山東省菏澤市東明縣重點中學(xué)2024屆中考?xì)v史五模試卷含解析

山東省菏澤市東明縣重點中學(xué)2024屆中考?xì)v史五模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1993年4月1日起，按照國務(wù)院《關(guān)于加快糧食流通體制改革的通知》精神，取消了糧票和油票，實行糧油商品敞開供應(yīng)。從此，伴隨城鎮(zhèn)居民近40年歷程的糧票、油票等各種票證就此謝幕，象征著一個新時代的來臨。材料中“新時代”是指A．大躍進(jìn)時代B．人民公社化時代C．社會主義計劃經(jīng)濟(jì)時代D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)時代2．《孤獨的超級大國》中說：“當(dāng)前我們處于一種奇特的混合格局，即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多極’的世界格局中?！边@表明當(dāng)前世界A．已進(jìn)入單極化時代 B．已形成多極化格局C．兩極格局依然存在 D．已出現(xiàn)多極化趨勢3．“日本鬼子野心狼，侵略中國逞兇狂。全國軍民齊奮起，打得日寇投了降?！贝送{反映了中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的最主要原因是A．海外華僑的大力援助 B．正面戰(zhàn)場的抵抗C．實行全民族抗戰(zhàn) D．世界反法西斯國家聯(lián)合4．法西斯國家德意日建立的邪惡同盟是A．同盟國B．協(xié)約國C．軸心國D．國際聯(lián)盟5．下列屬于唐朝發(fā)明的生產(chǎn)工具是（）A．曲轅犁 B．秧馬 C．耬車 D．翻車6．公元前431年，雅典和斯巴達(dá)之間爆發(fā)戰(zhàn)爭。根據(jù)當(dāng)時雅典的政治體制，作出應(yīng)戰(zhàn)決定的權(quán)力機構(gòu)是A．公民大會B．五百人會議C．十將軍委員會D．陪審法庭7．《史記》成書得益于漢代制度，“天下計書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”。這說明《史記》A．使用了國家原始檔案 B．是記載賦稅的著作C．是第一部紀(jì)傳體通史 D．具有深刻的思想性8．1937年，冼星海在家書中寫道：“六年前的三千萬流民的印象，當(dāng)我還沒有忘記的時候，如今又遭到更大的浩劫?！辈牧现小傲昵暗娜f流民”和“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因分別是A．甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B．西安事變、南京大屠殺C．西安事變、盧溝橋事變D．九一八事變、盧溝橋事變9．下圖是某一歷史時期德國的地圖。下列各項歷史事件發(fā)生于這一時期的是A．凡爾賽一華盛頓體系確立B．蘇聯(lián)建立C．簽署《聯(lián)合國家宣言》D．“歐共體”誕生10．1889年，廣東某書院春季考試的一份答卷中寫道：“（某人）一千八百五十九年，特著一書論萬物分種類之根源，并論萬物強存弱滅之理……此謂天道自然之理。”文中的“天道自然之理”指的是A．經(jīng)典力學(xué)B．進(jìn)化論C．量子論D．相對論11．當(dāng)你漫步法國羅浮宮時，解說員指著一黑色的石柱說：“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?！痹摲ǖ湔Q生在（）A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．黃河流域12．偉大詩人李白曾歌頌秦始皇為“秦王掃六合，虎視何雄哉”。請問秦始皇統(tǒng)一六國，建立秦朝的時間為（）A．公元前356年 B．公元前221年C．公元前60年 D．公元60年13．唐太宗曾說：“此木雖曲，得繩則正；為人君雖無道，受誎則圣。”這說明他A．鼓勵手工業(yè)發(fā)展 B．善于納諫C．身為人君，不講道理 D．關(guān)心百姓生活14．如下圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。該現(xiàn)象形成的主要因素是（）A．傳統(tǒng)文明的繼承 B．資本主義的發(fā)展C．人文思想的傳播 D．人才培養(yǎng)的需要15．下列標(biāo)識所代表的國際組織中，以維護(hù)世界和平及安全為宗旨的是A．B．C．D．16．二戰(zhàn)結(jié)束以后，美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志是（）A．杜魯門主義的出臺 B．馬歇爾計劃的實施C．北約和華約的建立 D．東西德國的分裂17．20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，深刻影響了人類社會的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于它們共同點的表述，正確的是①都是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭②都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難③兩次大戰(zhàn)中國都是戰(zhàn)勝國④戰(zhàn)后都形成了新的國際關(guān)系格局A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④18．