實(shí)施方案【共5篇】

實(shí)施方案【共5篇】

實(shí)施方案篇1

貴州省思南縣在推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，探索以點(diǎn)題服務(wù)為載體，以村民點(diǎn)題、黨員解題、群眾監(jiān)督的方式，吸引全縣上萬名黨員加入點(diǎn)題服務(wù)為民解難，化解矛盾，助農(nóng)增收。全縣基層黨組織建設(shè)科學(xué)化水平在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，正不斷得到提升。

一、點(diǎn)題服務(wù)解決群眾最現(xiàn)實(shí)的問題

東華土家族苗族鄉(xiāng)華豐村沙田村民組村民李云智患有癲癇病，妻子改嫁，大女兒到廣東打工，一對上小學(xué)低年級的兒女中途輟學(xué)，家境貧寒。村民向村黨支部和村委會(huì)點(diǎn)題反映了這一情況。村里及時(shí)派出留守兒童服務(wù)組成員上門了解情況，解決問題。20__年秋季開學(xué)，李云智一對兒女重返校園，一家人享受了政府的低保，村里還把他打工的女兒叫回來照顧家里，扶持她發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。

東華鄉(xiāng)是思南縣最早開展點(diǎn)題服務(wù)的.試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。鄉(xiāng)黨委書記杜尚倫對記者說，近3年來，村民向村級組織和黨員點(diǎn)題200多件，內(nèi)容涉及留守兒童、空巢老人、畜牧養(yǎng)殖、矛盾糾紛、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和安全問題等，有95%以上當(dāng)年辦結(jié)，村里和鄉(xiāng)里通過努力辦不到的，再報(bào)請縣里幫助解決。

鸚鵡溪鎮(zhèn)鸚鵡村李子臺村民組坐落在山頂上，由于出行難，早些年200多村民自籌資金修了一條2公里的簡易公路，但因設(shè)計(jì)不合理，彎大坡陡、路窄，無法通車，群眾盼路盼了多年。

據(jù)了解，思南縣在東華、塘頭等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展點(diǎn)題服務(wù)試點(diǎn)成功后，20__年在全縣168個(gè)村全面推開。通過群眾點(diǎn)題申請-村級黨組織協(xié)調(diào)-黨員和能人服務(wù)-群眾監(jiān)督落實(shí)模式，建立起三個(gè)中心，即以村支兩委成員為主體的服務(wù)協(xié)調(diào)中心接受點(diǎn)題;以黨員和致富能手為主體的能人服務(wù)中心，并設(shè)若干服務(wù)組為民解題;以村監(jiān)事會(huì)成員為主體的服務(wù)監(jiān)督中心進(jìn)行監(jiān)督。群眾可通過電話、書信點(diǎn)題，也可到村辦公室點(diǎn)題。

二、點(diǎn)題服務(wù)讓無職黨員有為有位

縣委組織部門的同志說，農(nóng)村無職黨員中有的當(dāng)過村干部，有的是致富能手，有的是鄉(xiāng)土人才，充分發(fā)揮他們的作用為新農(nóng)村建設(shè)出力，既讓無職黨員有為有位，又體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，密切黨群關(guān)系。

清代民居較為集中的郝家灣是思南縣著名旅游景點(diǎn)，20__年郝家村啟動(dòng)古寨墻修補(bǔ)工程，但進(jìn)展緩慢，群眾意見大。村民郝貴昌向村服務(wù)協(xié)調(diào)中心點(diǎn)題反映此事，協(xié)調(diào)中心旅游發(fā)展服務(wù)組組長、無職黨員郝鳴山受命后，先墊付部分資金，帶領(lǐng)部分黨員和村民及時(shí)開工，我們服務(wù)組的黨員帶領(lǐng)群眾加班加點(diǎn)修了3個(gè)多月，共為70多戶人家修補(bǔ)寨墻3500多米。

