法的作用，請(qǐng)你以本文第⑦段為例進(jìn)行說明。

（4分）解題思路：本題考查辨析說明方法及其作用。①閱讀選段，辨析方法?！袄纾瑝籼鞂?shí)驗(yàn)艙配置有微小衛(wèi)星在軌釋放機(jī)構(gòu)，具備微小飛行器在軌釋放的能力”運(yùn)用舉例子的說明方法；“像彈弓一樣把小衛(wèi)星彈射出去”運(yùn)用了打比方的說明方法。②結(jié)合內(nèi)容，分析作用。列舉夢天實(shí)驗(yàn)艙配置的事例，是為了體現(xiàn)其本領(lǐng)。打比方是將機(jī)械臂運(yùn)送小衛(wèi)星比作彈弓彈射，生動(dòng)形象地說明了運(yùn)送小衛(wèi)星的過程。答案示例：第⑦段主要運(yùn)用了舉例子和打比方的說明方法。列舉具體事例表現(xiàn)“夢天實(shí)驗(yàn)艙”還有很多新本領(lǐng)。將機(jī)械手臂運(yùn)送小衛(wèi)星比作彈弓彈射，生動(dòng)形象地說明了運(yùn)送小衛(wèi)星的過程。（說明方法2分，分析作用2分，共4分。言之成理即可）3.【體會(huì)說明文語言的特點(diǎn)】準(zhǔn)確性和生動(dòng)性是科普作品的語言特點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合加點(diǎn)字就語言特點(diǎn)為文中【A】【B】兩處文字做批注。

（4分）解題思路：本題考查說明文語言的特點(diǎn)。說明文語言的特點(diǎn)分為準(zhǔn)確性和生動(dòng)性兩方面。句中有具體的數(shù)字、修飾限制性的詞語等可體現(xiàn)語言的“準(zhǔn)確性”，句中使用打比方或大量描述性形容詞可體現(xiàn)語言的“生動(dòng)性”。分別結(jié)合文中畫線句的特點(diǎn)具體分析即可。答案示例：【A】“藏”在文中意為隱藏，運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了夢天實(shí)驗(yàn)艙的結(jié)構(gòu)更加渾圓的特點(diǎn)，體現(xiàn)了說明文語言的生動(dòng)性；【B】“主要”指最重要的，表限制。說明夢天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)配置有13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)載荷機(jī)柜工位的主要用途是面向微重力科學(xué)研究，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。（兩處分析各2分，共4分）4.【厘清說明順序與結(jié)構(gòu)】小蕾認(rèn)為文章第⑥段和第⑦段都是寫夢天實(shí)驗(yàn)艙的特點(diǎn)，所以調(diào)換順序后不影響文章表達(dá)，你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說明理由。

（4分）解題思路：本文考查理清說明順序及結(jié)構(gòu)。第一步，審清題目。探究文章段落是否可以調(diào)換位置，需要理清文章的說明順序及結(jié)構(gòu)。本文采用總分總式結(jié)構(gòu)，整體上是從整體到部分的邏輯順序。第二步，分析選段內(nèi)容，明確兩段內(nèi)容的關(guān)系。第⑥段具體介紹夢天實(shí)驗(yàn)艙在組建實(shí)驗(yàn)室方面的功能之一，而第⑦段首句為過渡句，總述前面講的均為夢天實(shí)驗(yàn)艙在組建實(shí)驗(yàn)室方面的新特點(diǎn)，引出本段