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文檔簡介
黑龍江省齊齊哈爾市實驗校2024屆中考歷史模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述,正確的是()A.夏商周時期﹣﹣中華文明的起源B.秦漢時期﹣﹣國家的產(chǎn)生和社會變革C.三國兩晉南北朝時期﹣﹣政權(quán)分立與民族融合D.明清時期﹣﹣民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟重心南移2.發(fā)展中國家作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志A.萬隆會議的召開 B.不結(jié)盟運動發(fā)起 C.印度獨立 D.新中國的成立3.“20世紀八九十年代以來,國際貿(mào)易迅速增長;跨國公司生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快;1995年,世界貿(mào)易組織成立?!辈牧纤龅氖茿.全球化發(fā)展的原因B.全球化發(fā)展的積極影響C.全球化發(fā)展的表現(xiàn)D.全球化發(fā)展的消極影響4.下列數(shù)據(jù)表明我國年份國民生產(chǎn)總值(億元)進出口總額(億美元)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)1978年3624.10206.38343.402012年5193223866824565①綜合國力不斷增強②人們生活不斷改善③對外開放水平不斷增強④實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化⑤我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就⑥城鎮(zhèn)居民收入不平衡A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.①②③④D.②③④⑤5.《經(jīng)典詠流傳》是央視打造的一檔大型文化音樂節(jié)日。節(jié)目用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合,來推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)遣性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。下列詩句中能夠反映唐朝中外交往的是A.自從貴主和親后,一半胡風似漢家B.開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基C.憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室D.九天閭闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒6.《中國共產(chǎn)黨章程》中指出:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。其中“新時代中國特色社會主義思想”被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想是在哪次會議上?()A.中共十六大 B.中共十七大 C.中共十八大 D.中共十九大7.在1861年改革中,俄國政府盡量尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益,但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農(nóng)民失望和不滿意。導致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因為()A.解放后的農(nóng)民不能自由選擇職業(yè)B.解放后的農(nóng)民仍歸所在的“村社”管理C.解放后的農(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地D.解放后的農(nóng)民沒有獲得選舉權(quán)8.美國學者杰明·艾爾曼說:(鴉片戰(zhàn)爭)對中國國內(nèi)影響不是太大,只限于廣東一帶,當時的問題是太平天國,大概幾百萬中國人死去,中國的經(jīng)濟中心江南一帶都亂了,……把清朝的元氣消耗得很厲害,導致國力衰減。此材料說明艾爾曼A.否定鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點B.認為太平天國導致了清朝的滅亡C.鴉片戰(zhàn)爭對中國影響不大D.頌揚太平天國是反封建的革命運動9.宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段的一種文化現(xiàn)象,屬于社會意識形態(tài)范疇。根據(jù)以下信息判斷,它是哪一宗教①創(chuàng)立者是穆罕默德②經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》③它對阿拉伯半島的統(tǒng)一起了促進作用④它是我國今天回族、維吾爾族、哈薩克族等少數(shù)民族中大部分人的共同信仰A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教10.老子在《道德經(jīng)》中,勾畫了這樣的理想國“鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相在來”。在這樣的理想國中,老子主張A.以德治國B.施行仁政C.無為而治D.依法治國11.梁啟超評價他是“五百年來第一偉人”,而且年近七旬抬棺出征,收復(fù)了面積達166萬平方公里的新疆。材料中的“他”指的是A.曾國藩 B.左宗棠 C.張之洞 D.李鴻章12.《美麗新疆》紀錄片以平實而充滿敬意的鏡頭記錄了新疆大地的進步與文明。新疆地區(qū)正式歸屬我國中央政權(quán)的管轄最早開始于A.設(shè)置伊犁將軍B.張騫出使西域C.設(shè)置西域都護D.平定大小和卓叛亂13.下表摘編自孔子學院總部網(wǎng)站,反映了孔子學院在全球開辦并迅速發(fā)展。該現(xiàn)象出現(xiàn)的最主要因素是世界各地的孔子學院開辦情況(截止到2010年10月)地區(qū)亞洲30國歐洲31國美洲12國非洲16國大洋洲2國數(shù)量(所)811051032112A.中國全方位的外交政策B.中國加入世界貿(mào)易組織C.經(jīng)濟全球化趨勢的形成D.世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)14.下列在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)生的重大事件,按出現(xiàn)時問的先后順序排列正確的是()①《聯(lián)合國家宣言》的簽署②諾曼底成功登陸③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利④德國正式簽署投降書A.①②③④ B.①②④③ C.③②①④ D.①③②④15.在它的疆域上,產(chǎn)生了獨特的文化,它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。這里的“它”是指()A.羅馬帝國 B.亞歷山大帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國16.