板橋鄉(xiāng)郝家灣村村民汪元業(yè)入黨4年來除了參加支部開會(huì)、學(xué)習(xí)外，并未給群眾辦過什么事。村里開展點(diǎn)題服務(wù)后，他擔(dān)任起民間糾紛及法律政策宣傳組組長，還加入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)服務(wù)組，一個(gè)月內(nèi)就參加解決4起村民點(diǎn)題，受到村民稱贊。他說：是點(diǎn)題服務(wù)這個(gè)平臺讓我體現(xiàn)了一名黨員的價(jià)值。

據(jù)思南縣委組織部初步調(diào)查統(tǒng)計(jì)，近兩年來，思南縣7000多名農(nóng)村無職黨員每年為群眾辦實(shí)事近3000件，村民點(diǎn)題解答率達(dá)98%，群眾滿意率達(dá)到95%。

三、點(diǎn)題服務(wù)幫助村民增收致富

記者來到他依山傍水的廠房看到，3個(gè)生產(chǎn)大棚種植了平菇、金針菇、猴頭菇等5個(gè)菌種。產(chǎn)量是之前的20倍，一年純收入有5萬多元。劉禮雄說，他和妻子忙不過來時(shí)，還要雇幾名臨時(shí)工。

站在被鎮(zhèn)里授予的遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地牌子前，劉禮雄說，他還要向村支部點(diǎn)題，希望再擴(kuò)大場地提高產(chǎn)量。

如今，思南縣的點(diǎn)題服務(wù)已進(jìn)一步拓展深化，配合推行黨員家訪、干部駐村夜訪等制度，變?nèi)罕婞c(diǎn)題為黨員找題，使點(diǎn)題服務(wù)的方式更靈活，更有針對性。

思南縣委書記王開祿說，隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)前農(nóng)村基層群眾對服務(wù)的需求顯得更具體、更實(shí)際，點(diǎn)題服務(wù)應(yīng)民所需，解民所難，是加強(qiáng)基層組織建設(shè)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，目前全縣正圍繞抓基礎(chǔ)，創(chuàng)特色，強(qiáng)服務(wù)，促發(fā)展，著力構(gòu)建基層黨組織和黨員服務(wù)群眾的長效機(jī)制。實(shí)施方案篇2

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《未成年人思想道德建設(shè)意見》，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展的'需要。通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。由此增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂幸福地成長。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。

2，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過活動(dòng)積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

3、張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長；進(jìn)一步拓展教育的空間，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

4、面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)相長，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

三、具體安排

1、成立“乒乓球、書法、繪畫、舞蹈”四個(gè)特色小組。

2、班主任輔導(dǎo)繪畫和舞蹈小組，跟班老師輔導(dǎo)乒乓球、書法小組。分工到人，各負(fù)其責(zé)。

3、在上午第二節(jié)課后的“大課間活動(dòng)”和下午的活動(dòng)課時(shí)間，組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，確保活動(dòng)的安全、質(zhì)量。實(shí)施方案篇3

一、整治目的

通過全面疏理檢查全市范圍森林資源管理工作，集中查處非法占用林地、盜伐濫伐林木、非法收購和運(yùn)輸木材、無證加工等破壞森林資源違法犯罪行為，遏制危害森林資源違法犯罪勢頭，保障林區(qū)冶安穩(wěn)定，鞏固造林綠化“一大四小”工程建設(shè)成果，確保森林資源的永續(xù)利用和可持續(xù)發(fā)展。

二、整治重點(diǎn)及區(qū)域

（一）整治重點(diǎn)

1、打擊非法占用林地或改變被占用林地用途的違法犯罪行為，特別是非法占用生態(tài)公益林違法犯罪行為。

2、打擊盜伐濫伐林木違法犯罪行為，特別是盜伐濫伐國有林、“一大四小”工程綠化林、生態(tài)公益林等違法犯罪行為以及群眾反映強(qiáng)烈和上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)的案件。

3、打擊非法收購、加工木材違法犯罪行為。主要是無證從事木材加工、非法收購無合法來源木材的犯法犯罪行為。

4、打擊非法運(yùn)輸木材違法犯罪行為。主要打擊無運(yùn)輸證、使用假證或持證超期超數(shù)量等非法運(yùn)輸木材和故意傷害、阻撓妨礙執(zhí)法人員履行職責(zé)的違法犯罪行為。

