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文檔簡介

云南省紅河市達(dá)標(biāo)名校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1945年7月,指揮新四軍在大冶九眼橋殲滅日、偽軍一百三十余人,俘敵三十余人的是A.張體學(xué)B.王首道C.王震D.羅通2.唐詩有云“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”,但后人一直認(rèn)為秘色瓷開始產(chǎn)于五代。直到1987年,陜西扶風(fēng)法門寺出土了十多件精美的秘色瓷,最終印證了唐代就開始制作秘色瓷。以上材料提及的獲取史料的有效途徑有①文學(xué)記載側(cè)面反映②考古挖掘③史書記載④民間傳說A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④3.宋真宗親撰《勵學(xué)篇》“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!狈从沉怂纬y(tǒng)治者推行的國策是()A.重文輕武 B.重農(nóng)抑商 C.重視教育 D.重武輕文4.漢代詩人辛延年寫道:“胡姬年十五,春日獨當(dāng)壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉,耳后大秦珠?!贝朔L(fēng)貌的出現(xiàn),反映了當(dāng)時的漢朝()A.民族關(guān)系融洽 B.社會經(jīng)濟(jì)繁榮C.鞏固大一統(tǒng)局面 D.中外交流頻繁5.攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時,路易十六驚呼:“什么!這是叛亂!”他身邊的一個近臣卻說:“不,陛下,這是革命!”這段對話的歷史背景是()A.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā) B.法國大革命爆發(fā)C.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) D.俄國十月革命爆發(fā)6.“他的偉大不只在領(lǐng)導(dǎo)中國人民促使社會向一個嶄新的時代躍進(jìn),還在于在消滅帝制、締造共和后仍為建設(shè)一個獨立強(qiáng)盛、自由平等的中國而奮斗不息?!辈牧显u論的人物是()A.李鴻章 B.孫中山C.康有為 D.毛澤東7.據(jù)記載,文成公主入藏時,攜帶的嫁妝有釋迦佛像,360卷經(jīng)典,大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子,60種營造與工技著作,100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝A.對邊疆統(tǒng)治加強(qiáng) B.民族交融成為主流C.經(jīng)濟(jì)文化的繁榮 D.開元盛世成就輝煌8.下列對明清時期歷史階段特征的總結(jié)中,最為準(zhǔn)確的一項是()A.統(tǒng)一國家的建立 B.繁榮與開放的社會C.經(jīng)濟(jì)重心的難移 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)9.2019年4月25日至27日,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開?!耙粠б宦贰钡某h,促使沿線國家美美與共,大道同行?!耙粠б宦贰钡某h者是()A.孫中山 B.鄧小平 C.毛澤東 D.10.文化古籍中蘊含著中華文化精髓,故宮館藏的《絲路山水地圖》是幅以青綠山水風(fēng)格繪面的組本手卷地圖,道該畫作繪制于16世紀(jì)上半葉,早于利瑪竇的(坤與萬國全圖)因此成為了中國古代具有實際科學(xué)意義的最早地圖,和此圖產(chǎn)生處于同一世紀(jì)的是下列哪部典籍A.《天工開物》B.《齊民要術(shù)》C.《傷寒雜病論》D.《本草綱目》11.美國著名記者史沫特萊就西安事變結(jié)束時的局勢發(fā)表評論說:“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國……終于在漸漸誕生?!薄耙粋€統(tǒng)一的中國”的準(zhǔn)確理解是A.北伐戰(zhàn)爭 B.南京國民政府建立C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 D.重慶談判12.他認(rèn)為社會也和自然界一樣,沒有任何孤立的東西,是由各種相互聯(lián)系的事物組成的有機(jī)整體。恩格斯說他真正“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”。他是()A.巴爾扎克 B.莎士比亞 C.馬克思 D.貝多芬13.下列關(guān)于民族解放運動的敘述與史實相符的有①玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”②章西女王和印度人民的英勇斗爭打擊了美國殖民者③納米比亞的獨立標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰④在納賽爾領(lǐng)導(dǎo)下埃及贏得獨立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.推翻清朝政府,結(jié)束兩千多年君主專制制度的歷史事件是A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動15.在一次記者會上,溫家寶同志回答記者關(guān)于物價上漲的問題時說:“我一邊看網(wǎng)一邊腦子里想起一段話,就是,‘民之所憂,我之所思,民之所思,我之所行’。”溫家寶同志所引句體現(xiàn)了百家爭鳴時期,哪一派別的思想主張()A.法家 B.道家 C.墨家 D.儒家16.我國幅員遼闊,是一個統(tǒng)一多民族國家。各民族都有自己的方言,但各民族之間的文化交流從未間斷,形成了中華民族優(yōu)秀的文化。這得益于()A.秦朝疆域遼闊B.秦朝統(tǒng)一貨幣C.秦朝統(tǒng)一文字D.秦朝統(tǒng)一度量衡17.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”中的“古今”是指A.黃帝—東漢末年 B.黃帝—漢武帝 C.夏—漢武帝 D.西漢—東漢18.隨著世界多極化趨勢的發(fā)展,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,中國做出哪些努力A.弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則B.