期海南省五指山中學(xué)2024屆中考二模歷史試題含解析

期海南省五指山中學(xué)2024屆中考二模歷史試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“者，中國之土地也，久為貴國所踞（盤踞），今余既來索，則地當(dāng)歸我……”對殖民者提出這一正義要求的民族英雄是A．宋太祖B．朱元璋C．戚繼光D．鄭成功、2．1949年，渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時，英國軍艦擅自闖入長江人民解放軍防線。人民解放軍奮起反擊，斃傷英軍百余人，并要求英、美、法等國的武裝力量“迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”。人民解放軍的這一行動A．有利于鞏固社會主義陣營 B．是對列強在華特權(quán)的否定C．切斷了西方國家對國民黨的軍事援助 D．反映出中國開始實行獨立自主的外交政策3．下列哪一個國家與其它三國相比，走上資本主義道路的方式明顯不同A．英國 B．美國 C．法國 D．俄國4．利用歷史年代尺，能夠更有效地幫助學(xué)習(xí)。從下圖所提供的時間信息判斷，解讀最準(zhǔn)確的應(yīng)該是（）。A．中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的過程B．中國一步步淪為半殖民地半封建杜會的歷程C．中國近代遭受外來侵略的全部過程D．中國近代化的進程5．下列關(guān)于當(dāng)今世界的敘述，不正確的是A．聯(lián)合國在維護世界和平方面做出重大貢獻B．科技革命方興未艾，人類進入信息社會C．中國是世界多極化趨勢中重要的政治力量D．霸權(quán)主義和強權(quán)政治的影響已經(jīng)消除6．有學(xué)者認(rèn)為：“沒有一個國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)?！?9世紀(jì)中期，日本面對西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是A．實行大化改新B．廢除農(nóng)奴制C．實行明治維新D．頒布《權(quán)利法案》7．中國在甲午戰(zhàn)敗后，梁啟超感嘆道：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)……，而十八省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固之習(xí)。直待既割，二百兆償款既輸，而醋睡之聲，乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對國影響的是A．嚴(yán)重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)B．開啟了“自強”“求富”的近代化探索C．進一步加重了百姓的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)D．大大加深了中華民族的民族危機8．1820年，中國的GDP約為英國的7倍，卻在鴉片戰(zhàn)爭中慘??；I860年，中國的GDP大于英法的總和，卻沒能阻止英法聯(lián)軍火燒圓明園。1890年中國的GDP約為日本的5倍，卻在甲午戰(zhàn)爭中一敗涂地。據(jù)此推知A．經(jīng)濟總量對一國來說沒有意義B．GDP排名準(zhǔn)確反映一國經(jīng)濟發(fā)展水平C．中國國際地位與GDP排名背離D．經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素9．“西方列強將他們的殖民地作為原料的提供者和制成品的消費者的傳統(tǒng)做法，也有助于日本的成功（注：對亞洲的侵略）（殖民地國家）所有的基本軍用物資都必須從幾千里以外的歐洲或美國運來?！边@段話旨在說明A．西方列強在二戰(zhàn)期間把殖民地變成原料的提供者和制成品的消費者B．西方殖民國家對殖民地的傳統(tǒng)做法與日本在二戰(zhàn)期間對亞洲的侵略之間的關(guān)系C．西方列強的傳統(tǒng)做法有助于日本在一戰(zhàn)期間的成功D．殖民地國家在戰(zhàn)爭期間得到西方列強的幫助，提供基本的軍用物資10．1971年10月25日，五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起，這表明A．中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)B．中國在國際事務(wù)中所起的作用越來越大C．中國與日本建立了外交關(guān)系D．中國正式加入了聯(lián)合國11．2002年，在湖南湘西土家族苗族自治州龍山里耶古城出土了37000余枚簡牘，這批秦簡中有“象郡”“遼東郡”字樣的簡例，這里所說的“象郡”“遼東郡”是（）A．直屬中央的地方行政區(qū)劃 B．相當(dāng)于“縣”，隸屬于郡C．設(shè)置于少數(shù)民族聚居地的地方行政機構(gòu) D．中央政府以下的二級統(tǒng)治機構(gòu)12．世紀(jì)末，某一周盟條約規(guī)定：“如意大利遭到法國進攻，德、奧兩國應(yīng)全力援助，如德國遭受法國侵略，意大利也擔(dān)負(fù)同樣的義務(wù)”。該同盟是A．三國協(xié)約B．軸心國集團C．三國同盟D．反法西斯同盟二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請舉出18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，標(biāo)志世界近代社會逐步發(fā)展，完善和走向成熟的主要歷史事件。14．2019年是中華人民共和國建國70周年。新中國成立和社會主義改造的完成，是二十世紀(jì)中國社會歷史性巨變或轉(zhuǎn)折的三大標(biāo)志性事件之一。請回答二十世紀(jì)引發(fā)中國社會巨變或轉(zhuǎn)折的另兩大標(biāo)志性事件是什么？概括說明其歷史作用。15．世界格局是指相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)，世界格局經(jīng)歷了多次大變動，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實質(zhì)是什么？形成這一格局的兩次會議，分別對中國造成了什么影響？二戰(zhàn)結(jié)束后，世界形成了美蘇主導(dǎo)世界的兩極格局，這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實施？為此，美國采取哪些措施？“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界格局出現(xiàn)多極化趨勢，哪些因素推動了多極化趨勢？結(jié)合所學(xué)知識思考，影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么？你覺得我國當(dāng)前應(yīng)該如何應(yīng)對國際格局的演變？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)“者，中國之土地也，久為貴國所踞（盤踞），今余既來索，則地當(dāng)歸我…”可知，對荷蘭殖民者提出這一正義要求的民族英雄是鄭成功。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島。1661年，在東南沿海一帶堅持抗清的鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡海峽到達西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒?，?jīng)過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使重新回到了祖國的懷抱。故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、B【解析】