九三同學(xué)探討一戰(zhàn)后凡爾賽—華盛頓體系形成的過程，他們搜集了一下資料可以選取的是（）①巴黎和會②雅爾塔會議③華盛頓會議④慕尼黑會議A．①② B．②③ C．①②③④ D．①③19．1978年，我國很少有家庭擁有家用汽車和摩托車，2007年，城鎮(zhèn)每百戶擁有家用汽車達(dá)到606輛，農(nóng)村每百戶擁有摩托車達(dá)到48.52輛。我國城市每萬人擁有公交車輛從1986年的2.5臺增長到2007年的10.2臺。這主要反映出我國A．城市建設(shè)發(fā)展B．思維方式改變C．傳統(tǒng)觀念更新D．生活水平提高20．沒有別的事件能像十月革命那樣對現(xiàn)代世界產(chǎn)生如此決定性的影響，它從根本上改變了國際關(guān)系格局。1917年以后，世界再也不能同過去一樣了，這種不一樣主要表現(xiàn)在（）A．馬克思主義開始指導(dǎo)國際工人運動B．是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試C．打破了帝國主義對社會主義的封鎖D．誕生了世界上第一個社會主義國家21．《大國崛起的文化準(zhǔn)備》中提到：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變：第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。”以英國為例，與其器物和經(jīng)濟(jì)改變相關(guān)的事件是（）A．資產(chǎn)階級革命 B．工業(yè)革命C．思想啟蒙運動 D．憲章運動22．我國首部禁毒法于2008年6月1日起開始實施。歷史上，國際聯(lián)盟把虎門銷煙開始的6月3日定為“國際禁煙日”。1987年聯(lián)合國又把虎門銷煙完成的翌日6月26日定為“國際禁毒日”。它們的確定是為了紀(jì)念被譽為“全球禁毒第一人”的（）A．關(guān)天培 B．林則徐C．左宗棠 D．鄧世昌23．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“東漢的興亡”時，做了如下筆記，其中錯誤的是A．開始建立——劉秀公元25年稱帝B．興盛局面——光武中興促進(jìn)發(fā)展C．走向衰亡——外戚和宦官交替專權(quán)D．沉重打擊——陳勝吳廣農(nóng)民起義24．俄國彼得一世即位后進(jìn)行了改革。下列屬于他改革措施的是①農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)②建立中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)一步加強了沙皇的專制權(quán)力③農(nóng)奴獲得解放時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買，所出價錢高于當(dāng)時地價④鼓勵興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴A．①④ B．②③ C．①③ D．②④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________26．西漢初年，漢文帝和景帝繼續(xù)實行從漢高祖劉邦時期采取的________政策，出現(xiàn)了“文景之治”；東漢末年，________為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。27．中國近現(xiàn)代外交經(jīng)歷了一個從屈辱走向輝煌的歷程．1919年巴黎和會上中國外交的失敗引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運動一1955年萬隆會議上，（人物）提出“求同存異“方針，推動了會議圓滿成功．1971年，第屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位，這是新中國走向世界舞臺的重要標(biāo)志．2001年，中國加入，這是我國主動融入經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措．三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）人類的發(fā)展史，也是一部對外交往的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代曾長期領(lǐng)先于世界，以唐朝為最，唐朝前期：①出現(xiàn)了治世、盛世的局面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，②對外交往活躍，③國內(nèi)民族融合，④文化輝煌等?！坝檬聦嵳f話”，請你列舉一則史實來證明材料“對外交往活躍”這一觀點。材料二下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于中國現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑？20世紀(jì)70年代中國還取得哪些外交成就？結(jié)合中國近代史的屈辱，中國不同時期外交有不同的結(jié)果，決定外交不同結(jié)果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時，西班牙人向西進(jìn)行橫渡大西洋的探險。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮?，他深信穿越大西洋的航行可以到達(dá)印度。1492年8月3日，率領(lǐng)船隊從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮蟆?0月，到達(dá)巴哈馬群島的一個小島?！浴妒澜鐨v史教學(xué)參考》材料三中的意大利人，印第安人說他是“惡魔”，歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何，并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強盜和掠奪者的條約……這不是和約，而是拿著鋼刀的強盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約?！袑幐鶕?jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，“受難者”指的是哪個國家？中國的什么運動與《凡爾賽和約》有關(guān)？1938年，在哪次會議上，希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領(lǐng)土？29．（6分）從鴉片戰(zhàn)爭開始，一些愛國知識分子開始注目世界、關(guān)心時局，尋求強國御侮之道。閱讀下列料，回答問題。材料一：五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨，落日秋風(fēng)哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件？（舉出兩例）材料二：對于辛亥革命的百年慶典，很多人主張在武漢舉行，也有不少人主張在南京舉行。請依據(jù)上述圖片提供的信息說說兩個的選擇理由。結(jié)合所學(xué)，說說19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國向西方學(xué)習(xí)的近代化過程具有怎樣的特征？材料三：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄?！薄?905年柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》（八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認(rèn)為）“中國群眾…尚含有無限蓬勃生氣”，“無論歐美、日本各國，皆無此腦力和兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實為下策”—范文瀾《中國近代史》（3）與材料三相關(guān)的這兩場農(nóng)民階級進(jìn)行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是什么？通過以上探究，你有何感悟？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)征收租稅；除議會同意外，在國內(nèi)招收常備軍，均屬非法。議會議員之選舉，必須自由?！稒?quán)利法案》根據(jù)材料一，分析國王和議會的關(guān)系。根據(jù)這一法案的基本原則，英國確立了怎樣的政治體制？材料二：宣言擊中了南方的要害，敲響了近200年罪惡奴隸制的喪鐘，使400萬黑人奴隸看到了自由的曙光，鼓舞他們起來斗爭。宣言還使世界人民認(rèn)識到美國所發(fā)生的……而且是一場埋葬野蠻的、非人道的奴隸制度的正義戰(zhàn)爭。世界人民特別是英法人民投入了支持北方正義事業(yè)的斗爭，阻止了英法兩國進(jìn)行武裝干涉的企圖?！幾浴睹绹肪V》材料二中的“宣言”指的是什么？根據(jù)材料二分析，該“宣言”頒布對“正義戰(zhàn)爭”帶來什么影響？材料三：第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國現(xiàn)行憲法的第五次修改。這次憲法修改對現(xiàn)行憲法序言部分作出了重要的修改，包括把科學(xué)發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想寫入憲法序言部分……，把構(gòu)建人類命運共同體寫入憲法，增加倡導(dǎo)社會主義核心價值觀的內(nèi)容。由材料三可知，我國現(xiàn)行憲法迄今已經(jīng)進(jìn)行了五次修改，這表明了什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】依據(jù)題干“1993年4月1日起”“象征著一個新時代的來臨”結(jié)合所學(xué)，“票證”是計劃經(jīng)濟(jì)時期，在商品供應(yīng)極為匱乏的年代，國家為了保障供需平衡，對城鄉(xiāng)居民的吃穿用等生活必需品實行的專用購買憑證。改革開放后，隨著生產(chǎn)力水平的提高，物質(zhì)產(chǎn)品的豐富與居民收入的增加。1992年十四大社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，使人們在生活消費上有了更大的選擇余地和發(fā)展空間，票證退出歷史舞臺。D項符合題意；1958年全國掀起大躍進(jìn)和人民公社運動，AB兩項不合題意；1953年——1956年三大改造開始進(jìn)入社會主義計劃經(jīng)濟(jì)時代。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。2、D【解析】