始終不渝地走和平發(fā)展道路,整定地奉行獨立自主的和平外交政策C.反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D.絕不干涉別國內(nèi)政19.它位于非洲東北部:在埃菲爾鐵塔建起之前,它有一座世界上最高的建筑物;它曾經(jīng)國力強(qiáng)盛,成為地跨亞洲、非洲的軍事帝國……“它”指的是()A.古埃及 B.古希臘 C.羅馬帝國 D.阿拉伯帝國20.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說:在西方列強(qiáng)手下遭到第二次失敗后,中國少數(shù)知識分子提出的對策是所謂的“自強(qiáng)”運動……這一“自強(qiáng)”運動注定要失敗。作者認(rèn)為“注定失敗”的主要原因是A.清政府經(jīng)濟(jì)落后,自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞B.頑固勢力強(qiáng)大,阻撓“自強(qiáng)運動”的開展C.中國逐步淪為半殖民地半封建社會D.其目的是維護(hù)統(tǒng)治,沒有觸及封建制度本身21.柳宗元說:“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制”他所指“周之失,失之于制”的“制”指的是A.中央集權(quán)制 B.禪讓制 C.分封制 D.文化專制22.在19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期的近代化探索歷程中,有人將先進(jìn)的中國人展開的一場場救亡圖存運動比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”。其中,“猛藥重治”指的是()A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動23.《馬關(guān)條約》第六款中規(guī)定:“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造;又得將各項機(jī)器任便裝運進(jìn)口,只交所訂進(jìn)口稅?!睋?jù)此條款,日本獲得的權(quán)益是A.開設(shè)工廠B.割占土地C.增辟通商口岸D.獲得賠款24.二戰(zhàn)后,在世界范圍內(nèi)掀起了民族獨立的狂潮,如下圖中民族獨立建國高潮階段出現(xiàn)的原因是()A.非洲民族意識的覺醒B.世界殖民體系瓦解C.兩極對峙格局的結(jié)束D.中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.社會的變遷彰顯時代的進(jìn)步。在中國,以“君”“先生”取代“大人”“老爺”等稱呼得益于革命。日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交際舞”等行為是在(改革)之后。城市即使在夜晚也亮如白晝,居民出行更加方便。這些主要是得益于革命。26.代東西方文明各有特色。大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個古代民族一阿摩利人建立了________王國。阻礙了社會不同等級間的自由流動,嚴(yán)重束縛了印度社會發(fā)展的活力的制度是________通過一系列對外戰(zhàn)爭,在公元前2世紀(jì)稱霸地中海的是________27.觀察如圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。中世紀(jì)興起的著名大學(xué):A.巴黎大學(xué)B.牛津大學(xué)三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)大國興衰更替的故事,留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓(xùn),啟迪著今天,也影響著未來。材料一:英、美、法早期資產(chǎn)階級革命比較表名.稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命起止時間1640年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的種植園主資產(chǎn)階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路,建立了走資本主義道路,建立了共和制走上資本主義道路,建立了共和制(1)請將上面表格補充完整。材料二:結(jié)合史實分析為什么華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀(jì)念?材料三:結(jié)合所學(xué)知識,分析材料三圖片對日本的影響。概括材料三中日本“拿來先進(jìn)才智……在作坊里加班加點地消化”的措施,并指出日本崛起的消極影響。材料四:依據(jù)材料四列表,結(jié)合所學(xué)知識,指出促進(jìn)美國經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件。你是否同意美國“漫長的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段?結(jié)合史實說明理由。綜合上述材料,你認(rèn)為影響國家興衰的因素有哪些?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?,等于皇帝的私人秘書處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政?!幾浴吨袊鴼v史同典》(1)根據(jù)材料一,指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖?材料中長城的起止點分別位于哪個地方?(2)結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我國歷史上哪一機(jī)構(gòu)?(4)綜合上述材料,反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認(rèn)同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1945年7月1日,日偽軍在九眼橋集中萬余人,進(jìn)攻我新四軍,張體學(xué)旅長指揮部隊與敵激戰(zhàn)一天一夜,斃、傷日、偽軍130余人,俘虜3000余人,繳獲輕、重武器3000余件,子彈10萬余發(fā),A項符合題意;BCD三項的內(nèi)容不符合題意;故選A。2、A【解析】

