四川省成都市簡陽市重點中學2024年畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷含解析

四川省成都市簡陽市重點中學2024年畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．18世紀，封建王朝統(tǒng)治下的法國資本主義工商業(yè)已經(jīng)有了很大的發(fā)展，資本主義的發(fā)展，要求沖破封建制度的束縛…19世紀上半期，俄國資本主義已經(jīng)有所發(fā)展，而且在工業(yè)革命影響下，還出現(xiàn)了手工勞動逐步被機器生產(chǎn)取代的趨勢。但俄國落后的農(nóng)奴制限制了自由勞動力的供應和國內市場的開拓……這表明法、俄變革的共同原因是A．工業(yè)革命在歐洲的拓展 B．啟蒙思想在歐洲的傳播C．資本主義在歐洲的發(fā)展 D．農(nóng)奴制度在歐洲的沒落2．國際會議往往成為大國利益角逐的特殊戰(zhàn)場。巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議的相似之處是①徹底解決了大國之間的矛盾②都損害了中國的利益③都推動了戰(zhàn)后新的世界格局的形成④都是少數(shù)國家操縱的會議A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．有人把中國前期近代化的各種方案比喻成“自我療傷”“溫藥治療”“猛藥重治”“開顱洗腦”。下列對應正確的是（）A．“自我療傷”﹣﹣是中國近代資產(chǎn)階級的思想啟蒙運動B．“溫藥治療”﹣﹣促進了民眾的覺醒，激發(fā)了人民的愛國思想和民族意識C．“猛藥重治”﹣﹣是變革封建專制制度的資產(chǎn)階級改良運動D．“開顱洗腦”﹣﹣確立起了民主科學為中國社會的主流思想4．有人說，西方國家的“三權分立”并不神秘，它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”一個道理，即一物降一物。對此種說法你認為A．正確，講出了三權分立的關鍵實質B．不妥，三種權力的關系不是簡單單向制約C．貼切，解釋了三種權力之間的關系D．不妥，三權關系應是你中有我和我中有你5．毛澤東曾當面稱他是“共產(chǎn)黨第一任總司令，人民軍隊的戰(zhàn)史要從你寫起”，在北伐戰(zhàn)爭中，他曾領導第四軍獨立團連克汀泗橋和賀勝橋，被譽為“北伐名將”，第四軍也因此被稱為“鐵軍”?！八笔?)A．朱德 B．葉挺 C．賀龍 D．劉伯承6．“l(fā)519年9月20日晨，在西班牙桑盧卡爾港，隆隆的炮聲送走了人類有史以來最奇異的遠航。”這次“最奇異的遠航”是指A．迪亞士船隊的遠航 B．達·伽馬船隊的遠航C．哥倫布船隊的遠航 D．麥哲倫船隊的遠航7．在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的東方智慧。2015年，他在浙江烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上講到：“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！敝飨玫倪@一觀點出自于（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非8．如下圖是蘇、美、英、法四國1928﹣1936年工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)變化趨勢。圖中某條折線反映了蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)變化的趨勢，這條折線是（）A．① B．② C．③ D．④9．文藝作品往往是一個時代的記憶，下列歌詞反映的歷史事件按時間順序排列正確的是①打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥②高梁葉子青又青，九一八來了日本兵③紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑④鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江A．①③②④ B．②①③④ C．④②③① D．①②③④10．據(jù)史書記載，公元前213年，秦始皇動用一百萬人修筑長城。公元前212年，秦始皇投入了七十萬人修筑阿房宮以及自己的秦始皇陵。這一記載說明秦朝A．賦稅沉重B．國力強盛C．實現(xiàn)統(tǒng)一D．徭役繁重11．容閎說：“干王（洪仁玕）居外久，見識稍廣，故較各王略悉外情，即較洪秀全之識見，亦略高一籌。凡歐洲各大強國所以富強之故，亦能知其秘鑰所在……”能體現(xiàn)材料中“干王居外久，見識稍廣”“略悉外情”的是他編著了A．《海國圖志》 B．《天朝田畝制度》 C．《資政新篇》 D．《變法通議》12．學習歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來，與“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”的層次結構一致的是A．第一次工業(yè)革命——第二次工業(yè)革命——第三次科技革命B．杜魯門主義——馬歇爾計劃——美國冷戰(zhàn)政策C．以工代賑——《全國工業(yè)復興法》——羅斯福新政D．英國議會——歐洲共同體——聯(lián)合國13．科學技術，特別是信息技術的不斷進步、市場經(jīng)濟體制的作用范圍日益擴大以及跨國公司的加速發(fā)展，加之世界多個政治、經(jīng)濟力量如歐盟、東盟、七十七國集團等的出現(xiàn)，促使了當今世界政治、經(jīng)濟的發(fā)展趨勢是A．單極化全球化 B．集團化區(qū)域化 C．區(qū)域化全球化 D．多極化全球化14．在殖民擴張的過程中形成了“三角貿易”下列對“三角貿易”表述正確的是A．它充滿了正義性和艱巨性 B．它是以販賣黑奴為主的貿易C．法國是主要獲利者 D．促進了亞洲的發(fā)展15．老舍先生的話劇《茶館》中,秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”秦二爺?shù)乃枷肱c下列哪個人物的思想相近（）A．李鴻章 B．魏源 C．康有為 D．張謇16．從1997年到2016年，香港本地生產(chǎn)總值從1.37萬億港元增長到2.49萬億港元，年均實際增長3.2%，在發(fā)達經(jīng)濟體中位居前列，連續(xù)23年被眾多國際機構評選為全球最自由經(jīng)濟體和最具競爭力的地區(qū)之一。這充分說明了A．社會主義制度的優(yōu)越性B．香港進入“港人治港”新時代C．“一國兩制”偉大構想的正確D．祖國統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成17．