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文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.甲看到路旁的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng),乙看到甲靜止不動(dòng),如甲乙都以地面為參照物,則它們應(yīng)該是(
)。A.甲向南,乙向北運(yùn)動(dòng)
B.甲向北,乙向南運(yùn)動(dòng)
C.甲乙都向南運(yùn)動(dòng)2.甲、乙兩輛車(chē)同時(shí)出發(fā),行駛了20分鐘,甲車(chē)運(yùn)動(dòng)了10km,乙車(chē)運(yùn)動(dòng)了15km,則運(yùn)動(dòng)較快的是(
)。A.甲車(chē)
B.乙車(chē)
C.一樣快3.“梓軒家在曉曉家東面300米處”,在這句話中,(
)是參照物。A.300米
B.梓軒家
C.曉曉家4.“過(guò)山車(chē)”運(yùn)動(dòng)的快慢與(
)無(wú)關(guān)。A.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B.運(yùn)動(dòng)的距離
C.終點(diǎn)的位置5.下列說(shuō)法正確的是(
)。A.在相同的斜面上,各種物體的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的
B.同一種物體放在不同的斜面上,運(yùn)動(dòng)快慢是一樣的C.物體在斜面上的放置方式不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)不同6.要想加快一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度,可以用的方法是(
)。A.加大拉力
B.減少拉力
C.加重物體重量二.填空題(共6題,共30分)1.“過(guò)山車(chē)”軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在(
)米以上。軌道的長(zhǎng)度可以用(
)和(
)來(lái)測(cè)量。2.物體有“(
)”和“(
)”兩種狀態(tài),兩個(gè)人靜止不動(dòng)時(shí),用(
)和(
)來(lái)描述自己的位置。3.運(yùn)動(dòng)的快慢可以通過(guò)比較相同距離內(nèi)所用的(
)來(lái)判斷,也可以通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的(
)來(lái)判斷。4.描述我們的“過(guò)山車(chē)”的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)我們以(
)為中心,用(
)個(gè)方位來(lái)描述方向。5.利用物體的(
)和距離,能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢,即(
)的大小。6.兩人靜止不動(dòng)時(shí),用(
)和(
)描述自己的位置。三.判斷題(共10題,共21分)1.小苗和指甲的生長(zhǎng),不屬于運(yùn)動(dòng)。(
)2.判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,主要看物體是否在動(dòng)。(
)3.斜面上的物體如果一開(kāi)始是靜止的就會(huì)靜止,一開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的就會(huì)運(yùn)動(dòng)。(
)4.我們乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)是在做曲線運(yùn)動(dòng)。(
)5.龜兔賽跑的故事告訴我們兔子如果不在半路睡覺(jué),不浪費(fèi)時(shí)間,它也不能得第一。(
)6.我們的“過(guò)山車(chē)”在終點(diǎn)之前沖出軌道是非常刺激的事情。(
)7.測(cè)量的三次數(shù)據(jù)有一次跟其它兩次相差很大,我們也直接求平均值。(
)8.只有靜止的物體可以描述位置。(
)9.小草和頭發(fā)的生長(zhǎng)不屬于運(yùn)動(dòng)。(
)10.從不同地點(diǎn)不同時(shí)出發(fā),無(wú)法比較運(yùn)動(dòng)的快慢。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.將物體與運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型用直線相連。汽車(chē)
鐘擺
轉(zhuǎn)動(dòng)
風(fēng)扇
擺動(dòng)
蕩秋千
平動(dòng)滑滑梯
下落的雨滴五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.并排行使、快慢相同的兩輛汽車(chē),是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?2.在生活中,我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢?3.一個(gè)小鋼球在桌面上做直線運(yùn)動(dòng)。如果像圖片中那樣,放上一塊磁鐵,小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是怎樣的?是繼續(xù)做直線運(yùn)動(dòng),還是立刻變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng),或是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)?4.如果已經(jīng)知道了不同物體相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離,怎樣來(lái)比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢。5.毛主席說(shuō):“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”你是怎么理解的?七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。
戴姆拉發(fā)明了摩托車(chē)
摩托車(chē)是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一,它是德國(guó)的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。
戴姆拉出生于德國(guó)的威登堡,從小就對(duì)機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,他在家機(jī)械制造廠工作。一天,他走在大街上,看到街上行駛的汽車(chē)速度緩慢,煙霧繚繞,都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來(lái):汽車(chē)的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢?
1882年,戴姆拉建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),集中精力研究?jī)?nèi)燃機(jī)。經(jīng)過(guò)一年的苦苦探索,他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年,他在這個(gè)基礎(chǔ)上,又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車(chē),他特別喜歡騎車(chē)。這一天,他滿頭大汗地騎著車(chē)子回到家,指著那小內(nèi)燃機(jī)說(shuō):“爸爸,能不能把它裝在自行車(chē)上?那樣騎車(chē)就不用費(fèi)勁了,還跑得比自行車(chē)快?!?/p>
“當(dāng)然可以?!贝髂防f(shuō)著,就和兒子一起動(dòng)手,把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車(chē)上并裝上了兩檔變速器,“機(jī)器腳踏車(chē)”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車(chē)。
從此,摩托車(chē)便走向了全世界。通過(guò)上面的閱讀,相同的時(shí)間內(nèi),摩托車(chē)行駛的距離比自行車(chē)要(
)。摩托車(chē)的行駛速度比自行車(chē)要(
)八.綜合題(共3題,共20分)1.下圖分別描述了天鵝和小汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的變化,在前30秒,誰(shuí)的速度快?說(shuō)出你判斷的依據(jù)。0m
200m
400m
600m0秒
10秒
20秒
30秒0m
175m
350m
525m0秒
15秒
30秒
45秒2.記錄不同小球在相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)所花的時(shí)間。每個(gè)小球記錄3次,并選擇其中1次數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。3.畫(huà)出下列物體上圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路線。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.C6.A二.填空題1.2;軟尺;細(xì)繩2.靜止;運(yùn)動(dòng);方向;距離3.時(shí)間;距離4.起點(diǎn);85.時(shí)間;速度6.方向;位置三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.如果以路面或路旁的樹(shù)木為參照物,它們都是運(yùn)動(dòng)的。如果以其中一輛汽車(chē)為參照物,那么另外一輛是靜止的。2.要確定一個(gè)物體的位置,必須先確定參照物,再確定這個(gè)物體相對(duì)于參照物的方向和距離。3.如果像圖片中那樣,放上一塊磁鐵,小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€運(yùn)動(dòng)。4.比較相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的距離,運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)得越快;運(yùn)動(dòng)的距離越短,運(yùn)動(dòng)得越慢。5.以地面為參照物,“坐地”的人是靜止的,以地心為參照物,人隨著地球自轉(zhuǎn)一周,相對(duì)于地心行的路程是8萬(wàn)里。地球在天空轉(zhuǎn)動(dòng),所以住在地球上的人也在“巡天”“一千河”泛指宇宙中
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