依據(jù)題干,唐詩有云“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”可見獲取史料的有效途徑有文學(xué)記載側(cè)面反映,故①符合題意。依據(jù)題干“到1987年,陜西扶風(fēng)法門寺出土了十多件精美的秘色瓷”可見獲取史料的有效途徑有考古挖掘,故②符合題意。③④在題干中無從體現(xiàn)。故選A.①②。3、A【解析】

根據(jù)材料中的內(nèi)容可知在宋朝時期崇尚讀書,這是因為宋代實行的國策是重文輕武,宋太祖趙匡胤時期為防止武將篡弒重演,太祖以“杯酒釋兵權(quán)”解除了大將對軍隊的控制,實行重文輕武政策,提倡文人典軍,嚴(yán)禁武人干政。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。4、D【解析】

依據(jù)題干信息“胡姬年十五,春日獨當(dāng)壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉,耳后大秦珠?!笨芍?,此內(nèi)容從胡姬的年齡、服飾、首飾、發(fā)髻等各方面描寫,體現(xiàn)了當(dāng)時的漢朝中外交流頻繁,互相影響,故D符合題意;題干沒有涉及民族關(guān)系融洽、社會經(jīng)濟(jì)繁榮、鞏固大一統(tǒng)局面,故ABC不合題意。故此題選D。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,揭開了法國大革命的序幕,故選B。6、B【解析】

題文“消滅帝制、締造共和后仍為建設(shè)一個獨立強(qiáng)盛、自由平等的中國而奮斗不息?!敝傅氖菍O中山的貢獻(xiàn)。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心。辛亥革命失敗后,孫中山仍在為建設(shè)一個獨立強(qiáng)盛、自由平等的中國而奮斗不息,又領(lǐng)導(dǎo)了第二次革命、護(hù)國運動、護(hù)法運動等,故選B。7、C【解析】