《羅馬民法大全》中,把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起編成的是A.《查士丁尼法典》 B.《法學匯纂》C.《法理概要》 D.《新法典》17.以下發(fā)明,創(chuàng)造不屬于第三次科技革命成就的是()A.計算機 B.原子能技術(shù) C.航空航天技術(shù) D.內(nèi)燃機18.如下圖圖標所代表的國際組織能突出體現(xiàn)并推進經(jīng)濟全球化趨勢的是()A.B.C.D.19.下列選項正確的()A.A B.B C.C D.D20.從19世紀60年代起,洋務(wù)派以“自強”為口號,發(fā)展近代軍事工業(yè),下列選項中屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)有()A.輪船招商局 B.安慶內(nèi)軍械所 C.江南制造總局 D.福州船政局21.史料記載:1876年,中國寧波海關(guān)稅務(wù)司李圭首次參加在美國舉辦的世界博覽會,他發(fā)現(xiàn)美國展品“約居十之八”,而中國“競無一物于此”。會后,他大聲疾呼“機器正當講求”。這一主張屬于下列哪個派別A.頑固派B.維新派C.洋務(wù)派D.革命派22.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民軍隊自創(chuàng)建以來,在艱苦卓絕的奮斗中,風雨兼程,鑄就鋼鐵長城。下列有關(guān)人民軍隊發(fā)展歷程敘述錯誤的是A.新中國成立前后,我國建立了海軍和空軍B.抗日戰(zhàn)爭期間,國共兩黨的軍隊實現(xiàn)了合作C.遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役在世界戰(zhàn)爭史上書寫了一段奇跡D.改革開放后,在不斷擴大軍隊總數(shù)的同時,堅定不移地走科技強軍之路23.1949年2月,解放軍某部偵察營來到長江北岸進行刻苦訓練,戰(zhàn)士們都由“旱鴨子”變成“水鴨子”,多次成功渡江偵察敵情。這些準備工作是為了A.打倒北洋軍閥 B.取得長征勝利 C.發(fā)起平津戰(zhàn)役 D.順利解放南京24.在中國近代化歷程中,洋務(wù)運動和維新變法運動的相同點是A.都維護清朝的封建統(tǒng)治B.都主張向西方學習C.都由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導D.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.社會的變遷彰顯時代的進步。在中國,以“君”“先生”取代“大人”“老爺”等稱呼得益于革命。日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交際舞”等行為是在(改革)之后。城市即使在夜晚也亮如白晝,居民出行更加方便。這些主要是得益于革命。26.春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志是________的使用。27.列舉出第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)期間具有轉(zhuǎn)折性質(zhì)的戰(zhàn)役的名稱。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。政體變革是制度創(chuàng)新,發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新,科學理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一:“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會批準……皆為非法?!辈牧隙悍鬯閲鴥?nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后,蘇維埃俄國的經(jīng)濟形勢非常嚴峻,1921年3月,俄共(布)“十大”決議:用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……材料三:科學技術(shù)是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命,科學技術(shù)的發(fā)展是人類動力,從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命,科技革命極大地改變了人類社會的面貌,世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四:辛亥革命時,孫中山指出:“國家的基礎(chǔ),是建筑在人民思想之上。……只有改造人心,除去人民的舊思想,另外換成一種新思想,這便是國家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料,回答下列問題:材料一的內(nèi)容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件?此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)?為了擺脫材料二中面臨的困難局面,蘇維埃俄國實行了哪一政策?是在誰的領(lǐng)導下實施的?閱讀材料三,寫出第一次工業(yè)革命中最具有劃時代意義的發(fā)明是什么?第二次工業(yè)革命使世界進入什么時代?第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機提供動力的機械是什么?閱讀材料四,寫出孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想是什么?29.(6分)科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流,科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力,科技發(fā)展折射出社會前進的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一明朝以前,世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項,其中中國大約175項,占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學巨匠,但這一黃金時期稍縱即逝,入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果,甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?!幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例,并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛頓的(自然哲學的數(shù)學原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就,總結(jié)了他的力學體系。這一體系構(gòu)成了近代力學體系的基礎(chǔ),從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》(2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學方面的成就,并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎(chǔ)?