依據(jù)題干《孤獨的超級大國》中說：“當(dāng)前我們處于一種奇特的混合格局，即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多極’的世界格局中?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，隨著東歐劇變，蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展(趨勢)，但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。D選項符合題意；兩極格局瓦解，世界格局向多極化方向發(fā)展。已進(jìn)入單極化時代的說法不正確，A選項不符合題意；兩極格局瓦解，世界格局向多極化方向發(fā)展。并未形成多極化格局。B選項不符合題意；1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，世界格局向多極化方向發(fā)展。C選項不符合題意；故選D。3、C【解析】

依據(jù)題干信息“全國軍民齊奮起，打得日寇投了降”，結(jié)合所學(xué)可知，1931年日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變，中國開始了局部抗戰(zhàn)；1937年盧溝橋事變后，日本全面侵華，在民族危機嚴(yán)重的局勢下，國共兩黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行了全民族抗戰(zhàn)，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。中國之所以在抗日戰(zhàn)爭中取得勝利的最主要因素是實行了全民族的抗戰(zhàn)，故C符合題意；海外華僑的大力援助、正面戰(zhàn)場的抵抗、世界反法西斯國家聯(lián)合是中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的客觀原因，故ABD不合題意。故此題選C。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)30年代后半期，德、意、日三個法西斯國家相互勾結(jié)起來，結(jié)成了侵略性的軍事政治集團(tuán)，這個集團(tuán)稱為“柏林—羅馬—東京軸心”，又稱軸心國集團(tuán)，它的形成是對世界和平的嚴(yán)重威脅，故C符合題意；同盟國、協(xié)約國是一戰(zhàn)前形成的軍事同盟，故AB不合題意；一戰(zhàn)后國際聯(lián)盟形成，故D不合題意。故此題選C。5、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，還發(fā)明了灌溉工具筒車。故A符合題意。秧馬出現(xiàn)在宋朝，耬車出現(xiàn)在西漢，翻車出現(xiàn)在三國時期。故BCD不符合題意。故選A。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉中國古代勞動工具的變遷，識記唐朝的曲轅犁和筒車。6、A【解析】

根據(jù)當(dāng)時雅典的政治體制，公民大會為最高權(quán)力機關(guān)；五百人議事會職責(zé)是落實公民大會的決策，是一個總司一切事務(wù)的行政組織；民眾法庭為最高司法與監(jiān)察機關(guān)；元老院是一個審議的團(tuán)體，它在羅馬共和國與羅馬帝國的政府中扮演著極其重要的角色。BCD三項不符合題意。故選A。7、A【解析】

根據(jù)“天下計書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”可知，《史記》的成書使用了國家原始檔案，A符合題意；《史記》是紀(jì)傳體通史，B排除；材料沒有涉及《史記》是第一部紀(jì)傳體通史，C排除；材料沒有體現(xiàn)《史記》具有深刻的思想性，D排除。故選擇A。8、D【解析】

依據(jù)題意1937年的六年前指的是1931年，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中“六年前的三千萬流民”產(chǎn)生的原因是九一八事變，“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因是七七事變（盧溝橋事變），D項符合題意；ABC三項的事件不符合題意；故本題選D。9、D【解析】

根據(jù)圖片信息“聯(lián)邦德國”“民主德國”，可知應(yīng)是在二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)對峙和兩極格局下德國一分為二。德國一分為二的時間是在1949年-1990年，1919年6月28日，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)在巴黎和會上與德國簽署了《凡爾賽和約》。1921年到1922年，帝國主義國家召開了華盛頓會議，簽訂一系列條約，構(gòu)成“華盛頓體系”，這樣就形成了戰(zhàn)后帝同主義重新瓜分世界的“凡爾賽華盛頓體系”。A不符合題意；蘇聯(lián)的建立是在1922年，B不符合題意；簽署《聯(lián)合國家宣言》是在1942年，C不符合題意；歐共體的誕生是在1967年。D符合題意,所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、B【解析】