依據(jù)記載“文成公主入藏時,攜帶的嫁妝有釋迦佛像,360卷經(jīng)典,大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子,60種營造與工技著作,100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等”分析可知,豐富的嫁妝種類折射出唐朝經(jīng)濟(jì)文化的繁榮。因為文成公主的嫁妝包含的類別有宗教、手工業(yè)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)業(yè)等這幾個方面,反映了唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮和文化的發(fā)達(dá)。文成公主入藏促進(jìn)了吐蕃的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和文化發(fā)展,增進(jìn)了漢藏兩族之間的友好關(guān)系,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,明清時期,平定大小和卓的叛亂、設(shè)立伊犁將軍、冊封達(dá)賴和班禪、設(shè)駐藏大臣等措施有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展,同時抗擊倭寇,收復(fù),抗擊沙俄等維護(hù)了祖國的主權(quán)和統(tǒng)一。但是明清時期丞相制的廢除和軍機(jī)處的設(shè)置標(biāo)志著皇權(quán)統(tǒng)治已經(jīng)達(dá)到了頂峰,采取八股取士、大興“文字獄”、實行閉關(guān)鎖國政策等等使中國和西方的差距拉大,危機(jī)四伏。因此明清時期歷史階段特征是統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī),選項D符合題意;統(tǒng)一國家的建立,是秦漢時期;繁榮與開放的社會,是隋唐時期;經(jīng)濟(jì)重心的南移是在宋朝完成的,選項ABC不符合題意。故選D。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,2013年9月和10月由中國分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。10、D【解析】

《天工開物》記載了明朝中葉以前中國古代的各項技術(shù)。《天工開物》初刊于1637年(明崇禎十年),因此A不符合?!洱R民要術(shù)》大約成書于北魏末年(公元533年-544年),因此B不符合?!秱s病論》成書于東漢,因此C不符合?!侗静菥V目》是由明朝偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍(1518-1593年)為修改古代醫(yī)書中的錯誤而編,成書于16世紀(jì)中期,與材料中《絲路山水圖》繪制時間相近,故D正確;因此本題選D?!军c睛】本題的解題關(guān)鍵在于“16世紀(jì)上半葉”,可根據(jù)時間來排除選項。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1936年的12月12日,張學(xué)良,楊虎城在民族矛盾上升和中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下發(fā)動西安事變,西安事變的和平解決標(biāo)志著國共兩黨十年內(nèi)戰(zhàn)局面的基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,1937年,日本帝國主義全面侵華,全民族的抗戰(zhàn)開始,面對外敵,國共兩黨攜手并肩,組成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,最終打敗了日本侵略者,取得了近代中國反抗外來侵略的第一次完全勝利。選項C符合題意;北伐戰(zhàn)爭是國共第一次合作時期的成就,排除A;南京國民政府成立是在1927年,排除B;重慶談判是在1945年,排除D。故選C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住“西安事變”,西安事變的和平解決標(biāo)志著國共十年對峙局面的結(jié)束,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步確立。12、A【解析】

依據(jù)“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,巴爾扎克是法國小說家,被稱為“現(xiàn)代法國小說之父”,他的《人間喜劇》被譽為“資本主義社會的百科全書”,A項符合題意;莎士比亞是英國的戲劇作家,B項不符合題意;馬克思是德國思想家,C項不符合題意;貝多芬是德國音樂家,D項不符合題意;故選A。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1857年印度民族大起義爆發(fā)后,章西女王在章西發(fā)動起義響應(yīng),驅(qū)趕英國侵略者。她的堅定和勇敢,使其成為印度民族大起義中最受愛戴的領(lǐng)導(dǎo)人。雖然起義沒有達(dá)到推翻英國殖民統(tǒng)治的目的,但起義軍卻給英國殖民者以沉重打擊。所以②說法錯誤,不符合題意,故把包含②的ABD項排除,故選擇C。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,它推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。故C符合題意。ABD均不符合題意,故選C?!军c睛】此題注意掌握辛亥革命的歷史意義。辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,它推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。15、D【解析】