材料三第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標志。(3)據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標志,結(jié)合所學知識舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命,極大地促進了人類社會的進步,改變了人類生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個“村落”,但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響,成為知識經(jīng)濟時代的重大課題。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)?(5)綜上所述,談?wù)勀銓萍几锩恼J識。30.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一:如下圖上圖顯示的是什么法典?根據(jù)所學知識回答,查士丁尼時期的成就尤其引人矚目。根據(jù)所學知識回答,古羅馬人以崇尚法制而聞名于世,對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二:人生來是而且始終是自由的,在權(quán)利方面是平等的;自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)……材料三:凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之越權(quán)力,為非法權(quán)力。議會議員之選舉應(yīng)是自由的……材料四:譴責了英國國王對殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等權(quán)利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……當今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領(lǐng)導的議會掌握最高權(quán)力,這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料?該材料出自于哪一份文件?美國的自由女神像右手高擎火炬,左手拿著一本書,這本書內(nèi)容的頒布宣告了美國的獨立。請問這本書的名稱的是什么?上述哪一材料符合該文件的內(nèi)容?材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級革命中?材料二、三、四所表達的共同核心內(nèi)容是什么?它反映了怎樣的時代發(fā)展要求?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,夏商周時期是國家的產(chǎn)生時期,故AB錯誤;三國兩晉南北朝時期是政權(quán)分立與民族融合時期;民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟重心南移是遼、宋、夏、金、元時期。ABD描述錯誤,不符合題意。C描述正確,符合題意;故答案選擇C。【點睛】需要學生具備扎實的基本功,掌握中國古代歷史的發(fā)展特征,具備較好的識記能力。2、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,萬隆會議是亞非獨立國家召開的會議,是第一次沒有帝國主義國家參加的會議,這標志著發(fā)展中國家作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺,故A正確。BCD不符合題意,故排除BCD項。故選A。3、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,世界經(jīng)濟全球化趨勢的表現(xiàn)是:國際投資和國際貿(mào)易的迅速增長;跨國公司的影響增大,生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。世界貿(mào)易組織的成立,是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。因此C選項正確。題干說的是全球化發(fā)展的表現(xiàn),沒有涉及到原因及影響,所以A、B、D均不符合題意。故選C。4、A【解析】
分析題干中圖表數(shù)據(jù)可知,2012年比1978年,我國在國民生產(chǎn)總值、進出口總額、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入等方面有了顯著提高,說明了我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就,綜合國力增強,人民的生活水平提高,也體現(xiàn)了對外開放水平不斷增強。①②③⑤說法正確,符合題意。④說法錯誤,不符合事實;⑥材料中沒有體現(xiàn)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。【點睛】解決本題需要理解綜合國力的含義。綜合國力是指一個主權(quán)國家賴以生存與發(fā)展所擁有的全部實力及國際影響力的合力。5、D【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學知識可知,九天閭闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒,體現(xiàn)了唐朝對外交往。A自從貴主和親后,一半胡風似漢家,反映的是唐朝民族關(guān)系;C憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室,反映的是開元盛世;B開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基,與鄭成功有關(guān),與唐朝無關(guān)。所以D符合題意,ABC不符合題意。故選D。6、D【解析】結(jié)合所學知識可知,2017年,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開。在中共十九大上,新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想,被寫入黨章。故D符合題意;中共十六大把“三個代表”重要思想寫入黨章,故A不符合題意;中共十七大提出科學發(fā)展觀思想,故B不符合題意;中共十八大把科學發(fā)展觀確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想,故C不符合題意。故選D。7、C【解析】