5、打擊非法采伐、毀壞、收購、運(yùn)輸、加工、出售珍貴樹木或國家重點(diǎn)保護(hù)的其他植物及其制品的違法犯罪行為。

6、打擊野外用火、故意縱火或失火燒毀森林的違法犯罪行為。

（二）整治區(qū)域

1、采石場、采礦區(qū)、磚廠取土點(diǎn)、毀林占林地建園辦廠區(qū)。

2、重點(diǎn)林區(qū)以及伐區(qū)。

3、重點(diǎn)生態(tài)公益林區(qū)。

4、“一大四小”工程造林綠化區(qū)。

5、各類木材加工企業(yè)、木材交易市場、集散地等木材加工場所。

6、高速、國道、省道、縣鄉(xiāng)道敏感林區(qū)。

三、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，摸底排查階段（11月10日以前完成）。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要利用各種宣傳媒體進(jìn)行宣傳造勢，形成專項(xiàng)整治活動(dòng)氛圍，要組織人員，根據(jù)整治的重點(diǎn)，深入轄區(qū)內(nèi)對森林資源破壞較為嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行排查，全面掌握轄區(qū)破壞森林資源的情況。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次專項(xiàng)整治活動(dòng)的'順利開展，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立市林政資源管理專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

五、整治紀(jì)律和要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、市政府相關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任和措施，要充分認(rèn)識保護(hù)森林資源的重要性、破壞森林資源的嚴(yán)重性和危害性以及開展林政資源管理專項(xiàng)整治活動(dòng)的緊迫性和必要性，特別是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要高度重視，廣泛宣傳，積極配合全市認(rèn)真開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，確保本次專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

2、密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)。各鄉(xiāng)（鄉(xiāng)、街道）、市政府相關(guān)部門既要各司其職、分工負(fù)責(zé)，又要互相配合、協(xié)同作戰(zhàn)，形成整治合力。各鄉(xiāng)（鄉(xiāng)、街道）要全力排查轄區(qū)內(nèi)破壞森林資源較為突出的重點(diǎn)區(qū)域，明確打擊重點(diǎn),并將排查情況登記表于11月15日以前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。林業(yè)、公安、檢察、法院等部門要把嚴(yán)厲打擊破壞森林資源違法犯罪行為作為當(dāng)前工作的重點(diǎn)，對涉林刑事案件認(rèn)真調(diào)查，抓住大案不放，組織專案組進(jìn)行攻堅(jiān)，依法從嚴(yán)從快打擊違法犯罪分了。工商部門要密切配合，按照“保護(hù)合法、取締非法、規(guī)范經(jīng)營、強(qiáng)化監(jiān)管”的原則，對全市未經(jīng)批準(zhǔn)無證從事木材加工企業(yè)或雖經(jīng)批準(zhǔn)但非法收購無證木材的行為進(jìn)行清理整頓。

3、嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)肅紀(jì)律。在這次專項(xiàng)整治工作中，既要嚴(yán)厲打擊犯罪，又要嚴(yán)格依法辦案、依法行政，在行動(dòng)過程中，不得泄露機(jī)密甚至向當(dāng)事人通風(fēng)報(bào)信。要充分發(fā)揮廣大群眾積極檢舉、揭發(fā)破壞森林資源的違法犯罪行為。針對破壞森林資源比較嚴(yán)重的行為，要集中時(shí)間、集中力量、重點(diǎn)突破。通過專項(xiàng)整治，集中打擊處理一批破壞森林資源違法犯罪行為，達(dá)到震懾和遏制破壞森林資源的目的，確保全市森林資源安全，維護(hù)林區(qū)穩(wěn)定。實(shí)施方案篇4

一、興趣特長類選修課程的主要內(nèi)容

普通高中興趣特長類選修課程主要包括藝術(shù)類、體育類以及其他課程，是高中課程體系的重要組成部分，旨在體現(xiàn)課程的多樣性和課程的多種內(nèi)容、多種功能和多種價(jià)值的整合，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性特長，提高綜合素質(zhì)。

