第二單元 社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索（單元解讀）- 八年級歷史下冊同步備課系列

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課程標準解讀貳

單元主題闡釋叁

課程結(jié)構(gòu)梳理肆

課時計劃安排八年級下冊歷史第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索教材解讀目錄了解“一五”計劃、“三大改造”、人民代表大會制度、中共八大、“大躍進”運動、人民公社化運動、文化大革命等重要事件、人物、現(xiàn)象等，知道這些史事發(fā)生的基本線索，初步養(yǎng)成歷史時序意識和歷史空間感。(唯物史觀、時空觀念)運用史料分析一五計劃、三大改造的原因以及意義;認識中國走社會主義道路的歷史必然性；認識社會主義探索時期經(jīng)濟、外交、國防、科技等成就及其具有的開創(chuàng)性、奠基性意義；認識毛澤東思想的重要指導意義。(唯物史觀、史料實證、歷史解釋)了解以王進喜、雷鋒、錢學森、鄧稼先、焦裕祿等為代表的廣大干部群眾艱奮斗的事跡，學習他們熱愛祖國、自力更生、全心全意為人民服務精神。(歷史解釋、家國情懷)

單元課標123

為了向社會主義過渡，在經(jīng)濟上：①1953年，中國提出要逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，開展第一個五年計劃，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)等其他行業(yè)，取得了巨大成就。②逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變。在政治上：我國的民主政治建設(shè)也加緊進行，建立人民代表大會制度。

單元主題闡釋主線一：向社會主義過渡

1956年，中國開始全面的大規(guī)模的社會主義建設(shè)。中國在探索社會主義建設(shè)道路的過程中，雖然取得了一系列重大成就，但也出現(xiàn)了“大躍進”“文化大革命”那樣的失誤和曲折。社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展。

單元主題闡釋主線二：全面建設(shè)社會主義第4課第5課第6課

為了有計劃地進行社會主義建設(shè)，我國政府制定了第一個五年計劃，這是中國經(jīng)濟建設(shè)實施五年計劃的開始。我國在第一個五年計劃期間取得了巨大成就，開始改變工業(yè)落后的面貌、向社會主義工業(yè)化邁進。第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》，形成了人民代表大會制度。

為了適應國家工業(yè)化的要求，建立社會主義制度，國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造，創(chuàng)造性地實現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的偉大轉(zhuǎn)變。三大改造完成后，社會主義基本制度在我國建立起來，我國進入社會主義初級階段。

1956年，我國確立了社會主義基本制度，開始了社會主義建設(shè)道路的探索。在探索社會主義建設(shè)道路的過程中，我國取得了一系列成就。但是，我國在探索過程中也出現(xiàn)了“大躍進”、人民公社化運動、“文化大革命”那樣的挫折與失誤，給剛剛起步的社會主義建設(shè)帶來嚴重困難。

課程結(jié)構(gòu)梳理：單元結(jié)構(gòu)梳理新中國工業(yè)化的起步和人民代表大會制度的確立三大改造艱辛探索與建設(shè)成就國際美蘇冷戰(zhàn)，以美國為首的資本主義陣營對新中國實行經(jīng)濟封鎖、外交孤立國內(nèi)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行一五計劃、三大改造步入社會主義初級階段，隨后進行社會主義建設(shè)取得成就，也出現(xiàn)“大躍進”、“文化大革命”失誤

課程結(jié)構(gòu)梳理：單元時空背景第4課新中國工業(yè)化的起步和人民代表大會制度的確立本課包括兩個子目：第一個五年計劃和人民代表大會制度的確立。這是我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和政治建設(shè)的重要內(nèi)容，兩個子目為并列關(guān)系。1953-1957年的第一個五年計劃使我國的工業(yè)化開始起步，奠定了社會主義工業(yè)化的基礎(chǔ)。1954年，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》。憲法以國家根本大法的形式確立了人民代表大會制度，奠定了社會主義民主政治的基礎(chǔ)，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)提供了有力的保障。本課計劃一課時。第一子目第一個五年計劃第二子目人民代表大會制度的確立