依據(jù)所學可知,19世紀中期,農(nóng)奴制阻礙了俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘,暴動頻繁。為了擺脫農(nóng)奴制危機,鞏固貴族地主統(tǒng)治,阻止自下而上的人民革命運動的發(fā)生,為了維護沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令,法令規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是"自由人";地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得"解放"時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地,因此農(nóng)民在獲得人身自由的同時,已經(jīng)被剝奪的一干二凈,所以導致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因為解放后的農(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。8、A【解析】
依據(jù)所學可知,鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史,使中國開始淪為半殖民地半封建社會,可以說是中國歷史的一個轉(zhuǎn)折點,但是美國學者反而轉(zhuǎn)移視線引到太平天國運動的影響上,想借此掩蓋英國發(fā)動戰(zhàn)爭的本質(zhì)問題,故A項符合題意;BCD項不符合題意應(yīng)排除;故應(yīng)選A。9、D【解析】
根據(jù)材料信息結(jié)合課本所學,伊斯蘭教的創(chuàng)始人是穆罕默德,其經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》,穆罕默德通過伊斯蘭教實現(xiàn)了對阿拉伯半島的統(tǒng)一,建立了政教合一的國家,伊斯蘭教是我國今天回族、維吾爾族、哈薩克族等少數(shù)民族大部分人的共同信仰。A項佛教創(chuàng)始人是釋迦牟尼;B項道教創(chuàng)始人是張道陵;C項創(chuàng)始人是耶穌。D項符合題意,故選D項。10、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,老子是春秋時期的著名的思想家,是道家學派的創(chuàng)始人,主張無為而治,C項符合題意;“以德治國”和“施行仁政”是儒家學派的觀點,AB項不符合題意;“以法治國”是法家學派主張,D項不符合題意;故選C。11、B【解析】
根據(jù)“年近七旬抬棺出征,收復(fù)了面積達166萬平方公里的新疆”可知,這位歷史人物是左宗棠。根據(jù)所學知識可知,1865年,中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆,還擅自建國,自立為汗。1876,左宗棠率清軍分批進入新疆,在當?shù)馗髯迦嗣竦闹С趾蛽碜o下,于1878年收復(fù)了除伊犁以外的新疆地區(qū)。因此B正確。ACD不合題意,由此排除ACD。綜上故選B。12、C【解析】
依據(jù)所學可知,公元前138年和公元前119年,張騫兩次出使西域,打通了漢與西域的通道,有利于漢與西域各國的經(jīng)濟文化聯(lián)系,為開辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ),隨著交往越來越密切,西域各國紛紛歸附漢朝,到公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護,總管西域事務(wù),自此,新疆開始隸屬中央政府管轄,成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分,所以C項符合題意;A項是清朝設(shè)置,B項是張騫出使西域,但新疆并沒有正式歸屬我國中央政府的管轄,D項發(fā)生在清朝乾隆時期。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。13、C【解析】試題分析:本題考查學生對經(jīng)濟全球化的認識,觀察孔子學院總部網(wǎng)站,孔子學院在全球迅速發(fā)展,遍及世界,說明中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)打破了國界,走向世界,這反映了世界經(jīng)濟出現(xiàn)了全球化的趨勢,本題選C。考點:經(jīng)濟全球化點評:本題難度較大,考察學生對經(jīng)濟全球化的分析理解,經(jīng)濟全球化影響著人們的生活,經(jīng)濟全球化,有利于資源和生產(chǎn)要素在全球的合理配置,有利于資本和產(chǎn)品在全球性流動,有利于科技在全球性的擴張,有利于促進不發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,是人類發(fā)展進步的表現(xiàn),是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。但它對每個國家來說,都是一柄雙刃劍,既是機遇,也是挑戰(zhàn)。對于我們國家來說,就是要面對機遇,迎接挑戰(zhàn)。14、D【解析】
結(jié)合所學知識可知,①《聯(lián)合國家宣言》的簽署是1941年,②諾曼底成功登陸是1944年,③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是1943年,④德國正式簽署投降書是1945年,①③②④正確,所以答案選擇D,ABC不符合題意,故選D。15、C【解析】
根據(jù)“它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)?!笨芍@里的“它”是指拜占庭帝國。公元395年,羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡(舊名拜占庭),故稱“拜占庭帝國”。它在西羅馬帝國滅亡后,又延續(xù)了近一千年。它為保存和發(fā)展了古代希臘、羅馬文化,促進東西方經(jīng)濟、文化交流起了重要作用,C符合題意;ABD項與“為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)”等不符,故選擇C。16、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,528年,為了穩(wěn)固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權(quán)力,東羅馬帝國皇帝查士丁尼組建了一個法典編纂委員會。529年,委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,編成《查士丁尼法典》。后來又編成《法學匯纂》、《法理概要)、《新法典》。以上四部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。17、D【解析】
內(nèi)燃機是第二次科技革命的成果,D符合題意;ABC項都是第三次科技革命的革命成就,排除。故選擇D。【點睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第三次科技革命內(nèi)容、特點以及影響的相關(guān)知識。18、C【解析】