二、興趣特長類選修課程的開發(fā)

興趣特長類選修課程開發(fā)堅(jiān)持學(xué)校開發(fā)與引進(jìn)、利用社會(huì)資源、他校資源相結(jié)合。學(xué)校應(yīng)在先期學(xué)生興趣、愛好、特長調(diào)查的基礎(chǔ)上，基于學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、文化特色，充分發(fā)掘教師的專業(yè)特長和社會(huì)課程資源，有目的地開發(fā)興趣特長類課程。

引進(jìn)社會(huì)課程資源時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行二次開發(fā)，使課程內(nèi)容與要求更加切合學(xué)生實(shí)際。農(nóng)村學(xué)校應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化的課程資源，也要適度引入城市相關(guān)資源。

三、興趣特長類選修課程的開設(shè)

學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際，制定興趣特長類選修課程建設(shè)規(guī)劃和具體實(shí)施方案，積極創(chuàng)造條件開發(fā)與開設(shè)興趣特長類選修課程。

每學(xué)年開學(xué)前，學(xué)校提前公布學(xué)校本學(xué)年擬開設(shè)的興趣特長類選修課程的開設(shè)>計(jì)劃、課程介紹信息和學(xué)分認(rèn)定辦法，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，根據(jù)自己的興趣、愛好和特長，實(shí)

行自主選課。每學(xué)年可供選修的模塊數(shù)不得少于6個(gè)。

學(xué)校根據(jù)選課情況，組織走班教學(xué)。不得包辦選課，不得以班級為單位集體選課，不得以任何借口強(qiáng)制指定選課。學(xué)校應(yīng)支持學(xué)生到具有資質(zhì)的高校、中等職業(yè)學(xué)校、其他普通高中或社會(huì)機(jī)構(gòu)選修興趣特長類選修課程。

四、興趣特長類選修課程的學(xué)分認(rèn)定

（一）興趣特長類選修課程學(xué)分認(rèn)定的基本條件

1.達(dá)到一定的課程修習(xí)時(shí)間；過程表現(xiàn)良好；經(jīng)考核或考查合格。

2.學(xué)生在高中階段參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育競賽、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)；參加市級教育行政部門組織或認(rèn)可的體育競賽、藝術(shù)、科技節(jié)；參加省級及以上教育行政部門組織或認(rèn)可的體育競賽、藝術(shù)、科技節(jié)。

3.達(dá)到國家一級運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)健將。

4.學(xué)生參加教育行政部門認(rèn)可的社會(huì)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，或參加教育行政部門認(rèn)可的考試，獲得某項(xiàng)資格或等級證書。

（二）興趣特長類選修課程學(xué)分認(rèn)定指導(dǎo)性意見

（三）學(xué)校應(yīng)制定所設(shè)興趣特長類選修課程學(xué)分認(rèn)定具體方案，報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T備案。當(dāng)?shù)亟逃姓块T要成立學(xué)分認(rèn)定的仲裁機(jī)構(gòu)，處理有關(guān)學(xué)分認(rèn)定的舉報(bào)、爭議和仲裁工作，對存在嚴(yán)重問題的學(xué)校要通報(bào)批評，并對校長及相關(guān)責(zé)任人給予必要的處罰。

（四）學(xué)生在校內(nèi)外通過相應(yīng)機(jī)構(gòu)獲得各榮譽(yù)、證書或成果，學(xué)?？蓞⒄张d趣特長類選修課程學(xué)分認(rèn)定指導(dǎo)性意見，審核根據(jù)發(fā)證單位的資質(zhì)、學(xué)習(xí)記錄和證書，按照１８課時(shí)１學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)折合學(xué)分。

（五）學(xué)生修習(xí)課程考核不合格，經(jīng)補(bǔ)考仍不合格；課程的實(shí)際修習(xí)時(shí)間少于規(guī)定課時(shí)的2/3；提供的相關(guān)資料弄虛作假，不予認(rèn)定學(xué)分。為使學(xué)生在高中三年中獲得多項(xiàng)技能，學(xué)生在選修某一課程并已獲得1個(gè)學(xué)分后，不得重復(fù)選課。