根據(jù)題干信息“民之所憂,我之所思,民之所思,我之所行”,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是孟子的民本思想,提出民貴君輕,屬于儒家思想的主張。因此只有選項D符合題意,故選D。16、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),公元前221年秦國完成統(tǒng)一大業(yè),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。秦朝為消除戰(zhàn)國齊國文字的差異,統(tǒng)一文字,使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發(fā)展。C項符合題意;題干反映的秦朝的措施,形成了中華民族優(yōu)秀的文化。A項不合題意;秦朝統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡是經(jīng)濟(jì)方面的措施,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。BD兩項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。17、B【解析】

根據(jù)材料“究天人之際,通古今之變,成一家之言”結(jié)合所學(xué)知識,可知是司馬遷寫《史記》的目的?!妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時期的史實,是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。故“古今”起止年限是黃帝一一漢武帝。B正確;司馬遷是西漢時期的史學(xué)家,不可能記錄東漢的歷史,排除AD;《史記》記載的內(nèi)容不是從夏朝開始的,排除C。故選B?!军c睛】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力和識記能力。識記司馬遷的《史記》內(nèi)容的基礎(chǔ)上解答此題。18、ABCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知隨著世界多極化趨勢的發(fā)展,建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序每個國家都應(yīng)該弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的原則,A符合題意。作為發(fā)展中國家的中國,在堅持走和奉行獨立自主的和平外交政策上,不斷呼吁和積極倡導(dǎo)建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,B符合題意。中國主張通過對話和合作解決爭端,而不應(yīng)訴諸武力或以武力相威脅堅決反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,也反對一切形式的恐怖主義,C符合題意;中國主張各國政治上應(yīng)相互尊重,共同協(xié)商,共同發(fā)展自己的意志強(qiáng)加于人;經(jīng)濟(jì)上應(yīng)互相促進(jìn),共同發(fā)展,絕不干涉別國內(nèi)政,D符合題意。綜上所述,故選ABCD。19、A【解析】

根據(jù)題干材料中的“非洲東北部”和“世界最高建筑物”這兩個信息可知,這里的它是古埃及。在非洲東北部尼羅河流域,大約在公元前3000年左右,初步統(tǒng)一的古代埃及奴隸制國家建立;金字塔是古埃及文明的代表作,是古代埃及國王的陵墓,是權(quán)力的象征,其中最大的胡夫金字塔高146.5米,是世界著名的奇跡。古代埃及曾經(jīng)國力強(qiáng)盛,成為地跨亞洲、非洲的軍事帝國。所以答案選A。20、D【解析】

根據(jù)題干信息“這一‘自強(qiáng)’運動注定要失敗”,可知與洋務(wù)運動相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)60年代到90年代中期,洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強(qiáng)“求富”的洋務(wù)運動。由于洋務(wù)運動的目的是利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,最后注定失敗。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制”他所指“周之失,失之于制”的“制”指的是西周分封制,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。22、C【解析】

本題考查的是近代化探索的史實,近代史上的“自我療傷”是指洋務(wù)運動;“溫藥慢治”是指戊戌變法;“猛藥重治”是指辛亥革命。故選C。23、A【解析】試題分析:本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。根據(jù)題干材料“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造……各項機(jī)器任便裝運進(jìn)口”可知日本獲得的權(quán)益是可以在通商口岸開設(shè)工廠,BCD不符合題意,A符合題意,故選A.考點:人教新課標(biāo)八年級上冊·甲午中日戰(zhàn)爭·《馬關(guān)條約》24、A【解析】

圖中民族獨立建國高潮階段(20世紀(jì)60年代)出現(xiàn)的原因是非洲民族意識的覺醒。20世紀(jì)五、六十年代,非洲先后有三十多個國家取得獨立。其中,僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家,因此這一年被稱為“非洲獨立年”,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)辛亥(2)明治維新(3)第二次工業(yè)革命【解析】