依據(jù)課本所學,20世紀八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國際形勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。1995年世界貿(mào)易組織的成立,是世界經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。由此可見,能突出體現(xiàn)并推進經(jīng)濟全球化趨勢的是世界貿(mào)易組織。C項符合題意;北約和華約是冷戰(zhàn)時期的兩大集團,屬于政治、軍事集團,AB兩項不合題意;聯(lián)合國是一個維護世界和平的組織,致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C?!军c睛】題干中“推進經(jīng)濟全球化”的信息,可知選擇與經(jīng)濟有關(guān)的組織,世貿(mào)組織是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn),該組織的宗旨就是促進各國降低關(guān)稅,減少貿(mào)易壁壘,從而推動世界范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化,促進了經(jīng)濟全球化。19、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,在當時有利于加強中央集權(quán),從此儒學居于主導地位,為歷朝所推崇,從此儒家學說成為我國兩千多年封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。B項符合題意。秦始皇建立刺史制度,表述錯誤,應(yīng)為漢武帝;隋文帝修建大運河,表述錯誤,應(yīng)為隋煬帝;宋太祖采取崇文抑武策略,剝奪了武將的權(quán)力,基本上消除了唐末五代以來的藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患,而不是加強了對中央和地方官員的監(jiān)督。B項符合題意;秦朝創(chuàng)立的郡縣制,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。A項不合題意;605年隋煬帝開鑿了大運河,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟文化交流。C項不合題意;宋太祖的重文輕武政策,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。20、BCD【解析】
根據(jù)所學知識可知,洋務(wù)運動中以“自強”為口號創(chuàng)辦了江南制造總局、福州船政局、安慶內(nèi)軍械所等軍事企業(yè),以“求富”為口號創(chuàng)辦了湖北織布局、漢陽鐵廠、輪船招商局等民用工業(yè)。所以BCD符合題意,A不符合題意,故選擇BCD?!军c睛】注意題干“軍事工業(yè)”,以防錯選A。21、C【解析】
根據(jù)題干材料“他大聲疾呼‘機器正當講求’”可知,李圭實際上喊出了洋務(wù)派的心聲。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困,一些較為開明的官員主張利用西方先進的生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。在中央以恭親王奕為代表;在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表,他們從19世紀60年代到90年代,掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動。洋務(wù)運動前期,洋務(wù)派在“自強”的口號下,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、福州船政局、江南制造總局等一批近代軍事工業(yè),選項C符合題意;1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人聯(lián)名上書光緒帝,反對同日本人議和,請求變法。即“公車上書”,揭開了維新變法運動的序幕。戊戌變法是資產(chǎn)階級維新派掀起的,但是遭到以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動政變,囚禁了光緒帝,廢除了變法詔令,戊戌變法以失敗而告終,戊戌變法為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ),是中國近代最早的資產(chǎn)階級思想啟蒙運動,選項AB不符合題意;1911年孫中山等革命派以三民主義為指導思想,領(lǐng)導了辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心,選項D不符合題意。故選C。22、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,改革開放后,我國不斷縮減軍隊的數(shù)量,堅定不移的走科技強軍的道路,故D符合題意。新中國成立前,我們建立了自己的海軍。新中國成立后,在陸間的基礎(chǔ)上成立了空軍。故排除A項。在抗日戰(zhàn)爭期間,為了打敗日本侵略者,國共兩黨實現(xiàn)了合作,故排除B項。遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役在世界戰(zhàn)爭史上書寫了一段奇跡,故排除C項。故選D。23、D【解析】
依據(jù)材料關(guān)鍵信息“1949年2月”“長江北岸”分析可知,解放軍多次成功渡江偵察敵情。這些準備工作是為了發(fā)動渡江戰(zhàn)役,順利解放南京。1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布渡江戰(zhàn)役的命令,在長江北岸嚴陣以待的百萬雄師,從西起江西湖口,東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上,分三路強渡長江,國民黨苦心經(jīng)營的長江防線,頃刻間土崩瓦解,23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺,所以D項符合題意;A項是1926年北伐戰(zhàn)爭的目的,B項取得長征勝利是1936年,C項發(fā)起平津戰(zhàn)役是1948年11月。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。24、B【解析】
依據(jù)題干“相同點”的信息,結(jié)合所學知識可知,洋務(wù)運動和維新變法運動都主張向西方學習,B項符合題意;洋務(wù)運動維護清朝的封建統(tǒng)治,A項不符合題意;戊戌變法由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導,是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,CD項不符合題意;故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“相同點”,結(jié)合洋務(wù)運動和維新變法的相關(guān)知識解答問題,需要運用比較法和排除法解答問題。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)辛亥(2)明治維新(3)第二次工業(yè)革命【解析】