B．材料反映的這本書是達(dá)爾文的物種起源，宣傳的應(yīng)該是進(jìn)化論。B符合題意；A．材料中反映的這本書是1859年出版的，而經(jīng)典力學(xué)不是1859年產(chǎn)生的。A不符合題意；C．量子論是19世紀(jì)20年代的產(chǎn)物。C不符合題意；D．相對論是20世紀(jì)的科學(xué)理論。D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、B【解析】

依據(jù)學(xué)過的知識可知，古代西亞兩河流域古巴比倫王國統(tǒng)一了兩河流域，建立起奴隸制國家。為維護(hù)奴隸主的利益，古巴比倫王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱漢謨拉比法典。漢謨拉比法典是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典。ACD不符合題意。B符合題意，故答案選擇B。12、B【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，公元前221年，秦始皇統(tǒng)一六國，建立秦朝，定都咸陽。秦朝的建立，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)爭戰(zhàn)的局面，將中國歷史推進(jìn)到一個嶄新的階段，秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家。故選B。13、B【解析】

題干材料大意是說樹木雖然彎曲，但在繩子的作用下就會變得筆直；君主有時候做事雖然出現(xiàn)失誤，但要是能夠接受意見并做出改正就會變得圣明，可見唐太宗這番話旨在強調(diào)君主要善于納諫。故選B。14、B【解析】

題干給出的圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。根據(jù)圖表可知，圖表反映日本明治維新后義務(wù)教育的普及率不斷上升，該現(xiàn)象形成的主要因素是資本主義的發(fā)展。1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點睛】解決本題需要靈活運用日本明治維新的內(nèi)容、影響。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，聯(lián)合國于1945年10月成立，總部設(shè)在紐約。其宗旨是維護(hù)國際和平與安全，促進(jìn)國際友好合作。主要機構(gòu)有聯(lián)合國大會、安全理事會等，觀察圖片可知，D為聯(lián)合國徽，所以D項符合題意；A項是歐盟的標(biāo)志，B項是亞太經(jīng)合組織的標(biāo)志，C項是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1949年，美、英、法等12個國家在華盛頓集會，簽訂《北大西洋公約》，建立了以美國為首的北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達(dá)到對抗蘇聯(lián)、稱霸世界的目的。1955年，蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克等8國在華沙締結(jié)《華沙條約》，成立了以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙的局面，以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團(tuán)對峙的兩極格局最終形成。所以二戰(zhàn)結(jié)束以后，美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志是北約和華約的建立。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】解決本題要主要區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志和兩極格局形成的標(biāo)志，杜魯門主義的出臺，標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始，北約和華約的建立標(biāo)志著兩極格局形成。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，兩次世界大戰(zhàn)都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難；中國都是戰(zhàn)勝國；一戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系，二戰(zhàn)后形成了兩極格局，故共同點是②③④，D項正確。第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)是反法西斯的正義戰(zhàn)爭，①屬于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，排除ABC，故選D。18、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1919年，一戰(zhàn)戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排，召開了巴黎和會．協(xié)約國集團(tuán)分別和德國及其盟國簽訂了一系列和約，這些和約構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。為了解決帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾，在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議。華盛頓會議是凡爾賽會議的繼續(xù)，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。所以①③符合題意，慕尼黑會議和雅爾塔會議跟凡爾賽—華盛頓體系形成沒有關(guān)系，②④不符合題意，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，題干描述的是改革開放以后，人民生活水平逐漸提高，生活質(zhì)量也逐漸提高，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1917年11月，列寧領(lǐng)導(dǎo)了十月革命，推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治，建立了人類歷史上第一個社會主義國家。A是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表；B是指巴黎公社；C和1917年無關(guān)。故ABC不符合題意，D符合題意，故答案選擇D。21、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，“器物和經(jīng)濟(jì)改變相關(guān)的事件”是指工業(yè)革命，因為英國率先開始并完成工業(yè)革命,成為世界上第一個工業(yè)國家,機器生產(chǎn)代替了手工勞動,科學(xué)技術(shù)發(fā)揮了越來越大的作用,工廠取代手工工場,徹底改變了傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，促進(jìn)英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，選項B符合題意；資產(chǎn)階級革命、憲章運動屬于政治方面；思想啟蒙運動屬于思想方面與英國不符，選項ACD不符合題意。故選B。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭之前，1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。林則徐被譽為“全球禁毒第一人”，B符合題意，ACD三項不符合題意；因此選B。23、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，由于東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，社會上大批貧農(nóng)流離失所，加上自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，廣大人民再也不能忍受這種黑暗統(tǒng)治，反抗的情緒在民間蔓延。184年，張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義爆發(fā)，黃巾起義是一次有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義，結(jié)果被鎮(zhèn)壓，它沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振。陳勝在公元前209年領(lǐng)導(dǎo)了大澤鄉(xiāng)起義。D項符合題意；ABC三項表述正確，不合題意，故選擇D。24、D【解析】