方案二：選修課課程實(shí)施方案

開設(shè)知識拓展類選修課程，旨在提供適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課程，讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)科的價(jià)值與研究方法,獲得更為全面的知識與能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)科素養(yǎng)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、主要內(nèi)容

知識拓展類選修課程主要為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等9個(gè)學(xué)科的選修課程，包括必修拓展課程、大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)等。

必修拓展課程是必修知識的拓展與延伸，旨在為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，主要從國家選修課程模塊中選用。詳見下表：

注：每個(gè)學(xué)科前兩個(gè)帶_的選修模塊列入>高考自選模塊考試范圍。

大學(xué)初級課程是銜接高中與大學(xué)的課程，旨在培育學(xué)生專業(yè)興趣，拓寬學(xué)科視野，提高探究能力。學(xué)科發(fā)展前沿課程主要是介紹學(xué)科最新研究成果的課程，旨在讓學(xué)生感受學(xué)科的發(fā)展方向。學(xué)科研究性學(xué)習(xí)主要是在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生自主選擇和確定研究課題，主動(dòng)獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題為基本教學(xué)形式的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

二、課程開發(fā)

學(xué)校是普通高中選修課程建設(shè)的主體。學(xué)校要根據(jù)本校選修課程建設(shè)規(guī)劃，積極開發(fā)知識拓展類選修課程。

必修拓展課程主要選用已經(jīng)國家審查通過的選修課程。大學(xué)初級課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程學(xué)?？梢宰灾鏖_發(fā)，可以與高校、中等職業(yè)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)機(jī)構(gòu)及行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)，也可以引進(jìn)國內(nèi)國際精品課程并進(jìn)行二次開發(fā)。鼓勵(lì)學(xué)校和其他機(jī)構(gòu)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)選修課程。

三、課程開設(shè)

學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要及學(xué)校實(shí)際，為學(xué)生提供各學(xué)科知識拓展類選修課程，滿足學(xué)生選課需要。知識拓展類選修課程占總選修課程的比例不超過60%。

知識拓展類選修課程以本校開設(shè)為主，學(xué)校也可以根據(jù)需要委托高校、中等職業(yè)學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)開設(shè)，或者聘請高校、中等職業(yè)學(xué)校以及社會(huì)專業(yè)人士開設(shè)選修課程，可以依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，由學(xué)生自主選擇網(wǎng)絡(luò)選修課程。

四、課程管理

學(xué)校必須制定知識拓展類選修課程建設(shè)規(guī)劃，提前公布本學(xué)年擬開設(shè)的`知識拓展類選修課程目錄、課程信息。學(xué)校要建立選課指導(dǎo)制度，加強(qiáng)人生規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣特長和人生規(guī)劃，制定個(gè)人知識拓展類選修課程修習(xí)計(jì)劃。學(xué)生要根據(jù)個(gè)人修習(xí)計(jì)劃，實(shí)行自主選課。學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生跨班級、跨年級選課。

五、學(xué)分認(rèn)定

知識拓展類選修課程學(xué)分認(rèn)定的主體是學(xué)校。

學(xué)生在本校參加選修課程學(xué)習(xí)，修習(xí)時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間的2/3、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加課程考試（考查）合格，即可提出>申請，經(jīng)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)認(rèn)定后取得學(xué)分。

學(xué)生到學(xué)校課程評審委員會(huì)認(rèn)可的其他普通高中、高校、社會(huì)機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)或利用網(wǎng)絡(luò)修習(xí)知識拓展類選修課程，修習(xí)完成后可提出申請，提交相關(guān)>證明材料，由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)認(rèn)定學(xué)分。

方案三：選修課開設(shè)實(shí)施方案

【背景】選修課的設(shè)置與實(shí)驗(yàn)是新一輪高中課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)，它的設(shè)置有助于拓展學(xué)生的知識與技能，發(fā)展學(xué)生的興趣和特長，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校特色的形成與辦學(xué)模式的多樣化。選修課的評價(jià)包括課程方案、材料、教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)。當(dāng)前，要特別加強(qiáng)選修課管理制度的建設(shè)與創(chuàng)新。實(shí)施方案篇5

