人教版七年級美術(shù)上冊 第三單元 第二課《精美的報(bào)刊》教案_第1頁
人教版七年級美術(shù)上冊 第三單元 第二課《精美的報(bào)刊》教案_第2頁
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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(共2頁)人教版七年級上冊美術(shù)第三單元第2課《精美的報(bào)刊》教學(xué)設(shè)計(jì)課題3.1.精美的報(bào)刊單元第三單元學(xué)科美術(shù)年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與能力:通過學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)了解報(bào)刊知識,使學(xué)生了解版式和版式設(shè)計(jì)基本法則,學(xué)習(xí)掌握壁報(bào)設(shè)計(jì)及制作的方法。2.過程與方法:學(xué)習(xí)壁報(bào)編排設(shè)計(jì)范圍和設(shè)計(jì)法則,激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)興趣和欲望。發(fā)展學(xué)生的形象思維,使學(xué)生充分體會美術(shù)與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。3.情感態(tài)度與價值觀:通過報(bào)刊設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和制作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園文化生活的情感,加強(qiáng)同學(xué)之間合作精神。重點(diǎn)了解設(shè)計(jì)內(nèi)容,掌握壁報(bào)設(shè)計(jì)的基本知識、技巧、方法難點(diǎn)有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)壁報(bào)的版式。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、新知導(dǎo)入出示圖片:報(bào)紙、刊物。觀賞圖片,說一說兩幅圖片表現(xiàn)是什么內(nèi)容?出示課題并板書課題:小伙伴觀看回答欣賞報(bào)紙和刊物講授新課二、新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā):說一說你讀過哪些報(bào)刊?讓我們一起來欣賞一下這些精美的報(bào)刊吧!報(bào)紙、刊物、網(wǎng)頁、招貼、宣傳展板、宣傳冊、書籍版式版式設(shè)計(jì)的基本原則、規(guī)律:1.規(guī)范有度,風(fēng)格一致。2.彰顯個性,特點(diǎn)鮮明。3.氣韻靈動,沖擊效果。版式構(gòu)成三元素:版芯與版面、排版與分欄、字體與字號。2.學(xué)習(xí)報(bào)刊版式版式指的是在一個版面空間里,遵循“美”的形式法則,將與主題相關(guān)的視覺元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合,使其產(chǎn)生感官上的美感。版式設(shè)計(jì)的范圍涉及到報(bào)紙、刊物、書籍畫冊、掛歷、招貼、網(wǎng)頁設(shè)、唱片封套等各個領(lǐng)域。3.欣賞學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)離不開網(wǎng)格,網(wǎng)格由垂直線與水平線相交構(gòu)成網(wǎng)格單元,他并不是現(xiàn)在設(shè)計(jì)作品表面,而是隱性的心目中的線。網(wǎng)格為設(shè)計(jì)提供了一個基本框架,使各單元元素之間形成清楚、連貫的關(guān)系,使設(shè)計(jì)作品具有內(nèi)在凝聚力和秩序感。4.版式設(shè)計(jì)基本法則⑴對稱與均衡⑵變異與秩序⑶空白與疏密⑷比例與分割⑸對比與調(diào)和⑹節(jié)奏與韻律5.優(yōu)秀版式設(shè)計(jì)應(yīng)具有獨(dú)創(chuàng)性、思想性、藝術(shù)性和整體性。三、合作探究小組合作:說一說壁報(bào)設(shè)計(jì)由哪些部分組成?主標(biāo)題、欄目標(biāo)題、欄目副標(biāo)題、插圖、正文、底圖、分欄設(shè)計(jì)要注意:1.將所要表達(dá)的信息進(jìn)行歸類,分清所要表達(dá)信息的主次關(guān)系。2.設(shè)計(jì)好版式網(wǎng)格,進(jìn)行分欄,對畫面視覺信息進(jìn)行有效組合,產(chǎn)生感官上的美感。3.按照版式設(shè)計(jì)基本法則進(jìn)行設(shè)計(jì)。4.調(diào)整完善。四、課堂練習(xí):藝術(shù)實(shí)踐要求:用學(xué)習(xí)的版式設(shè)計(jì)知識,分組自擬主題嘗試用拼貼、手繪或電腦等方式設(shè)計(jì)一份壁報(bào)。教師指導(dǎo)五、課堂總結(jié):自評:說一說,自己創(chuàng)作的報(bào)刊是什么內(nèi)容,介紹給同學(xué)聽一聽吧!互評:說一說誰的作品設(shè)計(jì)的版式最好?好在哪里?教師點(diǎn)評:評價以鼓勵為主,也要提出相應(yīng)的建議,有待于提高學(xué)生的欣賞評述能力。學(xué)生總結(jié):說一說你學(xué)到了哪些知識?這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂是什么?教師總結(jié):總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。六、作業(yè)布置用黑白畫的表現(xiàn)手法進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì)一個精美的壁報(bào)。思考回答學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)版式元素欣賞學(xué)習(xí)更多知識觀賞學(xué)習(xí)欣賞理解學(xué)習(xí)壁報(bào)設(shè)計(jì)組成根據(jù)要求思考回答組織語言并回答。評價同學(xué)作品總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生思考能力和語言組織能力掌握版式設(shè)計(jì)原則掌握更多知識掌握版式設(shè)計(jì)的知識為創(chuàng)作打下基礎(chǔ)掌握網(wǎng)格設(shè)計(jì)通過欣賞學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基本原則掌握壁報(bào)設(shè)計(jì)的版面內(nèi)容了解設(shè)計(jì)要注意哪些內(nèi)容提高造型能力和繪畫能力提高語言組織能力提高學(xué)生評價能力和審美能力提高學(xué)生總結(jié)能力課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識了報(bào)刊,了解欣賞了各種不同的壁報(bào)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)知識,掌握知識并掌握所學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。板書3.2精美的報(bào)刊版式設(shè)計(jì)原則、規(guī)律:1.規(guī)范有度,風(fēng)格一致。2.彰顯個性,特點(diǎn)鮮明。3.氣韻靈動,沖擊效果。版式構(gòu)成三元素:版芯與版面、排版與分欄、字體與字號。版式指的是在一個版面空間里,遵循“美”的形式法則,將與主題相關(guān)的視覺元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合,使其產(chǎn)生感官上的美感。版式設(shè)計(jì)的范圍涉及到報(bào)紙、刊物、書籍畫冊、掛歷、招貼、網(wǎng)頁設(shè)、唱片封套等各個領(lǐng)域。版式設(shè)

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