在新的世界格局形成過程中，世界各國都在大力發(fā)展高新科技，致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展，力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。對此，最準確的理解是（）A．科技革命→經(jīng)濟實力→政治格局B．政治格局→科技革命→經(jīng)濟實力C．經(jīng)濟實力→科技革命→政治格局D．科技革命→政治格局→經(jīng)濟實力18．總書記說：“一切民族英雄，都是中華民族的脊梁?！毕铝兄袊飞嫌⑿廴宋镎宫F(xiàn)的戰(zhàn)斗情景按時間先后順序排列正確的是①鄧世昌壯烈殉國②陳化成力竭犧牲③左權將軍血灑疆場④趙登禹將軍壯烈殉國A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③19．19世紀英國外相巴麥尊曾說:“在國際關系中,沒有永恒的朋友,也沒有永恒的敵人?！毕铝凶钅芊从尺@一觀點的是（）A．帝國主義國家建立軍事同盟 B．帝國主義國家爭奪殖民霸權C．英法爭奪殖民地 D．意大利加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)20．俄國著名詩人普希金贊美彼得一世說：“用一只專制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子?！睂Σ牧现小皢⒚傻姆N子”的理解，最準確的是A．學習西方禮節(jié)與生活方式 B．增強軍事實力C．開啟了俄國近代化的進程 D．加強了中央集權21．下列圖片共同體現(xiàn)了我國A．原始社會晚期的農(nóng)業(yè) B．人類早期的定居生活C．建筑與工藝技術起源 D．中華悠久的文明進程22．中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元。對這句話理解正確的是：新中國的成立A．壯大了世界和平、民主和社會主義的力量B．鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭C．開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化建設的新局面D．結束了被侵略被奴役的歷史，中國真正成為獨立自主的國家23．下圖磚畫出土于甘肅嘉峪關魏晉古墓。生動反映了當時北方人民生活習俗的變化。這組磚畫可以用來直接研究A．江南地區(qū)開發(fā) B．北方民族交融C．加強中央集權 D．經(jīng)濟重心南移24．“實際權力掌握在官僚和軍閥手中，他們把中國拖進了野蠻的無政府動亂狀態(tài)中，這是中國歷史上最糟糕的時期之一?！边@一時期是指A．晚清時期B．北洋軍閥時期C．抗日戰(zhàn)爭時期D．解放戰(zhàn)爭時期二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據(jù)下列提示寫出相對應的戰(zhàn)役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長江以北地區(qū)奠定了基礎﹣﹣_____解放南京，國民政府垮臺﹣﹣_____26．觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。A．20世紀80年代設置的對外開放的窗口：深圳經(jīng)濟特區(qū)。B．20世紀90年代設置的擴大開放的窗口：上海浦東新區(qū)河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，目的之一，是打造擴大開放的新高地。仔細觀察該圖并結合設置時間，指出上述三區(qū)設置的特點。27．東漢時期________改進了造紙術；北宋時期________發(fā)明了活字印刷術。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物，是人類社會進步的標志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務。”（1）材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度？當時國家的最高權力機構是什么？材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經(jīng)議會準許……皆為非法?！保?）材料二的內容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權力分別交給三個不同的國家機關管轄，既保持各自的權限，又要相互制約保持平衡。（3）美國誕生的標志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定?！保?）材料四出自什么法律文件？與此文件有關的革命開始的標志是什么？29．（6分）在世界近現(xiàn)代史上，俄國（蘇聯(lián)）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料，結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉型。材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結果是什么呢，結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代，蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風，通貨膨脹嚴重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度？依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個“重大的突破”的理由。根據(jù)材料三并結合所學知識，概括指出蘇聯(lián)社會主義建設的成就，并分析其原因。依據(jù)材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？俄國（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設有著怎樣的深刻啟迪？30．（7分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。材料一凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許知時限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！腥A人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。根據(jù)材料一并結合所學知識，指出上述材料分別與哪一法律文獻有關。分別概括這些法律文獻頒布的意義。根據(jù)材料一及所學知識，歸納上述法律文獻體現(xiàn)的共同原則。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