1文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園組織人力方面的保障。

人力資源是企業(yè)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保證。只有合適的人才，才可以更高效更優(yōu)質(zhì)的完成工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)，完成品牌培育的相關(guān)工作。

怡安翰威特最佳雇主調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，企業(yè)擁有領(lǐng)先的雇主品牌，能創(chuàng)造比其他企業(yè)高四成的利潤增長，員工敬業(yè)度高出兩成，員工流動(dòng)率則降低近三成，并能有效節(jié)約招聘成本。領(lǐng)英發(fā)布的《20__年中國人才招聘趨勢報(bào)告》也顯示，87%的中國招聘負(fù)責(zé)人認(rèn)為：除了高薪外，雇主品牌對企業(yè)聘請頂尖人才的影響重大。

品牌與人在一個(gè)企業(yè)中是相輔相成的。沒有人就沒有企業(yè)，自然也沒有了品牌，沒有品牌文化，更無從談起品牌培育。同時(shí)，品牌文化從本質(zhì)上說就是一個(gè)企業(yè)所有人的文化，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與所有員工共同擁有的價(jià)值觀念。可以說，一個(gè)企業(yè)的文化正是企業(yè)中每個(gè)員工在工作中所表達(dá)出的價(jià)值觀的體現(xiàn)。因而合適的人才在合適的崗位中才能為企業(yè)帶來最大的價(jià)值，創(chuàng)造和豐富企業(yè)的文化。同時(shí)，企業(yè)的品牌文化也會(huì)反作用于企業(yè)中的所有人，為企業(yè)營造一種和諧向上的工作氛圍，也為每個(gè)人指明了未來發(fā)展的道路。

在LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行品牌培育的過程中，合適的人才也是必不可少的。雖然本文僅探討了LY在品牌培育工作中的相關(guān)戰(zhàn)略及做法，但品牌培育需要全園所有人的配合。不僅企劃部門在品牌培育工作中需要認(rèn)同并傳播品牌文化，在面對商戶以及園區(qū)每一位消費(fèi)者時(shí)，任何一位員工的表現(xiàn)都是非常重要的。因而，在LY制定人力資源規(guī)劃時(shí)，需要充分考慮品牌以及企業(yè)文化的重要性，并在品牌培育相關(guān)的企劃部門上有所側(cè)重。

首先，根據(jù)園區(qū)實(shí)際情況，并結(jié)合園區(qū)品牌文化，做好人力資源規(guī)劃工作。基于LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)面積不大，商戶較少，氛圍較為輕松的實(shí)際情況，我們可以采用權(quán)利下放，較為輕松零散的參與式人力資源戰(zhàn)略，關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工成長。在工作團(tuán)隊(duì)規(guī)模和崗位設(shè)計(jì)上，除與品牌文化最為相關(guān)的企劃部需要足夠的專業(yè)人才外，招商部、物管部等部門也需要做好人員規(guī)劃工作，為每個(gè)商戶、每個(gè)來LY的消費(fèi)者帶來較好的文化體驗(yàn)。

其次，依據(jù)規(guī)劃，做好人員的招募、甄選和評估工作。為了能夠適應(yīng)LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的品牌文化，表達(dá)出“文化底蘊(yùn)”的內(nèi)核，在招募和評估中，應(yīng)對此做出相應(yīng)的`評判，并選擇價(jià)值觀念及職業(yè)目標(biāo)與LY的品牌價(jià)值最為契合的員工。

再次，做好員工培訓(xùn)與開發(fā)工作。除相應(yīng)的工作技能外，必要的文化藝術(shù)常識、企業(yè)文化及品牌文化的培訓(xùn)也必不可少。通過鼓勵(lì)員工參與LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)員工尋找自己感興趣的文化領(lǐng)域，鼓勵(lì)員工進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和自我潛能挖掘等方式，用熏陶的方法使員工認(rèn)識品牌中文化的價(jià)值，并主動(dòng)約束自身，實(shí)現(xiàn)品牌愿景。