(1)辛亥革命推翻了清朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。中華民國成立后,孫中山頒布了一系列法令,剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼,其中以“先生”"君”,取代“老爺”大人”等稱呼,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望。(2)結(jié)合所學可以知道,1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革史稱明治維新,明治維新在社會生活和文化教育上提倡“文明開化”,實行強制性的義務(wù)教育題目所述的“穿西服、吃西餐、跳交際舞”等屬于“文明開化”。(3)分析題目可以知道,所述的中心是“電”。結(jié)合所學可以知道從19世紀六七十年代開始,以電為核心的第二次工業(yè)革命開始了,此后,電力得到了廣泛的應(yīng)用,并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的主要能源,故題目所述應(yīng)得益于第二次工業(yè)革命。因此,本題正確答案是:辛亥革命,明治維新,第二次工業(yè)革命26、鐵農(nóng)具與牛耕【解析】
依據(jù)所學可知,春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志是鐵農(nóng)具與牛耕的使用。春秋時期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕,戰(zhàn)國時期,得到擴大、推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。27、凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)【解析】
依據(jù)所學知識可知,凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時德國法國在西線遭遇的時間最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。從此德軍開始衰落,逐漸陷入內(nèi)外交困的境地;斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)取得的輝煌成果使其成為第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)??涨啊⑶揖哂修D(zhuǎn)折性意義的戰(zhàn)役,蘇軍從此轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻,并掌握了蘇德戰(zhàn)場上的主動權(quán)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權(quán)利法案》君主立憲制(2)新經(jīng)濟政策列寧(3)蒸汽機電氣時代內(nèi)燃機(4)三民主義【解析】
(1)根據(jù)所學可知,“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會批準……皆為非法。”說明限制了國王的立法權(quán)等,反映了限制王權(quán),擴大議會的權(quán)力,故第一小問是《權(quán)利法案》,第二小問,《權(quán)利法案》奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。(2)第一小問,根據(jù)“用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……”可知,材料反映的是新經(jīng)濟政策的用固定的糧食稅代替余糧收集制及實行國家資本主義的內(nèi)容。第二小問,根據(jù)所學可知,列寧同志經(jīng)過充分考慮,在1921年3月開始實行向社會主義過渡的新經(jīng)濟政策。(3)第一小問,根據(jù)所學可知,第一次工業(yè)革命中最具有劃時代意義的發(fā)明是蒸汽機。第二小問,第二次工業(yè)革命的標志是電的發(fā)明和使用,使世界進入電氣時代。第三小問,第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機提供動力的機械是內(nèi)燃機。(4)根據(jù)所學可知,孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想是三民主義,即民族主義、民權(quán)主義、民生主義。29、(1)造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥;八股取土(答八股文不給分);(2)牛頓力學、萬有引力定律;工業(yè)革命;(3)原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用;東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功(或第一顆人造地球衛(wèi)星);(4)戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等(5)科技是第一生產(chǎn)力;科技也是一把雙刃劍;要正確利用科技,減少負面影響;科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流;科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力;科技發(fā)展折射出社會前進的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用等(只要意思相近即可得分)?!窘馕觥?/p>
(1)第一問依據(jù)所學可知,火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事,宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。火藥傳入歐洲,推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,使封建城堡不堪一擊,靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落,推動了歐洲社會的進步;第二問依據(jù)所學可知,明朝為加強思想控制,實行了八股取士,讀書人為了獲取功名,死讀書,讀死書,不再研究學問,八股取士是在為專制皇權(quán)訓練忠順奴仆。八股取土是導致明清時期落后的思想文化因素。(2)第一問依據(jù)所學可知,牛頓建立起經(jīng)典力學的完整體系----牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代,對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響;第二問依據(jù)所學可知,牛頓力學、萬有引力定律為工業(yè)革命的進行提供了科學理論基礎(chǔ)。(3)第一問依據(jù)材料信息“第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標志”可知,第三次科技革命以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標志;第二問依據(jù)所學可知,1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功,標志中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進國家行列。(4)依據(jù)所學可知,科技的高速發(fā)展給人類帶來了戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等挑戰(zhàn)。(5)本題開放性題目,如:科技是第一生產(chǎn)力;科技也是一把雙刃劍;要正確利用科技,減少負面影響;科技引領(lǐng)時
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