由材料“18世紀，封建王朝統(tǒng)治下的法國資本主義工商業(yè)已經(jīng)有了很大的發(fā)展，資本主義的發(fā)展，要求沖破封建制度的束縛…”可知，法、俄變革的共同原因是資本主義在歐洲的發(fā)展，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。2、D【解析】

結合所學知識可知，巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議都是大國操縱下的會議，都存在著大國利益的沖突和調節(jié)，而且都損害了中國的利益，會后形成了新的世界格局，但是大國之間的矛盾只能在這些會議中緩解，不能徹底消除，①說法不正確，應該排除。所以答案選D?！军c睛】這種題型可以用排除法來做，首先學生需要掌握巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議的內容和實質，以及這幾個會議的相同點，用排除法來解答本題。3、B【解析】依據(jù)所學可知，“自我療傷”是地主階級的自救運動---洋務運動，A項錯誤；“溫藥治療”是指變革封建專制制度的資產(chǎn)階級改良運動---戊戌變法，促進了民眾的覺醒，激發(fā)了人民的愛國思想和民族意識，B項正確；“猛藥重治”是資產(chǎn)階級革命派發(fā)動的辛亥革命，C項錯誤；“開顱洗腦是指先進知識分子興起的新文化運動，D項錯誤。由此分析ACD不合題意，故此題選B。4、B【解析】

依據(jù)課本所學可知，1787年憲法規(guī)定立法權、行政權、司法權分別由國會、總統(tǒng)和最高法院行使?？偨y(tǒng)掌握行政權，對憲法負責，有權否決國會通過的法律，但國會復議時若以三分之二多數(shù)再次通過，即為有效；總統(tǒng)有權與外國締結條約，但須得到國會的批準方可生效。最高法院掌握司法權，對法律擁有最高解釋權。三者獨立平等，但互相制約，以防止專制出現(xiàn)。由此可見，三種權力的關系并非簡單的單向制約，而是一種互相牽制與制衡的關系。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B。5、B【解析】

葉挺是中國共產(chǎn)黨主要領導人之一，也是中國人民解放軍的主要創(chuàng)建人之一。1925年11月21日他在廣東肇慶成立葉挺獨立團，團部設在肇慶閱江樓，全團有2100多人，設有三個營及兩個直轄隊。1926年1月，葉挺獨立團正式改為國民革命軍第四軍獨立團。以葉挺為團長的獨立團，是第一次國共合作時由中國共產(chǎn)黨直接領導的一支革命武裝。在北伐戰(zhàn)爭中，葉挺獨立團率先從廣東出發(fā)，首戰(zhàn)碌田，長驅醴陵，力克平江，直入中伙鋪，奇襲汀泗橋，大戰(zhàn)賀勝橋，攻占武昌城，所向披靡，立下了赫赫戰(zhàn)功，為國民革命軍第四軍北伐部隊贏得了“鐵軍”稱號。所以答案選B。6、D【解析】