最后，做好員工激勵(lì)工作。對于LY這樣的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)來說，較有競爭力的薪酬和福利待遇是激勵(lì)體系的一部分，當(dāng)然也是很重要的一部分。但是有趣的工作、多樣化文化活動(dòng)、與名人近距離接觸的機(jī)會(huì)、個(gè)人能力提升等等是非常重要的內(nèi)在報(bào)酬，要在充分利用這一優(yōu)勢，使員工能夠愉悅的完成工作。

2文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園設(shè)施服務(wù)方面的保障。

在激烈的市場競爭中，雖然品牌是競爭中取勝的重要環(huán)節(jié)，但不是唯一條件。完善的設(shè)施和良好的服務(wù)對于以租金為主要收入的文化園區(qū)是非常重要的保障。眾多企業(yè)在選擇辦公地點(diǎn)或店鋪地址時(shí)，地理位置以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)是重要前提。位于CBD的LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園想要吸引眾多步調(diào)一致的文化企業(yè)及文化藝術(shù)店鋪、文化類餐廳的加盟，對設(shè)施和服務(wù)也不能掉以輕心。因此，為了LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的更好發(fā)展，必須做好設(shè)施和服務(wù)方面的保障工作。

5.2.1LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園設(shè)施方面的保障。

在一家企業(yè)或店鋪選擇選擇營業(yè)地址時(shí)，除地點(diǎn)的品牌增值、人流量等隱性價(jià)值外，設(shè)施環(huán)境可以說是最重要的考量標(biāo)準(zhǔn)之一，對于文化類企業(yè)尤其如此。舒適包容又自由的空間環(huán)境，才能吸引企業(yè)的長久駐足。在寸土寸金企業(yè)高密度增長的CBD園區(qū)，低密度、良好的園區(qū)環(huán)境、LOFT格局都是LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)不同于其他寫字樓的特點(diǎn)。

LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的前身是上世紀(jì)50-80年代的工業(yè)化遺址，是一片自身就有著一定優(yōu)勢的舊廠房。然而，舊的工業(yè)化廠區(qū)并不能直接作為新的辦公室使用，在開放之前SBD對其進(jìn)行了改造。在保留原貌和記憶的同時(shí)，對廠房進(jìn)行了加固，以及裝飾物的增添。而在廠房內(nèi)部，則是進(jìn)行了大規(guī)模的改建，增添了互聯(lián)網(wǎng)、商管系統(tǒng)、辦公室改建、衛(wèi)生設(shè)施等先進(jìn)的管理設(shè)施，滿足不同企業(yè)的實(shí)際需求。在園區(qū)整體的改建中，SBD沒有將所有建筑完全改建成為辦公區(qū)和商鋪區(qū)進(jìn)行租賃，而是完成了作為時(shí)尚藝展中心的大面積秀場改建，為園區(qū)乃至輻射CBD所有企業(yè)提供文化展覽、藝術(shù)走秀、電影開幕等大型活動(dòng)的服務(wù)保障。

對租住LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)和店鋪來說，選擇LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為自己的辦公地點(diǎn)，不僅僅是在選擇所租賃的辦公區(qū)域，更是選擇了低密度自然的空間環(huán)境，幽靜的辦公氛圍，以及需要時(shí)的接待、活動(dòng)場地支持。

5.2.2LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園服務(wù)方面的保障。

服務(wù)對于企業(yè)來說是非常重要的組成部分。企業(yè)在選擇辦公場地時(shí)，也同時(shí)選擇了該場地所配套的服務(wù)。因而，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園要想在企業(yè)中也形成口碑，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是前提。

LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在物業(yè)上的合作商是JWL置業(yè)，是一家有著十幾年經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)眾多高檔別墅、高級公寓、辦公及商業(yè)等項(xiàng)目的物業(yè)公司。在服務(wù)過程中，JWL置業(yè)注重“竭盡所能”的服務(wù)理念，并使用先進(jìn)的信息管理系統(tǒng)，對商戶進(jìn)行統(tǒng)一管理和服務(wù)，以提升服務(wù)質(zhì)量，營造良好的商務(wù)形象。

在LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)未來的服務(wù)過程中，JLW置業(yè)需要通過建立多層次、多方式、全方位、全過程的監(jiān)督管理控制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化管理。保障LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)24_365的第一時(shí)間接待、第一時(shí)間解決、第一時(shí)間跟蹤回訪的品質(zhì)服務(wù)。接下來，JWL置業(yè)還會(huì)根據(jù)不同的商業(yè)形式設(shè)立專屬的管家，滿足客戶的不同需求。力爭為選擇LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)商戶提供高品質(zhì)的服務(wù)，幫助其在競爭中脫穎而出。

3文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園管理制度方面的保障。

任何一個(gè)企業(yè)都需要完整、規(guī)范的管理制度，管理制度需要與企業(yè)的實(shí)際狀況以及企業(yè)文化相吻合。因此，LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園也應(yīng)該依據(jù)自身較為靈活、彈性的工作環(huán)境，以及以項(xiàng)目為導(dǎo)向的管理模式，制定符合自己發(fā)展特點(diǎn)的管理制度。

首先，制定規(guī)范的管理制度。針對LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)文化特點(diǎn)，選擇團(tuán)隊(duì)型的管理，制定較為彈性化的，以任務(wù)和團(tuán)隊(duì)為核心的管理制度。LY應(yīng)采用扁平化的組織結(jié)構(gòu)，以三大職能部門--企劃部、招商部和服管部為依托，搭配服務(wù)型部門--財(cái)務(wù)部、辦公室等部門，由經(jīng)理統(tǒng)一管理。在具體的活動(dòng)中，不同部門的員工可以依托項(xiàng)目，組成特定團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。同時(shí)，要將LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的不同崗位職責(zé)寫入管理制度中，并針對日常工作管理以及活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理出臺針對性的管理制度和工作流程，具體化考核與獎(jiǎng)懲制度，一并寫入管理制度中。

其次，推行完整的管理制度。在管理制度制定完成后，將其下發(fā)至每個(gè)員工的手中，并將重要條款做成海報(bào)掛在墻上。LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的所有員工需在總經(jīng)理和辦公室的組織下，針對管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，并提出自己的問題進(jìn)行針對性解答，確保每位員工明確制度內(nèi)容，并給予一定的時(shí)間適應(yīng)新規(guī)定。

再次，執(zhí)行管理制度。管理制度的根本在于執(zhí)行，沒有執(zhí)行或無法執(zhí)行的制度就是一個(gè)空殼，企業(yè)必定陷入管理混亂中。在執(zhí)行過程中，LY創(chuàng)意園區(qū)的總經(jīng)理和各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該起到帶頭作用，并落實(shí)到工作中去。在具體任務(wù)執(zhí)行中，每個(gè)員工應(yīng)該遵照管理制度，將制度與工作融合，在工作中體現(xiàn)管理制度與企業(yè)文化，切實(shí)將制度落實(shí)到工作中去。在執(zhí)行管理制度的同時(shí)，鼓勵(lì)員工對企業(yè)文化進(jìn)行思考，提升企業(yè)認(rèn)同感與工作執(zhí)行力，并不斷創(chuàng)新，做出更好的活動(dòng)。

最后，做好考核與獎(jiǎng)懲工作。一個(gè)好的管理制度不僅能夠落實(shí)，更能公開透明的做好考核和獎(jiǎng)懲工作。雖然企業(yè)的管理制度需要自覺執(zhí)行，但是監(jiān)管也是必不可少的。在LY文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的員工考核工作中，需要依據(jù)不同的崗位以及參與任務(wù)情況，多層面多角度的進(jìn)行考核，并有針對性的提出改進(jìn)意見。對于服管部等與企業(yè)商戶接觸密切的部門，在考核工作中，也需參考商戶的意見，而對于招商部來說，不僅要評估新商戶的招商結(jié)果，新商戶與園區(qū)的匹配性也應(yīng)作為考核指標(biāo)一并納入考核中去。對于考核結(jié)果優(yōu)秀的員工，可給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，特別優(yōu)秀者可進(jìn)行提拔。而對于