(1)辛亥革命推翻了清朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。中華民國成立后,孫中山頒布了一系列法令,剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼,其中以“先生”"君”,取代“老爺”大人”等稱呼,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望。(2)結(jié)合所學(xué)可以知道,1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革史稱明治維新,明治維新在社會生活和文化教育上提倡“文明開化”,實行強(qiáng)制性的義務(wù)教育題目所述的“穿西服、吃西餐、跳交際舞”等屬于“文明開化”。(3)分析題目可以知道,所述的中心是“電”。結(jié)合所學(xué)可以知道從19世紀(jì)六七十年代開始,以電為核心的第二次工業(yè)革命開始了,此后,電力得到了廣泛的應(yīng)用,并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的主要能源,故題目所述應(yīng)得益于第二次工業(yè)革命。因此,本題正確答案是:辛亥革命,明治維新,第二次工業(yè)革命26、古巴比倫種姓制度羅馬共和國【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。(2)依據(jù)所學(xué)可知,雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴(yán)格的等級制度,史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會不同等級間的自由流動,嚴(yán)重束縛了印度社會發(fā)展的活力。(3)依據(jù)所學(xué)可知,公元前509年,羅馬建立了共和國,共和國時期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利;公元前27年屋大維任羅馬皇帝后,發(fā)動多次對外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭,疆域不斷擴(kuò)大,到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的國家,地中海成為它的內(nèi)湖。27、【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,巴黎大學(xué)位于法國,而牛津大學(xué)位于英國,故下框為A巴黎大學(xué);上框為B牛津大學(xué)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)名.稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命起止時間1640年1775年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和新貴族資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的種植園主資產(chǎn)階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路,建立了君主立憲制走資本主義道路,建立了共和制走上資本主義道路,建立了共和制(2)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國獨立戰(zhàn)爭,擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家獨立,走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國南北戰(zhàn)爭,廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了國家統(tǒng)一,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。(3)國家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。經(jīng)濟(jì)上,殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展近代工業(yè),在社會生活上,實行“文明開化”,實行強(qiáng)制性義務(wù)教育;走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。(4)第二次工業(yè)革命;不同意;第二次世界大戰(zhàn)以后,美國是世界上最富強(qiáng)的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;大力發(fā)展科技教育,利用高新技術(shù)成果,改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);政府積極采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20世紀(jì)五六十年代,美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,西部和南部尤其迅速,呈現(xiàn)一片繁榮景象。(5)國家統(tǒng)一、科技發(fā)展等?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)可知,美國獨立戰(zhàn)爭開始于1775年的來克星頓的槍聲;英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人是資產(chǎn)階級和新貴族;法國大革命的根本原因是法國封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展,通過英國資產(chǎn)階級革命,英國走上了資本主義道路,1689年《權(quán)利法案》頒布,英國建立了君主立憲制。(2)依據(jù)所學(xué)可知,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國獨立戰(zhàn)爭,擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家獨立,走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國南北戰(zhàn)爭,廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了國家統(tǒng)一,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展,因而華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀(jì)念。(3)依據(jù)材料三圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,1853年,美國海軍準(zhǔn)將佩里率領(lǐng)艦隊首先來到日本,迫使幕府與美國簽訂了不平等條約。此后,日本又被迫與一些歐洲國家簽訂了一系列不平等條約,國家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。材料三中日本“拿來先進(jìn)才智……在作坊里加班加點地消化”的措施有經(jīng)濟(jì)上,殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展近代工業(yè),在社會生活上,實行“文明開化”,實行強(qiáng)制性義務(wù)教育,明治維新是近代歷史上改變?nèi)毡旧鐣再|(zhì)的一次改革,明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。但日本強(qiáng)大以后,很快走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。(4)依據(jù)材料四列表并結(jié)合所學(xué)知識可知,促進(jìn)美國經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件是第二次工業(yè)革命。不同意美國“漫長的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段;原因是第二次世界大戰(zhàn)以后,美國是世界上最富強(qiáng)的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;大力發(fā)展科技教育,利用高新技術(shù)成果,改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);

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