根據(jù)題干的時間，1519年，西班牙可以排除A.迪亞士船隊的遠航和B.達·伽馬船隊的遠航；C.哥倫布船隊的遠航是1492年。所以答案選D。7、C【解析】

依據(jù)題干“天下兼相愛則治，交相惡則亂。”的信息，結合所學可知，墨子是墨家學派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家，墨子創(chuàng)立了墨家學說，他提出了“兼愛”、“非攻”，C項符合題意；老子是道家學派的創(chuàng)始人，主張無為而治，A項不符合題意；孔子是春秋時期儒家學派的創(chuàng)始人，主張“仁”，B項不符合題意；韓非是戰(zhàn)國時期的法家學派的代表人物，主張以法治國，D項不符合題意；故選C。8、D【解析】

據(jù)“蘇、美、英、法四國1928～1936年工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)變化趨勢圖”可知，④折線圖工業(yè)發(fā)展不斷迅速提高，反映了1928﹣1936年蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)變化趨勢。蘇聯(lián)在1928﹣﹣1937年實行了兩個五年計劃，進行了社會主義工業(yè)化建設，重點發(fā)展重工業(yè)，兩個五年計劃完成后，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值迅速提高。因而題干④曲線最有可能反映的是蘇聯(lián)（俄）工業(yè)產(chǎn)值增減情況。A、B和C項不符合題意。排除。故選D。9、D【解析】

依據(jù)所學可知，“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥”是1926年北伐戰(zhàn)爭的口號；高梁葉子青又青，九一八來了日本兵反映的是1931年九一八事變；紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑反映的是1934---1936年的紅軍長征；鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江反映的是1949年的渡江戰(zhàn)役。按時間順序排列正確的是①②③④，故D符合題意；ABC排列順序錯誤，不合題意。故此題選D。10、D【解析】

依據(jù)材料信息：據(jù)史書記載，公元前213年，秦始皇動用一百萬人修筑長城。公元前212年，秦始皇投入了七十萬人修筑阿房宮以及自己的秦始皇陵。可知，材料反映的是征發(fā)大量民工服徭役，秦朝徭役繁重，這是秦朝暴政的表現(xiàn)，秦朝暴政最終導致了秦朝滅亡，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合材料主旨，排除，故選D。11、C【解析】

根據(jù)“凡歐洲各大強國所以富強之故，亦能知其秘鑰所在”可知，“略悉外情”指的是他較為了解歐洲資本主義發(fā)展情況。因此與之相關的是他編著了《資政新篇》，提出向西方學習、改革內政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交主張。因此C正確?！逗鴪D志》是魏源的作品，因此A錯誤?！短斐锂€制度》主要解決土地分配問題，沒有涉及到向西方學習。因此B錯誤?！蹲兎ㄍㄗh》是梁啟超的作品，因此D錯誤。綜上故選C。12、C【解析】

根據(jù)題干信息“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”，可知，“廢藩置縣”是日本明治維新內容之一，日本明治維新之后走上資本主義道路，促進資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大。結合所學知識可知，推行“以工代賑，是羅斯福“新政”在工業(yè)方面采取的措施。選項C符合題意；選項ABD的層次結構與題干不一致，不符合題意，故選C。13、D【解析】

世界多個政治、經(jīng)濟力量如歐盟、東盟、七十七國集團等的出現(xiàn)使得世界政治格局呈現(xiàn)了多極化發(fā)展趨勢。而跨國公司的加速發(fā)展等因素則推動了世界經(jīng)濟全球化發(fā)展。因此D正確。ABC表述錯誤，排除ABC。綜上故選D。14、B【解析】

三角貿易指的是歐洲殖民者帶著廉價的工業(yè)品從歐洲出發(fā)，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲、賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經(jīng)濟作物返回歐洲。B正確；ACD表述錯誤，排除。故選B。15、D【解析】

依據(jù)材料信息秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”并結合所學分析可知，秦二爺?shù)乃枷肱c張謇的思想相近。根據(jù)所學知識可知，中華民國成立之后，頒布了一系列獎勵實業(yè)的法令，隨著民族矛盾的逐漸加深，中國民族資產(chǎn)階級打出“實業(yè)救國”的口號，產(chǎn)生了一批實業(yè)家，以狀元實業(yè)家張謇為代表，他主張實業(yè)救國。張謇一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè)，為我國近代民族工業(yè)的興起作出了重要貢獻，所以D項符合題意。A項是地主階級洋務派的代表，主張“師夷長技”，B項是主張“師夷長技以制夷”，C項是資產(chǎn)階級維新派，主張維新變法。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。16、C【解析】