材料“并要求英、美、法等國的武裝力量‘迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空’”反映的是人民解放軍反抗列強對中國的侵略，結(jié)束了西方國家的軍艦等武裝力量，隨意進入中國領(lǐng)土、領(lǐng)空、領(lǐng)海的歷史，這是對列強在華特權(quán)的否定，故B符合題意。渡江戰(zhàn)役時期，新中國尚未成立，還不是社會主義陣營的成員，故A錯誤。材料反映了否定列強在華特權(quán)，切斷了西方國家對國民黨的軍事援助說法過于絕對，故C錯誤。獨立自主的外交政策是新中國成立之初的外交政策，此時新中國尚未成立，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，英國、美國、法國是通過資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命走上資本主義道路的，而俄國是通過1861年改革走上資本主義道路的。故選D。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，年代尺上標(biāo)出了三個重要時間1842年、1895年和1901年，其中1842年簽訂《南京條約》，使中國開始由封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，1895年簽訂《馬關(guān)條約》大大加深了中國社會的半殖民地化程度，1901年簽訂《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會，因此對這一年代尺解讀最為準(zhǔn)確的是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的歷程。故B符合題意，排除ACD，故答案為B。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)今世界,霸權(quán)主義和強權(quán)政治是影響世界和平與發(fā)展的主要障礙，因此“霸權(quán)主義和強權(quán)政治的影響已經(jīng)消除”是不正確的；選項D符合題意；選項ABC關(guān)于當(dāng)今世界的敘述，是正確的，不符合題意，故選D。6、C【解析】

題目中給出的時間是19世紀(jì)中期，根據(jù)課本所學(xué)，可知在此時期日本的活動是明治維新，選擇C項，B是在1861年，DA項的時間與題干時間不符，排除。故選C。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，“直待既割”，割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本，嚴(yán)重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)?！岸僬變斂罴容敗本揞~的賠款，進一步加重了百姓的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)?！恶R關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度，大大加深了中華民族危機。所以ACD表述正確，不符合題意。開啟了“自強”“求富”的近代化探索指的是洋務(wù)運動，在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進行的。B表述錯誤，符合題意。故選擇B。8、D【解析】

材料說明中國綜合國力并不差，結(jié)合所學(xué)可知，西方國家完成工業(yè)革命，已經(jīng)實現(xiàn)工業(yè)化，中國卻仍然是一個自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的國家，說明中國近代戰(zhàn)敗的主要原因是中國當(dāng)時經(jīng)濟結(jié)構(gòu)落后，反映了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素，D符合題意；ABC項說法與史實不符，排除。故選擇D。9、B【解析】