課時計劃安排

工業(yè)化指工業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重不斷上升以至取代農(nóng)業(yè)，成為經(jīng)濟主體的過程。工業(yè)化是現(xiàn)代化的核心內(nèi)容,是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程問題1中國何時出現(xiàn)工業(yè)？問題2近代工業(yè)發(fā)展特點？名詞釋義：工業(yè)化洋務運動總體比較落后(資金少、規(guī)模小、技術(shù)差)輕重工業(yè)比例失調(diào)(重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱)地區(qū)分布極不均衡(集中在上海、武漢等沿江沿海的大城市)第5課三大改造本課圍繞三大改造這一核心內(nèi)容展開，分為“農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化”和“公私合營”兩部分，講述了國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的歷史。兩部分內(nèi)容之間聯(lián)系緊密，不可分割。實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，是解決所有制的問題，把生產(chǎn)資料的私有制逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。到1956年底，社會主義改造完成。社會主義基本制度在我國建立起來，我國進入了社會主義初級階段。本課計劃一課時。第一子目農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化第二子目公私合營

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11840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國由封建社會進入半殖民地半封建社會。1949年中華人民共和國成立后，中國由半殖民地半封建社會進入新民主主義社會。1956年底三大改造完成，中國由新民主主義社會進入社會主義社會。中國近現(xiàn)代史上社會性質(zhì)的三次變化0

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1中華人民共和國成立初期的土地改革，變地主階級土地所有制為農(nóng)民的土地所有制。三大改造將農(nóng)民土地私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制。1949年至1956年，我國農(nóng)村生產(chǎn)資料所有制的變化趨勢是：地主階級土地所有制→農(nóng)民土地私有制→社會主義公有制。中華人民共和國成立后我國農(nóng)村生產(chǎn)資料所有制的變化(部分)第6課艱辛探索與建設(shè)成就

本課展現(xiàn)了社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展的歷程，主要包括三部分內(nèi)容：在探索中曲折前進、“文化大革命”和建設(shè)成就。在社會主義基本制度建立的情況下，中共八大正確分析了當時國內(nèi)的主要矛盾，確定了主要任務，是探索社會主義建設(shè)道路的良好開端。但是“大躍進”和人民公社化運動脫離中國實際，忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律，導致社會主義建設(shè)在探索過程中出現(xiàn)嚴重失誤。“文化大革命”給黨、國家和各族人民帶來中華人民共和國成立后最嚴重的挫折，造成了巨大的損失。社會主義國家的歷史很短，中國共產(chǎn)黨缺乏社會主義建設(shè)的經(jīng)驗，對社會主義建設(shè)的艱巨性、復雜性和長期性估計不足，在社會主義建設(shè)的探索中走了彎路。全面的社會主義建設(shè)事業(yè)開始后，中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，克服重重困難，取得了許多建設(shè)成就，涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物，如王進喜、焦裕祿、雷鋒等。本課計劃一課時。第一子目在探索中曲折前進第二子目“文化大革命”

課時計劃安排第三子目建設(shè)成就“大躍進”和人民公社化運動的比較大躍進人民公社化運動特點高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產(chǎn)風”“一大二公”突出表現(xiàn)大煉鋼鐵、放高產(chǎn)衛(wèi)星搞平均主義，吃大鍋飯錯誤實質(zhì)片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度，忽視經(jīng)濟建設(shè)的客觀規(guī)律不切實際地提高公有化程度，生產(chǎn)關(guān)系變革超越生產(chǎn)力水平危害打亂了國民經(jīng)濟秩序，浪費了大量資源，造成了工農(nóng)業(yè)比例嚴重失調(diào)嚴重挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展教訓經(jīng)濟建設(shè)必須尊重客觀規(guī)律，實事求是、一切從實際出發(fā)生產(chǎn)關(guān)系變革必須與生產(chǎn)力相適應03040201社會主義建設(shè)必須實事求是，從實際出發(fā)以經(jīng)濟建設(shè)為中心必須堅持民主集中制，進一步健全民主法制反對個人崇拜文革教訓第二單元社會主義建設(shè)的探索(1953-1976)