依據(jù)題干信息結合所學可知，在“一國兩制”發(fā)展的指引下，1997年香港回歸祖國；從1997年到2016年，香港本地生產(chǎn)總值持續(xù)增長，這說明“一國兩制”的基本方針有利于保持香港的穩(wěn)定和發(fā)展，證明了“一國兩制”偉大構想的正確性，故C符合題意；香港回歸后仍保持資本主義制度，故A不合題意；題干沒有涉及香港進入“港人治港”新時代，故B不合題意；還沒回歸，故D表述錯誤，不合題意。故此題選C。17、A【解析】依據(jù)課本所學，在新的世界格局形成過程中，經(jīng)濟實力越來越具有決定性的作用，世界各國都在大力發(fā)展高新科技，致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展，力爭在新的政治格局中占據(jù)有利地位。由此得出：科技推動經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)濟實力決定著政治格局。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故現(xiàn)在A。18、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，鄧世昌黃海激戰(zhàn)壯烈殉國是1894年；1842年6月陳化成反抗英國侵略者力竭犧牲在炮臺上；左權將軍血灑疆場是1942年；趙登禹將軍壯烈殉國是1937年。所以先后順序為②①④③，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、D【解析】

依據(jù)所學可知，一戰(zhàn)前因為帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。后起的帝國主義國家因為經(jīng)濟的發(fā)展，要求提高政治地位，重新分割世界，與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開激烈的爭奪。德國、奧匈帝國、意大利組成三國同盟，英國、法國、俄國組成三國協(xié)約。一站爆發(fā)的時候，意大利為了自身的利益，望風使舵，放棄盟友加入敵國一方，參加到協(xié)約國作戰(zhàn)，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。20、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，彼得一世為了使俄國強大起來，進行了改革，這次改革以強兵和學習西方科學技術為目標，開始了俄國近代化的進程。因此說他是“用一只專制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子?！保蔆正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C?！军c睛】本題的關鍵是“啟蒙的種子”。根據(jù)這一限定詞語結合所學知識可知，彼得一世改革為發(fā)展資本主義開創(chuàng)了條件，促進了俄國近代化的發(fā)展，由此即可得出正確答案。21、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結合所學可知，距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表。半坡人的房屋是半地穴式房屋，半坡居民普遍使用磨制石器，會種植粟，會制作彩陶，過著定居的生活。距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型。河姆渡居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻桿。那里的居民還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。他們的房屋主要是干欄式建筑，河姆渡人會制作陶器和玉器，所以B項符合題意；綜上所述ACD三項均與圖片信息不符，排除。故選B。22、D【解析】

此題考查學生的理解記憶能力。新中國的成立壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，A選項說的是新中國成立的國際意義，A選項不符合題意；新中國的成立鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭，B選項說的是新中國成立的國際意義，B選項不符合題意；中共十一屆三中全會開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化建設的新局面，C選項不符合題意；新中國的成立結束了被侵略被奴役的歷史，中國真正成為獨立自主的國家，開辟了中國歷史的新紀元。所以正確答案是D。23、B【解析】

依據(jù)題干漢人制作蒸饃與烙餅和少數(shù)民族人民采桑圖片。結合所學知識，魏晉以來，內遷的各族人民與當?shù)貪h人錯居雜處。漢族和少數(shù)民族互相學習、互相影響。漢族學習少數(shù)民族的飲食習俗；少數(shù)民族學習漢族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術。北方地區(qū)民族間的交往、交流，促進了民族交融，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化。B選項符合題意；故選B?！军c睛】解題的關鍵是熟悉魏晉南北朝時期的北方民族大交融史實，從而得出正確的答案。24、B【解析】