在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國農(nóng)奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場里主要使用農(nóng)奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀(jì)初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵。彼得一世改組行政機構(gòu)，建立了中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)步加強了沙皇的專制權(quán)力。他創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴；要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù)，按功勞和才能提拔；派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報紙，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式，故D正確；含有①③的ABC排除。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，英國在1688年進(jìn)行光榮革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下，國王統(tǒng)而不治，國會擁有國家最高權(quán)力，故答案為君主立憲制。【點睛】本題考查君主立憲制，識記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。26、休養(yǎng)生息赤壁之戰(zhàn)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，推行休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，文帝和景帝時期，統(tǒng)治者繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，使社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，出現(xiàn)了中國封建社會的第一個繁榮盛世局面，史稱文景之治；公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于長江赤壁一帶大勝曹操軍隊，經(jīng)過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固。劉備則乘機占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占西川，所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。27、（1）五四運動．（2）周恩來．（3）1．（4）世界貿(mào)易組織（WTO）．【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，1919年巴黎和會上中國外交的失敗的消息傳到北京，壓抑在人們心中的怒火爆發(fā)，引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運動﹣﹣五四運動，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和徹底的反對封建主義的愛國運動，是新民主主義革命的開端。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，在亞洲、非洲民族解放運動高漲的形勢下，1955年亞非等國家的政府首腦在印尼的萬隆舉行國際會議，周恩來率中國代表團(tuán)參加會議。會上討論保衛(wèi)和平、爭取民族獨立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問題．面對帝國主義破壞會議的陰謀，及與會國家間的矛盾和分歧，周恩來鮮明地提出“求同存異“的方針，改變了會議的航向，促進(jìn)了會議取得圓滿成功。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，1971年10月25日，第1屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國安理會常任理事國的席位，這是新中國走向世界舞臺的重要標(biāo)志。（4）結(jié)合所學(xué)知識可知，2001年12月11日我國正式加入世界貿(mào)易組織（WTO），成為其第143個成員，這是我國主動融入經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）對外交往活躍的表現(xiàn)是日本派遣唐使來到中國，鑒真東渡日本和玄奘西游天竺。（2）1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）綜合國力決定國際關(guān)系。（4）一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，給當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z；另一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使世界連成一個整體，促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（選擇一方面，言之有理即可。）。（5）德國；五四運動；慕尼黑會議?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)可知，唐玄宗時期，鑒真東渡日本，弘揚中國文化。（2）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，使喬冠華開懷大笑；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）依據(jù)所學(xué)可知，弱國無外交，綜合國力決定國際關(guān)系。(4)依據(jù)所學(xué)可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，給當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z，所以印第安人說他是“惡魔”；另一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使世界連成一個整體，促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，所以歐洲人則稱他為“有功之臣”。（5）第一問依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，“受難者”指的是德國。1919年戰(zhàn)勝國與德國簽訂了《凡爾賽和約》，規(guī)定由法國收回阿爾薩斯和洛林，禁止德國實行義務(wù)兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬，德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1919年的《凡爾賽和約》規(guī)定德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，引發(fā)了中國的五四運動；第三問依據(jù)所學(xué)可知，1938年9月，英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等