根據(jù)題干材料“西方列強將他們的殖民地作為原料的提供者和制成品的消費者的傳統(tǒng)做法，也有助于日本的成功（注：對亞洲的侵略）”可知，西方殖民國家對殖民地的傳統(tǒng)做法有助于日本對亞洲的侵略。所以題干反映了西方殖民國家對殖民地的傳統(tǒng)做法與日本在二戰(zhàn)期間對亞洲的侵略之間的關(guān)系。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、AB【解析】

由1971年10月25日，五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起，結(jié)合所學(xué)，1971年，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位，中國開始在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用?？芍?，AB符合題意。CD不符合題意，故選AB。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇建立秦朝以后，為加強封建統(tǒng)治，創(chuàng)立了一套專制主義中央集權(quán)制度。規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)。中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分別掌管行政、軍事、和監(jiān)察事務(wù)。在地方上推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣?？たh的長官都由朝廷直接任免?？たh制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。題干中的“象郡”“遼東郡”都是當(dāng)時秦朝設(shè)立的郡，都是直屬中央的地方行政區(qū)劃。故A符合題意。BCD說法錯誤，故選A。12、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)末，主要資本主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，要求重新瓜分世界，爭奪霸權(quán)，形成了以德國為核心的，奧匈帝國與意大利共同組織的三國同盟；以及以英國為主導(dǎo)的，俄國與法國組成的三國協(xié)約，選項A不符合題意；選項BD是第二次世界大戰(zhàn)期間形成的，不符合題意。因此只有選項C符合題意，故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、美國獨立戰(zhàn)爭法國資產(chǎn)階級革命英國工業(yè)革命，美國內(nèi)戰(zhàn)，俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革，日本明治維新?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識可知，18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，是世界資本主義逐步發(fā)展、完善和走向成熟的時期，近代社會開始逐步確立。在這個時期，主要歷史事件有：英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命都屬于資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立的早期階段，經(jīng)歷了從封建專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治向資產(chǎn)階級民主政治的過渡，確立起資本主義制度，促進了資本主義的發(fā)展。英國資產(chǎn)階級革命為工業(yè)革命的爆發(fā)提供了前提條件，在它的推動下，美國南北戰(zhàn)爭鞏固了美國的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，而俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新則是為本國資本主義的發(fā)展掃除了障礙，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。14、辛亥革命、中共十一屆三中全會結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念日益深入人心。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1911年爆發(fā)了辛亥革命，辛亥革命是近代中國比較完全意義上的民族民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，建立起共和政體，結(jié)束君主專制制度。傳播了民主共和理念，極大推動了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革；1978年召開了十一屆三中全會，十一屆三中全會提出要把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放，實現(xiàn)了建國以來黨的歷史的偉大轉(zhuǎn)折。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路。15、（1）帝國主義重新瓜分殖民地和勢力范圍；巴黎和會引發(fā)了五四運動，華盛頓會議打擊了日本獨占中國的計劃，使中國回到列強共同支配的局面。（2）冷戰(zhàn)政策；提出杜魯門主義、實施馬歇爾計劃、建立北約。（3）兩極格局的結(jié)束，西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經(jīng)濟全球化的推動等。（4）國際力量對比的變化；加強國際交流和合作、堅持和平共處五項原則、大力推行改革開放，增強綜合國力等?！窘馕觥浚?）第一問，依據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義列強通過巴黎和會和華盛頓會議，建立凡爾賽—華盛頓體系。這個體系的實質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和勢力范圍，奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問，依據(jù)所學(xué)知識可知，巴黎和會無視中國的合法權(quán)益，把原來德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本，引發(fā)了中國的五四運動；華盛頓會議中，與會九國代表簽署了《九國公約》，使中國再次處于幾個帝國主義國家的共同支配之下。（2）第一問，依據(jù)所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月，在蘇聯(lián)的雅爾塔召開了會議，雅爾塔會議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局（雅爾塔體系）的基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭奪世界霸權(quán)，展開了冷戰(zhàn)政策。所以，這一格局的表現(xiàn)主要是冷戰(zhàn)政策的實施。第二問，依據(jù)所學(xué)知識可知，冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門主義；經(jīng)濟上實行馬歇爾計劃；軍事上成立北大西洋公約組織。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，