依據(jù)題干材料“實際權力掌握在官僚和軍閥手中，他們把中國拖進了野蠻的無政府動亂狀態(tài)中，這是中國歷史上最糟糕的時期之一”并結合所學可知，這一時期是指北洋軍閥時期。孫中山建立了一個新的政黨—國民黨，該黨在1913年4月國會選舉時獲得了大多數(shù)席位。但是實際權力卻掌握在官僚和軍閥手中，他們幾乎一直無視名義上在北京擁有統(tǒng)治權的國民政府。相反，他們殘酷地掠奪農(nóng)村，使中國陷入一種野蠻的無政府動亂狀態(tài)中。1926年以前的民國初期是中國歷史上最糟糕的時期之一，軍閥混戰(zhàn)使?中國社會動蕩不安，民眾流離失所，經(jīng)濟遭到嚴重破壞。日益增長的軍隊人數(shù)和軍費開支，使中國人民的負擔不斷加重，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役【解析】

（1）結合所學知識可知，遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開始，11月2日結束，解放了東北全境。戰(zhàn)役結束后，人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎。（2）結合所學知識可知，平津戰(zhàn)役1948年12月5日開始，1949年1月31日結束，解放了北平、天津在內的華北大片地區(qū)，基本解放華北全境。（3）結合所學知識可知，1948年11月的淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)，對國民黨軍進行的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役?；春?zhàn)役的勝利，使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎。（4）結合所學知識可知，三大戰(zhàn)役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始，國民黨苦心經(jīng)營的長江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權垮臺。26、(1)上框B；下框A(2)由南到北。（其他符合題意的答案均可得分，但總分不得超過。）【解析】

（1）結合所學知識可知，十一屆三中全會后，1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū)，其中深圳特區(qū)成為對外開放的窗口。1990年，黨和政府決定開放開放上海浦東新區(qū)，成為20世紀90年代設置的擴大開放的窗口。因為深圳在東南沿海地區(qū)，上海在華東地區(qū)，所以上框B；下框A。(2)根據(jù)圖片的位置，結合所學知識可知，河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，位于華北地區(qū)，由此可以得出，在設置區(qū)域上的特點是由南到北。27、蔡倫畢昇【解析】

依據(jù)所學知識可知，東漢蔡倫改進了造紙術，他造的紙被稱為“蔡侯紙”。北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術，比歐洲早四百年。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）雅典民主制度；公民大會（2）《權利法案》的頒布；英國確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨立宣言》的發(fā)表；1787年美國憲法（4）《人權宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務?！苯Y合所學知識可知，材料一反映的是雅典民主制度，當時國家的最高權力機構是公民大會，當時所有成年男性公民都可以參加最高權力機構公民大會,決定內政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、外邦人和奴隸無權享有這種民主。（2）根據(jù)材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經(jīng)議會準許……皆為非法。”結合所學知識可知，材料反映的是英國的《權利法案》的內容，1688年英國發(fā)生了光榮革命，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王．為了限制國王的權利，1689年英國議會通過了《權利法案》。《權利法案》以法律形式對國王的權力進行了明確的制約，規(guī)定不經(jīng)意會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。英國開始以法律為依據(jù)處理問題．英國從人治社會進入法制社會。君主立憲制的資本主義制度開始確立起來了。（3）根據(jù)所學知識可知，1776年7月4日，大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》，宣告了北美13個殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國--美國誕生了。1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權。（4）根據(jù)材料四結合所學知識可知，材料四內容出自《人權宣言》，《人權宣言》是法國大革命的綱領性文件，宣稱自由平等是天賦的人權，國家主權屬于人民，在法律面前人人平等，實行分權原則，防止專權和瀆職。私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。1789年7月14日，法國人民發(fā)動起義，攻占巴士底獄，標志著法國大革命的開始。29、(1)農(nóng)奴制；使俄國走上資本主義道路，促進俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展。(2)新經(jīng)濟政策；新經(jīng)濟政策是馬克思主義與俄國國情結合的產(chǎn)物，是對馬克思主義的重大發(fā)展，對其他國家的社會主義建設也具有一定指導意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值達到歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)強國；原因：兩年五年計劃，重點建設重工業(yè)，人民建設熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識，把馬克思主義與中國國情相結合，重視改善人民生活，農(nóng)業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）分析材料，結合所學知識，1861年之前阻礙經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙是農(nóng)奴制。依據(jù)材料一，經(jīng)過俄國1861年改革，廢除了農(nóng)奴制，使俄國走上了發(fā)展資本主義道路，這對俄國擺脫落后狀況，實現(xiàn)近代化的目標具有積極作用。（2）分析材料，依據(jù)“在戰(zhàn)爭（指1919-1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候”，可知是1921年列寧